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3D虛擬校博物館/虛擬現(xiàn)實(shí)/VR/博物館/3D教學(xué)
3D虛擬校博物館是應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及3D建模技術(shù)構(gòu)建，針對學(xué)校教育教學(xué)成果展示、校園文化成果展示、對外宣傳展示、校園品牌建設(shè)而創(chuàng)意研發(fā)的。通過展覽館漫游、三維互動體驗(yàn)的方式，將展廳、展板、展臺、藏品等展示在3D虛擬校博物館中，結(jié)合圖片、文字、陳列品、視音頻等資料，以網(wǎng)站或光盤為載體，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)三維虛擬展覽，全面展示學(xué)校風(fēng)采！
產(chǎn)品優(yōu)勢：
1、通過3D校園互聯(lián)網(wǎng)展示技術(shù)，能夠彰顯學(xué)校科技、文化創(chuàng)新意識，迅速吸引社會各界的廣泛關(guān)注提升影響力。
2、突破二維圖文平鋪直敘的展示方式，將所有信息通過3D校園展示平臺系統(tǒng)地整合在一起，并通過智能化、互動式的呈現(xiàn)方式吸引參觀者不斷深入和全面地了解學(xué)校。
3、分散的校園數(shù)字資產(chǎn)通過3D校園系統(tǒng)，得到系統(tǒng)和永久保存。?
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
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中山大學(xué)施蘇華、何子文課題組在紅樹植物進(jìn)化研究領(lǐng)域取得系列重要成果
為了進(jìn)一步驗(yàn)證紅樹植物在全球氣候變化下是否足夠強(qiáng)健，研究人員對現(xiàn)存紅樹物種的歷史群體大小動態(tài)變化分析，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)紅樹物種在海平面快速變化時(shí)期發(fā)生了種群規(guī)模急劇減少和破碎分化。
中山大學(xué)
2022-05-30
中國高等教育博覽會2021~2022年“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例推介
中國高等教育博覽會2021~2022年“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例推介
中國高等教育博覽會
2022-02-18
上海交大薛紅衛(wèi)和林文慧課題組合作揭示磷脂酸調(diào)控細(xì)胞自噬的分子機(jī)制
上海交通大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院/上海市現(xiàn)代種業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心薛紅衛(wèi)課題組和生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院林文慧課題組揭示了PA通過結(jié)合3-磷酸甘油醛脫氫酶（GAPCs）或磷酸甘油酸激酶3（PGK3），競爭性抑制自噬關(guān)鍵復(fù)合體的形成，進(jìn)而抑制細(xì)胞自噬，為細(xì)胞自噬調(diào)控機(jī)制研究提供了重要線索。
上海交通大學(xué)
2022-03-21
2020年“雙百計(jì)劃”典型案例：江南大學(xué)“企業(yè)家輔導(dǎo)員”校企協(xié)同育人項(xiàng)目
2020年“雙百計(jì)劃”典型案例：江南大學(xué)“企業(yè)家輔導(dǎo)員”校企協(xié)同育人項(xiàng)目
中國高等教育博覽會
2022-02-11
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廈門大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黃文財(cái)教授團(tuán)隊(duì)綠色氫能和光催化研究取得重要進(jìn)展
近日，電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黃文財(cái)教授團(tuán)隊(duì)和福州伏智光催化研究中心呂鋒仔團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)邀在Cell旗下物質(zhì)科學(xué)子刊Cell Reports Physical Science發(fā)表了題為“The development of balanced heterojunction photocatalysts”的perspective前瞻性論文（DOI:10.1016/j.xcrp.2022.101082）。
廈門大學(xué)
2022-10-12
2019年“雙百計(jì)劃”典型案例：衡陽師范學(xué)院跨境電商校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地
衡陽師范學(xué)院與深圳市通拓科技有限公司共建衡陽師范學(xué)院通拓國際電商學(xué)院，共同培養(yǎng)跨境電商應(yīng)用型人才;為以東莞市佳睦包裝材料有限公司牽頭的東莞外貿(mào)行業(yè)開設(shè)“衡陽師范學(xué)院東莞外貿(mào)訂單班”，雙方合作培養(yǎng)商務(wù)英語、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)的專門人才。
中國高等教育博覽會
2021-12-16
關(guān)于啟動2022年度中國高等教育學(xué)會“校企合作 雙百計(jì)劃”工作的通知
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神，全面落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）精神，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)高等教育與行業(yè)企業(yè)發(fā)展共贏，經(jīng)研究，中國高等教育學(xué)會決定啟動2022年度“校企合作雙百計(jì)劃”（以下簡稱“雙百計(jì)劃”）典型案例推選工作。
中國高等教育學(xué)會
2022-09-27
中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計(jì)劃”專家組線上走訪嘉興學(xué)院
3月19日，中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計(jì)劃”專家組對嘉興學(xué)院提名案例進(jìn)行了線上走訪。嘉興學(xué)院時(shí)尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的案例，針對專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)，應(yīng)用型人才培養(yǎng)存在平臺與路徑障礙等問題，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)平臺，為人才培養(yǎng)提供了平臺支撐。
中國高等教育博覽會
2022-04-14
教育部長懷進(jìn)鵬：健全產(chǎn)教融合長效機(jī)制，有效激發(fā)校企雙方主動性
3月24日，教育部舉行卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動座談會，深入研究部署新時(shí)代卓越工程師教育培養(yǎng)，加快建設(shè)中國特色、世界水平的工程師培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)造就愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊(duì)伍。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬宣布卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動正式啟動并講話。
教育部
2022-03-29