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中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)郭光燦院士團(tuán)隊在量子通信實驗方面取得重要進(jìn)展。該團(tuán)隊李傳鋒、黃運鋒研究組與暨南大學(xué)李朝暉教授，中山大學(xué)余思遠(yuǎn)教授等合作，首次實現(xiàn)公里級三維軌道角動量的糾纏分發(fā)。該研究成果發(fā)表在國際知名光學(xué)期刊Optica上。量子糾纏作為量子通訊、量子精密測量和量子計算等量子信息過程的重要資源，其長距離分發(fā)對于量子技術(shù)的實用化及量子物理基本問題的檢驗至關(guān)重要。高維系統(tǒng)擁有更高的信道容量，更強(qiáng)的抗竊聽能力以及更有效的量子計算能力。光子的軌道角動量是近年來被廣泛關(guān)注的高維系統(tǒng)，在維度擴(kuò)展性方面極具優(yōu)勢。然而軌道角動量糾纏易受大氣湍流或光纖中模式串?dāng)_及模式色散的影響，在此之前僅能傳輸幾米的距離，并且局限于二維糾纏的分發(fā)。針對高維軌道角動量糾纏分發(fā)中面臨的問題，李傳鋒、黃運鋒研究組與暨南大學(xué)、中山大學(xué)研究組合作，自主研發(fā)了適用于光子空分復(fù)用的少模光纖，設(shè)計了軌道角動量模式色散預(yù)補(bǔ)償裝置，首次在1公里光纖中實現(xiàn)了三維軌道角動量糾纏光子對的分發(fā)。分發(fā)后的量子態(tài)通過廣義貝爾不等式（CGLMP不等式）的驗證，得到3個標(biāo)準(zhǔn)偏差的不等式違背，驗證了量子態(tài)的高維非局域性。針對在光纖中的模式色散退相干特性，研究組還提出了進(jìn)一步擴(kuò)展其維度和傳輸距離的實現(xiàn)方案。該工作為未來利用空間模式復(fù)用技術(shù)實現(xiàn)長距離的高維量子信息任務(wù)提供了可能性。論文鏈接：https://www.osapublishing.org/optica/abstract.cfm?uri=optica-7-3-232詳細(xì)閱讀：http://news.ustc.edu.cn/2020/0314/c15884a414606/page.htm

產(chǎn)品參數(shù)：又稱記道車、大章車；它是利用車輪帶動大小不同的一組齒輪，使車輪走滿一里時，其中一個齒輪剛好轉(zhuǎn)動一圈，該輪軸拔動車上木人打鼓或擊鐘，報告行程；此產(chǎn)品不僅體現(xiàn)了古代科技的進(jìn)步，同時展現(xiàn)了古人的智慧. 產(chǎn)品規(guī)格：實木足輪Φ700mm

本發(fā)明公開了一種三通道顯微鏡接口包括外殼、分光模塊和筒 鏡；外殼上具有三個透光孔；分光模塊設(shè)置在外殼內(nèi)部，包括平行設(shè) 置的第一二向色鏡和第二二向色鏡，入射的混合光經(jīng)過筒鏡落在第一 二向色鏡上，產(chǎn)生第一透射光和第一反射光，其中第一透射光，通過 外殼上相應(yīng)位置的透光孔出射，第一反射光落在第二二向色鏡上，產(chǎn) 生第二透射光和第二反射光，第二透射光和第二反射光分別通過外殼 上相應(yīng)位置的透光孔出射；入射光從筒鏡到各透光孔像面的光

浙江萬里學(xué)院是一所具有67年辦學(xué)歷史的省屬普通本科高校。1999年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為“公辦高校實行新的管理模式和運行機(jī)制”的新型高校，被教育專家譽(yù)為“中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的范例性實踐”。 2004年，與英國諾丁漢大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了全國第一所中外合作大學(xué)——寧波諾丁漢大學(xué);2005年，以優(yōu)良成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估;2011年，學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點單位，并成為試點單位聯(lián)盟理事長單位;2015年，成為“浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校”;2017年，成為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。 學(xué)校地處寧波，建筑面積65萬平方米，分設(shè)錢湖、回龍等校區(qū)。校園風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完善，獲省級“文明校園”“平安校園”“綠色學(xué)校”“治安安全示范單位”等榮譽(yù)稱號。 創(chuàng)新辦學(xué)18年來，學(xué)校已經(jīng)成為一所文、經(jīng)、管、理、工、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.2億元，藏書量230萬余冊。現(xiàn)有商學(xué)院、法學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院、外語學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、電子與計算機(jī)學(xué)院、物流與電子商務(wù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個學(xué)院，46個本科專業(yè)，2萬多名全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生。現(xiàn)有教職工1300余名，擁有高級職稱教師近600名，包括中科院院士、國務(wù)院特殊津貼專家、全國模范教師、全國高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國優(yōu)秀科技特派員、浙江省有突出貢獻(xiàn)專家、省級“151”人才、高校教學(xué)名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人等。學(xué)校擁有國家教學(xué)團(tuán)隊、農(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家團(tuán)隊、省高校創(chuàng)新團(tuán)隊、省級科技特派員團(tuán)隊、省級教學(xué)團(tuán)隊等。 學(xué)校擁有省重中之重學(xué)科、一流學(xué)科、哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、院士專家工作站、實驗教學(xué)示范中心、重點實驗室等75個省級平臺。近兩年，在浙江省分層分類評價多科性教學(xué)為主型高校中位居前列。近5年，承擔(dān)國家級、省部級項目等700多項，成果轉(zhuǎn)化取得直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)85億元。 學(xué)校擁有國家特色專業(yè)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家精品課程、國家精品資源共享課程和國家雙語教學(xué)示范課程、教育部新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項目等54個平臺項目，獲得國家、省市級教學(xué)成果獎77項。 校政企協(xié)同，產(chǎn)科教融合。學(xué)校成立新聞學(xué)院、寧波市跨境電子商務(wù)學(xué)院、鳳凰數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院、“互聯(lián)網(wǎng)+”商學(xué)院、華為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、網(wǎng)易直播學(xué)院、臨港城鄉(xiāng)設(shè)計學(xué)院等 7個行業(yè)特色學(xué)院，旨在為行業(yè)培養(yǎng)各類專門人才，并在科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面實現(xiàn)對行業(yè)的有力支撐，從而引領(lǐng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校是“聯(lián)合國教科文組織中國創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟首屆理事單位”“教育部首批創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會成員單位”和“浙江省創(chuàng)業(yè)型大學(xué)試點高校”，在2017年創(chuàng)業(yè)時代網(wǎng)“中國大學(xué)創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜”500強(qiáng)中位列第47名。據(jù)浙江省教育評估院調(diào)查數(shù)據(jù)公布，我校學(xué)生畢業(yè)三年后創(chuàng)業(yè)率達(dá)到8%，居全省前列。用人單位對近三屆畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度為90左右，高于浙江省本科平均值。 注重對外交流與合作，營造濃厚國際化氛圍。服務(wù)“一帶一路”國家戰(zhàn)略，2017年學(xué)校聯(lián)合中東歐國家、美法等國36所院校以及56所國內(nèi)高校商學(xué)院共同成立“絲綢之路商學(xué)院聯(lián)盟”，培養(yǎng)多語種、跨文化的復(fù)合型商業(yè)應(yīng)用人才。與美國、英國、日本等30余個國家和臺灣地區(qū)的60余所院校建立了校際合作關(guān)系，開辟交換生、海外學(xué)習(xí)等各種類型的合作項目。2017年近400位學(xué)生分赴20多個合作院校學(xué)習(xí)交流，學(xué)生遍布美國、英國、日本、韓國、新西蘭等10余個國家。來自40多個國家的300余名留學(xué)生在校攻讀本科、碩士學(xué)位以及進(jìn)修學(xué)習(xí)。 內(nèi)涵式發(fā)展，社會聲譽(yù)日隆。中央電視臺《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等欄目、浙江電視臺、寧波電視臺、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《浙江日報》等多家新聞媒體對萬里學(xué)院的報道達(dá)2000余次。 學(xué)校堅守應(yīng)用型的辦學(xué)定位、服務(wù)型的辦學(xué)追求、創(chuàng)業(yè)型的辦學(xué)特色、國際化的辦學(xué)特征，恪守“以生為本、以師立校、面向市場、國際接軌”的辦學(xué)理念，弘揚“只要有1%的希望就要盡100%的努力”的大學(xué)精神和“自強(qiáng)不息、恒志篤行”的校訓(xùn)傳統(tǒng)，充分發(fā)揮體制機(jī)制的創(chuàng)新優(yōu)勢，以特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)，著力形成以產(chǎn)科教融合、校政企協(xié)同、國際化合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四輪驅(qū)動”的辦學(xué)格局。

公司建有一支敬業(yè)、保障有力的服務(wù)團(tuán)隊，遵循“服務(wù)育人”的宗旨，始終堅持以生為本的服務(wù)理念，為師生的生活、學(xué)習(xí)提供全方位、多層次、個性化的服務(wù)，不斷提高服務(wù)師生的能力和水平，把師生的滿意作為公司服務(wù)的最高標(biāo)準(zhǔn)。 公司實行法人治理、企業(yè)化管理，堅持公益性和社會效益，走市場化、社會化道路。通過成本控制和效率提升，確保服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)效益相統(tǒng)一；通過技術(shù)創(chuàng)新和效益提高，確保企業(yè)增長和發(fā)展。公司在浙江省萬里教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，將努力探索出有萬里特色的中國高校后勤管理的經(jīng)驗與模式。

本實用新型公開了一種人工氣道，特別是一種應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的人工氣道。本實用新型提供一種可以簡化對人工氣道封閉氣囊壓力進(jìn)行監(jiān)測，并能實時對封閉氣囊的壓力進(jìn)行自動安全調(diào)節(jié)，同時防止誤操作，使其可以安全且穩(wěn)定維持在理想壓力值的人工氣道，包括導(dǎo)管、主接頭、封閉氣囊和充氣管，所述主接頭設(shè)置在導(dǎo)管的端部；所述充氣管一端與封閉氣囊相通，另一端與壓力指示氣囊相通，還包括壓力安全閥。當(dāng)臨床醫(yī)務(wù)人員在充氣接頭處注射氣體，隨著注射氣體的增加壓力指示氣囊壓力，封閉氣囊以及壓力接口處的壓力也隨之增加，一旦封閉氣囊和外側(cè)壓力指示氣囊壓力過高超過壓力安全閥安全值，壓力安全閥打開漏氣釋放壓力。