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高等教育領域數字化綜合服務平臺
青鹿教學督導平臺
對課堂的互動數據進行分析，并對其中練習結果、答題情況進行分析，指導老師調整計劃。
產品優勢
提供便捷巡課模式
支持實時巡課與實錄巡課。督導員可實時遠程觀看教室內教師的教學過程，也可通過平臺進行回溯式教學督導與評價。
支持多維督導評價
提供可靈活定義的督導評價體系，在巡課過程中，還可以拍照 存證，為督導專家提供多維度的評分依據。
自動生成督導報告
督導員完成教學督導評價后， 系統將進行自動的統計和分析，并結合對課程以及互動數據的分析，生成教學督導報告。
產品應用
錄播互動智慧教室
方案依托互動錄播主機，為學校打造融合教學互動、智慧錄播、數據分析為一體的智慧教學空間；可快速形成豐富的校本同步教學資源，為教師教學評估、教研活動提供有效的參考材料；為學生預習、復習提供更為生動的學習空間。本方案還可滿足學校管理員與管理決策者的教學督導需求，實現一套方案服務教學與管理兩大核心環節的信息化改革。
手機互動智慧教室
手機互動智慧教室解決方案可支撐多種新型教學模式，兼容多種學生終端，學校無需另外采購終端設備讓學生方便快捷參與智慧教學，包括課前備課自習、課中即時互動、課后分析鞏固，拿起手機便能做到教學流程全覆蓋，隨時隨地實現交互反哺的教與學。
研討互動智慧教室
依托交互式大屏一體機、平板電腦、手機等智能終端和智慧課堂系統，研討型智慧教室為“小組分組-小組研討交流-小組成果展示”等小組研討過程提供全方位的支持，集支持交流研討、多屏互動、成果展示、多元評價等功能于一體的智慧化教學環境，讓小組研討活動組織更加便捷，讓研討過程和細節可視化、可回溯，教師對各個小組、各個學生進行有針對性的評價，實現差異化教學。
廣州青鹿教育科技有限公司
2022-09-20
珠光色母料
小試階段/n本項目采用高速混煉擠出技術，以熱塑性高分子材料為載體，添加高質量的珠光色粉、分散劑、熱穩定劑制備高質量的珠光母粒，珠光色粉含量3-50wt.%，主要用于免噴涂家電共擠PVC異型材、免噴涂注塑ABS等產品，如高銀白家電時尚系列產品。該項目是家電產品表面噴涂的一次技術革命，實現了環保、節能、降耗，工藝技術先進，生產成本2.8萬元/噸，售價4.0萬元/噸，具有很好的經濟和社會效益。主要技術指標：拉伸強度≥ 50 Mpa，斷裂伸長率≥40 Mpa，彎曲強度≥65 Mpa，彎曲模量≥2100 Mp
湖北工業大學
2021-01-12
抗旱小麥“青麥 7 號”
半冬性小麥品種，株型緊湊，較抗倒伏，熟相好；株高 76.4 厘米，畝最大分蘗 87.9 萬，有效穗 42.0 萬，分蘗成穗率 47.7%；生育期 236 天左右，在旱肥地多年多點打出畝產 650 公斤以上產量。適合全省旱肥地塊種植。
青島農業大學
2021-01-12
蝦青素微囊粉
外觀：深紅色粉末
提取來源：雨生紅球藻
含量：1~2.5%
檢測方式：HPLC
溶解性：溶于水
包裝規格：1kg/5kg/25kg
儲存條件：請置于陰涼干燥處保存，避免陽光直射
保質期：24個月
青島藻藍生物有限公司
2021-09-02
青鹿智慧課堂錄播主機
互動主機（智慧課堂錄播主機）是青鹿互動教學系統的核心，主機采用嵌入式架構設計為師生開展投屏互動、屏幕分享等課堂互動提供保障，支持隨堂檢驗、文件共享、隨機挑人等多種形式的課堂互動，能有效改善課堂氛圍。
廣州青鹿教育科技有限公司
2021-02-01
青鹿智能攝像機
實現教師智能跟蹤和自主錄制。
產品優勢
自動追蹤
攝像機開機后，即可實現自動追蹤老師授課全過程， 最大程度還原老師真實上課過程。
手勢控制
創造性將“手勢感應”植入到AI拍攝中來，簡單手勢 讓開拍、追蹤、特寫和結束一手搞定。
簡易搭建
無需專業錄播環境支撐，即裝即錄，快速直播。
產品應用
手機互動智慧教室
手機互動智慧教室解決方案可支撐多種新型教學模式，兼容多種學生終端，學校無需另外采購終端設備讓學生方便快捷參與智慧教學， 包括課前備課自習、課中即時互動、課后分析鞏固，拿起手機便能做到教學流程全覆蓋，隨時隨地實現交互反哺的 教與學。
廣州青鹿教育科技有限公司
2022-09-20
青鹿優課教學平臺
與智慧教室無縫對接，自動完成課程數據收集，形成數據評價；結合督導平臺，完成課程資源與課程評價同步存檔，為學校打造教學案例庫。
產品優勢
課程創新設計
支持多種課程設計，涵蓋PBL教學，分組研討等多種教學模式； 支持隨堂練習、作業、討論、答疑、文件推送等多種基礎教學活動形式。
課程直播/回看
提供直播功能，支持老師用教室錄播系統或自己的電腦進行直播，為授課效率和質量賦能。支持課堂教學視頻回放，讓學生預習、復習的素材更加豐富。
課程數據分析
對整個教學活動的互動數據進行分析，并對其中練習結果、答題情況進行分析， 以數據推測問題，為教學者提供準確質控情報，指導老師調整計劃。
產品應用
錄播互動智慧教室
方案依托互動錄播主機，為學校打造融合教學互動、智慧錄播、數據分析為一體的智慧教學空間；可快速形成豐富的校 本同步教學資源，為教師教學評估、教研活動提供有效的參考材料；為學生預習、復習提供更為生動的學習空間。本方案 還可滿足學校管理員與管理決策者的教學督導需求，實現一套方案服務教學與管理兩大核心環節的信息化改革。
手機互動智慧教室
手機互動智慧教室解決方案可支撐多種新型教學模式，兼容多種學生終端，學校無需另外采購終端設備讓學生方便快捷參與智慧教學， 包括課前備課自習、課中即時互動、課后分析鞏固，拿起手機便能做到教學流程全覆蓋，隨時隨地實現交互反哺的 教與學。
研討互動智慧教室
依托交互式大屏一體機、平板電腦、手機等智能終端和智慧課堂系統，研討型智慧教室為“小組分組-小組研討交流-小組成果展示”等小組研討過程提供全方位的支持，集支持交流研討、多屏互動、成果展示、多元評價等功能于一體的智慧化教學環境，讓小組研討活動組織更加便捷，讓研討過程和細節可視化、可回溯，教師對各個小組、各個學生進行有針對性的評價，實現差異化教學。
廣州青鹿教育科技有限公司
2022-09-20
輸液管上料機構
本發明公開了一種輸液管上料機構，設置在輸液管組裝生產線上，用于實現輸液管原料管體的自動上料，包括裝載輸液管管體的上料組件和抓取上料組件上的輸液管管體并輸送到下一工序工位上的輸送組件，上料組件包括可移動的送料架，其上設置有多個用于容置輸液管管體的溝槽；輸送組件包括可移動的支架，其下端安裝有多個氣爪，用于抓取移動送料架上的輸液管管體；該可移動支架帶動抓取有輸液管管體的氣爪移動以輸送到下一工序的工位，實現自動上料。本發明的上料機構通過利用可移動式送料架，解決了管與管之間容易纏繞的問題，使操作更加便利；采用
華中科技大學
2021-04-14
防火泥防火堵料
產品詳細介紹 （一）、有機防火堵料形態似泥狀口語叫“防火泥”也稱為柔性或塑性防火堵料。其主要特點是具有常期的可塑性、柔韌性，長久不固化，耐火極限高，耐油，耐水，耐熱，耐寒，耐腐蝕，耐老化。與金屬、橡膠、塑料、油漆、木材、陶瓷等有良好的粘合性，施工維修時比較方便能防鼠咬，有良好的阻火堵煙性能，可以任意地進行封堵，并具有可拆性、重復施工性等特點。可與WFD型無機防火堵料、PFB型系列阻火包、WNB型無機電纜耐火隔板配合使用。經國家公安部防火建筑材料質量監督檢驗中心按GA161-1997標準檢驗，其防火性能達到并超過國家一級耐火標準。 （二）、應用范圍：有機防火堵料，廣泛應用于電廠、輸變電、冶煉業，工礦企業、地鐵、醫院、高層建筑、通迅、船舶、核電站等重要場所的各種發、供、配電設備系統中，及通風氣管、油管、防火墻板和門窗的密封材料，有顯著的阻止火勢和煙氣蔓延的功能。用于電線、電纜通迅光纜的孔洞防火封堵，以防止電線、電纜、光纜發生火災而由孔洞向鄰室蔓延，減少火災損失。主要避免事故的擴大，有阻煙、防火、防塵等功能。 （三）、技術參數： 1.理化性能：（1）外觀：固體狀，具有一定的柔韌性，合格。（2）、耐水性能：在水中浸泡3后天堵料無溶脹，合格。（3）、耐油性能：在油中浸泡3天后堵料無溶脹，合格。（4）、腐蝕性能：試驗7天后無腐蝕，合格。 2.耐火性能：耐火試驗進行180分鐘堵料背火面無焰穿出，未產生裂縫，未喪失完整性；堵料背火面最高溫41.8℃，貫穿物背火端距堵料25mm處表面最高溫度94.7℃，未失去隔熱性能。耐火極限達到并高于180分鐘，合格。
鄭州有機防火堵料有限公司
2021-08-23
混合壓電泵
一種混合壓電泵，包括設置有內腔的泵體，以及安裝在內腔中的壓電振子，所述泵體前端設置進液口，后端設置出液口；所述內腔分為位于前側的泵送部和位于后側的混合部；所述泵送部通過設置的隔板分為多個泵送通道，每個泵送通道內均安裝有壓電振子，并與混合部相連通；所述進液口設置多個，每個進液口均與對應的泵送通道相連?；旌蠅弘姳猛ㄟ^多個泵送通道，分別泵送不同的液體，使液體匯流到混合部融合，并且每個壓電振子對液體的波掃
青島農業大學
2021-01-12