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項目簡介 本成果是一種低壓膜雨水快速凈化裝置，包括混合池、沉淀池和膜組濾池，混合池 使雨水與藥劑充分反應，沉淀池使加藥反應后雨水沉淀，低壓膜組濾池使雨水進一步過 濾，使出水可以直接排放下游水體或回收利用，本發(fā)明裝置可以根據(jù)雨水量大小設計裝 置大小，不受水量大小限制，同時由于采用加藥、沉淀、低壓膜過濾使得凈化效果好。 產(chǎn)品性能、指標 （1）集成化高集加藥、沉淀、低壓膜組過濾為一體；（2）凈化雨

項目簡介 分析歸納了城市雨水利用的途徑、原則，通過對示范工程現(xiàn)場的水資源情況、雨水 徑流污染的狀況和水質(zhì)特性的分析，進行了水量平衡計算；研究了雨水收集利用系統(tǒng)的230 關鍵技術，確定了工藝路線，主要凈化工藝采用初期雨水棄流、旋流分離器和生態(tài)浮床 組合技術；開發(fā)了相關裝備，實施了雨水收集、處理、利用示范工程，并對示范工程進 行技術經(jīng)濟分析。可根據(jù)雨水利用工程實地情況，為城市單位、大型小區(qū)及度假村等提 供雨水利用依據(jù)、技術支持和工程指導，必要情況下可結合實

中試階段/n該成果涉及一種面源污染治理及屋面徑流分流收集利用裝置。它包括濾網(wǎng)，管線和集水裝置。特征是：所述的凸形濾網(wǎng)連接雨落管，雨落管的末端連接軟管，軟管的末端連接分流管，分流管位于儲水器的中央，溢流管設置在儲水器上部外壁上，第一分流閥位于儲水器的一側下方，凸形濾網(wǎng)位于屋檐天溝的落水口，儲水器位于凸形濾網(wǎng)的下方，其安裝位置與凸形濾網(wǎng)1形成位差。凹形濾網(wǎng)設置在豎管的上端，分流口位于豎管的上部外側壁上，卡座位于分流口的下方，設置在豎管的內(nèi)壁上，卡座下方至橫管連接處的豎管內(nèi)設有浮方，其外形為圓柱形，直徑略小于豎管。豎管底端固定在混凝土底座上，底座設置在儲水器中央底部，橫管緊貼底座，橫管末端設置有第二分流閥。

中試階段/n該成果涉及一種面源污染治理及屋面徑流分流收集利用裝置。它包括濾網(wǎng)，管線和集水裝置。特征是：所述的凸形濾網(wǎng)連接雨落管，雨落管的末端連接軟管，軟管的末端連接分流管，分流管位于儲水器的中央，溢流管設置在儲水器上部外壁上，第一分流閥位于儲水器的一側下方，凸形濾網(wǎng)位于屋檐天溝的落水口，儲水器位于凸形濾網(wǎng)的下方，其安裝位置與凸形濾網(wǎng)1形成位差。凹形濾網(wǎng)設置在豎管的上端，分流口位于豎管的上部外側壁上，卡座位于分流口的下方，設置在豎管的內(nèi)壁上，卡座下方至橫管連接處的豎管內(nèi)設有浮方，其外形為圓柱形，直徑略

本實用新型公開了一種適用于西北農(nóng)村地區(qū)的雨水收集與分層利用系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括雨水收集池、階梯式沉淀池和雨水存儲池；雨水收集池與地表之間設有地表放坡段；雨水收集池和階梯式沉淀池通過擴散段連接，擴散段從雨水收集池出口到階梯式沉淀池入口的橫截面積逐漸增加；雨水存儲池頂部鋪蓋聚乙烯塑料蓋板，并連接具有高度差的上層取水管道和下層取水管道。本實用新型系統(tǒng)可收集大量干凈雨水，建成之后不需要人為干預；地表放坡段可有效地匯集地表徑流的雨水；擴散段能使過渡平順，減小流速較快的雨水對結構沖擊的損壞；聚乙烯塑料蓋板對水和水蒸氣有很好的阻隔性；雨水存儲池后分別接兩層取水管道，分層利用，使雨水作用得以充分發(fā)揮。

本實用新型公開了一種利用收集空調(diào)冷凝水和雨水的節(jié)水灌溉系統(tǒng)，包括有冷凝水集水箱、雨水收集池，冷凝水集水箱的進水口連接空調(diào)冷凝水排水總管道，冷凝水集水箱的出水口通過連接管與雨水收集池連接，雨水收集池的灌溉供水通過供水管與供水壓力控制器連接，灌溉供水經(jīng)供水壓力控制器調(diào)節(jié)水壓后一個分支通過低壓灌溉水管與低壓灌溉末端連接，另一個分支通過高壓灌溉水管與高壓灌溉末端連接。本實用新型利用夏季空調(diào)在制冷運行時產(chǎn)生的冷凝水和收集的雨水供給節(jié)水灌溉系統(tǒng)。實現(xiàn)水資源的充分利用，同時避免冷凝水無序排放造成的室內(nèi)或室外環(huán)境的

本實用新型涉及一種可截流初期雨水的帶翻板雨水口。該可截流初期雨水的帶翻板雨水口，包括雨水井、覆蓋在雨水井上端口的進水篦以及開設在雨水井靠近下端位置的雨水管道與污水管道，所述雨水井的底端固定安裝有將雨水井分為兩部分的隔離墻壁，所述雨水管道與污水管道分別位于隔離墻壁的兩側；所述隔離墻壁的上端活動安裝有可在隔離墻壁兩側翻轉的轉板，所述轉板與雨水管道同側的下端面固定安裝有集水箱，所述轉板與污水管道同側的下端面固定安裝有重物塊；所述雨水井的內(nèi)壁固定安裝有的擋板；該可截流初期雨水的帶翻板雨水口，結構簡單，制造成

技術優(yōu)勢 智慧水利大數(shù)據(jù)平臺項目成果包括- -套軟件產(chǎn)品“水文與水庫大壩安全監(jiān)測大數(shù)據(jù)平臺”和兩類算法，即“水庫入庫流量預測算法”和“智能水庫防洪調(diào)度算法”。 1)水文與水庫大壩安全監(jiān)測大數(shù)據(jù)平臺:該平臺基于傳感器網(wǎng)絡采集水庫水文信息和大壩的各個核心區(qū)域的壓力、位移、沉降等信息，基于大數(shù)據(jù)分析技術和可視化方法，設計實現(xiàn)了一種面向水庫大壩安全監(jiān)測的可視分析軟件平臺。 2)水庫入庫流量預測算法:水庫入庫流量預測是精細化水庫調(diào)度的基礎，現(xiàn)有的基于水文模型的庫流量預測方法對流域的適應能力較弱，預測精度難以滿足精細化調(diào)度的應用需求。該項目基于歷史水文數(shù)據(jù)，采用深度學習技術，對水庫的入庫流量進行滾動預測。結合智能化的時間序列決策方法，能夠?qū)崿F(xiàn)對水庫的智能化管理調(diào)度。 3)智能水庫防洪調(diào)度算法:汛期的水庫防洪調(diào)度是水庫管理中面臨的重要問題。該項目針對水庫防洪調(diào)度中的上下游安全問題建立多目標優(yōu)化模型，采用計算智能方法對模型求解獲得精細化的水庫防洪調(diào)度方案。與現(xiàn)有工程實踐中基于規(guī)則的水庫防洪調(diào)度不同，該方法不依賴于水利專家的經(jīng)驗，能夠提供更加精細化的水庫防洪調(diào)度方案。 智慧水利大數(shù)據(jù)平臺——功能模塊圖 大壩安全檢測指揮中心數(shù)據(jù)大屏——水庫大壩一張圖 系統(tǒng)主要功能模塊

山東水利職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優(yōu)勢的高職院校，具有60年職業(yè)教育辦學歷史。學校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓，遵循“水利特色、工科優(yōu)勢、凝練品牌、強化服務”的辦學思路，確定“立足水利、面向社會、服務一線”的辦學定位，是全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設單位、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、全國首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學示范院校”“山東省教育信息化試點單位”等榮譽稱號。 硬件設施齊全先進 學校總占地面積1595畝，校舍總建筑面積53.7萬平方米，教學儀器設備總值1.38億元，圖書館藏書102萬余冊。學校建有水工實訓場、工程施工實訓中心、機械加工中心、物流倉儲與配送中心等110個校內(nèi)實訓場館和13個融學生實訓、培訓和職業(yè)技能鑒定為一體的“校中廠”，與企業(yè)合作建設了300余個功能完備的校外實訓基地。其中，建筑工程技術實訓基地為中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目，水工實訓場為全國水利類重點專業(yè)實習實訓基地。 師資隊伍德技雙馨 學校注重師資隊伍建設，積極與行業(yè)企業(yè)開展緊密合作，引進和培養(yǎng)了一批在國內(nèi)具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師，建成了由企業(yè)專家、技術骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫，形成了結構合理、業(yè)務精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊伍。學校現(xiàn)有專任教師613人，其中具有副教授及以上高級專業(yè)技術職務占35%，具有碩士及以上學位占55.15%，專業(yè)教師中雙師素質(zhì)比例達73.74%。教師在全國信息化教學大賽等教師技能大賽中獲得二等獎2項、三等獎2項;在山東省信息化教學大賽等教師技能大賽中，榮獲一等獎6項、二等獎4項、三等獎5項。2015年12月，學校俄羅斯外教巴什娜教授因工作成績突出，榮獲首屆“日照友誼獎”，并被授予日照市“榮譽市民”。 專業(yè)建設優(yōu)勢突出 突出水利特色，建設優(yōu)勢專業(yè)。學校按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設思路，充分發(fā)揮學校理事會的主導作用，在專業(yè)建設委員會指導下，根據(jù)國家及山東省發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的要求，積極調(diào)整服務面向，優(yōu)化專業(yè)結構，主動適應水利行業(yè)和地方經(jīng)濟建設需求，與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交通工程技術、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術等8個特色專業(yè)群，專業(yè)體系更加完善，專業(yè)內(nèi)涵質(zhì)量明顯提升，基本實現(xiàn)高職水利類專業(yè)的全覆蓋，打造了以水利工程與管理專業(yè)等為代表的一批在山東省乃至全國同類院校中發(fā)揮示范引領作用的優(yōu)質(zhì)特色品牌專業(yè)，形成了“水利特色、工科優(yōu)勢”專業(yè)群，為現(xiàn)代水利事業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大的人才支撐。 改革合作發(fā)展機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學校堅持將校企合作作為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關鍵路徑，先后與中國水利水電第十三工程局有限公司、日照港集團有限公司、山東五征集團、京東集團等知名大中型企業(yè)開展深度合作，構建了“專業(yè)共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的校企合作人才培養(yǎng)體系。以企業(yè)崗位能力、素質(zhì)要求為目標，將企業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)精神融入課程的全過程，并在實訓、實習中加強企業(yè)所需的能力模塊學習。學校把教學、生產(chǎn)、服務、應用與職業(yè)教育有機結合起來，實現(xiàn)了校企合作機制和人才培養(yǎng)模式的協(xié)同創(chuàng)新，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，兩次被山東省教育廳評為山東省校企合作一體化辦學示范院校。 人才培養(yǎng)成效斐然 作為山東省唯一一所水利類高等職業(yè)院校，在服務國家“一帶一路”倡議、推進山東現(xiàn)代水利示范省建設中，擔負著培養(yǎng)現(xiàn)代水利高素質(zhì)技術技能人才的重要責任和使命。學校以水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求為依據(jù)，明晰人才培養(yǎng)目標，堅持產(chǎn)教融合，校企合作，因材施教，特色發(fā)展，迄今已面向生產(chǎn)、建設、管理、服務一線輸送了近十萬名高素質(zhì)技術技能人才，成為山東水利事業(yè)高素質(zhì)技術技能人才的“蓄水池”，為水利事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供堅實的人才支撐和智力支持。 學校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等20個省市自治區(qū)招生。近三年，學生第一志愿上線率超過100%，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率達到86%以上，畢業(yè)生獲取職業(yè)技能資格證書比例達100%，畢業(yè)生總體就業(yè)率均在97%以上，畢業(yè)生赴中國水利水電第十三工程局有限公司、水發(fā)集團有限公司、上海水工建設工程有限公司、海爾集團、日照港集團有限公司等大型企業(yè)就業(yè)比例超過10%，位居全省高職院校前列。學生在全國高職院校職業(yè)技能大賽、全國水利職業(yè)院校技能大賽、山東省職業(yè)技能大賽等省級以上各級各類大賽中獲特等獎21項、一等獎41項、二等獎69項、三等獎60項。 產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展 構建立體化社會服務體系。學校堅持立足水利行業(yè)、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，圍繞科技研發(fā)、技術服務、人員培訓、技能鑒定、對口支援、社區(qū)服務，打造了立體化的社會服務體系。近三年，完成了全國水利行業(yè)專業(yè)培訓、山東省水利局長培訓、庫區(qū)移民干部培訓、農(nóng)村勞動力轉移培訓等114386人日。開展了37個工種、16200人次的職業(yè)技能鑒定工作。“六環(huán)四十二步”培訓模式，被中國水利教育協(xié)會作為全國水利職工教育研究成果宣傳推廣應用。利用水文水資源調(diào)查評價等7項技術資質(zhì)，先后完成建設項目水資源論證等60余項技術服務，與企業(yè)聯(lián)合開展污水處理設備、水工機械等10余項新技術研發(fā)，共開展社會服務200余項，技術服務到款額1478萬元，創(chuàng)造社會經(jīng)濟效益1.6億元。 形成了濃厚的科研氛圍。學校始終堅持產(chǎn)學研用一體化戰(zhàn)略，教師繼承發(fā)揚了良好的科研傳統(tǒng)，取得了豐碩的科研成果。其中，國家重大技術裝備研制計劃項目《大型渠道混凝土機械化襯砌成型技術與設備》獲國家科技進步二等獎，研究成果在南水北調(diào)工程中得到了廣泛運用，發(fā)揮了巨大的經(jīng)濟效益。近三年，學校教師先后承擔以國家重點課題《黃河河口地區(qū)骨干生態(tài)河網(wǎng)構建與水生態(tài)修復技術研究》為代表的地廳級以上科研項目500余項，獲獎200余項;在學術期刊或會議發(fā)表論文1600余篇，其中，在中文核心期刊發(fā)表論文400余篇，被三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄論文200余篇;獲得專利500余項，出版教材200余部。 校園文化特色鮮明 堅持培育精神文化，厚植育人基礎。堅持用習近平新時代生態(tài)文明建設理論武裝師生、教育師生，將學校“以人為本、以水為魂”的辦學理念、“上善若水、海納百川”的校訓等核心價值追求與人水和諧共生的理念相融合，把“團結吃苦、奉獻創(chuàng)新”的校風潛移默化于“獻身、負責、求實”水利精神的追求中，增強水院人對學校的文化認同感，引領水院人在新時代生態(tài)文明建設中立大志、做大事。 堅持規(guī)范行為文化，打造育人品牌。堅持水文化建設與發(fā)展的頂層設計，挖掘水文化教育資源，踐行社會主義核心價值觀，建設以“水文化”為中心的育人體系，以“水文化”為特色的文化品牌，為國家和地方的水文化建設提供人才和智力支持。 堅持物質(zhì)文化建設，營造育人氛圍。統(tǒng)籌校園文化景觀建設，注重校園建筑文化內(nèi)涵挖掘，建設了以“水經(jīng)苑”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心，進一步創(chuàng)新了水文化內(nèi)涵，豐富了師生的校園文化生活，營造了濃厚的水文化育人氛圍，促進了學生職業(yè)理想與職業(yè)精神的養(yǎng)成。 國際合作廣泛深入 學校國際交流合作的深度和廣度進一步拓展，與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學、馬來西亞城市大學、韓國國際大學、臺灣昆山科技大學和朝陽科技大學等7個國家或地區(qū)的10余所高校建立了穩(wěn)固的友好合作關系，實施國際合作項目9項。學校與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學、俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學開展長期深度合作，中俄合作辦學人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，派出的留學生實現(xiàn)了本科、碩士及博士全覆蓋，培養(yǎng)了近500名通曉國際標準的國際化人才;與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區(qū)唯一一家俄羅斯國家對外俄語水平考試(培訓)中心，培養(yǎng)了一批服務中國—中亞國家戰(zhàn)略合作的雙語人才。

技術優(yōu)勢智慧水利大數(shù)據(jù)平臺項目成果包括- -套軟件產(chǎn)品“水文與水庫大壩安全監(jiān)測大數(shù)據(jù)平臺”和兩類算法，即“水庫入庫流量預測算法”和“智能水庫防洪調(diào)度算法”。1)水文與水庫大壩安全監(jiān)測大數(shù)據(jù)平臺:該平臺基于傳感器網(wǎng)絡采集水庫水文信息和大壩的各個核心區(qū)域的壓力、位移、沉降等信息，基于大數(shù)據(jù)分析技術和可視化方法，設計實現(xiàn)了一種面向水庫大壩安全監(jiān)測的可視分析軟件平臺。2)水庫入庫流量預測算法:水庫入庫流量預測是精細化水庫調(diào)度的基礎，現(xiàn)有的基于水文模型的庫流量預測方法對流域的適應能力較弱，預測精度難以滿足精細化調(diào)度的應用需求。該項目基于歷史水文數(shù)據(jù)，采用深度學習技術，對水庫的入庫流量進行滾動預測。結合智能化的時間序列決策方法，能夠?qū)崿F(xiàn)對水庫的智能化管理調(diào)度。3)智能水庫防洪調(diào)度算法:汛期的水庫防洪調(diào)度是水庫管理中面臨的重要問題。該項目針對水庫防洪調(diào)度中的上下游安全問題建立多目標優(yōu)化模型，采用計算智能方法對模型求解獲得精細化的水庫防洪調(diào)度方案。與現(xiàn)有工程實踐中基于規(guī)則的水庫防洪調(diào)度不同，該方法不依賴于水利專家的經(jīng)驗，能夠提供更加精細化的水庫防洪調(diào)度方案。智慧水利大數(shù)據(jù)平臺——功能模塊圖大壩安全檢測指揮中心數(shù)據(jù)大屏——水庫大壩一張圖系統(tǒng)主要功能模塊應用前景隨著水利信息化的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術、人工智能技術和大數(shù)據(jù)技術的廣泛應用，智慧水利逐漸成為可能，智慧水利大數(shù)據(jù)平臺的建設正處于蓬勃發(fā)展的歷史時期。該研究成果面向水庫管理中的信息化和智能化問題展開研究，提供了基于物聯(lián)網(wǎng)的大壩數(shù)據(jù)采集，基于大數(shù)據(jù)處理和可視分析技術的大壩安全監(jiān)測和基于計算智能技術的水庫入庫流量預測與智能水庫防洪調(diào)度解決方案。項目研究成果包括科研成果論文和軟件產(chǎn)品，研究成果成熟度較高,具備良好的市場轉化潛力。