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適用于院校智能制造、機電一體化、機械制造相關(guān)實習實訓(xùn)室設(shè)備建設(shè)、搬遷及改造，包括數(shù)控加工程序管控與機床設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控、生產(chǎn)線的質(zhì)量監(jiān)控與質(zhì)量追溯、生產(chǎn)線的工業(yè)應(yīng)用管控平臺與教學(xué)平臺的集成及MES系統(tǒng)優(yōu)化等 。

滿足考試中的入場驗證、考場、保密室等考試場所視頻巡查、防作弊等考試功能

產(chǎn)品詳細介紹 　　北京電視臺新聞曾報道，兒童玩手機20分鐘，視力下降50度。我國各階段學(xué)生近視率持續(xù)上升，7―12歲小學(xué)生、13―15歲初中生、16―18歲高中生視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%，重點高中近視率高達95%以上。超高的近視率，導(dǎo)致我國航空航天航海、精密儀器制造、軍事國防等對視力要求較高的領(lǐng)域面臨巨大的人才缺口，嚴重影響到國家安全及民族的長久發(fā)展。 　　在此背景下，八部委聯(lián)合發(fā)布了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，將青少年近視率納入政府業(yè)績考核。 　　實施方案指出，防控兒童青少年近視，僅靠兒童青少年的自覺自律遠遠不夠。當務(wù)之急是全社會要群策群力，拿出有效的綜合防治方案和措施，明確學(xué)校、家庭、政府等各方面責任，形成多方合力。呼吁各級相關(guān)部門要擴大兒童青少年近視監(jiān)測范圍，開展專項普查工作。突出強調(diào)學(xué)校是兒童青少年近視防控的主戰(zhàn)場，學(xué)校要拿出有效的方案來降低學(xué)生整體近視率、提高體質(zhì)健康狀況，并給予一定的財政支持。 　　校園是全國青少年近視的主戰(zhàn)場，打好這場攻堅戰(zhàn)，對全國兒童青少年近視防控具有重要意義。永康視光集團針對校園近視易多發(fā)、不可控的特點，在沈陽市多所學(xué)校建立學(xué)生近視防控教室試點，在校學(xué)生通過1—2個月5—10次視力提升訓(xùn)練，裸眼視力平均提升2行以上，近視率下降10%以上。為學(xué)校學(xué)生近視的預(yù)防和整體近視率的降低起到了重要作用，這一成績公布后，受到全國各大中小學(xué)的歡迎。目前，現(xiàn)正面向全國范圍內(nèi)輻射推廣，敢于和學(xué)校簽訂學(xué)生近視率效果協(xié)議，真正拿近視防控效果說話，推動我國兒童青少年近視防控工作向前發(fā)展。 　　響應(yīng)八部委文件號召，抓好兒童青少年近視防控工作，真正讓孩子擁有一雙健康明亮的眼睛，是永康視光集團今后努力的方向，更是全國全社會實現(xiàn)中國夢的必由之路!

投影機+交互式電子白板的多媒體解決方案，提供專為教育用戶定制開發(fā)的互動教學(xué)軟件，易學(xué)、實用、兼容性強，多 種工具；與office辦公軟件完美結(jié)合。硬件做工精良，維護簡單，提供多種系列產(chǎn)品，其中L系統(tǒng)、S系統(tǒng)電子白板支持多寫書寫及板面快捷鍵操作，滿足不同用戶需求。

產(chǎn)品詳細介紹 智慧學(xué)習的構(gòu)建意義        在信息化時代下，充分運用云計算、大數(shù)據(jù)、移動通信技術(shù)，以增強、豐富和加速學(xué)習過程，借助于開放教育資源、智能化的“互聯(lián)網(wǎng)+”個性化學(xué)習模式。在任何時間、任何地點實現(xiàn)互聯(lián)互通，智慧學(xué)習環(huán)境的構(gòu)建使學(xué)習者的行為改變能力得以增強的較為靈活的學(xué)習，讓學(xué)習者通過自我導(dǎo)向、以人為本的學(xué)習方式，并利用智能設(shè)備和社會網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)習者發(fā)展自我啟動的創(chuàng)造性學(xué)習能力的學(xué)習途徑。

產(chǎn)品詳細介紹 新高考教務(wù)管理 新高考選科指導(dǎo) 新高考選科指導(dǎo)是科大訊飛學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)系列產(chǎn)品。系統(tǒng)從學(xué)業(yè)大數(shù)據(jù)、學(xué)生學(xué)科潛能、學(xué)生專業(yè)興趣三大維度為學(xué)生提供科學(xué)、完善的選科指導(dǎo)建議。系統(tǒng)基于訊飛自主研發(fā)的選科推薦引擎，結(jié)合學(xué)生的學(xué)業(yè)成績數(shù)據(jù)，權(quán)威機構(gòu)量表、獨創(chuàng)的專業(yè)分類方法，有效的為學(xué)校提供選科優(yōu)化建議，為家長提供完善的選科推薦報告，讓學(xué)校有據(jù)可循，讓家長不再盲目。 產(chǎn)品地圖 新高考生涯規(guī)劃 新高考生涯規(guī)劃為學(xué)校提供新高考背景下適合中學(xué)生特點、符合時代要求的生涯規(guī)劃教學(xué)產(chǎn)品。產(chǎn)品致力于幫助學(xué)生深入了解自我、認識外部世界，結(jié)合學(xué)生的身心特點幫助學(xué)生選擇未來的專業(yè)學(xué)習方向和職業(yè)發(fā)展路徑。與北師大、北大等權(quán)威機構(gòu)共同打造符合中國學(xué)生特質(zhì)的測評量表，教學(xué)內(nèi)容充分分析各地新高考政策特點，深度結(jié)合前沿的人工智能、大數(shù)據(jù)等最新的未來科技發(fā)展趨勢，能夠有效幫助學(xué)校開展生涯規(guī)劃教育，提升生涯師資的教學(xué)水平。 產(chǎn)品地圖 新高考智慧評價 智慧評價是科大訊飛服務(wù)于區(qū)域及學(xué)校的大數(shù)據(jù)評價系列產(chǎn)品，采用中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測協(xié)同創(chuàng)新中心和教育部考試中心-科大訊飛聯(lián)合實驗室的理論和科研成果，凝聚一線優(yōu)秀中小學(xué)教育教學(xué)的實踐經(jīng)驗，產(chǎn)品致力于校長科學(xué)決策、教師專業(yè)化發(fā)展與學(xué)生核心素養(yǎng)提升。 產(chǎn)品地圖 1. 服務(wù)中、高考改革 服務(wù)區(qū)域中、高考改革的“兩依據(jù)、一參考”，服務(wù)學(xué)校全面體現(xiàn)學(xué)生“三位一體”綜合素質(zhì)情況。 2. 以學(xué)生發(fā)展為核心 促進學(xué)校綜合引導(dǎo)，全面實現(xiàn)家校共育，以核心素養(yǎng)提升為目標的學(xué)生評價體系。 3. 以評促改完整閉環(huán) 形成性、終結(jié)性學(xué)生誠信成長記錄，結(jié)合科學(xué)標準的測評工具，達到評價驅(qū)動的及時反饋與全面改進。

文華在線自2010年起為院校提供學(xué)科數(shù)字化課程、智慧教材和學(xué)科教學(xué)系統(tǒng),幫助院校加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合進程,已累計服務(wù)數(shù)百所院校。文華在線為用戶院校提供智慧教材、在線課程開發(fā)和專業(yè)資源庫建設(shè)教學(xué)工具等學(xué)科解決方案,幫助院校實現(xiàn)課程數(shù)字化,基于“優(yōu)學(xué)院-人民公開課”混合式教學(xué)云平臺的課程運行,為教師提供教學(xué)和評價工具,與課堂教學(xué)整合,讓學(xué)生修完在線課程后獲得學(xué)校正式的學(xué)分或成績認定。