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高等教育領域數字化綜合服務平臺
M22.4G雙通接收機
? ? ? 主要功能特點：★接收主機可與任意帶話筒接口的有源音箱、功放搭配使用，實現無線話筒功能；接收機采用鋁合金材質，黑色磨砂質感外殼，外觀大方、輕便；★使用2.4G數字射頻技術，有效避免傳輸干擾，同時使用1000套無竄頻，滿足同一場所大量使用的需要；★主機內置雙2.4G模板，更有效的的加強話筒音質效果；★雙通道，支持在同一主機上同時使用兩只2.4G話筒；為增強信號接收，可選配外置延長天線，適用于特殊或開闊的環境使用。
? ? ? 主要技術參數：發射頻率：2400~2483.5MHz；調制方式：GFSK；解調動態范圍：-81dB；接收靈敏度：-85dBm；發射功率：10 dBm；采樣率：32KHz；分辨率：16bits；失真度：THD 0.1%；傳輸范圍：約20M（視環境變化）；工作溫度：-20~75度；頻率響應：50Hz-15KHz；信噪比：90dB；輸出電平：200mv;電源供電：5V直流供電。
? ? ??資質：中央電教館認證、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、FCC、商務部企業信用等級AAA級認證、全國質量檢驗穩定合格產品
廣州佳比亞電子科技有限公司
2021-08-23
M12.4G單通接收機
? ? ? 主要功能特點：★接收主機可與任意帶話筒接口的有源音箱、功放搭配使用，實現無線話筒功能；接收機采用鋁合金材質，黑色磨砂質感外殼，外觀大方、輕便；★使用2.4G數字射頻技術，有效避免傳輸干擾，同時使用1000套無竄頻，滿足同一場所大量使用的需要；為增強信號接收，可選配外置延長天線，適用于特殊或開闊的環境使用。
? ? ? 主要技術參數：發射頻率：2400~2483.5MHz；調制方式：GFSK；解調動態范圍：-81dB；接收靈敏度：-85dBm；發射功率：10 dBm；采樣率：32KHz；分辨率：16bits；失真度：THD 0.1%；傳輸范圍：約20M（視環境變化）；工作溫度：-20~75度；頻率響應：50Hz-15KHz；信噪比：90dB；輸出電平：200mv;電源供電：5V直流供電。
? ? ??資質：ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、FCC、商務部企業信用等級AAA級認證、全國質量檢驗穩定合格產品
廣州佳比亞電子科技有限公司
2021-08-23
泛普納米教學觸控桌/觸控茶幾
產品介紹
UCN 納米教學觸控桌采用納米觸控技術，使傳統課桌在不失去原始功能的前提下，又可變身為超大pad，融合了人機交互、平板顯示、多媒體信息處理和網絡傳輸等多項技術。內置豐富的教學資源平臺、兼容閱讀、畫圖等多種教學軟件。可用于智慧幼兒園的打造，搭配在線閱讀軟件，變身數字圖書館，國外內優質繪本隨心閱讀，尊重兒童的學習特點和認知規律，寓教于樂，通過觸控屏幕讓孩子在游戲互動中掌握大量知識；亦可用于科普教室、未來教室的打造，支持多點觸控多人操作，方便學生組成討論組，活躍課堂氛圍，增加學生探索發現的積極性。簡單直觀的觸控操作，為課堂提供了一個全新的實現方式，是信息化時代教學的創新產品。
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產品優勢
納米觸控技術：
采用納米觸控技術，定位精準觸控流暢；即使表面有大量積水，觸控照樣靈活自如；
一機多用，寓教于樂：
既能當普通課桌，又能當做超大pad；兼容多種教學軟件，在視聽、動畫中完成教學；
多點觸控，同時閱讀：
10點觸控，支持多人同時觸控操作；滿足多名兒童同時閱讀不同圖書的使用需求；
人機互動，激發興趣 ：
尊重兒童的學習特點和認知規律；將視、聽、觸、學高效結合起來，有效激發學生的學習興趣；
自動識別，精準觸控：
自動識別技術，僅對手指、電容筆觸控有效；桌面上可擺放物品，不會對觸控造成影響；
防暴安全，保護視力：
符合兒童人體工學的多維度安全設計；防眩光技術，過濾80%有害光線，有效保護學生視力；
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應用領域
智慧教育：
可內置教學軟件、幼兒閱讀軟件、畫圖軟件等，用于智慧課堂，閱讀室，未來教室，科普教室等的建設打造。
產品參數
蘇州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
一種紙基柔性觸控傳感器及其制造方法
本發明公開了一種紙基柔性觸控傳感器，包括由紙基絕緣層和 沉積于該紙基絕緣層表面的第一金屬導電層共同組成的第一組件，由 紙基絕緣層、沉積于該紙基絕緣層表面的第二金屬導電層和涂覆在該 第二金屬導電層表面上的駐極體材料層共同組成的第二組件，以及聯 接在第一組件與第二組件之間，并呈現為具備多個孔洞的隔離層形式 的第三組件。本發明還公開了相應的制造方法。通過本發明，所獲得 的觸控傳感器作為主動式傳感器可獲得較高的功率和靈敏度，
華中科技大學
2021-04-14
一種用于手機無線充電的接收裝置
本實用新型涉及無線充電技術，特別涉及一種用于手機無線充電的接收裝置，包括驅動裝置、信息 反饋裝置、溫度控制裝置、充電接收線圈、充電軌道、內置蓄電池、開關裝置、轉換器裝置和充電器插 頭；溫度控制裝置分別連接驅動裝置、信息反饋裝置、充電接收線圈、內置蓄電池、開關裝置、轉換器 裝置和充電器插頭；充電接收線圈置于充電軌道上，分別與信息反饋裝置、驅動裝置連接，并依次連接 內置蓄電池、開關裝置、轉換器裝置和充電器插頭；信息反饋裝置與驅動裝置連接；充電軌道固
武漢大學
2021-04-14
一種甚高頻調頻接收機
本實用新型涉及一種甚高頻（VHF）調頻接收機，它由天線、輸入信號調理模塊、混頻模塊、鑒頻 模塊、音頻信號輸出模塊等功能模塊構成。本系統的功能是實現了一種便于攜帶的，可以實現甚高頻 （VHF）波段調頻信號接收的接收機。本系統主要有以下優點：（1）體積小，便于攜帶；（2）電路簡單， 耗電量低，性能優良；（3）成本低，價格低廉；（4）電源模塊有備用選擇，適用范圍廣。
武漢大學
2021-04-14
腦控假肢系統
將腦電信號作為信息源，可以最大限度的利用肢體殘疾者的大腦活動功能，采集腦電信號，直接傳遞人腦的控制信息，將腦電信號作為假肢的驅動源，以此對假肢進行控制。實現殘疾人利用自己的“意念”來對假肢進行控制。對殘疾人的生活狀態及生活信心都有極大的提高。 1、利用干電極對腦皮層特定區域進行信號采集，更有效、準確的獲得腦電信號。 2、利用基于小波變換的人手動作腦電特征提取方法，結合 BP 神經網絡，提高了動作的識別率。 3、制定了符合人手動作的控制策略，驅動控制系統根據控制策略對假肢進行控制，實現了假肢操作的擬人化。 4、對假手進行基本動作的腦電信號識別及擬人化驅動控制，離線識別率可達到 85%，在線識別率可達到 67%。
西安交通大學
2021-04-11
照明智控終端
產品詳細介紹
案例展示
歡迎致電：0571-88993967 0571-88993996
公司官網：http://www.jiuliangtech.com
浙江久良教育科技股份有限公司
2021-08-23
Kramer 中控系統
控制從未如此輕松……
使用拖放式功能創建自定義控制界面，無需任何編程
從無限的云端設備驅動器庫中選擇
無需提前學習了解
完全自定義
控制系統的建立變得前所未有的輕松
特點：
智能IP基礎架構
您可通過利用現有的IP網絡基礎架構隨意進行擴展，無需投資于擴展或更換現有網絡。
數據庫實時更新
無需逐個更新數據庫，升級軟件，可從云端自動地更新克萊默數據庫和固件。
編程、控制無地域限制
云架構無需進行現場編程。可以在任何地點更改、設置及控制系統。
自動數據采集
不同于傳統的手動系統，Kramer Control能夠從所有受控設備自動收集數據。
設備狀態和警報
實時識別、上報發生在連接設備上的狀態和問題。
隨時可用的Dashboard
無需將時間用在分析數據上。Kramer Control提供基于云端的Dashboard。
北京力創昕業科技發展有限公司
2022-06-06
教育集控錄播
您的教學資源建設得力助手
通過大量、集中式課程錄制，幫助學校積累豐富的教學資源;通過巡課、點播與教學數據分析，幫助教務人員提升教學質量;通過實訓輔助，幫助學生動手操作。同時，高自動化的系統，可將管理人員工作量減少到最低，是您不可多得的教學能手。
統一管理、集中監控
BS架構管控中心，完成整個系統運行所需的參數設置和管理項配置，通過CS/BS架構的巡課系統，進行遠程監看與控制，無需跑路，坐在辦公室即可完成日常的巡課與考場監督。
批量錄制，自動上傳
僅需一次配置，即可完成日后大批量的課程自動錄制，同時自動發送直播信號，并將錄制后的課程上傳至平臺點播，與資源平臺無縫互聯。
業內獨有“出勤率”統計分析
采用上洋自主研發的圖像分析技術，推出業內獨有的學生出勤率分析功能
智能分析每節課中學生的出勤情況，并反饋給督導人員，督促學習
系統監控，數據分析
教室數量過多，課程數據龐大，管理人員怎么查?
SoCluster通過系統監控模塊，教室、服務器工作狀態一覽無余，通過課后每日的錄制統計，對課程資源建設進行宏觀把控。幫助學校總結教學規律，分析學員行為，提升教育培訓的核心價值。
嵌入式跟蹤系統
繼承了上洋獨創的電視語言，采用嵌入式跟蹤架構，在課程記錄的同時兼顧錄制效果，通過跟蹤、切換等錄制策略，將教學資源更好地呈現。
實訓教學輔助
無論是教學實驗、動手實踐，學生可通過實訓輔助更好的觀看到教師操作示范
做到課前預習，課后鞏固，并可自行錄制操作視頻，供教師檢驗審核。
北京中廣上洋科技股份有限公司
2021-08-23