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沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱北軟)是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的以工科為主的全日制民辦高職學(xué)院。 北軟前身是沈陽航空航天大學(xué)北方軟件學(xué)院，是遼寧省復(fù)合型、實(shí)用型軟件、翻譯人才培養(yǎng)的重要基地。北方軟件學(xué)院成立于2001年9月，是由沈陽格微軟件有限責(zé)任公司、沈陽航空工業(yè)學(xué)院等單位共同組建的、遼寧省教育廳首批批準(zhǔn)設(shè)立的省級示范性軟件學(xué)院，通過產(chǎn)學(xué)研一體化，構(gòu)建了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)孵化和產(chǎn)品開發(fā)多位一體的高等教育模式，積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、課程體系的改革與創(chuàng)新，是培養(yǎng)國際化、復(fù)合型軟件開發(fā)人才的重要基地。學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)群獲批省級高水平特色專業(yè)群(其中計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省示范性專業(yè))，兩化融合專業(yè)群的產(chǎn)學(xué)實(shí)踐基地入選中國“互聯(lián)網(wǎng)+”行動百佳。另外，由國家發(fā)改委正式批復(fù)建設(shè)多語言協(xié)同翻譯技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗室。 北軟自創(chuàng)辦以來充分發(fā)揮辦學(xué)體制優(yōu)勢，始終秉持“愛的教育”和“快樂學(xué)習(xí)”的教育理念，緊密結(jié)合遼寧經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實(shí)際需要，遵循IT人才培養(yǎng)規(guī)律和高職類學(xué)生身心特征，銳意改革，大膽創(chuàng)新，全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，“教”與“育”并重，技能為要，多措并舉，注重質(zhì)量。學(xué)院以“愛的教育”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“感恩、愛國、勵志”三位一體遞進(jìn)式德育工作體系和以“快樂學(xué)習(xí)”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“開放式”教學(xué)管理工作體系已成為北軟鮮明的辦學(xué)特色，彰顯了新學(xué)校、新體制、新理念、新模式、新實(shí)踐、新成效的巨大優(yōu)勢。 2008年初沈陽市人民政府、沈北新區(qū)人民政府和沈陽格微軟件有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施北軟新校區(qū)建設(shè)項目。本次學(xué)院項目位于沈陽市沈北新區(qū)沈北路53號，總投資4.5億元，占地面積523畝。校園基本建設(shè)分三期完成：第一期已經(jīng)完成建筑面積67085㎡，其中包括：學(xué)生公寓1#和2#樓(22180㎡)、綜合教學(xué)樓(27808㎡)、食堂和大學(xué)生服務(wù)中心(11797㎡)、體育場及附屬設(shè)施(3000㎡)、變電所、供水泵房、校門收發(fā)室保安用房等公共設(shè)施配套(2300㎡)，上述工程具備竣工使用條件，可滿足進(jìn)駐3000人規(guī)模辦學(xué);第二期完成建筑面積37400㎡，其中圖書館15200㎡、多功能體育館6200㎡、學(xué)生公寓16000㎡;第三期建筑面積約39900㎡。其中實(shí)訓(xùn)中心大樓約19200㎡、實(shí)訓(xùn)接待中心3600㎡。以上第二、三期工程于2014年陸續(xù)開工，其中圖書館、風(fēng)雨體育場、3#學(xué)生公寓已于2015年竣工并投入使用，可具備5000人以上規(guī)模的辦學(xué)條件。 學(xué)院設(shè)有五系、四處、兩中心、二部，一辦，五系分別計算機(jī)系、工業(yè)與信息化系、機(jī)器翻譯系、電子商務(wù)系、數(shù)字媒體系，三處分別為教務(wù)處、學(xué)生工作處、后勤管理處、發(fā)展規(guī)劃處，兩中心分別為兩化融合與工程訓(xùn)練中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心，二部為基 礎(chǔ)教學(xué)部、思政教研部，一辦為黨政辦。現(xiàn)設(shè)有15個高職專業(yè)。 主要建設(shè)具有5000人辦學(xué)規(guī)模的軟件人才、翻譯人才和復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，為沈陽市的軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)和軟件服務(wù)產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展提供必要的人才保障。北軟將建成沈陽北部最大的人才培訓(xùn)和孵化基地，與南部東軟集團(tuán)實(shí)訓(xùn)人才基地遙相呼應(yīng)，其中已列入國家創(chuàng)新工程的機(jī)器翻譯工程將成為國內(nèi)最大、最先進(jìn)的機(jī)器翻譯產(chǎn)業(yè)基地和翻譯人才培養(yǎng)基地。 建院以來，秉承“格物致知 見微知著”的校訓(xùn)，始終堅持依法從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)。以“資源共享、多元開放、高效實(shí)用、爭創(chuàng)一流”為發(fā)展目標(biāo)，形成了“感恩愛國 求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“篤學(xué)樂教 靜思翔遠(yuǎn)”的教風(fēng)、“崇德尚學(xué) 踐行勵志”的學(xué)風(fēng)。 附：北軟和格微軟件，經(jīng)歷近十五年的從大學(xué)研究室、研究中心、有限公司、軟件學(xué)院和產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展歷程，形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學(xué)、研基地。 “產(chǎn)”的主體是沈陽格微軟件有限責(zé)任公司，主要面向航空、航天、裝備制造、通信等領(lǐng)域提供軟件開發(fā)、翻譯服務(wù)、知識服務(wù)和教育實(shí)訓(xùn)等服務(wù)。 “學(xué)”的主體是北軟，是2001年9月12日建立的省屬院校，主要針對軟件開發(fā)設(shè)計、數(shù)控加工、知識管理和協(xié)同翻譯等方向進(jìn)行復(fù)合型、實(shí)用化人才培養(yǎng)，傾力培養(yǎng)了遼寧老工業(yè)基地轉(zhuǎn)型升級迫切需要的“互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)”的兩化融合型人才近萬名。 “研”的主體是遼寧省知識工程與人機(jī)交互技術(shù)研究中心，是由遼寧省教育廳和科技廳先后批準(zhǔn)組建的省級工程技術(shù)研究中心，主要負(fù)責(zé)機(jī)器翻譯、人機(jī)交互、知識工程、自然語言處理方向的理論研究、技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)等工作，目前中心擁有多語言協(xié)同翻譯國家工程實(shí)驗室，國防創(chuàng)新團(tuán)隊;省高校創(chuàng)新團(tuán)隊;省重點(diǎn)工程中心和實(shí)驗室;擁有機(jī)器翻譯和知識工程管理等人工智能領(lǐng)域一流的研究團(tuán)隊，打造了具有整體國際領(lǐng)先水平的協(xié)同翻譯生產(chǎn)線，提出大數(shù)據(jù)比特能理論和管道技術(shù)，累計承擔(dān)國家863、973國防預(yù)研和基礎(chǔ)科研等項目70余項。

廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案正式成立的一所全日制普通高等院校，2010年通過廣東省教育廳人才培養(yǎng)質(zhì)量評估。是廣州市人力資源和社會保障局正式批準(zhǔn)的廣州市信息工程專業(yè)繼續(xù)教育基地。學(xué)院地處廣州東部戰(zhàn)略發(fā)展的中心區(qū)域、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的示范基地——科學(xué)城，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院推行全信息化辦學(xué)新機(jī)制，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，以學(xué)院信息化建設(shè)推動高職教育創(chuàng)新，著力打造現(xiàn)代信息的特色和亮點(diǎn)。2013年和2015年的8月《中國教育報》連續(xù)刊登了學(xué)院“全信息化辦學(xué)機(jī)制推動高職教育全面改革”的報道，推介學(xué)院在高職教育改革、創(chuàng)新和全面發(fā)展中所取得的優(yōu)良成績。 據(jù)廣東省教育廳和第三方測評機(jī)構(gòu)麥可思公司聯(lián)合調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：2012屆廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時掌握的基本工作能力水平;廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時掌握的核心知識水平，我院畢業(yè)生兩項指標(biāo)均排名第一。 學(xué)院樹立“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、立足廣州，服務(wù)珠三角，面向全省”的辦學(xué)宗旨，確立“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，以“培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門人才”為最終目標(biāo)，探索辦學(xué)模式的創(chuàng)新和改革，努力打造特色。 學(xué)院以工科為主，文、經(jīng)、管、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展。下設(shè)“信息工程學(xué)院”、“機(jī)電與自動化學(xué)院”、“建筑與藝術(shù)學(xué)院”、“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院”四個分院和“基礎(chǔ)課部”、“思想政治課教學(xué)部”二部。開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、會展管理、國際會計與結(jié)算、國際貿(mào)易與金融、商務(wù)英語、數(shù)碼與動漫設(shè)計等31個專業(yè)方向，為珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批人才。 學(xué)院建有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全、計算機(jī)組裝維修、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子與電工技術(shù)、汽車維修與檢測、模具設(shè)計與制造、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、數(shù)碼動漫設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)工作室、多媒體技術(shù)、服裝與服飾等82個專業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)室;學(xué)院與廣電運(yùn)通、電訊盈科、廣州海力動漫公司、藍(lán)盾信息安全公司等珠三角地區(qū)多家企事業(yè)單位建立產(chǎn)教融合教學(xué)體系，實(shí)施定單式培養(yǎng)，在校內(nèi)建立了多個以產(chǎn)業(yè)項目為導(dǎo)向的教、學(xué)、做一體化校企合作實(shí)訓(xùn)中心，還在東莞、番禺、中山等地建立了校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供“工學(xué)結(jié)合,頂崗實(shí)習(xí)”的機(jī)會和廣闊的就業(yè)通道。 學(xué)院重視專任教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)和“雙師素質(zhì)”的提高。努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊。按照師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，積極培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)帶頭人，重點(diǎn)抓好中青年骨干教師的培養(yǎng)和提高。通過教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐和業(yè)務(wù)進(jìn)修，培養(yǎng)了130多名師德高尚、既有較高教學(xué)水平、又有較強(qiáng)職業(yè)技能的雙師素質(zhì)專任教師。 近年來，學(xué)院人才培養(yǎng)工作取得了歷史性突破：“計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”成為中央財政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地，獲得中央財政400萬元資金的資助，現(xiàn)已全部建成并投入使用，這將極大地提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量與實(shí)踐教學(xué)水平。 “信息安全實(shí)訓(xùn)基地”、“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(云技術(shù))實(shí)訓(xùn)基地”和“汽車運(yùn)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被評為省級高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)成為省重點(diǎn)培育專業(yè);計算機(jī)安全技術(shù)專業(yè)成為省級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目;計算機(jī)安全技術(shù)課程成為省級精品資源共享課建設(shè)項目。 學(xué)院努力構(gòu)建符合職業(yè)教育特點(diǎn)和培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的新課程體系。實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)技能資格證書并重的“雙證書”制度，強(qiáng)化畢業(yè)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，2013年總體就業(yè)率98.92﹪，2014年總體就業(yè)率99.14%， 學(xué)院為培養(yǎng)與國際接軌人才，與烏克蘭、新加坡、新西蘭、美國、英國等國外大學(xué)開展了多種形式的合作與交流，為學(xué)生搭建了繼續(xù)深造、專升本、專升碩的橋梁。

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全省唯一一所電子信息類公辦高等職業(yè)院校，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會，始建于 1976年，是四川省示范性高職院校、省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)培育單位、國家高技能人才培訓(xùn)基地、全國“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗校”、四川省教育信息化試點(diǎn)單位。 學(xué)院地處秦巴腹地，位居成綿廣電子信息產(chǎn)業(yè)帶、川東北經(jīng)濟(jì)區(qū)，毗鄰四川軍工電子、軍民融合產(chǎn)業(yè)園和廣元國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，行業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢得天獨(dú)厚，引領(lǐng)和創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)勢明顯。現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積520畝，總建筑面積19.1296萬平方米，學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值近7941萬元，教學(xué)用計算機(jī)3223臺，館藏紙質(zhì)圖書56.12萬冊，電子圖書5.6萬冊。在校學(xué)生7331人，有專任教師330人，其中，正高級24名，副高級95名，“雙師型”教師135名。設(shè)有機(jī)電工程系、電子工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電氣工程系、數(shù)字藝術(shù)系、汽車工程系、基礎(chǔ)教育部等教學(xué)單位，開設(shè)了應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等41個高職專業(yè)，基本形成了以工科為主體，以電子信息為主導(dǎo)的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，現(xiàn)有中央財政支持的提升專業(yè)服務(wù)能力專業(yè)2個，四川省“高等教育質(zhì)量工程”特色專業(yè)1個，省級教改試點(diǎn)專業(yè)1個，省級重點(diǎn)專業(yè)3個，省級示范專業(yè)4個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個。建成省級精品課程14門、省級精品資源共享課程8門、省級精品在線開放課程6門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程3門。取得省級教育教學(xué)類和應(yīng)用科研項目133項，市級科研項目106項，國家授權(quán)專利223項。公開發(fā)表論文1960篇，其中核心期刊518篇。獲得省級教學(xué)成果獎一等獎1項、三等獎4項。 學(xué)院以委市共建為支撐，強(qiáng)化政行企校四方聯(lián)動，搭建了4大發(fā)展平臺(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、校企合作平臺、集團(tuán)化辦學(xué)平臺、技術(shù)服務(wù)平臺)，形成了“一支撐、四聯(lián)動、四平臺”的“144”辦學(xué)模式，為學(xué)院拓展了更為廣闊的發(fā)展空間，全面提升學(xué)院綜合辦學(xué)實(shí)力。學(xué)院先后被確定為國家高技能人才培訓(xùn)基地、四川省信息化人才培訓(xùn)基地、四川省信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、四川省級教育信息化試點(diǎn)單位、廣元市外派人員培訓(xùn)基地、廣元市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣元市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地、廣元經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)高端技能型人才培訓(xùn)中心。學(xué)院還牽頭成立了四川電子信息行業(yè)職教聯(lián)盟、廣元職業(yè)教育集團(tuán)、廣元市職業(yè)教育研究中心；建成了教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、四川移動應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、廣元院士(專家)工作站、廣元云計算大數(shù)據(jù)工程研發(fā)中心。學(xué)院大力開展校企合作產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，引進(jìn)了聯(lián)想客戶服務(wù)中心、廣元天英精密傳動公司等企業(yè)建立“校中廠”，與廣元經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)簽訂協(xié)議建設(shè)“廠中校”，與廣元市利州區(qū)共建“廣元創(chuàng)業(yè)孵化園”。為推進(jìn)廣元職教資源轉(zhuǎn)化、行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。 學(xué)院努力構(gòu)建以“工學(xué)結(jié)合、校企合作”為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)模式，先后與聯(lián)想、華為、中興、惠普、谷歌、西門子等國際知名企業(yè)開展校企合作，建成聯(lián)想、中興等企業(yè)學(xué)院，組建了數(shù)十個定向培養(yǎng)班，“平臺+方向、雙元主體、雙證融合、雙學(xué)分制”人才培養(yǎng)模式逐步形成并取得明顯成效。 近年來，學(xué)院在高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面積極進(jìn)行理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索，通過政行企校四方聯(lián)動，構(gòu)建了“引培孵助”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，搭建“六位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺，創(chuàng)新發(fā)展影響力排名位居全省前列，獲“全國第三批創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”“省級科技孵化器”等稱號。學(xué)院學(xué)生先后在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、國際軟件設(shè)計大賽、全國數(shù)控技能大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國家級、省級比賽中獲得獎項550多項，其中國家級獎項100余項，獲獎1600余人次。 長期以來，學(xué)院堅持“以人為本、能力為先”的辦學(xué)理念，秉承“崇德、篤學(xué)、尚能”的校訓(xùn)，形成了“奮斗、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，確立了“立足信息產(chǎn)業(yè)、爭創(chuàng)西部一流”的辦學(xué)定位，走出了一條“根植信息產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)信息人才、服務(wù)信息社會”的特色發(fā)展之路。學(xué)院先后榮獲第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎、全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、全國五四紅旗團(tuán)委、國家體育總局表彰的“2012年全民健身活動先進(jìn)單位”、四川省依法治校示范學(xué)校、四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、四川省文明單位等榮譽(yù)稱號。 學(xué)院地址：名稱：四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院東壩校區(qū) 地址：廣元市利州區(qū)奔月路307號 郵編：628017 名稱：四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院雪峰校區(qū) 地址：廣元市利州區(qū)學(xué)府路265號 郵編：628040

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由天津市人民政府批準(zhǔn)成立、經(jīng)國家教育部登記備案的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，是國家級示范校。其前身可溯至1953年由原國家第二機(jī)械部電信工業(yè)局(后改為十局)成立的“二九一技工學(xué)校”。1979年7月，學(xué)校名稱改為“天津無線電機(jī)械學(xué)校”。2000年1月，天津市教委決定“天津無線電機(jī)械學(xué)校”與“天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校”合并，組建“天津電子信息學(xué)校”。2001年1月15日，經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)，“天津電子信息學(xué)校”與“天津市職工電子儀表工程學(xué)院”合并成立“天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。至此，在三校合并的基礎(chǔ)上，學(xué)院正式成立。 沐浴著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的春風(fēng)，學(xué)院近幾年取得了快速發(fā)展。2007年，學(xué)院成為天津市首批示范性高等職業(yè)院校。2008學(xué)院通過國家示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)，并于2011年以優(yōu)秀等級通過驗收。2011年學(xué)院整體遷入海河教育園區(qū)。2012年，學(xué)院作為天津市首批高職院校與普通高校聯(lián)合培養(yǎng)人才試點(diǎn)單位(二本B類)，與天津理工大學(xué)聯(lián)手，開設(shè)“通信技術(shù)”專業(yè)，共同開展技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才培養(yǎng)工作，2016年，首屆學(xué)生41人順利畢業(yè)，畢業(yè)率為100%。 學(xué)院法定住所地為天津市海河教育園區(qū)雅深路4號，郵政編碼：300350。當(dāng)前占地面積498000平方米，規(guī)劃建筑面積206000平方米，其中一期建成168202平方米，10幢現(xiàn)代化學(xué)生公寓，8000平方米學(xué)生食堂。學(xué)院固定資產(chǎn)總值9.8億元(含原國營建津機(jī)器廠資源)，教學(xué)科研儀器總值近9千萬元，圖書館館藏圖書近62萬冊，校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。 學(xué)院當(dāng)前在校生10091人(其中聯(lián)合培養(yǎng)本科生160人)，下設(shè)計算機(jī)與軟件技術(shù)系、電子與通信技術(shù)系、數(shù)字藝術(shù)系、機(jī)電技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與管理系等5個教學(xué)系以及體育部、基礎(chǔ)部、人文與社會科學(xué)教學(xué)部3個教學(xué)部，當(dāng)前在辦專業(yè)35個。學(xué)院已建成國家級精品資源共享課4門，近年來獲國家及市級教學(xué)成果獎5項。 學(xué)院編制數(shù)566人，專兼職教師總數(shù)超過500人，在編教職工432人，其中正高職稱29人，副高職稱168人，“雙師型”教師達(dá)85%。擁有1個國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，2個市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，2名天津市教學(xué)名師。 學(xué)院實(shí)行中國共產(chǎn)黨天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。目前領(lǐng)導(dǎo)班子成員8人，設(shè)黨委書記1名，院長(黨委副書記)1名，紀(jì)委書記1名，副院長5名。 學(xué)院以立德樹人為根本宗旨，培育踐行社會主義核心價值觀，注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，深入開展素質(zhì)教育。競技體育在同類院校中領(lǐng)先發(fā)展，大眾體育開展富有特點(diǎn);注重引導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐，形成“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“宿舍文化節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”等校園文化品牌活動，成立了學(xué)生青年志愿者協(xié)會、“微公益”社團(tuán)、“馬克思主義研習(xí)社”等56個學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生參與了2012年全國大學(xué)生運(yùn)動會、2013年東亞運(yùn)動會、2017年全運(yùn)會、歷年全國技能大賽等大型活動的志愿活動。 近年來，學(xué)院以建設(shè)引領(lǐng)型實(shí)訓(xùn)基地，打造技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心為抓手，探索出校企合作、產(chǎn)教融合的有效路徑，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生就業(yè)常年保持較高水平。當(dāng)前，學(xué)院建成4個各具特色的技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心，并與空中客車(天津)有限公司、大連東軟集團(tuán)、上煙集團(tuán)天津卷煙廠、中航機(jī)電公司、天津地鐵、華北高速等眾多知名企業(yè)，以及中環(huán)電子信息集團(tuán)有限公司下屬的國有、合資企業(yè)建立了深度校企合作關(guān)系，為他們輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。 學(xué)院依托中環(huán)集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)教育資源，探索中職、高職、本科銜接，開展師資隊伍共建，取得明顯成效。2017年天津市電子信息高級技術(shù)學(xué)校教師梁嘉偉在學(xué)院教授盧勤、楊陽指導(dǎo)下，奪得第44屆世界技能大賽信息網(wǎng)絡(luò)布線賽項金牌，實(shí)現(xiàn)我國該賽項金牌零的突破。 2016年學(xué)院黨委被中環(huán)集團(tuán)黨委評為“先進(jìn)黨組織”;被市委組織部、市農(nóng)委等四部門聯(lián)合授予“天津市結(jié)對幫扶困難村工作優(yōu)秀駐村工作組”;學(xué)院獲評海河教育園區(qū)平安校園建設(shè)一等獎;學(xué)院安保工作隊伍被天津市公安局授予“集體三等功”;學(xué)院團(tuán)委被評為“天津市五四紅旗團(tuán)委”;2016年學(xué)院食堂大宗物資統(tǒng)一采購位列天津市高職院校第一位。 當(dāng)前，學(xué)院正深入貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，按照天津市關(guān)于“職業(yè)教育領(lǐng)先發(fā)展”的定位和“高等職業(yè)院校提升辦學(xué)能力建設(shè)”的具體要求，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，全面實(shí)施提升辦學(xué)能力建設(shè)。“十三五”以來，學(xué)院已建設(shè)完成通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)信息管理、機(jī)械制造與自動化、會計等7個緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校企深度合作的骨干專業(yè)。2018年至2020年，繼續(xù)建設(shè)通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)、軟件技術(shù)等3個優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)，并構(gòu)建一流的專業(yè)體系，按照市委市政府高等教育“雙一流”建設(shè)布局，扎實(shí)推進(jìn)“國內(nèi)一流、世界先進(jìn)校”建設(shè)，為天津打造國家級現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)，引領(lǐng)國內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展發(fā)揮作用，為推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在津沽大地生動實(shí)踐作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)院全稱：上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校址：上海市奉賢區(qū)瓦洪公路3098號 培養(yǎng)層次：專科（高職） 辦學(xué)類型：公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所近60年辦學(xué)歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，培養(yǎng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、上海一流專科高等職業(yè)教育建設(shè)立項單位、上海市示范性高等職業(yè)技術(shù)院校、上海市職業(yè)教育先進(jìn)單位，獲“2012年全國職業(yè)院校魅力校園”“全國社會扶貧先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號，榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”，獲評“2018年、2019年亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”榮譽(yù)。 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神，以立德樹人為根本，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為先導(dǎo)，以培養(yǎng)具有國際視野的知識型、創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，努力打造成為一所辦學(xué)特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響力的服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高校。學(xué)校有奉賢、閔行、徐匯和普陀四個校區(qū)，占地近500余畝，。現(xiàn)有全日制在校生10193人，專兼職教師近600人。專任教師中，中高級以上職稱占90%，雙師素質(zhì)教師占91%。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，其中，90%以上在上海電子信息制造業(yè)、軟件業(yè)、信息服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)等相關(guān)行業(yè)就業(yè)，用人單位對畢業(yè)生的綜合滿意率達(dá)90%以上。學(xué)校設(shè)有電子技術(shù)與工程學(xué)院、通信與信息工程學(xué)院、機(jī)械與能源工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、中德工程學(xué)院、設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院、外語學(xué)院等七個專業(yè)學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，共有36個專業(yè)，其中國家級重點(diǎn)專業(yè)4個，上海市重點(diǎn)專業(yè)6個，構(gòu)成了以電子信息大類和制造大類專業(yè)為主體，財經(jīng)大類與藝術(shù)設(shè)計傳媒大類專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)體系。 學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，注重產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)為落腳點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新“根植行業(yè)、校企聯(lián)手、工學(xué)融合”的人才培養(yǎng)模式，注重職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，致力于與企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相互融通，積極探索構(gòu)建學(xué)制縱向貫通、產(chǎn)教橫向融通的職業(yè)教育體系，成為上海市首批中高職貫通、高本貫通試點(diǎn)單位，開拓中外合作辦學(xué)，造就德智體美勞全面發(fā)展的適應(yīng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)第一線崗位需要的具有國際視野、與國際先進(jìn)水平接軌的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校與上海航天局、上海飛機(jī)制造有限公司、上海鐵路局、上海儀電（集團(tuán)）有限公司、上海海鷹機(jī)械廠、上海東湖機(jī)械廠、上海華力微電子有限公司和寶鋼集團(tuán)等100多家中外知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。 學(xué)校建有中央財政支持和市財政支持的國家級電工電子與自動化實(shí)訓(xùn)基地、國家級計算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、上海市通信與信息技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、上海市自動化設(shè)備維修維護(hù)公共實(shí)訓(xùn)基地、上海市電子與通信開放實(shí)訓(xùn)中心等公共實(shí)訓(xùn)基地及上海市第22國家職業(yè)技能鑒定所。 學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，不斷拓展國際交流內(nèi)涵。學(xué)校充分利用中德合作的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)在中國進(jìn)行的德國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高等職業(yè)教育與在德國本土的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教育體系的貫通，把先進(jìn)的職教理念融入整個育人過程。不斷深化與英國、加拿大、芬蘭、新加坡等國家在合作辦學(xué)、師資培訓(xùn)、學(xué)生互訪游學(xué)、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)認(rèn)證等方面的合作，招收了德國、英國等國家的留學(xué)生。積極探索與泰國、摩洛哥等“一帶一路”沿線國家在設(shè)立海外分院、招收留學(xué)生等方面的合作。 通過學(xué)校牽頭的上海市高職高專教學(xué)研究會、信息化專指委，開展各類服務(wù)上海職教工作。承擔(dān)上海市技能大賽和世界技能大賽中國選拔賽的技術(shù)支撐工作。近年來，為行業(yè)企業(yè)和社會開展高技能新技術(shù)培訓(xùn)、員工培訓(xùn)和繼續(xù)教育等各類培訓(xùn)近3萬人次。深化產(chǎn)教融合校企合作，積極開展向企業(yè)的技術(shù)服務(wù)、合作申報專利、技術(shù)轉(zhuǎn)移等，為企業(yè)創(chuàng)造近千萬的經(jīng)濟(jì)效益。 近年來，學(xué)校獲上海市級教學(xué)成果獎9項、市級教育科研成果獎2項、市級教學(xué)團(tuán)隊12支、市級教學(xué)名師6名、市級精品課程24門，承擔(dān)部、市級各類技術(shù)開發(fā)項目和科研項目100余項。近四年，學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽等國家級技能競賽獎項100余項，獲上海市職業(yè)院校技能大賽等省部級技能競賽獎項200余項。

【學(xué)院概況】安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會的公辦院校、國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、教育部“信息領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”、安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會、安徽省教育廳、蚌埠市人民政府和中建材蚌埠玻璃設(shè)計研究院“四方共建”院校。學(xué)院至今已為社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生30000余人。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師317人，教授、副教授90人、中級職稱156人;具有博士、碩士學(xué)位176人;“雙師型”教師150名。省級教學(xué)團(tuán)隊7個、教學(xué)名師4人、優(yōu)秀教師2人、模范教師2人、專業(yè)帶頭人5人、教壇新秀11人。 學(xué)院堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量促發(fā)展，走產(chǎn)學(xué)研合作道路，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)社會能力和辦學(xué)聲譽(yù)的明顯提升。學(xué)院先后榮獲“全省高校黨建和思想政治工作先進(jìn)集體”“安徽省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體”“安徽省勞動競賽先進(jìn)集體”“全國高校后勤十年社會化改革先進(jìn)院校”“全國高校學(xué)生公寓管理服務(wù)工作先進(jìn)單位”“全省首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”等榮譽(yù)稱號。 【專業(yè)特色】學(xué)院下設(shè)電子工程系、機(jī)電工程系、信息與智能工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、軟件學(xué)院。現(xiàn)有31個招生專業(yè)，包含計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、光伏工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)3個國家級重點(diǎn)專業(yè)和會計電算化、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、物流管理、光伏工程技術(shù)和應(yīng)用電子技術(shù)等16個省級重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院建有110個多個專業(yè)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室，擁有電子工程實(shí)踐教育中心等6個省級校企合作實(shí)踐教育基地和電子信息實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心等2個省級實(shí)訓(xùn)中心。 【實(shí)習(xí)就業(yè)】學(xué)院不斷深化校企合作辦學(xué)模式，先后與科大訊飛公司、中國兵器工業(yè)集團(tuán)214所、合肥國晶微電子有限公司、合肥海爾集團(tuán)、合肥美的集團(tuán)、中國建材蚌埠玻璃工業(yè)設(shè)計研究院聯(lián)合辦學(xué)，開辦了軟件專業(yè)“科大訊飛班”、“兵器班”、“國晶班”、“中建材凱盛班”等“訂單培養(yǎng)”班。學(xué)院各項職業(yè)技能競賽成績斐然，“十二五”期間，學(xué)院在國家級、省級職業(yè)技能大賽中獲獎335項;近兩年，學(xué)院學(xué)子獲得國家一等獎4個，二等獎6個，三等獎7個;省級一等獎16個，二等獎10個，三等獎9個。學(xué)院每年畢業(yè)生初次就業(yè)率均在96%以上，就業(yè)滿意度達(dá)86.86%。學(xué)院連續(xù)多年被評為“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全省就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。2014年被評為“安徽省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”。 【文明校園】學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的蚌埠市國家AAAA景區(qū)龍子湖畔大學(xué)城內(nèi)，占地面積849畝，建筑面積22萬平方米。多年來，學(xué)院持續(xù)推進(jìn)和諧校園建設(shè)，先后榮獲蚌埠市“文明單位”、蚌埠市“雙擁模范單位”等稱號，為蚌埠創(chuàng)建“全國文明城市”和“全國雙擁模范城市”再添新功。學(xué)院積極開展大學(xué)生辯論賽、校園歌手比賽、“致青春”五四歌舞會、“畢業(yè)季—歌舞晚會”、經(jīng)典誦讀、我演我心·溫情相傾--心理劇展演等文化活動及大學(xué)生健美操、網(wǎng)球、足球、乒乓球、排球比賽等體育活動，在2017年安徽省大學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我院獲得了二金二銀一銅獎牌，取得了精神文明和運(yùn)動成績的雙豐收。2016年4月23日，中央電視臺1套《朝聞天下》欄目在黃金時段報道了學(xué)院大學(xué)生讀書日的新聞，8月2日，中央電視臺4套專題采寫報道學(xué)院新能源專業(yè)建設(shè)發(fā)展情況，進(jìn)一步提高了學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。 春風(fēng)化雨催桃李，淮水悠悠育英才。安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生正以堅定的信念和不懈的追求，為創(chuàng)建國家一流的職業(yè)技術(shù)學(xué)院而努力奮斗! 學(xué)校地址：安徽省蚌埠市曹山路1000號 招生咨詢電話：0552-3172909，3172929 網(wǎng) 址：http://www.ahdy.edu.cn

陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1992年，是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，在國家教育部備案，招生納入國家統(tǒng)招計劃，面向全國招生的一所以電子信息和數(shù)控技術(shù)為特色的全日制普通高校。學(xué)院下設(shè)計算機(jī)技術(shù)系、通信工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、數(shù)字控制系和中專部，共開設(shè)37個專業(yè)。學(xué)院環(huán)境幽雅，交通便利，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施及實(shí)驗設(shè)備。學(xué)院師資力量雄厚，管理學(xué)科規(guī)范，在教學(xué)中重應(yīng)用，強(qiáng)技能，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教學(xué)成效顯著。2005年以來連續(xù)有學(xué)生分別考入西安交通大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西安科技大學(xué)、鄭州大學(xué)碩士研究生班。學(xué)院與時俱進(jìn)，堅持“專家辦學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治校，教育領(lǐng)先，勇于創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和“勤奮、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，經(jīng)過奮力拼搏，各項工作取得了豐碩成果。 學(xué)院實(shí)施名牌戰(zhàn)略，以培養(yǎng)深受社會歡迎的應(yīng)用型技術(shù)與管理人才為己任。依據(jù)人才市場的需求，構(gòu)建了專業(yè)文憑+使用技能+職業(yè)資格的培養(yǎng)體系。再加上我院非常重視畢業(yè)生就業(yè)安置工作，設(shè)立了就業(yè)安置辦公室，積極為畢業(yè)生就業(yè)開拓市場，提供全方位快捷服務(wù)。開通了校企合作的綠色通道，創(chuàng)建了輻射全國的就業(yè)網(wǎng)，與全國內(nèi)近百家知名企業(yè)簽訂了就業(yè)安置合同。與國外一些財團(tuán)和院校簽訂了畢業(yè)生留學(xué)和就業(yè)協(xié)議，對符合條件的學(xué)生學(xué)院將推薦其到國外留學(xué)深造或就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率高，他們以較扎實(shí)的專業(yè)知識和較熟練的操作技能，收到用人單位的好評，有的已成為技術(shù)骨干，有的還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。在新形勢下，我院將依據(jù)自身優(yōu)勢，廣聚人才，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化名校。

壽命預(yù)測技術(shù)是目前型號開展定延壽工作的關(guān)鍵技術(shù)之一。現(xiàn)階段主要采用壽命試驗的方法對產(chǎn)品壽命進(jìn)行評定。由于經(jīng)費(fèi)等因素的限制，所投入的樣本往往有限，受產(chǎn)品一致性的影響，這種小樣本壽命預(yù)測結(jié)果往往具有隨機(jī)性和片面性。而在產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)和使用過程中，會存在產(chǎn)品本身及其組成零部件在研制各階段、不同環(huán)境、不同條件下的與壽命相關(guān)的多源信息，如各種試驗信息、仿真信息、相似產(chǎn)品信息、歷史信息等等。因此，可以綜合利用這些信息，建立多源信息融合評估模型，對產(chǎn)品的壽命進(jìn)行預(yù)測，從而提高預(yù)測結(jié)果的可信性。

以個人終端為感知設(shè)備，建立弱連接和強(qiáng)連接相結(jié)合的移動網(wǎng)絡(luò)；以持有人為感知源主題，通過主動提供個體知識等進(jìn)行的有意識參與，以及GPS定位、活動記錄等無意識的參與，提供文字、圖片、視頻、語音、地理信息等多源數(shù)據(jù)。依據(jù)選擇性注意的交叉信息融合與認(rèn)知計算體系架構(gòu)，多源數(shù)據(jù)在智慧平臺進(jìn)行綜合、查重和篩選，去偽存真，然后融合、活化，由個體智慧轉(zhuǎn)化為群體智慧的知識。智能終端以群體智慧的知識為基礎(chǔ)，提供從個人生活到社會熱點(diǎn)事件的全面應(yīng)用，形成溝通物理世界與數(shù)字世界的網(wǎng)絡(luò)。該成果主要應(yīng)用于基于智慧城市的個人手持設(shè)備應(yīng)用，如智慧交通、智慧影音、智慧餐飲、智慧居住、智慧生活及智慧消費(fèi)等，開發(fā)者平臺支持各類應(yīng)用的二次開發(fā)，可以根據(jù)用戶需求進(jìn)行擴(kuò)展。

針對重大突發(fā)事件(自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件)具有的危害性、社會性、廣域性、長期性、不可預(yù)測性和動態(tài)擴(kuò)散等特點(diǎn)，分析重大突發(fā)事件的分類和特征，及其動態(tài)演化、傳播擴(kuò)散的機(jī)理和過程。根據(jù)突發(fā)事件的實(shí)際應(yīng)用背景，設(shè)計預(yù)警機(jī)制，編制災(zāi)害求援和危機(jī)處置預(yù)案，評估應(yīng)急資源配置和求援能力，應(yīng)急管理調(diào)度，規(guī)劃治理和消解恢復(fù)策略。設(shè)計和研發(fā)各類重大