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國(guó)標(biāo)代碼：14515 四川招生代碼：5658 五年制招生代碼：51274 學(xué)院性質(zhì)：全日制統(tǒng)招航空類高職院校 開(kāi)設(shè)專業(yè)：空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、直升機(jī)駕駛技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、民航安全技術(shù)管理、飛行器制造技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空物流、民航運(yùn)輸、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)。 招生對(duì)象： 三年制：參加當(dāng)年全國(guó)普通高考的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生 五年制：參加中考的四川省應(yīng)屆初中畢業(yè)生(含中職三年、高職兩年) 四川西南航空職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，直屬四川省教育廳管理的全日制航空高職院校，是由四川泛美教育投資集團(tuán)投資10億元傾力打造的航空學(xué)院，擁有先進(jìn)完善的航空專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、經(jīng)驗(yàn)豐富的民航專家團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新完善的航空人才培養(yǎng)模式。 四川西南航空職業(yè)學(xué)院位于成都市金堂大學(xué)城，占地500畝，總投資超過(guò)10億元，2013年被評(píng)為國(guó)家級(jí)AAA旅游景區(qū)。學(xué)院以"人文、科技、夢(mèng)幻、經(jīng)典"為建校思想，以英倫經(jīng)典為建筑風(fēng)貌，以歐式皇家園林為景觀之精髓，力求打造一所英倫經(jīng)典的百年老校。2014年，學(xué)院在由四川日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)全媒體中心以及其他川內(nèi)主流媒體聯(lián)合發(fā)起的“我的大學(xué)，尋找四川最美校園——發(fā)現(xiàn)四川省內(nèi)大學(xué)校園最美地標(biāo)”活動(dòng)中榮膺“四川最美大學(xué)”稱號(hào)。2016年5月，學(xué)院英倫風(fēng)格校園在網(wǎng)絡(luò)走紅，并登上了中國(guó)日?qǐng)?bào)海外版、中國(guó)新聞社、新華社等眾多國(guó)內(nèi)外主流媒體焦點(diǎn)大圖，被譽(yù)為“童話城堡”。 學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心總投資3億元，具備學(xué)生培訓(xùn)、區(qū)域航空院校集中實(shí)訓(xùn)、民航單位入職員工初訓(xùn)、在職員工復(fù)訓(xùn)、社會(huì)體驗(yàn)、旅游觀光六大功能。各類實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備總值達(dá)一億元，可滿足各類民航崗位的實(shí)訓(xùn)需求，耗資五千余萬(wàn)打造了先進(jìn)完善的空乘實(shí)訓(xùn)中心，包括定艙、動(dòng)艙、水上訓(xùn)練中心，空客和波音等多種機(jī)型設(shè)備，設(shè)施先進(jìn)，配置齊全。所有設(shè)備均通過(guò)了中國(guó)民用航空局指定的第三方中國(guó)民航科技術(shù)研究院的評(píng)審，具備了為航空公司提供乘務(wù)培訓(xùn)的資質(zhì)。 學(xué)院開(kāi)設(shè)了空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、直升機(jī)駕駛技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、民航安全技術(shù)管理、飛行器制造技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空物流、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)等特色專業(yè)。多年來(lái)，學(xué)院民航專家團(tuán)隊(duì)已經(jīng)積累得了豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建了“網(wǎng)絡(luò)教育、技能培養(yǎng)、課堂互動(dòng)、素質(zhì)養(yǎng)成”的四模塊人才培養(yǎng)模式，在全國(guó)率先提出并構(gòu)建了“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)”，被列為四川省省級(jí)重點(diǎn)研究課題。學(xué)院還引進(jìn)了“全日空”航空專業(yè)課程體系和國(guó)際航協(xié)IATA課程體系，培養(yǎng)面向全球航空用人單位的國(guó)際航空人才。 學(xué)院以優(yōu)越的條件聘請(qǐng)了一百余名專家，其中五十余位專家來(lái)自民航企業(yè)或民航院校。學(xué)院把“服務(wù)員、戰(zhàn)友、導(dǎo)師、家人”四位一體作為師資隊(duì)伍建設(shè)的終極目標(biāo)，秉承"用愛(ài)去教育，用心去工作"的工作理念，全體教師為教育甘為人梯，奮斗不止。 學(xué)院所屬的四川泛美教育投資集團(tuán)與國(guó)內(nèi)外數(shù)百家民航單位建立了緊密合作關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了廣闊的就業(yè)渠道。人民大會(huì)堂，南方航空公司，首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)，新疆機(jī)場(chǎng)集團(tuán)，溫州機(jī)場(chǎng)等單位相繼建立了人才培養(yǎng)定點(diǎn)基地。每年培養(yǎng)上千名以上空乘人員上機(jī)，實(shí)現(xiàn)藍(lán)天夢(mèng)想，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，其中民航對(duì)口就業(yè)率超過(guò)90%。

西南科技大學(xué)城市學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由西南科技大學(xué)舉辦的全日制普通高等學(xué)校，在本科第三批次、?？频诙握猩?。學(xué)院由西南科技大學(xué)原副校長(zhǎng)李眾立教授出任院長(zhǎng)。 學(xué)院現(xiàn)有18個(gè)本專科專業(yè)，專業(yè)以工為主，涵蓋工、管、文等學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)院以建設(shè)具有鮮明辦學(xué)特色的新型應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，培養(yǎng)“本科學(xué)歷+學(xué)位+專業(yè)技能素質(zhì)”的創(chuàng)新型工程科技人才。 學(xué)院坐落在著名的中國(guó)科技城、四川省第二大城市綿陽(yáng)市的富樂(lè)山風(fēng)景區(qū)南麓，距市中心3公里，交通便利。毗鄰中國(guó)工程物理研究院，并與我國(guó)西部航空城僅一墻之隔，具備濃厚的科學(xué)技術(shù)氛圍。特別是在經(jīng)受了“512”地震災(zāi)難的洗禮后，學(xué)院投入巨資，配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，修訂人才培養(yǎng)方案。經(jīng)過(guò)三年的努力，學(xué)院已進(jìn)入成熟規(guī)范的快車道。 規(guī)模適度 設(shè)施一流：學(xué)院規(guī)劃用地500畝，其中200畝為生態(tài)林區(qū)，控制在校生規(guī)模為8000人，教學(xué)資源利用率高，師生比合理，充分保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院按數(shù)字化、生態(tài)化理念規(guī)劃建設(shè)，建成了現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育場(chǎng)館、游泳池、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓等，環(huán)境精致，依山傍水；天然氧吧，綠樹(shù)成蔭；小橋流水，鳥(niǎo)鳴蟬唱，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造、陶冶情操的理想園地。 打造特色專業(yè) 增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力：學(xué)院以建筑工程、機(jī)電工程為特色專業(yè)，配置了最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，如建筑工程方面的“景觀建筑設(shè)計(jì)分院”、“樁基施工與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室”、“電梯技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究室”、“網(wǎng)絡(luò)化智能建筑綜合控制實(shí)驗(yàn)研究室”，均為西南地區(qū)高校首創(chuàng)；機(jī)電工程方面的“汽車檢測(cè)與維修基地”、“數(shù)字家電與互聯(lián)網(wǎng)電視實(shí)驗(yàn)室”、“化工配料綜合控制實(shí)驗(yàn)室”、“LED新型照明燈生產(chǎn)線” 等實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生面向社會(huì)、面向產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)了高品質(zhì)就業(yè)。 學(xué)院各專業(yè)均設(shè)置有多個(gè)方向，可根據(jù)社會(huì)需求分方向進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了因材施教，以人為本的個(gè)性化發(fā)展戰(zhàn)略，使我院畢業(yè)生成為成德綿區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，為西部地區(qū)建筑、機(jī)械等行業(yè)輸出了高質(zhì)量的管理與技術(shù)骨干、一線工程師。 育人為本 素質(zhì)為先： 學(xué)院采取人格教育優(yōu)先，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)兩條主線并行，全面提升綜合素養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。 學(xué)院重視大學(xué)生思想道德與人格教育：學(xué)院聘請(qǐng)?jiān)髂峡萍即髮W(xué)校長(zhǎng)、加拿大勞倫丁大學(xué)名譽(yù)博士萬(wàn)樸教授等知名專家為我院客座教授，開(kāi)設(shè)人格教育課程，有效地提高了我院學(xué)生的人文素養(yǎng)與道德品質(zhì)。 學(xué)生的理論教學(xué)體系科學(xué)合理，厚基礎(chǔ)、寬口徑：學(xué)院辦學(xué)機(jī)制靈活，依托綿陽(yáng)科技城人才資源優(yōu)勢(shì)，廣泛選聘西南科技大學(xué)與各科研院所的師德好，職稱學(xué)歷高，有專長(zhǎng)的科技人才構(gòu)建學(xué)院的專職教師隊(duì)伍，采眾家之長(zhǎng)，使學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，使學(xué)生在職業(yè)發(fā)展中有后勁。 學(xué)院強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)體系：建有機(jī)械制造、電子工藝、就業(yè)創(chuàng)業(yè)3大主題的工程訓(xùn)練基地，學(xué)生到校的第一學(xué)期即能開(kāi)始工程意識(shí)、工程素質(zhì)訓(xùn)練；建有與企業(yè)、行業(yè)密切接軌的8大專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，每個(gè)學(xué)生每天有2個(gè)學(xué)時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，并貫穿學(xué)生四年的大學(xué)生活，培養(yǎng)其工程能力。 學(xué)院關(guān)注每一位大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：建有藝體中心，下設(shè)藝術(shù)團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、電聲搖滾樂(lè)隊(duì)、各類社團(tuán)、健身中心、運(yùn)動(dòng)隊(duì)。學(xué)生可利用每天1學(xué)時(shí)的時(shí)間，在各團(tuán)體中展示個(gè)人風(fēng)采、特長(zhǎng)，也可以零起點(diǎn)學(xué)到一技之長(zhǎng)，如鋼琴、小提琴、吉他、聲樂(lè)、薩克斯、舞蹈、美術(shù)等。 增值才華 優(yōu)化前程：打造獨(dú)特的“人才銀行”就業(yè)系統(tǒng)，開(kāi)設(shè)了CCEP課程，幫助大學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，升才華之值，儲(chǔ)能力之息。目前在此系統(tǒng)中登記備案的單位數(shù)量已突破500家，其中不乏中鐵集團(tuán)、中核集團(tuán)、中建集團(tuán)等大型國(guó)企，實(shí)現(xiàn)了校企之間零距離的人才供需關(guān)系。 學(xué)院2010屆畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)到98.21%，并實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。其中，土木建筑工程系共有畢業(yè)生298人，畢業(yè)前已簽約296人，考研2人，簽約率100%，有70余人簽約了中鐵，中建，中核集團(tuán)等大型企業(yè)。 從整體上來(lái)看，我校一個(gè)畢業(yè)生往往有多個(gè)用人單位可供選擇，其原因在于：首先，我院的專業(yè)設(shè)置符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的規(guī)律，滿足國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)對(duì)于人才的大量需求，如建筑工程類專業(yè)；其次，我院的專業(yè)設(shè)置服務(wù)于區(qū)域性地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，針對(duì)如成德綿經(jīng)濟(jì)區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)，成渝經(jīng)濟(jì)帶軟件高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、汽車制造業(yè)方面的需求，進(jìn)行訂單式的培養(yǎng)，就業(yè)有保障；第三，良好的就業(yè)充分說(shuō)明我校的人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生的綜合能力得到了企業(yè)的認(rèn)可。學(xué)生就業(yè)詳情請(qǐng)參見(jiàn)西南科技大學(xué)城市學(xué)院招生網(wǎng)，http://www.ccswust.com.cn/zs 學(xué)院優(yōu)勢(shì) 1.環(huán)境優(yōu)勢(shì)——學(xué)院地處綿陽(yáng)市富樂(lè)山風(fēng)景區(qū)，環(huán)境清幽，適宜讀書；毗鄰中國(guó)航空城，科研氛圍濃厚。 2.專業(yè)設(shè)置優(yōu)勢(shì)——專業(yè)以工科為主，打造土木工程、機(jī)械制造等品牌專業(yè)，社會(huì)需求量大，就業(yè)質(zhì)量高。 3.以人為本的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)——新生進(jìn)校后均可自主選擇專業(yè)，各專業(yè)無(wú)人數(shù)限制，不考試，不另收費(fèi)。 4.師資優(yōu)勢(shì)——有綿陽(yáng)科技城人才資源優(yōu)勢(shì)，有獨(dú)特的辦學(xué)體制和機(jī)制，有廣泛的優(yōu)質(zhì)師資可供選擇，組建了高質(zhì)量的雙師型師資隊(duì)伍。 5.實(shí)踐優(yōu)勢(shì)——與校外企業(yè)合作并建立校內(nèi)“教學(xué)工廠”，提升學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)行業(yè)、終身發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 在川招生代碼：5713 全國(guó)代碼：14045

遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校成立于2012年，是一所隸屬于省教育廳并在國(guó)家教育部備案的實(shí)施高職高專教育的全日制高等專科學(xué)校，前身為遼寧省朝鮮族師范學(xué)校和遼寧省蒙古族師范學(xué)校，兩校分別誕生于1952年和1981年。 目前，學(xué)校在沈陽(yáng)校區(qū)和阜新校區(qū)辦學(xué)。學(xué)校設(shè)有18個(gè)高等專科專業(yè)，還與相關(guān)高校合作舉辦成人本科教育，承擔(dān)全省少數(shù)民族雙語(yǔ)學(xué)校管理者和骨干教師培訓(xùn)職能，是我省民族教育雙語(yǔ)師資和兼通“三語(yǔ)”的高素質(zhì)專門人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。 學(xué)校擁有一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，為遼寧民族教育和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展培養(yǎng)了民、漢、外兼通的中小學(xué)師資及其他專門人才近一萬(wàn)人，先后獲得“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”、“遼寧省民族教育工作先進(jìn)集體”、“遼寧省十一五基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體”、“遼寧省高校初等教育專業(yè)學(xué)生教師技能大賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)和表彰。

黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1985年11月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，是國(guó)家教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)院校。學(xué)校有云宮和大坪兩個(gè)校區(qū)。云宮校區(qū)位于“全國(guó)優(yōu)秀旅游城市”——都勻市，該校區(qū)占地面積400畝，新校區(qū)位于都勻經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地1350畝，一期占地面積850畝，投資10.66億元。學(xué)?，F(xiàn)有教儀設(shè)備總值7200余萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書49.9萬(wàn)冊(cè)，電子圖書45萬(wàn)種。現(xiàn)有教職工513人，其中，專任教師399人，副高以上教師133人，碩士以上學(xué)位教師121人。 學(xué)校下設(shè)醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課教學(xué)部、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、高等教育與成人繼續(xù)教育部等教學(xué)系部。主要開(kāi)展三年制?？?、初中起點(diǎn)五年一貫制?？?、中等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育和醫(yī)學(xué)類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作。 現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、中藥、中藥制藥技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理9個(gè)招生專業(yè)，面向全國(guó)24個(gè)省(市、自治區(qū))招生。共有在校生11000余人，其中全日制在校生9700人。每年畢業(yè)生就業(yè)率均在92%以上，目前已為社會(huì)輸送醫(yī)藥衛(wèi)生人才近4萬(wàn)人。 學(xué)校承擔(dān)國(guó)家教育部教學(xué)改革項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家財(cái)政部重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品課程3門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)室4個(gè);有國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)培訓(xùn)基地7個(gè)，三甲附屬醫(yī)院2個(gè)，教學(xué)實(shí)習(xí)基地82個(gè)。中醫(yī)藥科普館為貴州省第三屆校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)之貴州省優(yōu)秀校園文化育人基地。學(xué)校先后與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)等10余所一流醫(yī)學(xué)院校建立了友好合作關(guān)系。2014年以來(lái)，分別有3名和18名學(xué)生到加拿大和臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)交流學(xué)習(xí)。 近年來(lái)，1名老師獲貴州省第二屆高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽第二名，1名輔導(dǎo)員獲“貴州省第二屆全省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽”二等獎(jiǎng)和最佳博文單項(xiàng)獎(jiǎng)，2名教師分別獲黔南州科技進(jìn)步獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校學(xué)生多人多次榮獲全省護(hù)理技能大賽暨全國(guó)護(hù)理技能大賽選拔賽一、二、三等獎(jiǎng)，并代表貴州參加全國(guó)護(hù)理技能大賽。2015年，榮獲全省大學(xué)生憲法現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，第四屆全國(guó)全民健身操舞大賽貴州賽區(qū)一等獎(jiǎng)，貴州省第十屆大學(xué)生微視頻大賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 當(dāng)前，學(xué)校在州委州政府、貴州省教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生正以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神、頑強(qiáng)的作風(fēng)，拼搏進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)同級(jí)同類院?！叭齻€(gè)一流”、升格為貴州民族醫(yī)藥學(xué)院的黔南醫(yī)專“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗!

響銅材質(zhì)，直徑：150㎜±5㎜,二個(gè)為一付。響銅材質(zhì)，樂(lè)器為圓形，中間隆起半球形鈸碗。每副兩片，相擊發(fā)聲。質(zhì)量判斷：鈸音豐富洪亮余音綿長(zhǎng)輕快。有明顯顫音無(wú)轉(zhuǎn)音，發(fā)金屬體鳴樂(lè)器音，無(wú)固定音高。音響?洪亮而強(qiáng)烈，穿透力很強(qiáng)，能烘托氣氛，強(qiáng)烈的氣勢(shì)，鈸邊平滑。塑料包裝無(wú)氧化。產(chǎn)品通過(guò)國(guó)家檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)，具有合格檢測(cè)報(bào)告！可提供不同尺寸的大鈸。具有單品相關(guān)的產(chǎn)品檢測(cè)報(bào)告等資質(zhì)。

        佛山市三水西南教學(xué)儀器廠創(chuàng)建于1978年，是中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)和廣東省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)員單位。         本廠主要生產(chǎn)高教、普教、職教用的各類電學(xué)、力學(xué)、化學(xué)方面的200余種實(shí)驗(yàn)儀器，多個(gè)產(chǎn)品具有國(guó)家教育部核發(fā)的全國(guó)工業(yè)生產(chǎn)許可證及國(guó)家教育部質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)合格證，多年來(lái)許多產(chǎn)品曾多次獲中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、廣東省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)及地、市頒發(fā)的新產(chǎn)品獎(jiǎng)優(yōu)秀研究成果獎(jiǎng)及優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng)。產(chǎn)品銷售遍布全國(guó)各地的各類學(xué)校，部分產(chǎn)品出口到亞歐等國(guó)，用戶對(duì)產(chǎn)品的技術(shù)性能、產(chǎn)品質(zhì)量及售后服務(wù)等均感滿意。

黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點(diǎn)師范學(xué)校，1988年被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)師范學(xué)校，1997年省政府授予“辦學(xué)條件和辦學(xué)水平雙合格學(xué)?！?。2002年經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校與黔南民族師范學(xué)院聯(lián)辦，加掛”黔南師院貴定分院“牌子，招收五年制大專生，2007年秋季開(kāi)始招收高中起點(diǎn)三年制大專生，同年與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦大學(xué)本科自考，涵蓋中文教育、英語(yǔ)教育、數(shù)學(xué)教育、音樂(lè)教育、體育教育、美術(shù)教育、學(xué)前教育等專業(yè)。2005年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評(píng)估，成為“黔南州教師教育培訓(xùn)基地”;2007年經(jīng)貴州省教育廳評(píng)估，成為“貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級(jí)基地”;2012年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評(píng)估，成為“黔南州幼兒園園長(zhǎng)教師培訓(xùn)基地”;2012年經(jīng)省教育廳評(píng)估建立“貴州省普通話機(jī)測(cè)站”;2014年3月省政府批準(zhǔn) (黔府函【2014】43號(hào)《省人民政府關(guān)于同意建立黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校的批復(fù)》)，正式升格為黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校，學(xué)校為全日制公辦普通高等?？茖W(xué)校，以全日制普通高等教育為主、中等業(yè)教育為輔，同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。 學(xué)校已形成了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模，具備了良好的辦學(xué)條件，積累非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了良好的教書育人氛圍，在培養(yǎng)學(xué)前教育師資上有著得天獨(dú)厚的條件和優(yōu)勢(shì)。六十多年來(lái)，學(xué)校為黔南州培養(yǎng)了4萬(wàn)余名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育專業(yè)于1983年秋季開(kāi)始招生，迄今已有30多的歷史)，許多畢業(yè)生成為單位的骨干力量。現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)成為培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前教師的主要基地。學(xué)校秉承“立德樹(shù)人、和諧興?！钡霓k學(xué)思想，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，始終把培養(yǎng)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育合格的師資作為學(xué)校的主要任務(wù)，為貴州省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 一、辦學(xué)條件設(shè)施 學(xué)校新校區(qū)占地面積542畝，校舍建筑面積10.2萬(wàn)平方米，其中，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房面積5.4萬(wàn)平方米;學(xué)生宿舍面積為4.2萬(wàn)平方米;圖書館現(xiàn)有藏書15.5萬(wàn)冊(cè)、電子圖書40萬(wàn)冊(cè);學(xué)校教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)544臺(tái)，新校區(qū)教室全部多媒體化，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，能滿足外語(yǔ)、中文和計(jì)算機(jī)課的教學(xué)需要。鋼琴175臺(tái);電子鋼琴9間，每間31臺(tái)電子鋼琴;學(xué)前行為觀察實(shí)訓(xùn)室、蒙氏教學(xué)實(shí)訓(xùn)室和奧爾夫音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室各1間;標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室14間、微格教室1個(gè)、畫室10間、理化生實(shí)驗(yàn)室4個(gè);學(xué)?，F(xiàn)有6317平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，設(shè)置有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等。教學(xué)儀器設(shè)備總值為1700萬(wàn)元，完全滿足幼專學(xué)校初期辦學(xué)的需要。 學(xué)校有1所附屬小學(xué)和一所附屬幼兒園，在黔南州有15所幼兒園、10所小學(xué)、5所初級(jí)中學(xué)作為固定的教育實(shí)習(xí)基地，學(xué)校還與省內(nèi)外幾十所示范幼兒園建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，能滿足各種專業(yè)教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)的需要。 二、師資隊(duì)伍 學(xué)?，F(xiàn)有一支師德高尚，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的既能講授專業(yè)理論知識(shí)，又能指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐的教師隊(duì)伍。十多年的大專辦學(xué)歷史，造就了一批年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)達(dá)配的師資隊(duì)伍。特別是近年來(lái)對(duì)教師進(jìn)行的專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)及選派教師到全國(guó)知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造，提升了教師的綜合素質(zhì)，優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為學(xué)歷教育提供了可靠保障。學(xué)?，F(xiàn)有在專任教師230人，教授5人，副教授67人，研究生以上學(xué)歷60人，其中在讀博士3人;所有教師已取得高等學(xué)校教師資格，同時(shí)，學(xué)校還聘請(qǐng)了10多位大學(xué)教授或?qū)＜覟榭妥淌冢?0多位幼兒園園長(zhǎng)為兼職教師。經(jīng)過(guò)近幾年的努力，學(xué)校師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。全校教師在省內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表文章800余篇(部分文章被中國(guó)人大報(bào)刊復(fù)印中心全文轉(zhuǎn)載)，主編和參編書刊共180多本，教師個(gè)人專著27本共1600余萬(wàn)字;有2人獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng)，13人獲省優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者，7人被省政府授予特級(jí)教師稱號(hào)，15人被評(píng)為州優(yōu)秀教師(科技人才);先后有9名教師成為全省中師和五年制師范?？茖W(xué)科帶頭人。 三、專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)特色 學(xué)?，F(xiàn)有五年一貫制?？?初中起點(diǎn))、三年制?？?高中起點(diǎn))和中職幼師教育三個(gè)層次的辦學(xué)模式。共開(kāi)設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、學(xué)前、早教等八個(gè)師范教育類專業(yè)和民族舞蹈、家政服務(wù)、旅游管理等三個(gè)非師范類專業(yè)。 四、招生就業(yè) 學(xué)校從建校開(kāi)始每年招收87人的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在每年招收近2000以上.學(xué)校生源穩(wěn)定，招生人數(shù)連年穩(wěn)步上升，在校生規(guī)模逐年擴(kuò)大。先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中，黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的福泉市職中、長(zhǎng)順縣職教中心、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學(xué)。發(fā)展至今，累計(jì)聯(lián)辦學(xué)生達(dá)到3000余人(2013年達(dá)到1050人)，贏得了良好的社會(huì)效益和社會(huì)信譽(yù)。 學(xué)校最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在積極性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究，提高課堂教學(xué)的有效性，加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量較高，學(xué)前教育的畢業(yè)生分期分批安排到“珠三角”、“長(zhǎng)三角”等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)習(xí)、就業(yè)，深受省內(nèi)外幼兒園的歡迎。所有學(xué)生進(jìn)校一年級(jí)就以就業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率達(dá)到99%以上.目前，學(xué)校已與省內(nèi)外上百家單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的友好合作關(guān)系，開(kāi)辟了穩(wěn)定的就業(yè)基地。

西昌民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校坐落于舉世聞名的中國(guó)“航天城”“月亮城”—西昌市。學(xué)校是在國(guó)家扶貧攻堅(jiān)、大力發(fā)展民族教育和學(xué)前教育事業(yè)大背景下，于2018年3月，經(jīng)四川省政府批復(fù)、教育部備案，涼山州政府新建的一所公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記石芳、校長(zhǎng)趙波。學(xué)校南臨邛瀘景區(qū)，北接青山機(jī)場(chǎng)，校園由清華大學(xué)概念規(guī)劃設(shè)計(jì)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是讀書治學(xué)的好地方。校園現(xiàn)占地面積338畝、建筑面積20.6萬(wàn)平方米，總投資12.7億元?，F(xiàn)有教職工240人，在校生2539人，預(yù)計(jì)到2021年在校生規(guī)模達(dá)7200人。設(shè)置思政部、學(xué)前教育系、小學(xué)教育系、藝術(shù)教育系、公共管理系，開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、美術(shù)教育、會(huì)計(jì)、早期教育、音樂(lè)教育、體育教育、思想政治教育、旅游管理、老年服務(wù)與管理專業(yè)11個(gè)專業(yè)，形成民族幼兒教育、民族藝術(shù)教育、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群，建有實(shí)訓(xùn)平臺(tái)15個(gè)、附屬幼兒園1所、校外教育實(shí)習(xí)基地112個(gè)。學(xué)校作為“三區(qū)三州”唯一一所幼兒師范高等?？茖W(xué)校，受到黨中央、國(guó)務(wù)院、省州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的高度重視和深切關(guān)懷。國(guó)務(wù)院孫春蘭副總理、胡春華副總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人深入學(xué)校視察調(diào)研。教育部孫堯副部長(zhǎng)、鐘登華副部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研指導(dǎo)。教育部、國(guó)家民委、省教育廳協(xié)調(diào)北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、四川師范大學(xué)等14所高校，“組團(tuán)式”支援學(xué)校發(fā)展。目前，學(xué)校發(fā)展規(guī)模不斷壯大，人才培養(yǎng)體系逐步完善，學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育建設(shè)單位，與四川師范大學(xué)合作掛牌成立“四川鄉(xiāng)村振興學(xué)院涼山分院”，與北京師范大學(xué)籌建“民族鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育研究培訓(xùn)基地”，與中國(guó)美術(shù)學(xué)院籌建“西部鄉(xiāng)土學(xué)院”，與西南石油大學(xué)籌建研究生教學(xué)實(shí)踐基地。立足新時(shí)代，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，始終以“服務(wù)基礎(chǔ)教育，服務(wù)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)民族地區(qū)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資和技術(shù)技能型人才”為己任，秉承“明道 立德 育愛(ài) 奉獻(xiàn)”校訓(xùn)，弘揚(yáng)師范教育和民族教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“學(xué)生為本、教師為重、專業(yè)為基、學(xué)術(shù)為要、文化為魂、民族為根”辦學(xué)理念，堅(jiān)持“姓高（高等教育）、名師（教師教育）、屬職（職業(yè)教育）、服幼（幼兒教育）、向基（基層一線）、為民（服務(wù)民族地區(qū)，辦人民滿意的教育）”辦學(xué)導(dǎo)向，立足涼山州，面向攀西經(jīng)濟(jì)區(qū)，輻射川渝滇黔周邊民族地區(qū)，致力于將學(xué)校建成民族特色鮮明的高水平幼兒師范高等?？茖W(xué)校。著力為四川乃至西南民族地區(qū)培養(yǎng)“下得去、用得上、干得好、留得住、有發(fā)展”的幼兒教師、小學(xué)教師和技術(shù)技能人才，力爭(zhēng)早日建成全國(guó)一流、民族特色鮮明的高水平幼兒師范高等?？茖W(xué)校！