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高等教育領域數字化綜合服務平臺
吉星T8無線視頻展臺
廣州市吉星信息科技有限公司
2021-08-23
碼長 n 最小距離 n-1 的置換碼構造方法和碼字序列發生器
"本發明公開一種有效抵抗電力線窄帶和脈沖噪聲的置換碼構造 方法與碼字序列發生器。置換碼構造方法是指碼長為 n 最小距離為 n-1 的置換碼(n,n-1)PC 代數結構設計方法，所述碼字序列發生器是指碼長 n 為素數、碼集合勢為 Pn,d＝n(n-1)的置換碼發生器原理電路。所述 (n,n-1)PC 在 n！個置換的特定 n-RPGCF 排序規則約束下，由 n-1 個 tn 軌道構成，每個 tn 軌道的首置換構成軌道首陣列，該陣列的每一個置 換由等差數列的不同公差和不同分段排序方式來設計，通過對該陣列 ·1024·中每一個置換使用 tn 操作 n-1 次，即生成(n,n-1)PC。所述碼字序列發 生器給每個元素分配 m 位，每個碼字占用 n×m 個存儲單元，其循環 移位寄存器組由 m 組 n 個觸發器構成，執行 m 位并行 n 位串行的左移 輸入、循環右移、左移輸出和循環左移一系列操作，完成從軌道首陣 列到 n(n-1)個置換碼字的生成過程。
華中科技大學
2021-04-11
Ai視覺檢測機器人
Ai視覺檢測機器人是一款搭載了六軸工業機械臂、視覺人工智能和工業大模型的高科技設備，充分利用機械臂的多軸靈活運動、重復定位精度高等優勢，主要用于復雜外形工業產品的缺陷檢測，特別是汽車零配件、新能源、核電領域等高端制造、品控要求高的產品外觀檢測。
浙江航視智能科技有限公司
2024-08-17
腦控假肢系統
將腦電信號作為信息源，可以最大限度的利用肢體殘疾者的大腦活動功能，采集腦電信號，直接傳遞人腦的控制信息，將腦電信號作為假肢的驅動源，以此對假肢進行控制。實現殘疾人利用自己的“意念”來對假肢進行控制。對殘疾人的生活狀態及生活信心都有極大的提高。 1、利用干電極對腦皮層特定區域進行信號采集，更有效、準確的獲得腦電信號。 2、利用基于小波變換的人手動作腦電特征提取方法，結合 BP 神經網絡，提高了動作的識別率。 3、制定了符合人手動作的控制策略，驅動控制系統根據控制策略對假肢進行控制，實現了假肢操作的擬人化。 4、對假手進行基本動作的腦電信號識別及擬人化驅動控制，離線識別率可達到 85%，在線識別率可達到 67%。
西安交通大學
2021-04-11
照明智控終端
產品詳細介紹
案例展示
歡迎致電：0571-88993967 0571-88993996
公司官網：http://www.jiuliangtech.com
浙江久良教育科技股份有限公司
2021-08-23
Kramer 中控系統
控制從未如此輕松……
使用拖放式功能創建自定義控制界面，無需任何編程
從無限的云端設備驅動器庫中選擇
無需提前學習了解
完全自定義
控制系統的建立變得前所未有的輕松
特點：
智能IP基礎架構
您可通過利用現有的IP網絡基礎架構隨意進行擴展，無需投資于擴展或更換現有網絡。
數據庫實時更新
無需逐個更新數據庫，升級軟件，可從云端自動地更新克萊默數據庫和固件。
編程、控制無地域限制
云架構無需進行現場編程。可以在任何地點更改、設置及控制系統。
自動數據采集
不同于傳統的手動系統，Kramer Control能夠從所有受控設備自動收集數據。
設備狀態和警報
實時識別、上報發生在連接設備上的狀態和問題。
隨時可用的Dashboard
無需將時間用在分析數據上。Kramer Control提供基于云端的Dashboard。
北京力創昕業科技發展有限公司
2022-06-06
教育集控錄播
您的教學資源建設得力助手
通過大量、集中式課程錄制，幫助學校積累豐富的教學資源;通過巡課、點播與教學數據分析，幫助教務人員提升教學質量;通過實訓輔助，幫助學生動手操作。同時，高自動化的系統，可將管理人員工作量減少到最低，是您不可多得的教學能手。
統一管理、集中監控
BS架構管控中心，完成整個系統運行所需的參數設置和管理項配置，通過CS/BS架構的巡課系統，進行遠程監看與控制，無需跑路，坐在辦公室即可完成日常的巡課與考場監督。
批量錄制，自動上傳
僅需一次配置，即可完成日后大批量的課程自動錄制，同時自動發送直播信號，并將錄制后的課程上傳至平臺點播，與資源平臺無縫互聯。
業內獨有“出勤率”統計分析
采用上洋自主研發的圖像分析技術，推出業內獨有的學生出勤率分析功能
智能分析每節課中學生的出勤情況，并反饋給督導人員，督促學習
系統監控，數據分析
教室數量過多，課程數據龐大，管理人員怎么查?
SoCluster通過系統監控模塊，教室、服務器工作狀態一覽無余，通過課后每日的錄制統計，對課程資源建設進行宏觀把控。幫助學校總結教學規律，分析學員行為，提升教育培訓的核心價值。
嵌入式跟蹤系統
繼承了上洋獨創的電視語言，采用嵌入式跟蹤架構，在課程記錄的同時兼顧錄制效果，通過跟蹤、切換等錄制策略，將教學資源更好地呈現。
實訓教學輔助
無論是教學實驗、動手實踐，學生可通過實訓輔助更好的觀看到教師操作示范
做到課前預習，課后鞏固，并可自行錄制操作視頻，供教師檢驗審核。
北京中廣上洋科技股份有限公司
2021-08-23
CNIT觸控平板
產品詳細介紹CNIT觸控平板是一臺集電腦、音箱、電子白板于一體的智能終端，它以高清液晶屏為顯示和操作平臺，具備書寫、繪畫、多媒體娛樂等功能，融合了人機交互、平板顯示、多媒體信息處理和網絡傳輸等多項技術，是信息化時代辦公、教學、圖文互動演示的新型解決方案。
LED系列（55’’/60’’/65’’/70’’/80’’/85’’）
淘屏有限公司
2021-08-23
錄播觸控鍵盤
采用10.1英寸1024*600的觸摸式液晶屏；
支持教師視頻畫面、學生視頻畫面、課件、導播合成畫面實時預覽；
支持一鍵控制錄播系統開始錄制、暫停錄制、停止錄制；
支持一鍵屏蔽教學錄制過程，錄播系統停止錄制，同時外界無法訪問本教室錄播系統；
支持一鍵下載隨堂錄制資源；
支持抓圖、錄像保存到鍵盤連接的U盤；
支持對下載視頻重命名；
支持控制教學多媒體中控系統；
支持Wifi
北京時代新維測控設備有限公司
2021-08-23
agrotech環控中心
山東恒基農牧機械有限公司
2021-06-22