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已有樣品/n斑馬魚是開展高通量藥物篩選的最佳動物模型。中國科學院水生生物研究所建立我國唯一的國家級斑馬魚資源中心，對國內(nèi)外提供一流的斑馬魚資源和技術(shù)服務(wù)；中心牽頭完成“斑馬魚1號染色體全基因敲除計劃”，建立各種人類疾病和藥物篩選模型；經(jīng)過5年的建設(shè)，中心已被國際學術(shù)界公認為全球三大斑馬魚資源庫之一。依托國家斑馬魚資源中心擁有的斑馬魚資源模型和技術(shù)優(yōu)勢，建立疾病藥物篩選的大平臺，將能大大提升我市的生命健康產(chǎn)業(yè)。斑馬魚是開展高通量藥物篩選的最佳動物模型。依托國家斑馬魚資源中心擁有的海量斑馬魚資源模型和技

浙大生儀學院磁共振平臺的CBIST團隊近期公開了一批包含三位旅行志愿者在十家不同中心采集的磁共振擴散成像數(shù)據(jù)集。數(shù)據(jù)的具體描述和簡要質(zhì)量報告已經(jīng)在Scientific Data發(fā)表。

“美美窟藝”中華西域石窟藝術(shù)傳承中心是全國第一個從事龜茲石窟傳播、傳承和轉(zhuǎn)化的大學生團隊，由中南財經(jīng)政法大學的師生發(fā)起并組織，目前已經(jīng)吸引了來自全國超過100人的各民族青年參與。 一、項目進展 已注冊公司運營 二、企業(yè)信息 企業(yè)名稱 美美窟翼（武漢）文化科技有限公司 企業(yè)法人 阿斯亞·卡孜汗 注冊時間 2022/3/14 注冊所在省市 湖北省武漢市 組織機構(gòu)代碼 MA7LBKGK-9 經(jīng)營范圍 一般項目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；企業(yè)形象策劃；市場營銷策劃；咨詢策劃服務(wù)；組織文化藝術(shù)交流活動；辦公用品銷售；日用品銷售；工藝美術(shù)品及禮儀用品銷售（象牙及其制品除外）；互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備銷售；圖文設(shè)計制作；文藝創(chuàng)作；攝像及視頻制作服務(wù)（除許可業(yè)務(wù)外，可自主依法經(jīng)營法律法規(guī)非禁止或限制的項目） 企業(yè)地址 武漢市洪山區(qū)南湖大道182號中南財經(jīng)政法大學大學生素質(zhì)教育中心23-01辦公室 獲投資情況 無 三、負責人及成員 姓名 學院/所學專業(yè) 入學/畢業(yè)時間 漆肖媛 工商管理學院/市場營銷專業(yè) 2020/2024 王儒燕 金融學院/投資學專業(yè) 2020/2024 袁伊艾 金融學院/工程造價 2020/2024 萬典 會計學院/CPAC專業(yè) 2020/2024 吳玲慧 工商管理學院/工商管理類 2021/2025 姜奇恒 刑事司法學院/偵查學專業(yè) 2020/2024 四、指導教師 姓名 學院/所學專業(yè) 職務(wù)/職稱 研究方向 尼加提·艾買提 工商管理學院 講師 政府管理與創(chuàng)新 城市社區(qū)治理 鄧漢慧 公共管理學院 教授 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 喻良濤 公共管理學院 教授 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 于蘇甫江·玉山 黨委學生工作部、人民武裝部 助教 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 五、項目簡介 “美美窟藝”中華西域石窟藝術(shù)傳承中心是全國第一個從事龜茲石窟傳播、傳承和轉(zhuǎn)化的大學生團隊，由中南財經(jīng)政法大學的師生發(fā)起并組織，目前已經(jīng)吸引了來自全國超過100人的各民族青年參與。 “美美窟藝”以龜茲為代表的中華西域石窟藝術(shù)作為靈感來源，以湖北新時代絲路成長青年社為依托，以傳播創(chuàng)新中華西域石窟藝術(shù)文化為使命，為世界遺產(chǎn)的保護與傳承中注入青年的創(chuàng)造力與熱情，同時面向中南財經(jīng)政法大學及全國各民族青年開展關(guān)于中華西域石窟藝術(shù)文化的探索學習、創(chuàng)造創(chuàng)新等活動，取得了一系列成果。 自工作室成立以來，我們組建了自己的團隊，吸納了來自全國各族致力于石窟藝術(shù)傳承和文化遺產(chǎn)保護的超過100位青年學生，并自主開展了具有組織特色的研習會和創(chuàng)作活動，產(chǎn)出了上百幅精美的作品，同時我們還積極參加創(chuàng)業(yè)比賽等，探索龜茲石窟藝術(shù)的價值轉(zhuǎn)化和商業(yè)實現(xiàn)路徑。

該解決方案用于智慧校園運行控制中心，在該中心平臺下完成多個教學應(yīng)用子系統(tǒng)的深度融合、設(shè)備管控、數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總與展示，教學觀摩、多業(yè)務(wù)間的聯(lián)動協(xié)調(diào)應(yīng)用等，通過該平臺進一步提升教學和校園服務(wù)管理能力。

XM-WZX新生兒外周中心靜脈插管模型 ? XM-WZX新生兒外周中心靜脈插管模型根據(jù)新生兒生理解剖特征設(shè)計的全身模型，采用高分子材料制成，穿刺部位皮膚柔軟有彈性，可進行經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導管的技術(shù)訓練。 一、功能特點： ■ 本模型為新生兒整體模型，體表標志明顯，解剖結(jié)構(gòu)準確，便于操作定位。 ■ 胸壁透明，采用特殊透明材質(zhì)制作而成，雙側(cè)的靜脈通路都可以產(chǎn)生透視的效果。 ■ 解剖位置正確：貴要靜脈、頭靜脈、頸靜脈、鎖骨下靜脈、股靜脈、上腔靜脈和心臟等。 ■ 可直觀看到肋骨和心臟，可以測量導管正確插入的長度。 ■ 上腔靜脈部分透明，導管插入正確后，可以看到導管的位置，插入錯誤，則看不到。 ■ 可練習標準靜脈插管的位置。 ■ 穿刺正確有明顯落空感。 ■ 可反復進行練習。 ■ 模擬皮膚和血管可更換。 ? 二、標準配置： ■ 新生兒外周中心靜脈插管操作模型：1個 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

特殊教育資源教室是在普通學校或特殊教育學校建立的集課程、教材、專業(yè)圖書以及學具、教具、康復器材和輔助技術(shù)于一體的專用教室；它具有為特殊教育需求的兒童提供咨詢、個案管理、教育心理診斷、個別化教育計劃、教育支持、學習輔導、補救教學、康復訓練和教育效果評估等多種功能，其目的是滿足具有顯著個別差異兒童的特殊教育需求。

產(chǎn)品詳細介紹 功能特點 l  具有8路話筒輸入，可連接卡儂型的三針話筒或6.3線路輸入的話筒，方便各種拾音設(shè)備的連接， 8路話筒通道還分別設(shè)置了靜音開關(guān)、優(yōu)先開關(guān)、低切開關(guān)（100Hz）、噪聲門、幻象電源,可通過上位機軟件或中控指令進行調(diào)節(jié)。 l  主機前面板具有8路輸入獨立信號指示燈、功放指示燈；帶有8路話筒音量推子電位器及4路立體聲輸入音量推子電位器、輸出總音量切換電位器； l  電腦上位機軟件控制功能：每一路輸入獨立調(diào)節(jié)48V幻象電源、8路輸入每路獨立信號指示燈、U盤錄放音按鍵、低切按鍵、靜音按鍵、編組按鍵、總音量、混音器控制、總均衡、增益電位器、反饋抑制開關(guān)等功能； l  話筒輸入具有自動混音功能，可任意設(shè)置優(yōu)先級的MIC輸入通道，確保該通道音頻輸入信號優(yōu)先，發(fā)言不被他人打斷。 l  帶有4路線路輸入接口，分左右聲道，均可獨立調(diào)節(jié)靜音開關(guān)、音量值等。 l  USB錄音功能，可插入U盤，對會議進行錄音或播放U盤中MP3音頻文件，方便會議記錄整理及重要會議內(nèi)容保存。 l  軟件帶有7段均衡，分左右獨立調(diào)節(jié)。 l  2個232串口，可同時接入兩個控制設(shè)備，可獨立接收控制代碼及發(fā)送代碼給中控，實現(xiàn)視頻跟蹤會議。 l  話筒帶有反饋抑制功能，防止話筒回音自激嘯叫。 l  內(nèi)置雙通道2*150W數(shù)字功放，可直接連接到音箱設(shè)備。 l  2路斷點功能，方便接入其它音頻調(diào)節(jié)設(shè)備。 l  4編組功能，音量等可獨立調(diào)節(jié)控制。 l  采用TCP\IP網(wǎng)絡(luò)接口連接，方便遠程管理，連接方便。 l  設(shè)8組場景參數(shù)保存功能，可將所有參數(shù)保存好后存入系統(tǒng)，最多保存8組，方便調(diào)用。

本發(fā)明公開了一種基于微酸性電解水的凍生蝦加工裝置，包括電解水箱和工作臺，工作臺具有霧化噴淋區(qū)、稱重區(qū)及凍結(jié)區(qū)。采用該加工裝置進行加工的方法主要是采用電解水箱中制取的含高濃度有效氯的微酸性電解水，對清洗凈的生蝦進行霧化噴淋，之后將生蝦等重量分揀，置入凍結(jié)槽，再注入微酸性電解水并進行包冰處理，即可獲得凍生蝦。本發(fā)明的基于微酸性電解水的凍生蝦加工裝置，結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，所采用的微酸性電解水，含高濃度有效氯，不但能有效控制生蝦表面細菌數(shù)，且能較佳地實現(xiàn)生產(chǎn)車間的消毒。采用本發(fā)明的裝置進行加工，工序簡單，快捷高效，且可良好地實現(xiàn)生蝦表面減菌，使得凍生蝦在貯藏期間有較好的抑菌效果，從而延長其保鮮期。