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南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有：科技館儀器、科普館展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育科普館展品、安全教育科技館儀器、交通安全科普館展品、交通安全科技館模型、消防科普館展品、消防科技館儀器、幼兒園科學發現室儀器、農業科普館展品、社區科普館儀器、社區科技館展品、壁掛式科技館儀器、科普大篷車儀器、示范性綜合實踐基地配套儀器、綜合實踐活動室配套儀器、生命健康科普館展品、低碳環保科普館儀器模型、軍事教育科普館儀器模型、兒童樂園科普展品。 序號 儀器名稱 單位 數量 1 防震減災知識電子翻書系統 套 1 2 全球板塊分布拼圖（板塊運動） 套 1 3 世界地震帶分布動態展示 套 1 4 中國地震帶分布動態展示 套 1 5 工程結構抗震模擬 套 1 6 地球內部構造動態演示 套 1 7 地震地貌模型 套 1 8 地震模擬小屋 套 1 9 地震來了往哪里跑 套 1 10 現代模擬地震儀 套 1 11 現代數字地震儀 套 1 12 斷層模型演示 套 1 13 縱橫波確定地震震中 套 1 14 地震形成演示儀 套 1 15 地震科普教育影音室 套 1 16 張衡地震儀 套 1 17 大陸漂移模擬儀 套 1 18 地震科普知識展板 套 1 ?

智慧檔案館管理總平臺（以下簡稱：管理總平臺）主要包括了檔案管理系統、RFID管理系統、密集架控制系統、環境管理系統、視頻監控系統、八防感知系統、指紋門禁系統、智能燈光系統、庫房布局系統九大子系統。各子系統數據相互共享、既獨立運行又互相協作聯動運行，讓檔案庫房環境更合理、檔案存放更安全、檔案管理更高效、人員身體更健康。真正把現代科技完美的融入到檔案信息現代化事業建設中來，更好的服務社會、服務民生，努力為推動檔案信息化、檔案管理現代化進程做出貢獻。 智慧檔案館管理總平臺是以庫房為核心、以服務為基礎的 C/S 結構的系統架構，系統運行效率更高、用戶體驗性更好。基于 Windows 服務提升了智慧檔案館管理總平臺的靈活性和敏捷性，從系統架構層面為復雜多變的檔案管理、檔案環境安全提供統一的解決方案。  智慧檔案館管理總平臺以服務為基礎，所有的服務都是圍饒庫房這一核心進行。其中服務主要包括：檔案管理服務、密集架控制服務、八防感知服務、環境管理服務、視頻監控服務、門禁管理服務、燈光管理服務、庫房架構服務、短信服務、網絡通訊服務。各服務之間協同運作確保高效管理檔案、庫房環境安全、檔案存放安全、管理人員的人身安全，充分體現了智慧檔案館管理總平臺實現庫房環境安全管理的先進性和必要性。

2015年，聯合國通過了《改變我們的世界：2030年可持續發展議程》，提出了包含經濟?社會?環境三方面的17項可持續發展目標（Sustainable Development Goals，SDGs）。然而，經過四年多的發展，聯合國可持續發展目標報告（2019）顯示，人類在推動實現可持續發展目標的道路上已經偏離了既定軌道，亟待采取更有效的策略和措施，推動實現可持續發展目標。 面對上述挑戰，學者們從不同角度探討了推動實現SDGs的對策方案。然而，由于政治、社會、經濟、環境等多因素影響的級聯效應，單一區域和國家的方案可能會對其他區域和國家帶來負面影響。為避免這種潛在風險，亟需發展綜合系統框架，整體推進區域、國家和全球不同尺度可持續發展目標的實現。針對該科學問題，近日北京師范大學地理科學學部傅伯杰院士團隊基于系統思考，從分類（Classification）、統籌（Coordination）、協作（Collaboration）三個方面提出了整體實現SDGs的“分類-統籌-協作”（3C）系統方案。該成果于2020年3月19日在線發表于《National Science Review》。 研究指出，在落實SDGs的過程中，分類是基礎，是指以事物的性質、等級或其他特征為參考，將其分為不同的組別，可為不同事物之間的關系分析、差異比較和綜合管理奠定基礎。文章強調需要從系統的角度出發，理清SDGs之間的邏輯關系，識別不同類型國家的優勢和不足，明晰推動實現SDGs在空間和時間上的尺度效應。統籌是核心環節，是指通過自上而下的管理方式把分散的組份或子系統整合起來，使它們能高效工作，發揮系統的整體功能。在面向整體實現SDGs的進程中，統籌管理需要綜合考慮不同類別SDGs之間的相互聯系、不同國家和地區之間的能力與需求、不同政策之間的銜接協同。協作是必要手段，鑒于不同國家和地區在發展能力上的顯著差異，加強不同發展水平國家/地區之間在經濟、科技和文化領域的協作與共享，對整體實現SDGs發揮著決定性的作用。 該研究同時強調，分類、統籌與協作之間存在著相互作用與密切關聯。如分類過程需要多利益攸關方的統籌與協作，而通過分類也可以加強統籌，促進更有效率的協作。“分類-統籌-協作”系統方案有望在尊重差異的基礎上，促進不同國家和地區參與到全球治理中，不僅有助于推動SDGs在短期內重點突破，也有望整體推進SDGs的長期協同發展。

2015年，聯合國通過了《改變我們的世界：2030年可持續發展議程》，提出了包含經濟?社會?環境三方面的17項可持續發展目標（Sustainable Development Goals，SDGs）。然而，經過四年多的發展，聯合國可持續發展目標報告（2019）顯示，人類在推動實現可持續發展目標的道路上已經偏離了既定軌道，亟待采取更有效的策略和措施，推動實現可持續發展目標。 面對上述挑戰，學者們從不同角度探討了推動實現SDGs的對策方案。然而，由于政治、社會、經濟、環境等多因素影響的級聯效應，單一區域和國家的方案可能會對其他區域和國家帶來負面影響。為避免這種潛在風險，亟需發展綜合系統框架，整體推進區域、國家和全球不同尺度可持續發展目標的實現。針對該科學問題，近日北京師范大學地理科學學部傅伯杰院士團隊基于系統思考，從分類（Classification）、統籌（Coordination）、協作（Collaboration）三個方面提出了整體實現SDGs的“分類-統籌-協作”（3C）系統方案。該成果于2020年3月19日在線發表于《National Science Review》。 研究指出，在落實SDGs的過程中，分類是基礎，是指以事物的性質、等級或其他特征為參考，將其分為不同的組別，可為不同事物之間的關系分析、差異比較和綜合管理奠定基礎。文章強調需要從系統的角度出發，理清SDGs之間的邏輯關系，識別不同類型國家的優勢和不足，明晰推動實現SDGs在空間和時間上的尺度效應。統籌是核心環節，是指通過自上而下的管理方式把分散的組份或子系統整合起來，使它們能高效工作，發揮系統的整體功能。在面向整體實現SDGs的進程中，統籌管理需要綜合考慮不同類別SDGs之間的相互聯系、不同國家和地區之間的能力與需求、不同政策之間的銜接協同。協作是必要手段，鑒于不同國家和地區在發展能力上的顯著差異，加強不同發展水平國家/地區之間在經濟、科技和文化領域的協作與共享，對整體實現SDGs發揮著決定性的作用。 該研究同時強調，分類、統籌與協作之間存在著相互作用與密切關聯。如分類過程需要多利益攸關方的統籌與協作，而通過分類也可以加強統籌，促進更有效率的協作。“分類-統籌-協作”系統方案有望在尊重差異的基礎上，促進不同國家和地區參與到全球治理中，不僅有助于推動SDGs在短期內重點突破，也有望整體推進SDGs的長期協同發展。

一、項目簡介 本項目以心腦血管診療數據為研究對象，以建立三級協同診療服務模式為目標，圍繞心腦血管診療裝備網絡共享、多元異構醫療信息智能提取、協同診療、國家級協同診療服務模式及評價體系四個科學問題，在數據獲取與資源共享，知識提取與協同診療，三級診療服務模式三個層次上開展裝備網絡協同共享、智能信息提取與知識發現、基于人工智能的心腦血管疾病智能診療、醫療服務體系及大數據安全關鍵技術研究和三

針對噴桿振動造成的噴霧不均勻等問題，基于壓電智能結構，利用動力學理論、混沌優化技術、提出基于自抗擾的超高地隙自走式噴霧機柔性噴桿結構振動主動控制方案，進而達到高稈作物的高效安全農藥施用控制。振動抑制下降 15dB，施藥準確性提高 50%。