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青海高等職業技術學院是2014年1月經青海省人民政府批準成立的一所綜合性、全日制公辦普通高等職業院校，隸屬于海東市領導。學院的成立結束了海東市沒有高等教育機構的歷史。 2018年4月市委市政府決定整合原樂都、平安區職業技術學校資源，成立海東市中等職業技術學校，并整體遷入學院本部辦學，實現資源共享，全面提升辦學實力;今年經批準在原樂都廣播電視大學的基礎上，海東廣播電視大學在學院掛牌辦學，形成了既有中等職業技術教育，又有高等職業技術教育和本科教育的辦學格局。 學院坐落在海東市行政中心所在地，區位優勢獨特，地理位置優越，歷史悠久，人杰地靈，人文薈萃，全社會崇尚教育、重視科技、文化積淀厚重，具有“彩陶故里”、“蔬菜瓜果之鄉”美稱的樂都區。隨著國家“一帶一路”、海東撤地建市、蘭西經濟區建設等重大戰略的實施，特別是青海東部城市群建設和海東市產業結構調整的不斷加快，現代特色產業體系和新型工業走廊的初具規模，為學院未來發展提供了廣闊空間。 學院占地面積548.58畝，校舍建筑面積16.54萬平方米，固定資產近7億元。學院牢固樹立教學工作的中心地位，高度重視實驗實訓室建設工作，投資達1.5億元，建設實驗實訓室。 學院面向青海、甘肅、陜西和寧夏等西北地區招生，現有各類全日制中、高職和電大在校生近5000人。 學院的發展得到海東市委、市政府的高度重視，支持學院師資隊伍建設，不斷加大引進高層次人才力度，為學院形成以研究生和“雙師型”教師為主的骨干教師隊伍奠定了基礎。學院現有教職工360多人，其中，在編教職工283人。有副高以上職稱教師55人，入選第二批青海省“高端創新人才千人計劃”拔尖人才1人。高職教師中具有研究生以上學歷77人，占高職部教師總數的43.3%。主編或參與編寫教材4部，其中，高等職業教育規劃教材1部，“十二五”職業教育國家規劃教材1部。獲得2017年青海省職業院校信息化教學大賽一等獎3項，青海省大學生電子設計競賽高職組一等獎1項。獲得青海省輔導員技能大賽獎6項，青海省大學生校園心理劇大賽、青海省CUBA高職院校大學生籃球聯賽、2017年全國大學生環青海湖公路自行車賽優秀組織獎等獎項28項。 學院堅持“思政工作無處不在”的理念，貫徹落實全國高校黨建、思政工作會議精神，大力加強思政理論課教學，堅持校領導上講臺，開展“四愛三有”教育活動和民族團結進步先進學校創建活動，投入資金進行校園文化活動，環境育人的作用不斷凸顯。學院文化體育設施較為齊全，已建成大學生活動中心、室外籃球場、網球場，田徑運動場正在建設中。 學院實行院、系兩級管理體制，現設有財經商貿系、現代服務系、教育系、農業與資源環境系、機電工程系等五系及公共教學部、思想政治理論教研部、體育教學部等三個教學部。高職開設有物流管理、商務管理、材料成型與控制技術、農產品加工與質量檢測、社區服務與管理、學前教育、汽車維修與檢測、旅游管理、老年服務與管理、互聯網金融等17個專業，其中材料成型與控制技術為國家創新發展計劃骨干建設專業，物流管理、商務管理專業為省級優勢特色專業。中職學校開設有學前教育、理發美容等11個專業。 學院根據市政府的決定，經過近三個月的艱辛努力，做好圖書館的后期建設工作，已完成工作人員招聘、家具購置配備、電子閱覽室、網絡系統采購安裝，各類紙質、電子圖書藏量70余萬冊。目前正處于試運行，為我院師生開放，擬擇機舉行海東市暨青海高等職業技術學院圖書館開館儀式，面向社會讀者提供服務。 學院建立了較為完善的學生資助獎勵體系。以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、學院獎學金、學院補助金、開設勤工助學崗位等資助形式，全方位關注品學兼優、家境困難的學生，確保學生按時按期完成學業。 學院建立中高職貫通和專本連讀渠道。積極創新招生方式，進一步加大與海東市各縣區屬中職學校開辦專業的統籌建設，提高中職學校的對口招生比例。同時，大力推進專本連讀的銜接工作，已與省內青海廣播電視大學等本科院校簽訂合作協議，對接專升本工作，暢通了中高職學生多樣化成長成才渠道。 學院積極開展“認娘家、尋婆家、走親戚”工作，探索和實踐校政、校企和校校合作的辦學模式，實現企業、學院的多方互利共贏。緊緊依托行業和區域主導產業，與海東工業園區管委會及所屬企業、比亞迪股份有限公司、國家電子商務示范基地等40多家管理部門和企業簽訂校企合作協議，建立長期穩定的合作關系。與無錫市惠山區、梁溪區人力資源和社會保障局等部門簽訂校政合作協議，積極落實省教育廳、海東市與四川成都、江蘇無錫等地達成的共識，并和成都工貿職業技術學院、無錫職業技術學院、無錫城市職業技術學院等高職院校簽訂對口幫扶協議，建立良好的合作幫扶關系，在相關專業建設、人才培養、干部掛職、教師培訓和資格考證等方面，進行深度合作，不斷創新校政、校企、校校合作辦學的機制。 目前，學院正在緊緊圍繞區域經濟社會發展需要，秉承“厚德尚能”的校訓，堅持“質量立校，人才強校，特色興校”的辦學理念，堅持把學院辦成“學生喜歡，家長信賴，教師樂教，企業看好，市場關注，社會認可，黨和人民放心的學校”的愿景，實施提升管理能力和水平、提升教育教學質量工程，為實現“依法治校、從嚴執教、民主管理、‘三全育人’，建設特色鮮明的合格職業院校”的近期發展目標而努力。

該技術針對元石山鎳鐵礦的具體特點，系統構建了低品位鎳鐵礦選擇性還原焙燒/氨浸/鎳選擇性萃取/反萃的基礎理論，開發的以煤作為熱源和還原劑的兩段回轉窯選擇性還原焙燒—氨浸—萃取/反萃生產精制硫酸鎳—氨浸渣磁選回收鐵的新技術體系，實現了尾渣零排放和鎳、鈷、鐵的綜合利用，于 2009 年建成并投產年處理 30 萬噸礦石規模的冶煉廠。處理平均含鎳 0.7%、鈷 0.06%、鐵 25%的鐵質/硅質/鎂質復雜混合礦，取得了鎳、鈷、鐵綜合回收率 72%、62%、65%，鐵精礦含鐵大于 55%，氨耗 8kg/t-礦的生產指標。該技術主要創新點為：①攻克并掌握了紅土鎳礦高效選擇性還原/氨浸/萃取的關鍵共性技術難題并取得了優異指標；②開發了以煤作為熱源和還原劑的選擇性還原焙燒技術，實現低品位鎳鐵礦的經濟利用；③完善了含鎳氨浸液選擇性萃取/反萃生產精制硫酸鎳新技術，實現氨液的循環使用，大幅降低蒸氨處理的溶液量和蒸汽消耗量，產品附加值顯著提升；④創新研制出了大型高效萃取設備和超聲波脫油成套裝置，大幅提高油水分離效率。

三地深度聯動辦賽 打造國際化創業平臺

數字人技術與大語言模型結合是當前人工智能技術領域的研究熱點之一，將數字人技術和自然語言處理技術相結合，可以創造出更加智能化、真實感更強的數字人應用。科研團隊經過研究實踐，已取得具有前瞻性的知名汽車企業和三甲醫院的合作意向。有望在不久的將來，為汽車、醫療等領域的企事業單位提供先進的技術支持。

響銅材質，直徑：150㎜±5㎜,二個為一付。響銅材質，樂器為圓形，中間隆起半球形鈸碗。每副兩片，相擊發聲。質量判斷：鈸音豐富洪亮余音綿長輕快。有明顯顫音無轉音，發金屬體鳴樂器音，無固定音高。音響?洪亮而強烈，穿透力很強，能烘托氣氛，強烈的氣勢，鈸邊平滑。塑料包裝無氧化。產品通過國家檢測機構檢測，具有合格檢測報告！可提供不同尺寸的大鈸。具有單品相關的產品檢測報告等資質。