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方楚依:本科修了78門(mén)課,學(xué)分績(jī)點(diǎn)4.1

來(lái)源:     時(shí)間:2025-07-16     閱讀:

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方楚依

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院

2025屆本科畢業(yè)生

她四年累計(jì)修課78門(mén)

平均分91.17,績(jī)點(diǎn)4.1

畢業(yè)論文獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀

被馬里蘭大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)博士項(xiàng)目錄取

并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金

大學(xué)四年

她始終保持著對(duì)未知的好奇

在探索的道路上不斷嘗試

在求知的征程中勇往直前

她說(shuō):

學(xué)習(xí)讓人快樂(lè)

求知讓人愉悅

追求知識(shí)讓人成就感滿(mǎn)滿(mǎn)

4年78門(mén)課

享受學(xué)習(xí)的純粹與快樂(lè)

六月下旬,臨近畢業(yè),方楚依的行程依然滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng):一邊擔(dān)任暑期國(guó)際學(xué)術(shù)營(yíng)的志愿者,一邊為即將到來(lái)的讀博做著準(zhǔn)備,一邊還忙著完成最后幾門(mén)選修課的期末作業(yè)……

大四這一年,盡管學(xué)分早已達(dá)標(biāo),方楚依還是選修了好幾門(mén)課程,如財(cái)富管理概論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、氣排球、古典舞等。

“在西財(cái)一共修了70門(mén)課,算上在國(guó)外交換時(shí)修讀的課程,我在本科期間一共學(xué)習(xí)了78門(mén)課?!彼χf(shuō)道,“豐富的課程資源,是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)給我最好的禮物?!?/p>

大一剛到西財(cái)時(shí),方楚依就被學(xué)校豐富的課程所震撼。選課系統(tǒng)里豐富的專(zhuān)業(yè)課、美育課、勞動(dòng)實(shí)踐課等資源,讓她對(duì)大學(xué)生活頓時(shí)有了不一樣的規(guī)劃。她意識(shí)到:“大學(xué)不僅可以學(xué)專(zhuān)業(yè)課程,還可以學(xué)很多跨專(zhuān)業(yè)的知識(shí)?!彼龍?jiān)持“專(zhuān)業(yè)”和“興趣”相結(jié)合的原則,在學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),還大量選修計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院的課程。

在她看來(lái),當(dāng)前人工智能飛速發(fā)展,會(huì)計(jì)學(xué)必須和計(jì)算機(jī)學(xué)科相結(jié)合,才有更廣闊的發(fā)展空間。為了提升會(huì)計(jì)研究所需的數(shù)據(jù)分析能力,她從大一開(kāi)始不斷選修程序設(shè)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)、信息論、數(shù)據(jù)挖掘等課程,系統(tǒng)學(xué)習(xí)人工智能與大數(shù)據(jù)處理。而出于對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,她又充滿(mǎn)熱情地選修了藝術(shù)修養(yǎng)與審美體驗(yàn)、中國(guó)傳統(tǒng)文化概論等課程,成為熟悉會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)和文藝的多面手。

扎實(shí)廣泛的課程學(xué)習(xí),讓方楚依的知識(shí)邊界不斷擴(kuò)展,為她后來(lái)的讀博追夢(mèng)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

求知路上 西財(cái)為她插上翅膀

回顧大學(xué)四年的學(xué)習(xí),方楚依最大的感觸是:“學(xué)校提供的豐富資源,是我成長(zhǎng)路上的重要支持?!彼?xì)數(shù)著這些成長(zhǎng)助力:從覆蓋廣泛的選課體系、多元的國(guó)際交流項(xiàng)目,到便捷的數(shù)字資源平臺(tái),每一項(xiàng)都為她的成長(zhǎng)添磚加瓦。

大三上學(xué)期,方楚依通過(guò)學(xué)校國(guó)際交流與合作渠道申請(qǐng)到馬來(lái)亞大學(xué)的交換學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并獲得出國(guó)(境)交流獎(jiǎng)學(xué)金。這筆獎(jiǎng)學(xué)金基本覆蓋了交換期間的費(fèi)用,讓她得以全身心投入國(guó)際交流學(xué)習(xí)?!霸谀抢?,不同文化背景的同學(xué)有著各異的思考方式,這種碰撞讓我意識(shí)到,做學(xué)問(wèn)需要更廣闊的視野?!?這段經(jīng)歷,讓她堅(jiān)定了讀博的想法:“希望通過(guò)讀博拓寬知識(shí)面,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,用自己的視角去認(rèn)識(shí)世界?!?/p>

從馬來(lái)亞大學(xué)回到西財(cái),方楚依一頭扎進(jìn)了科學(xué)研究的世界。大三暑假,她參加了學(xué)校的金融科技夏令營(yíng),第一次對(duì)深度學(xué)習(xí)和大模型搭建進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在構(gòu)思畢業(yè)論文時(shí),她將選題確定為“財(cái)經(jīng)新聞情緒對(duì)公司財(cái)務(wù)表現(xiàn)的影響”。不過(guò),這需要處理近五年數(shù)量幾萬(wàn)條的新聞文本數(shù)據(jù),對(duì)個(gè)人電腦來(lái)說(shuō)幾乎是不可能完成的任務(wù)。

此時(shí),老師提醒她可以借助學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)字資源服務(wù)平臺(tái)(DSLAB)。當(dāng)云端GPU資源順利啟動(dòng),方楚依至今難忘那份求知與探索的喜悅。她坦言,沒(méi)有該平臺(tái)的支持,論文難以達(dá)到預(yù)期水準(zhǔn)。臨近畢業(yè),她的論文不僅獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,更成為她申請(qǐng)美國(guó)馬里蘭大學(xué)博士項(xiàng)目的重要助力。

熱愛(ài)生活 永遠(yuǎn)“閑不住”

方楚依是個(gè)熱愛(ài)生活的姑娘。她自稱(chēng)“閑不住”,學(xué)業(yè)之外,她喜歡在天府綠道騎行,去青城山徒步,去親近大自然,去釋放運(yùn)動(dòng)熱情。就連在馬來(lái)西亞交換時(shí),她還抽空學(xué)會(huì)了皮劃艇這項(xiàng)新技能。她始終認(rèn)為:“如果一直處于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),人很容易被壓力裹挾;只有勞逸結(jié)合,生活與工作才能找到平衡?!?/strong>

臨近畢業(yè),暑期國(guó)際學(xué)術(shù)營(yíng)志愿者的經(jīng)歷又為她的本科生涯添上了一筆高光。晚會(huì)上,換上晚禮服的她,從潛心鉆研的學(xué)霸,搖身一變成為從容淡定的英語(yǔ)主持人。她說(shuō):“以前從沒(méi)主持過(guò)大型活動(dòng),但人生的樂(lè)趣不就在于不斷嘗試嗎?”那份勇于挑戰(zhàn)的勁頭,一如她對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)的模樣。

如今,完成本科學(xué)業(yè)的方楚依,心中滿(mǎn)是對(duì)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的感恩。學(xué)校前沿的教育理念、豐厚的信息資源,讓她從一名懵懂的青年學(xué)子,成長(zhǎng)為敢于擁抱未知的探索者。

再過(guò)一段時(shí)間,她將遠(yuǎn)赴美國(guó)開(kāi)啟博士階段的學(xué)習(xí)。對(duì)于未來(lái)她目標(biāo)清晰:先扎實(shí)打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ),為真正深入的研究工作筑牢根基。