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高等教育領域數字化綜合服務平臺
XR教育行業整體解決方案
VR技術顛覆了原有的職教與高校實訓教學模式，學生可以在不同方位感受到封閉空間的臨場感覺，隨著真實感的大幅提升,學生可以沉浸式的深入到所學習的事件背景中去,更清晰地了解某些抽象的概念,極大地提升了實訓教學效率。
VR技術在高校及職教的實驗和實訓教學突顯優勢，能夠解決傳統職業教育和高等院校實訓過程中存在的危險程度高、耗材成本大、場景復制難等難題，VR虛擬現實技術應用于VR職業教育和高校教學中，可豐富教學形式，增強教學效果。
愛威爾科技的XR教育行業整體解決方案業務主要針對所有高校、高職、中職、技師學院、職教中心等用戶提供教學中實驗教學和實訓教學內容，共分為職業教育、高等教育、課程研發等3大方向，產品主要由軟硬件及系統平臺組成，包括各類VR產品及設備、各類專業的VR課程內容和教學相關系統平臺。
工大三維實驗室
國家虛擬仿真實訓課程
哈爾濱學院地理與旅游學院研發基于VR技術的濕地生態實驗方向的國家虛擬仿真實訓課程
※案例：
哈爾濱工業大學——為哈爾濱工業大學建筑學院數字創新設計中心搭建基于VR技術的實驗室，包括運動攝像、動捕、面捕等在內的設備及系統。
哈爾濱工程大學——為其研發基于VR技術的國家虛擬仿真實訓課程。
哈爾濱學院——為哈爾濱學院地理與旅游學院研發基于VR技術的濕地生態實驗方向的國家虛擬仿真實訓課程。
愛威爾星空（北京）技術有限公司
2021-12-08
無人駕駛技術解決方案
提供園區特定場景、城際高速、城區綜合路況、特種工程車輛等應用的無人駕駛技術解決方案，為客戶打造定制化無人駕駛場景應用服務。
合肥中科智馳科技有限公司
2022-03-01
學生綜合服務平臺解決方案
學生綜合服務平臺，基于學工核心業務，結合智慧校園業務中臺和數據中臺，前端通過一站式平臺、校園APP、自助終端方式呈現，基于表單流程工具開發的流程服務，并與學工業務打通，實現線上線下打通，實現無紙化辦公；
提供從學生入校到學生畢業離校的全流程化管理，實現服務和管理打通；
另外學工業務和學校現有門戶平臺、認證平臺、教務平臺、一卡通平臺在數據上實現完全共享，依托數據中臺，提供強大的自定義數據與統計分析功能，實現學生在校期間表現的全面動態管理和學生數據的精準化管理，能更好的輔助決策；
結合業務中臺流程工具和消息平臺，提供全面的工作提醒機制，實現消息及時、全方位觸達，各層次用戶可快速準確的點擊進入操作，真正做到快捷、方便學生辦事、高效解決學生困難。
新開普電子股份有限公司
2022-06-30
銳取“云端學校”解決方案
深圳銳取信息技術股份有限公司
2022-06-13
校園電視臺解決方案
化校園電視臺是學校宣傳教育的窗口，亦是學生邁向教育現代化的新臺階。開放式、交互式的多媒體視頻教學逐漸被應用到教學實踐中。 校園電視臺的建立，可以讓教師、學生之間建立起一個互動式的視像網絡教學平臺。
趣看校園電視臺解決方案圍繞大學特色的融媒體生產流程，建立的覆蓋“選題策劃、云直播、云制播、云媒資、圖文編發、多元發布、可視化指揮中心、專業視頻制作、內容匯聚、演播制作中心”的全業務場景融媒體平臺。在校園電視臺內，工作人員可以使用融媒體平臺進行直播、運營、分發、數據統計、媒資存儲、搜索等操作。完善業務架構和提升業務能力，打造更專業、更全面的新媒體演播分發中心。
杭州趣看科技有限公司
2022-06-27
我國制造業增加值連續12年世界第一（新數據 新看點）
2021年，我國制造業增加值規模達31.4萬億元，占GDP比重達27.4%。自2010年以來，我國制造業增加值已連續12年世界第一。
人民日報
2022-03-11
雷朝滋：加強企業主導的產學研合作，發展新質生產力推動高質量發展
高等學校作為國家科技創新重要供給側，要深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神、全國科技大會和全國教育大會精神，特別是習近平總書記重要講話精神，重新審視高校科技職責定位，把握好國家發展需求，認清肩負的歷史使命。
中國高等教育學會
2024-11-29
專家報告薈萃⑤ | 譚建榮院士：新質生產力與智慧城市 關鍵技術與發展趨勢
新質生產力是推動經濟高質量發展的重要驅動力。新質生產力可以理解為新一代信息技術牽引的生產力，信息技術不僅改變了人類的生產方式、生活方式、思維方式和學習方式，也對職業教育方式產生了深遠影響。
中國高等教育博覽會
2024-12-10
專家報告薈萃? | 重慶大學副校長盧義玉：新質生產力賦能創新創業教育
重慶大學將就業視為重中之重，不僅關心學生的就業率，更重視學生能夠高質量就業。要實現高質量的就業，就必須要對學生各方面進行培養。
中國高等教育博覽會
2025-01-10
專家報告薈萃? | 重慶大學副校長盧義玉：新質生產力賦能創新創業教育
重慶大學將就業視為重中之重，不僅關心學生的就業率，更重視學生能夠高質量就業。要實現高質量的就業，就必須要對學生各方面進行培養。懷部長在會議上強調的“三個譜”：知識圖譜、能力圖譜、素質圖譜方面的工作，重慶大學關心的重點是能力圖譜的建設和創新能力的培養。
中國高等教育博覽會
2025-01-20