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中國高校外語慕課平臺UMOOCs
依托中國高校外語慕課聯盟，平臺共上線課程170余門，涵蓋英、日、俄、德、法等10個語種，語言技能、文學文化、商務英語等12個課程方向，以及“一帶一路”沿線國家語言文化、外語話中國等6大特色專題。
北京外研在線數字科技有限公司
2021-02-01
懷進鵬：推動高校和企業“雙向奔赴”，促進高校科研成果高水平創造、高效率轉化
必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能。”為了深入學習領會黨的二十屆三中全會精神，人民日報記者采訪了教育部黨組書記、部長懷進鵬。
人民日報
2024-08-08
第四屆全國高校教師教學創新大賽產教融合賽道全國賽在重慶郵電大學舉行
11月11-14日，由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦的第四屆全國高校教師教學創新大賽產教融合賽道全國賽在重慶郵電大學舉行。
中國高等教育學會
2024-11-17
專家報告薈萃? | 上海海事大學原校長黃有方：國際著名高校交叉學科實踐對我國新文科建設的思考
我們國家的新文科建設實際上已經進行了好多年，應該講在我們山東大學原校長的帶領下我們新文科建設在全國各高校發展的非常健康，特別是在本科教育層面上，我們對新文科建設、“四新”建設認識已經達到相當高的高度，我也參加了一些會議，在這個方面有一些思考。
中國高等教育博覽會
2025-02-18
教育部等八部門關于印發《普通本科高校產業兼職教師管理辦法》的通知
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實中央人才工作會議、全國教育大會精神和《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》部署，充分調動企業參與產教融合的積極性和主動性，完善產教融合長效機制，優化教師隊伍結構，加快高層次復合型人才培養，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，制定本辦法。
教育部
2025-02-20
關于舉辦建設教育強國·高等教育改革發展論壇之平行論壇“高校實驗室建設與發展”的通知
高等教育強國建設是實現國家長遠發展、提升國家綜合實力、構建和諧社會的重要基石，是實現高水平科技自立自強的重要支撐，高校實驗室管理工作是高等教育強國建設中的重要環節，其管理水平直接影響到高等教育的質量、科研創新能力以及人才培養的效果。
中國高等教育學會
2025-04-28
關于舉辦建設教育強國·高等教育改革發展論壇之平行論壇“城市與高校融合發展論壇”的通知
經教育部批準，中國高等教育學會決定在吉林省長春市舉辦“建設教育強國·高等教育改革發展論壇”。論壇由1個主論壇和14個平行論壇組成，“城市與高校融合發展論壇”是平行論壇之一，旨在深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，落實教育、科技、人才三位一體戰略部署，積極探索城市與高校協同創新、協同聯動、融合發展的新思路、新理念和新機制，在推動東北全面振興中實現創新驅動發展的同頻共振、價值共創，積極構建新時代城校共同體。
中國高等教育學會
2025-05-06
深化高校創新創業教育改革有關情況
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。習近平總書記深刻指出，當今世界正面臨百年未有之大變局，新科技革命和產業變革的時代浪潮奔騰而至，如果我們不應變、不求變，將錯失發展機遇，甚至錯過整個時代。
教育部
2019-10-10
推進高校有組織科研 建設國家戰略科技力量
高水平研究型大學作為重要的戰略科技力量，在國家科技創新征程中責無旁貸、使命光榮。當前，為響應黨和國家的號召，高水平研究型大學要發揮基礎研究深厚、學科交叉融合的優勢，成為基礎研究的主力軍和重大科技突破的生力軍；
中國教育報
2022-10-10
全國深化創新創業教育改革示范高校
北京中醫藥大學立足大健康領域需求,發揮中醫藥學科優勢，構建了統一領導、齊抓共管、開放合作、全員參與、面向全校師生的創新創業教育模式，建立了開放的“杏林”眾創空間，創新創業師資隊伍及課程體系，培育了一批大學生創新創業項目，將創新創業教育全面融入專業教育，促進理論與實踐環節的融合與聯動，激發了大學生的創新思維和創業活力，在培養具有較強創新創業意識、創新思維和創新創業能力的優秀中醫藥人才方面取得了一定成效。
北京中醫藥大學
2022-07-27