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研發(fā)階段/n本技術(shù)操作簡單，安全可靠，不需要復(fù)雜設(shè)備；同時可以有效的將結(jié)晶蜂蜜解晶，所得蜂蜜在貯藏過程中不會出現(xiàn)重結(jié)晶的現(xiàn)象，同時還原糖含量、酸度等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，并能較好的保持蜂蜜淀粉酶的活性以及原有蜂蜜的風(fēng)味和營養(yǎng)。應(yīng)用前景：蜂蜜是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的保健食品和療效食品，具有滋補(bǔ)、養(yǎng)顏和特殊藥理作用，備受消費(fèi)者青睞。但大多數(shù)蜂蜜在較低的溫度下都會逐漸結(jié)晶。由于少量假蜂蜜產(chǎn)品進(jìn)入市場，混淆了消費(fèi)者對真假蜂蜜產(chǎn)品的識別，以至于有些消費(fèi)者認(rèn)為蜂蜜出現(xiàn)結(jié)晶沉淀是質(zhì)量問題。所以蜂蜜在貯運(yùn)過程中的結(jié)晶問

河北工程大學(xué)科信學(xué)院，是依托省屬骨干大學(xué)——河北工程大學(xué)舉辦，2001年7月經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制本科層次的獨(dú)立學(xué)院。2003年12月教育部予以確認(rèn)。2005年，學(xué)院以優(yōu)異的成績通過了教育部“獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)檢查”，2012年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院座落在國家歷史文化名城、中國成語典故之都 —— 河北省邯鄲市，校園與河北工程大學(xué)主校區(qū)毗鄰，占地600余畝，設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)良。 學(xué)院依托河北工程大學(xué)的品牌專業(yè)資源，根據(jù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，科學(xué)合理的設(shè)置有建筑學(xué)、土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化等27個本科專業(yè)。學(xué)院面向全國招生和就業(yè)，現(xiàn)有在校全日制本科生10000余人。 學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師616人，其中高級職稱教師312人，博士70人，碩士546人。 學(xué)院秉承河北工程大學(xué)“立德立志、善學(xué)善行”的優(yōu)良校訓(xùn)，推行“以人為本”的教育理念，以培養(yǎng)高文化藝術(shù)素養(yǎng)的技術(shù)型應(yīng)用人才為目標(biāo)，依托河北工程大學(xué)的人才優(yōu)勢，全面推進(jìn)“3+1”、“2+2”、理科實(shí)驗(yàn)班、英語實(shí)驗(yàn)班、公務(wù)員考試試點(diǎn)班等人才培養(yǎng)模式改革，積極開展校企合作和行業(yè)資格認(rèn)證，建有80個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)施“多層次、多樣化”的分類人才培養(yǎng)，逐步探索出一條適合學(xué)生特點(diǎn)的具有可持續(xù)發(fā)展能力的辦學(xué)之路;校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)院通過不同層次的學(xué)生科技創(chuàng)新和輔教助學(xué)活動，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì);積極開展豐富多彩的校園文化活動，建立“鮮聲合唱團(tuán)”等25個學(xué)生特色社團(tuán)，努力營造良好的校園文化氛圍。 近年來，學(xué)院共有900余名學(xué)生考取了研究生、國家公務(wù)員，800多名學(xué)生在國家、省、市舉辦的科技創(chuàng)新、文體活動等大賽中獲獎，其中國家級獎勵70余項(xiàng)，省級獎勵300余項(xiàng)。

泰山恒信有限公司（原山東泰山恒信機(jī)械有限公司）成立于2007年1月，坐落于泰安國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，注冊資本1.15億元，主要為食品釀造、生物工程、精細(xì)化工等領(lǐng)域用戶提供自動化、智能化一站式整體解決方案，是一家以總集成總承包模式為主的國家級高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有國家A2級壓力容器設(shè)計(jì)許可證，A1級、A2級壓力容器制造證，GC2級壓力管道安裝資質(zhì)，全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證，通過了IS09001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系、商品售后服務(wù)體系及國家知識產(chǎn)權(quán)管理體系等認(rèn)證，是國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)、工信部專精特新“小巨人”企業(yè)、山東省首批瞪羚企業(yè)、山東省專精特新中小企業(yè)，先后獲得省總集成總承包示范項(xiàng)目、省管理文明先進(jìn)單位、省兩化融合優(yōu)秀企業(yè)、壯麗70年推動中國酒業(yè)發(fā)展卓越品牌、省發(fā)酵產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀供應(yīng)商、技術(shù)技能先進(jìn)企業(yè)、泰安市“厚道魯商”品牌、市民營企業(yè)50強(qiáng)等榮譽(yù)。

佰能預(yù)約助手結(jié)合共享系統(tǒng)配套應(yīng)用，為廣大實(shí)驗(yàn)者提供手機(jī)微信在線預(yù)約大型儀器設(shè)備和送樣檢測服務(wù)，為高校、醫(yī)院、科研院所和檢測機(jī)構(gòu)提供儀器共享移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方案，使儀器開放共享管理工作更簡單便捷。提供儀器展示、資格申請、機(jī)時預(yù)約、送樣檢測預(yù)約、消息微信推送、微信認(rèn)證自動登錄、掃碼開關(guān)機(jī)、預(yù)約狀態(tài)查詢、使用計(jì)費(fèi)記錄和送樣檢測狀態(tài)查詢功能。

該成果采用兩親性多元醇還原的溶劑熱法可控制備具有高度單分散性的 Fe3O4 微球，實(shí)現(xiàn)了微球尺寸在 50～1200 nm 范圍的可調(diào)，其>500 nm 的高單分散性的大尺寸磁珠未見文獻(xiàn)報(bào)道。以 SiO2 等包覆所獲得的高單分散性磁珠易于氨基和羧基化，從而在偶聯(lián)劑（如碳二亞胺）等作用下，易于實(shí)現(xiàn)納米磁珠與 CD45 等抗體的有效結(jié)合。目前磁珠表面包被 CD45 等抗體的試驗(yàn)已順利完成。 該成果提出了納米磁珠的全尺寸控制合成新思路，在高效包被 CD45 等抗體陰性富集實(shí)體瘤循環(huán)血液中稀有癌細(xì)胞的檢

H3C Learningspace是新華三自主研發(fā)的基于VDI及VOI混合架構(gòu)，針對教育等場景提供的云教室融合桌面解決方案，兼顧VDI云上的靈活性，集中資源（包括系統(tǒng)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)等），按需向?qū)W員分配虛擬桌面，以及胖終端形式的性價(jià)比，低投入情況下滿足新課改、3D建模、視頻處理等高負(fù)載要求。 H3CLearningspace通過統(tǒng)一的Web管理控制臺，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程運(yùn)維，對數(shù)據(jù)中心資源集中管理、統(tǒng)一監(jiān)控，概覽界面直觀展示系統(tǒng)健康度、課程/教室/用戶總數(shù)量、桌面運(yùn)行情況、資源使用率、異常報(bào)警信息等，可點(diǎn)擊各模塊進(jìn)一步查看詳細(xì)信息。 自動安裝：除一體機(jī)出廠已預(yù)裝所有必要程序外，還提供裸機(jī)安裝，底層虛擬化、分布式存儲、管理平臺程序等集成打包，一個鏡像導(dǎo)入，即可自動執(zhí)行下一步直到安裝完畢。 一鍵巡檢：部署完畢、后期維護(hù)、故障定位等等，平臺一鍵健康檢查，即可自動發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)隱患，并給出優(yōu)化建議。 模板優(yōu)化：課程鏡像通過自動優(yōu)化工具，對操作系統(tǒng)進(jìn)行上百條性能優(yōu)化動作，較大化提高桌面使用體驗(yàn)。 自動升級：管理平臺上傳升級包，所有終端自動檢測與下載，服務(wù)器后臺、教師端、學(xué)生端自動執(zhí)行升級操作，無需手動干預(yù)。 Learningspace將最復(fù)雜的代碼邏輯留給研發(fā)層，最通俗易懂的操作呈現(xiàn)給前端，較大程度節(jié)省人工參與的工作量，提高效率。 活力課堂，教學(xué)手段多樣 Learningspace內(nèi)置新華三自研配套教學(xué)管理軟件，專為教育場景定制。 基礎(chǔ)功能：模板切換（一鍵上下課、不同課程對應(yīng)不同模板）、屏幕廣播、簽到、學(xué)生演示、收發(fā)文件、屏幕監(jiān)看、一鍵禁網(wǎng)、離線逃生、一鍵重啟、座位調(diào)整、U盤禁用、全屏肅靜、自習(xí)模式、賬號模式、虛擬教室、遠(yuǎn)程協(xié)助、電子教鞭…… 語音相關(guān)：語音廣播、分組討論、學(xué)生發(fā)言、語音會議、個別通話…… 特色功能：直播課程、大班基礎(chǔ)課等需求，教師端可隨時勾選多個班級合并為一個邏輯大班，進(jìn)行統(tǒng)一授課與控制。 常用功能應(yīng)有盡有，無論在體驗(yàn)，還是成本上，Learningspace均實(shí)現(xiàn)了突破。除內(nèi)置外，還支持第三方多媒體教學(xué)軟件的無縫集成，以保障任課老師多年的教學(xué)習(xí)慣得以延續(xù)，減少學(xué)習(xí)成本。 測試考試，省掉九十九步 無紙化考試以其保密、環(huán)保、效率等眾多優(yōu)勢，正逐步替代紙質(zhì)模式，Learningspace內(nèi)置測試平臺與考試環(huán)境自動部署模式。 隨堂測試：老師可以發(fā)起單搶答、全班答、隨機(jī)答等形式的評估測驗(yàn)，測驗(yàn)結(jié)束后系統(tǒng)自動閱卷打分，測試結(jié)果計(jì)入學(xué)生積分系統(tǒng)，在校園空間的積分墻進(jìn)行排名展示，老師可以此為參考，對學(xué)生上課質(zhì)量進(jìn)行評估。 考場定制：支持多種考試場景，如國家計(jì)算機(jī)一、二級等級考試，社會職稱考試等，支持ATA、NCRE等考試部署要求。同時提供考試專屬鏡像，自定義保留考試桌面（桌面完整環(huán)境與文件數(shù)據(jù)）周期時間，以便考試結(jié)果有異議可后期溯源備查。 無論是紙質(zhì)的考卷閱卷，還是PC的手動環(huán)境部署，其工作量均為通宵級，而Learningspace開發(fā)大量自動化流程，遵循能不動手即不動手，能省時間則省時間的原則，為廣大教師提高百倍效率，少走不必要的路。 網(wǎng)盤分享，再無硬件拷貝 Learningspace內(nèi)置網(wǎng)盤功能，由分布式存儲提供服務(wù)，為數(shù)據(jù)安全加持多重保障，每位師生均可分配一個私人校園網(wǎng)盤，在校期間永久保留個人數(shù)據(jù)，訪問不局限在云環(huán)境，校園網(wǎng)范圍接入均可登陸獲取自己的專屬數(shù)據(jù)，省去忘帶U盤的尷尬，也阻斷病毒的傳播途徑。提供分類查詢，分享文件，配合作業(yè)空間功能，讓數(shù)據(jù)分享無邊界，學(xué)習(xí)趣味再提升。 較佳性能，盡情三維渲染 H3C作為國內(nèi)少有的NVIDIA授權(quán)VDI廠商，具備vGPU技術(shù)，可將企業(yè)級顯卡進(jìn)行虛擬化切割，把性能強(qiáng)勁的GPU算力分配給云桌面，極大增強(qiáng)VDI架構(gòu)的圖形處理能力。靈活的顯存分配，根據(jù)使用需求任意切分，實(shí)現(xiàn)OpenGL和DirectX的3D類應(yīng)用流暢運(yùn)行。顯卡資源云端集中管理，可視化的GPU資源監(jiān)控管理功能，有效降低運(yùn)維成本。 與此同時，Learningspace也提供更省成本的解決方案，VOI組件支持充分發(fā)揮胖終端硬件性能，將CPU與集成顯卡無損耗提供給圖形設(shè)計(jì)或視頻處理等高負(fù)載應(yīng)用場景，而后端無需大量服務(wù)器資源，節(jié)省數(shù)據(jù)中心建設(shè)投入，與此同同時，內(nèi)置的網(wǎng)盤功能可漫游終端生產(chǎn)的文件數(shù)據(jù)，除了保障安全，更能提供便捷。 作業(yè)空間，趣味云上答題 任課老師可創(chuàng)建自己的課程組，組內(nèi)包含上此課的學(xué)生賬戶，學(xué)生擁有對應(yīng)的登錄使用權(quán)限，所有操作均為瀏覽器訪問，不局限特定環(huán)境，教室、寢室、圖書館，隨時隨地，寫作業(yè)。 云上作業(yè)：教師可在此課程組里編輯和發(fā)布作業(yè)，設(shè)置提交截止日期，所有課程內(nèi)的學(xué)生均可見，過期答題，提交拒收。 評論互動：教師在平臺批改打分，會自動呈現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，如提交人數(shù)、平均分等，同時教師可選定優(yōu)秀答案公開展示，全體學(xué)生可對其評論、留言。 微課空間：教師端可上課期間進(jìn)行錄屏，將上課內(nèi)容完整上傳至微課空間，以作為公開課或復(fù)習(xí)視頻共享，學(xué)生可以點(diǎn)播微課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)、點(diǎn)贊、評論和回復(fù)。 安全策略，確保萬無一失 在安全保障上，Learningspace做了大量安全機(jī)制，多重保障，以消除隱患顧慮。 集群技術(shù)：將每教室的學(xué)生桌面平均分散到所有云主機(jī)，避免單臺主機(jī)壓力過載，確保不會出現(xiàn)某些主機(jī)閑置，而某些利用率極高的情況，所有集群資源可在其他教室未上課時，全部集中提供給某個教室使用，性能10倍提升。 雙機(jī)熱備：支持集群拆分，每個集群可以獨(dú)立承擔(dān)業(yè)務(wù)功能。拆分后的集群在恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)后，可以再次合并，恢復(fù)原有業(yè)務(wù)。滿足學(xué)校在考試、閱卷期間使用的計(jì)算、存儲、網(wǎng)絡(luò)等資源與正常業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)完全物理隔離，各項(xiàng)業(yè)務(wù)照常開展。 權(quán)限回收：為防止學(xué)生誤操作，以及考試場景的安全性，學(xué)生終端斷電、桌面關(guān)機(jī)、重啟、甚至硬件損壞，數(shù)據(jù)均不會被清除，只有教師端點(diǎn)擊下課，學(xué)生桌面才會還原。故障終端現(xiàn)場換新，虛擬機(jī)仍會保持之前的狀態(tài)，重新自動連接。 教師端離線：教師端實(shí)時檢測與云桌面平臺交互是否異常，從而自行切換離線和在線狀態(tài)。離線模式下教師可不依賴云桌面數(shù)據(jù)中心進(jìn)行屏幕廣播、屏幕監(jiān)控、語音廣播、學(xué)生發(fā)言、語音討論、遠(yuǎn)程協(xié)助、學(xué)生轉(zhuǎn)播等等。 終端多樣，品牌保障品質(zhì) 不同的終端體系，對應(yīng)不同場景需求，大幅度提高適用范圍：VDI靈活多變，可塑性強(qiáng)，承載普通業(yè)務(wù)場景，橫向擴(kuò)容，搭配vGPU技術(shù)滿足高性能3D渲染需求；VOI本地計(jì)算，發(fā)揮終端全部性能，數(shù)據(jù)云端存放，節(jié)省服務(wù)器資源，降低投入成本。 ARM架構(gòu)、X86架構(gòu)、分體機(jī)、一體機(jī)、老款性價(jià)比、新款高性能……各類形態(tài)可供選擇，體積小巧，機(jī)身一體化設(shè)計(jì)，噪音直線下降。瘦終端嵌入式芯片，最低達(dá)1/30的PC功耗；胖終端桌面級CPU，超強(qiáng)性能。無風(fēng)扇、機(jī)械硬盤等易損元件，基本可做到硬件零維護(hù)，相對PC，使用周期更長，節(jié)省開支、減少電子垃圾。內(nèi)置自研SpaceOS系統(tǒng)，開箱通網(wǎng)即可受遠(yuǎn)程管控。

XM-316A髖部局解模型 ? XM-316A髖部局解模型可拆分為4部件，顯示人體髖部的解剖及髖部的動脈、靜脈、血管、神經(jīng)等結(jié)構(gòu)。 尺寸：自然大，29×17×17cm 材質(zhì)：PVC材料

河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院(原石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院)成立于2001年，是經(jīng)教育部和河北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由河北地質(zhì)大學(xué)(原石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院)與石家莊開發(fā)區(qū)恒達(dá)工貿(mào)中心合作，按新機(jī)制新模式創(chuàng)辦的獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高等學(xué)校，辦學(xué)類型為獨(dú)立學(xué)院，現(xiàn)有在校本科生10364人。 學(xué)院位于石家莊市空港工業(yè)園區(qū)，毗鄰石家莊正定國際機(jī)場及機(jī)場高鐵站、石家莊綜合保稅區(qū)、京港澳高速公路。校園規(guī)劃占地面積1350畝，其中一期工程占地面積506畝，建筑面積25萬平方米。學(xué)院采用歐式建筑風(fēng)格，校園環(huán)境優(yōu)雅，配備國內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)、公寓等設(shè)施，辦學(xué)條件齊備，公共服務(wù)體系健全，具備良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 河北地質(zhì)大學(xué)是原地質(zhì)礦產(chǎn)部(現(xiàn)國土資源部)專門培養(yǎng)經(jīng)管類、地質(zhì)類人才的一所部屬高校。2000年，學(xué)校管理體制由國土資源部管理轉(zhuǎn)隸為中央與地方共建，以河北省管理為主，2013年學(xué)校確定為國土資源部與河北省人民政府共建院校。河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院依托河北地質(zhì)大學(xué)教育教學(xué)的優(yōu)勢資源，從河北地質(zhì)大學(xué)選聘任課教師和管理干部，采用新型管理體制和運(yùn)行機(jī)制，并繼承和發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)院倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，打造全程實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院重視教育教學(xué)改革工作，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，實(shí)施考試改革、課程改革、教材改革等一系列教學(xué)改革。學(xué)院能夠根據(jù)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生特點(diǎn)，以及應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，大膽實(shí)施個別科目“一年多考”等創(chuàng)新教改項(xiàng)目。學(xué)院注重因材施教，實(shí)施互動、啟發(fā)式教學(xué)等新型實(shí)用教學(xué)方法，大膽嘗試項(xiàng)目教學(xué)、仿真教學(xué)等專項(xiàng)教學(xué)模式。學(xué)院提倡快樂學(xué)習(xí)，大力提升學(xué)生的“軟實(shí)力”，滿足學(xué)生個性化與多樣化的需求，著重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力，以培養(yǎng)肯吃苦、善動手、會管理、能創(chuàng)新的品學(xué)兼優(yōu)的適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息化社會需求的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。 學(xué)院始終堅(jiān)持特色應(yīng)用型本科教育的辦學(xué)理念和“以人為本，緊貼市場，突出特色、強(qiáng)化就業(yè)”的辦學(xué)思路。設(shè)有地調(diào)院、水勘院實(shí)訓(xùn)基地、邢臺臨城、鹿泉黃壁莊、秦皇島石門寨、井陘縣張河灣等30余個專業(yè)野外實(shí)訓(xùn)基地;與河北醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、白求恩國際和平醫(yī)院、石家莊市婦產(chǎn)醫(yī)院、石家莊市中醫(yī)院等三甲以上實(shí)習(xí)醫(yī)院以及會計(jì)手工、基礎(chǔ)護(hù)理、ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)訓(xùn)中心等40余個實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中心、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力。 學(xué)院重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不斷完善大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年均在97%以上。部分專業(yè)采取校企合作培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合，現(xiàn)與慧科教育科技集團(tuán)、道恒軟件、中航天使教育科技集團(tuán)、新邁爾(北京)科技有限公司等二十余家企業(yè)進(jìn)行深度合作，采用“訂單式”培養(yǎng)，努力培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)前即可高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院大力發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，逐步形成促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，并與小麥公社、海爾集團(tuán)等機(jī)構(gòu)合作開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)院建立了國際交流與合作的開放辦學(xué)體系，與韓國又石大學(xué)等國外知名大學(xué)開展“3.5+0.5+2”等多種形式的人才培養(yǎng)方式及研究生教育。 學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等獎助項(xiàng)目。學(xué)院注重學(xué)生思想政治教育，堅(jiān)持德育為先，智育為本，大力開展大學(xué)生素質(zhì)教育，努力活躍學(xué)生第二課堂。嚴(yán)格的管理，一流的服務(wù)，學(xué)生的整體綜合素質(zhì)不斷提高，在國內(nèi)舉辦的各類賽事中，我院學(xué)生都有突出的表現(xiàn)。2012級環(huán)境工程專業(yè)唐建哲同學(xué)被評為“2012中國大學(xué)生年度人物”，并受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。《中國教育報(bào)》曾對我院開展的“寸草春暉，感恩父母”感恩教育活動進(jìn)行了專題報(bào)道。近年來，我院學(xué)生參加北京奧運(yùn)會、上海世博會、華西急診高峰論壇、世界種子大會、北京國際女子半程馬拉松比賽等國際會議的服務(wù)工作，他們都是近年來我院畢業(yè)生的杰出代表。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)系、管理系、會計(jì)系、電子信息系、資源環(huán)境系、文法系、護(hù)理系等7個系。學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，始終把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為學(xué)院的戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性工作，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。學(xué)院同時擁有一支由專業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)技術(shù)專家組成的社會師資隊(duì)伍，利用他們技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐指導(dǎo)能力強(qiáng)的特點(diǎn)推進(jìn)學(xué)院實(shí)用型復(fù)合人才培養(yǎng)模式改革的步伐。學(xué)院現(xiàn)有專任教師577人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師223人，教師教學(xué)及科研水平穩(wěn)步提高。 學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中全會以及省委九屆六次、七次全會精神，以為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型創(chuàng)新人才為目標(biāo)，為在新時代全面建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，美麗河北”、“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢”提供智力支撐和人才保障。 十七年來，學(xué)院的辦學(xué)成績得到了教育行業(yè)及社會各界的廣泛認(rèn)可，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。展望未來，學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)是建成一所擁有16000余名全日制本科生規(guī)模，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、現(xiàn)代化發(fā)展的需要，有較高辦學(xué)水平、現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施和鮮明辦學(xué)特色的一流綜合性高等學(xué)校。

亞信公司，1993年，由幾名留學(xué)生在美國創(chuàng)辦。1995年起，在"科技報(bào)國"的理念下，亞信開始中國的業(yè)務(wù)，立足于為中國信息基礎(chǔ)設(shè)施提供解決方案和核心管理軟件。2003年10月，亞信成功收購太平洋軟件公司核心HRM（人力資源管理系統(tǒng)）和BI（商業(yè)智能系統(tǒng)）業(yè)務(wù)，亞信公司成功轉(zhuǎn)型為中國領(lǐng)先的全客戶軟件解決方案提供商。 從承建中國第一個商業(yè)化Internet骨干網(wǎng)ChinaNet開始，在亞信的業(yè)績上，寫著中國六大電信運(yùn)營商全部互聯(lián)網(wǎng)骨干網(wǎng)工程和數(shù)百項(xiàng)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的傲人成就。在不少具有"世界之最"規(guī)模的電信建設(shè)項(xiàng)目上，也刻下了亞信的名字：全球最大的VOIP骨干網(wǎng)、全球最大的視頻會議網(wǎng)、全球第二大移動BOSS業(yè)務(wù)系統(tǒng)等。成立伊始，亞信就立足開發(fā)具有自主知識版權(quán)的軟件產(chǎn)品，建立了嚴(yán)格、規(guī)范的大型軟件開發(fā)體系和流程，是中國重點(diǎn)軟件企業(yè)之一。亞信在大型軟件上的成功，不但標(biāo)志著中國人自主開發(fā)的軟件產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)通信的核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。  亞信從中國走出去，把國外先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)營理念帶進(jìn)來，逐步摸索，建立了一套適合中國國情的、健全的高科技企業(yè)管理體系。一支由留學(xué)生、職業(yè)經(jīng)理人、本地優(yōu)秀人才組成的管理團(tuán)隊(duì)，把世界上最先進(jìn)的技術(shù)、管理、理念、體系、資本等與中國大陸豐富的人力資源、巨大的市場和獨(dú)特而悠久的民族文化天衣無縫的結(jié)合起來，使亞信實(shí)現(xiàn)了全球范圍內(nèi)的資源最優(yōu)整合。這些優(yōu)勢保證了亞信能夠始終站在技術(shù)前沿，為客戶提供一流的解決方案、產(chǎn)品和服務(wù)。 亞信公司總部設(shè)在北京，現(xiàn)擁有員工近千人，在香港、成都、廣州、武漢、上海、杭州、南京等地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)和研發(fā)中心。2003年，亞信實(shí)現(xiàn)銷售收入1.16億美元，凈收入5750萬美元，凈收益440萬美元。2000年，亞信在美國Nasdaq成功上市。亞信曾被“世界經(jīng)濟(jì)論壇”評為全球500家高速成長企業(yè)，并連續(xù)兩年入選《福布斯》“全球最優(yōu)300小企業(yè)”。亞信還被公認(rèn)為"新一代留學(xué)生回國創(chuàng)業(yè)”的典范。國家的強(qiáng)大和經(jīng)濟(jì)發(fā)展很多程度上取決于一批具有國際競爭力的現(xiàn)代企業(yè)，特別是高科技企業(yè)。亞信正肩負(fù)這樣的使命，亞信的目標(biāo)就是成為“一個根植于中國、同時具備國際視野和宏偉遠(yuǎn)景的世界級高科技企業(yè)”。

山東榮信集團(tuán)有限公司是位于孔孟之鄉(xiāng)、孟子故里山東省鄒城市的一家大型現(xiàn)代化化工企業(yè)，由2007年10月18日成立的山東榮信煤化有限責(zé)任公司發(fā)展起來，下轄山東恒信科技、山東奔月新能源、山東恒信集團(tuán)航運(yùn)、山東恒信新材料、山東恒信薈荃、山東榮信電力等子公司。具有240萬噸/年焦炭、25萬噸/年甲醇、30萬噸/年煤焦油加氫深加工、10萬噸/年粗苯加氫、2×25MW余熱發(fā)電等產(chǎn)能規(guī)模，生產(chǎn)焦炭、甲醇、煤焦油、粗苯、硫銨、改質(zhì)輕芳烴、改質(zhì)重芳烴、純苯、甲苯、二甲苯、甲醛等三十幾種產(chǎn)品，形成了煤焦化、焦油加氫、苯加氫、煤氣制甲醇、甲醇制甲醛、余熱余壓利用等循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。山東恒信科技2016年被評為國家級高新技術(shù)企業(yè)，標(biāo)志著集團(tuán)新舊動能轉(zhuǎn)換、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級取得了新成果，彰顯著集團(tuán)邁向高質(zhì)量發(fā)展新時代。 集團(tuán)現(xiàn)有員工2500余人，大專及以上學(xué)歷人員占比近50%，擁有各類專業(yè)技術(shù)人員600余人，中高級職稱以上人員200余人，凝聚了行業(yè)領(lǐng)軍人才和一大批高端人才，設(shè)有省級企業(yè)技術(shù)中心、市級煤基清潔燃料工程研究中心、高溫煤焦油加氫工程技術(shù)研究中心、氫能源開發(fā)利用工程研究中心等研發(fā)平臺。布局有辦公聚集區(qū)、研發(fā)區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、賓館式公寓區(qū)及港口物流東西兩區(qū)等功能區(qū)域，配套建設(shè)的榮信港凸顯了物流優(yōu)勢，貨物經(jīng)白馬河沿京杭大運(yùn)河通江達(dá)海。建有一流的榮信大廈、研發(fā)中心、生產(chǎn)控制中心、實(shí)驗(yàn)中心、勤務(wù)中心、科技樓和職工之家。 集團(tuán)堅(jiān)持“誠信、務(wù)實(shí)、精益、高效、創(chuàng)新、合作、共贏”的經(jīng)營理念，以客戶需求為導(dǎo)向，與忠誠大客戶同創(chuàng)財(cái)富，和諧共贏。秉承不計(jì)成本抓安全環(huán)保的理念，堅(jiān)守底線與紅線從不動搖，在安全、環(huán)保、能效上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、持續(xù)化的投入，確保不安全不環(huán)保不生產(chǎn)。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅(jiān)持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，積極踐行企業(yè)社會責(zé)任。推行精益生產(chǎn)模式，通過ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、ISO50001四體系認(rèn)證和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)（危險(xiǎn)化學(xué)品）認(rèn)證，連年被評為山東省安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作先進(jìn)企業(yè)。