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四川天一學院創(chuàng)辦于1991年。1994年經原國家教委批準，成為我國首批、西南地區(qū)最早一所國家承認學歷資格的全日制民辦普通高校。2000年，經四川省教育廳批準，與成都理工大學、四川師范大學合作辦學，優(yōu)秀學生實施跨校本科教育。2000年經四川省教育廳批準，獨立舉辦成人學歷教育。2002年經中華人民共和國駐澳大利亞使館推薦，教育部批準，與澳大利亞HOLMESGLEN學院合作舉辦中澳高等學歷教育和出國留學教育，面向全國各省市招生。 學院具有鮮明的辦學特色，倡導創(chuàng)新的辦學思維，推行全新的辦學模式，在高效的運作機制、科學的育人理念之下，以市場需求為導向，辦學十年來成績斐然，為社會培養(yǎng)了大批政治素質高、思想品德好、學業(yè)功厚 、綜合能力強的合格畢業(yè)生。目前，大多數(shù)已成為所在單位的骨干力量 ，贏得省內外近300家外資、中外合資及知名私（民）營企業(yè)的廣泛認可與重用。 學院地處西南政治、經濟、文化、交通中心的成都市（成都市龍泉驛區(qū)文景路１１６號， 設有南北兩個校區(qū)，占地500多畝，能同時容納15000人；擁有較為完美的教學設備和生活服務設施，建有高檔次的計算機房 ，共有計算機500 余臺；設有四川省及國家計算機等級考試基地，全國信息技術及遠程培訓教育基地；建立有電子信息技術、通訊實驗室5個；建有學生實習工廠多個； 現(xiàn)代化的語音室、圖書室、塑膠運動場等均能滿足在校學生需求，是廣大學子求學成才的理想之所。 學院始終秉持“質量立校、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學理念，把高規(guī)格師資建設放在首位。十余年來，建立了一支430余名的“雙師型”專兼職師資隊伍，現(xiàn)有省內外知名學科帶頭人10余人、外籍教師5人、正副教授70余人。2000年6月，教育部師資調研組一行7人來我院進行調研，對我院師資狀況給予了高度評價。任課教師中45％以上具有高級職稱，在自己的師資隊伍之外，學院還專門聘請知名大學教授、專家、學者及學科帶頭人組成 更強大師資隊伍，堅定不移地走專家治校之路，堅定以市場需求為導向設置未來急需品牌專業(yè)，與國內外知名企業(yè)、高校合作辦專業(yè)、合作開課程 、聯(lián)合促就業(yè)，注重學生綜合素質和實踐技能的鍛造和培養(yǎng)，教學質量連年位居全省同類院校前茅，教師資源在全國1000余所非重點大學中排名第七位（《中國青年報》2000.6.8），成為全國民辦普通高校中的佼佼者。 我們的目標是：未來十年，重繪中國民辦教育特色新版圖！

1. 基于理論計算的過渡金屬催化構建四取代碳中心(1) 設計并實現(xiàn)了 一種基于斃催化的卡賓前體與芳香酮舞基a -季鉉鹽偶聯(lián) 制備季碳中心的方法。基于原子經濟性和綠色化學的考慮，完成人設計了一個內 部氧化還原中性的底物一一芳香酮舞基a-季鉉鹽。親核試劑與親電試劑部分共 同連接到在線生成的卡賓實現(xiàn)氧化還原守恒從而構建兩個新碳-碳鍵，進而實現(xiàn) 季碳合成。(2) 完成人通過底物誘導Pauson-Khand反應高選擇性手性可控的構建手性 季碳。成人通過理論計算研究了一系列不同結構烯基決基環(huán)己烷衍生物的反應活 性，通過實驗證明對反應活性順序的理論預測，并將此項設計應用于天然產物全 合成中。(3) 完成人提出了 一種通過金催化串聯(lián)頻哪醇類型重排反應構建橋頭烷氧 基叔碳的新方法。2. 基于理論計算的小分子催化構建四取代碳中心通過麟參與聯(lián)烯活化可以獲得高活性的烯基鱗中間體，使用三取代碳親核試 劑，則通過對烯基鱗親電進攻則可直接構建四取代碳結構。完成人對勝催化劑進 行設計，使用手性氨基酸殘基與勝結合，得到一系列手性麟-肽催化劑，并應用 于聯(lián)烯偶聯(lián)中，進而實現(xiàn)四取代碳的構建。3. 天然產物和藥物活性分子中的手性四取代碳構建(1) 完成人在對包含橋頭季碳的多環(huán)天然產物Retigeranic Acid A的全合 成研究中，通過理論計算對季碳手性生成的研究大幅度提升了合成效率。(2) 完成人在Corti stat ins A以及Farnesiferol C的全合成中,使用到 了之前發(fā)展的金催化串聯(lián)反應，通過頻哪醇類型重排反應誘導構建選擇性地構建 了橋頭烷氧基叔碳手性中心。(3) 在理論計算化學的引導下，提出了一種錯催化［3+2］環(huán)化反應，能夠直 接構建具有兩個橋頭季碳的雙環(huán)［3. 3. 0］骨架，并將此反應應用于天然產物靈芝 醇的全合成中。

國內乙烯工程的混合碳四在設計中未考慮其綜合利用，少數(shù)企業(yè)有少部分利用，主要作為 民用液化氣出售，把高價值的丁二烯、正丁烯、異丁烯這些寶貴的資源浪費了。混合碳四中的 有效組分含量高達95%以上，將其分離出來價值可增加2～3倍。由于正丁烯和異丁烯的沸點僅 相差0.65℃，一般沒法分離，近幾年曾開發(fā)了異丁烯水合做甲基叔丁基醚和叔丁醇，但因轉化 率一般在60～80%，剩余混合碳四中含有大量的異丁烯、正丁烯不能直接利用，還是再作為民 用燃料，沒有將混合碳四資源綜合利用。 本技術經過多年研究已開發(fā)出一條新的工藝過程，即對混合碳四抽提丁二烯，抽余混合碳 四采用雜多酸催化反應萃取水合制叔丁醇，其轉化率高達99.5%以上，選擇性高達99.9%以上， 剩余碳四的純度很高，可直接返回系統(tǒng)作為丁二烯的原料，也可以分離得到高純度的正丁烯， 解決了混合碳四資源綜合利用這一難題，可使混合碳四的價值提高2～3倍。 該技術的關鍵是異丁烯水合的催化劑、反應萃取工藝及其專有反應萃取多級反應器，確保 反應的高轉化率和高選擇性；該技術填補了國內空白，達到了國際領先水平。 年加工7萬噸混合碳四，總投資16000萬元。

國內乙烯工程的混合碳四在設計中未考慮其綜合利用，少數(shù)企業(yè)有少部分利用，主要作為民用液化氣出售，把高價值的丁二烯、正丁烯、異丁烯這些寶貴的資源浪費了。混合碳四中的有效組分含量高達95%以上，將其分離出來價值可增加2～3倍。由于正丁烯和異丁烯的沸點僅相差0.65℃，一般沒法分離，近幾年曾開發(fā)了異丁烯水合做甲基叔丁基醚和叔丁醇，但因轉化率一般在60～80%，剩余混合碳四中含有大量的異丁烯、正丁烯不能直接利用，還是再作為民用燃料，沒有將混合碳四資源綜合利用。華東理工大學經過多年的潛心研究已開發(fā)出一條新的工藝過程，即對混合碳四抽提丁二烯，抽余混合碳四采用雜多酸催化反應萃取水合制叔丁醇，其轉化率高達99.5%以上，選擇性高達99.9%以上，剩余碳四的純度很高，可直接返回系統(tǒng)作為丁二烯的原料，也可以分離得到高純度的正丁烯，解決了混合碳四資源綜合利用這一難題，可使混合碳四的價值提高2～3倍。

本技術以糠醇、氫氣為主要原料，在催化劑存在下，采用釜式液相加氫合成四氫糠醇， 通過先進的連續(xù)精餾分離精制技術，最終產品四氫糠醇無色透明，純度≥99.5%，金屬含量 ≤20PPb，超過電子級標準。 對于年產3000噸四氫糠醇生產線，設備投資約600萬元。主要設備包括：氫氣壓縮機、氫 化反應釜、配料釜、貯罐、精餾塔等。

成果簡介：殼聚糖改性新型抗菌型高分子表面活性劑——通過對殼聚糖進行 改性得到水溶性衍生物后，通過親油性的長鏈小分子進行接枝，制得了同時 具有兩親性、抗菌性、兩性聚電解質性、絮凝性的多功能性殼聚糖衍生物， 結合殼聚糖本身所具有的良好的生物相容性和生物可降解性，該產物可望具 有良好的應用前景。 項目來源：自行開發(fā) 技術領域：新材料 應用范圍：在洗滌劑、抗菌劑、廢水處理劑等領域獲得廣泛的應用。 所在階段：小規(guī)模

四川農業(yè)大學是一所以生物科技為特色，農業(yè)科技為優(yōu)勢，多學科協(xié)調發(fā)展的國家“211工程”重點建設大學和國家“雙一流”建設高校，也是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。現(xiàn)任黨委書記劉登才教授、校長吳德教授。 辦學歷史悠久、資源豐富。前身是1906年創(chuàng)辦的四川通省農業(yè)學堂，此后歷經四川高等農業(yè)學校(1912年)、四川公立農業(yè)專門學校(1914年)、公立四川大學農科學院(1927年)、四川省立農學院(1932年)、國立四川大學農學院(1935年)、四川大學農學院(1950年)等多個歷史發(fā)展階段。1956年四川大學農學院整體遷至原西康省(1955年撤銷)省會雅安獨立建校為四川農學院，1985年更名為四川農業(yè)大學，2001年四川省林業(yè)學校整體并入。學校現(xiàn)有雅安、成都（溫江）和都江堰3個校區(qū)，占地總面積約4500畝，館藏文獻資源1799萬冊(件)。 學科門類齊全、特色鮮明。現(xiàn)設有學院27個，研究所4個，國家重點實驗室2個，涵蓋農學、理學、工學、經濟學、管理學、醫(yī)學、文學、教育學、法學、藝術學等10大學科門類。有博士后科研流動站9個，博士學位授權一級學科12個、二級學科61個，博士專業(yè)學位授予類別3個，碩士學位授權一級學科20個、二級學科95個，碩士專業(yè)學位授予類別20個，本科招生專業(yè)77個；國家重點學科和重點培育學科4個，部省重點學科20個。2005年學校被確定為全國援疆學科建設計劃40所重點高校之一。 在新的歷史起點上，學校將始終堅持人才培養(yǎng)是立校之本、科學研究是強校之路、社會服務是興校之策、文化傳承創(chuàng)新是榮校之魂、國際交流合作是活校之方的辦學理念，牢固樹立學生為本、學術為天、學科為綱、學者為上的治學理念，大力弘揚“愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團結拼搏、求實創(chuàng)新”的“川農大精神”，繼續(xù)秉承“追求真理、造福社會、自強不息”的校訓，堅定不移地走內涵式高質量發(fā)展道路，持續(xù)推進特色鮮明、國際知名的一流農業(yè)大學建設，努力為國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻。

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