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基于在線過程控制的AO與A2/O強化脫氮除磷工藝技術
北京工業大學
2021-04-14
一種適于低溫燒結的M型鍶鐵氧體SrFe12O19的制備方法
（專利號：ZL 201410446644.3） 簡介：本發明公開了一種適于低溫燒結的M型鍶鐵氧體SrFe12O19的制備方法，屬于鐵氧體材料制備技術領域。本發明所提供的方法是以蛋清蛋白粉作為金屬離子配合物的溶膠－凝膠法為基礎，采用蛋清蛋白粉、硝酸鐵和硝酸鍶作為原材料，經過制備前驅體粉末和1100℃低溫燒結等過程，制備SrM鐵氧體。采用該制備方法，不僅能較大幅度降低燒結溫度、實現節能減排，而且制備過程對環境無污染、綠色環保。本發明適用于制備
安徽工業大學
2021-01-12
一種高強度beta-Al2O3固體電解質的制備方法
該技術提供一種在于添加過渡金屬原子的制備工藝，由于過渡金屬原子的原料豐富，且比目前眾多研究者所添加的金屬離子（如Ti4+、Zr4+等）價格更加低廉，有利于降低制備成本。此外，本技術的制備步驟簡單，采用固相法制備，適用于大批量生產。同時，在保證beta-Al2O3電解質的電導率的時候又提高它的致密度和機械強度。
技術指標：抗彎強度超高250MPa,電導率超高0.1S/cm
南京工業大學
2021-01-12
【高校科技進展】助力高校成果轉化！第二屆科創中國·高等學校技術交易大會成功舉辦
4月9日，由中國科協和重慶市人民政府指導，中國高等教育學會聯合重慶市級相關部門共同舉辦，學會科技服務專家指導委員會、哈爾濱工業大學、電子科技大學、重慶大學三所高校參與承辦的第二屆科創中國·高等學校技術交易大會在重慶國際博覽中心順利召開。
云上高博會
2023-04-12
“千校萬企供需對接會”（東北地區專場）暨東北地區2025屆高校畢業生人才雙選會即將啟幕！
聚焦產業需求、人才引育、校企聯動，打造“高層次人才招引”“高校畢業生雙選”“校企人才供需對接”三大核心活動，形成“引才-育才-用才”全鏈條服務體系。5月23日，500余家企業，1萬個以上優質就業崗位“職”等你來。
高等教育博覽會
2025-05-20
用Bi/Mo/Co/La/Fe五組分復合氧化物催化劑移動床合成1,3-丁二烯的方法
（專利號：ZL 201510680106.5） 簡介：本發明公開了一種用Bi/Mo/Co/La/Fe五組分復合氧化物催化劑移動床合成1,3?丁二烯的方法，屬于化學化工技術領域。本發明將制備好的五組分復合氧化物催化劑置于移動床反應器中，并將混合氣導入反應器中，保持一定空速和催化劑床層溫度進行反應，得到1,3?丁二烯產物，反應催化劑逐漸移動至再生反應器，并向移動床反應器中補充新鮮催化劑。本發明采用Bi、Mo、Co、La、Fe和去離子水按照一定摩爾比配置，堿液調節pH值，經濃縮、過濾、干燥、焙燒、冷卻后，再通過研磨、篩分得到Bi/Mo/Co/La/Fe。與傳統的工藝不同的是：根據本發明，調節催化劑中金屬Co、La、Fe的含量就可以制得用于1,3?丁二烯制備工藝的高活性、高選擇性五組分復合氧化物催化劑。
安徽工業大學
2021-04-11
用Bi/Mo/Co/Ce/Fe五組分復合氧化物催化劑移動床合成1,3-丁二烯的方法
（專利號：ZL 201510685135.0） 簡介：本發明公開了一種用Bi/Mo/Co/Ce/Fe五組分復合氧化物催化劑移動床合成1,3?丁二烯的方法，屬于化學化工技術領域。本發明將制備好的五組分復合氧化物催化劑置于移動床反應器中，并將混合氣導入反應器中，保持一定空速和催化劑床層溫度進行反應，得到1,3?丁二烯產物，反應催化劑逐漸移動至再生反應器，并向移動床反應器中補充新鮮催化劑。本發明采用Bi、Mo、Co、Ce、Fe和去離子水按照一定摩爾比配置，堿液調節pH值，經濃縮、過濾、干燥、焙燒、冷卻后，再通過研磨、篩分得到Bi/Mo/Co/Ce/Fe。與傳統的工藝不同的是：根據本發明，調節催化劑中金屬Co、Ce、Fe的含量就可以制得用于1,3?丁二烯制備工藝的高活性、高選擇性五組分復合氧化物催化劑。
安徽工業大學
2021-04-11
第五屆全國高校教師教學創新大賽第二次工作推進會在北京理工大學舉行
2024年12月13日，第五屆全國高校教師教學創新大賽第二次工作推進會在北京理工大學舉行。中國高等教育學會副秘書長吳英策，北京理工大學黨委常委、副校長王博，復旦大學原副校長陸昉出席會議。會議由吳英策主持。
中國高等教育學會
2024-12-18
【高教前沿】重慶三峽學院黨委書記李廷勇：特色為王，應用為本，走好地方高校的人才自主培養之路
近日，重慶三峽學院黨委書記李廷勇接受中國教育在線專訪，就如何走好人才自主培養之路、地方高校的發展定位等話題分享了自己的思考及學校的實踐。
中國教育在線
2025-01-15
【高教前沿】東莞理工學院校長馬宏偉：地方應用型高校卓越工程師培養的“東莞理工模式”
未來十年，地方應用型高校需要快速提升辦學能力，尤其要注重與城市產業的共生共榮，我認為這是此類高校分類發展和綜合改革的重要方向。
中國教育在線
2025-07-16