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梅河口康美職業技術學院是經吉林省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校。學院位于梅河口市東南部，毗鄰海龍湖濕地公園，風景宜人。學校占地面積159.77畝，建筑面積9.69萬平方米，現有教職工91人，高級以上職稱45人。學院設有三系兩部一中心，即護理與康復系、藥學系和醫學技術系、基礎醫學部、公共基礎部和實驗實訓中心。開設有護理、醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復治療技術和中藥學等五個專業。學校已和吉林醫藥學院、白城醫學高等專科學校開展聯合培養臨床醫學、護理、藥學等專業人才。學院辦學條件完備，擁有可以滿足各專業教學需要的實驗室、實訓室、校內外實訓基地；有滿足學生多彩文化生活的體育館、室外籃球場、羽毛球場、網球場、足球場等多功能設施；有供學生暢享知識海洋的圖書館、電子閱覽室等。學校發揚康美藥業“心懷蒼生、大愛無疆”的企業理念，秉承“明德、厚學、拓新、至善”的校訓，依托梅河口市政府和康美藥業，實施政校企一體化辦學。學校以“一體系、兩基地、三創新”為特色，全面實施教育教學改革；以“康美梅河口醫療健康中心”為基地，實行鏈條式、集團化發展。面向未來，學校將借助“國家職業教育改革實施方案”的東風，依托行業、根植梅河，以多樣化人才培養為目標，以傳承技術技能為使命，不斷提升學校人才培養質量，努力構建吉林東南部職教新星！

本品是為提高銀杏葉制劑的安全與功效為目的，基于中藥配伍減毒增效原理，采用刺梨汁粉與銀杏葉提取物配伍，進行了單、復方銀杏葉減毒增效作用比較研究，經20多年的研究結果表明，刺梨與銀杏葉配伍，不僅可降低制劑中銀杏酸的含量和毒性，還具有降低甘油三酯作用的同時兼保護肝臟、改善消化及循環功能的優勢。項目進展已獲得保健食品批準證書。應用前景隨著我國老齡人口增加，高脂血癥已為腦梗塞、冠心病、老年性癡呆等老年慢性疾病的主要誘因，發病率和死亡率持續上升，且發病年齡趨向年輕化。高甘油三酯血癥患病率是我國臨床高脂血癥構成中最常見的類型。但現有的降甘油三酯的主要代表藥力平之，雖效果肯定，但因伴隨肝損害、橫紋肌溶解、皮膚過敏等不良反應，使用相對受限，僅以他汀類藥物替代治療。而他汀類藥物主要是降膽固醇為主，降甘油三酯效果并不明顯。且存在很大的副作用。鑒于本品降低甘油三酯、改善微循環、抗氧化功能確切,預計本品上市，可與現有降脂藥物及單方銀杏葉制劑競爭市場。不僅是更為安全，而且具有護肝、健脾、活血化瘀的整體調理健康之特色。預計本品將對高脂血癥相關的心腦血管疾病的干預有著廣闊的市場空間。

南京醫科大學康達學院創建于1999年，是由南京醫科大學自主創辦并經省教育廳批準的公有民辦二級學院。2005年，經教育部批準設立為獨立學院。2011年，南京醫科大學和連云港市政府簽署合作辦學協議。2013年9月，南京醫科大學康達學院正式從南京遷址連云港辦學。學院新校區位于連云港風景名勝區花果山腳下，占地面積500畝，總建筑面積達20多萬平方米。 學院設有基礎醫學部、臨床醫學部、護理學系、藥學部、康復醫學部、人文管理學系等十余個教學機構，擁有一批在國內外享有盛譽的專業帶頭人;現已建有11所附屬醫院、3所臨床醫學院和8所教學醫院，同時共享南京醫科大學二十余所附屬醫院的教學資源。學院現有教職工近300人，具有博士、碩士學位的教師占93.3%。 學院設有臨床醫學、預防醫學、藥學、醫學影像技術、護理學、公共事業管理、生物醫學工程、眼視光學、康復治療學、醫學檢驗技術、藥物制劑、醫學信息工程、英語等13個專業19個方向。目前學院在校生人數為6400人。學院各項教學、實驗及生活設施先進齊全。圖書館文獻收藏量近80萬冊，同時作為南京醫科大學圖書館的分館，學院學生可以共享南京醫科大學圖書館豐富的館藏資源。 學院積極探索教育教學改革，不斷提升教學質量和人才培養質量，取得了顯著成效。在清華大學武書連大學排行榜中，我院新生質量、畢業生質量連續三年在全國近300所獨立學院中位列前10位。為了提高人才培養的質量，學院每年選派一定數量優秀學生到南京醫科大學等國內知名醫科院校相關專業學習一年，為學生提供到高水平醫科大學進行學習與交流的機會;學院大力開展境外交流與合作，加強與港臺、中亞、日韓等地區和國家醫藥院校之間的交流與合作，拓展學院對外辦學路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學、加拿大西三一大學等國外院校簽訂聯合培養本碩協議。積極探索校企合作，學院與江蘇豪森醫藥簽約舉辦豪森班，共同培養企業亟需人才。學院積極參與健康港城建設，開展健康宣傳系列活動、急救知識宣傳和技能培訓、心理健康活動及志愿服務等，活動得到本地市民一致好評。 經過十八年的發展與積累，康達學院已成為一個理念先進、特色鮮明、管理嚴格、品牌優良的獨立學院，得到社會的普遍認可和廣泛贊譽。學院將繼承和發揚南京醫科大學的優良辦學傳統，結合港城地方特色，重點建設全科醫學、護理學、藥學、康復治療技術、醫學影像技術、公共事業管理等專業;發揮醫學教育的優勢，帶動并提升連云港地區醫院整體醫療、科研、健康水平的發展，形成科教研互促、教學相長的良好發展格局;積極做好科技成果轉化，服務社會經濟發展。學院將繼續積極探索康達特色辦學之路，掀開學院發展新的歷史篇章。 十三五期間， 全院師生員工凝心聚力，加快發展，努力把學院建成一所地方性、應用型、有特色、高水平、國際化的醫學類本科院校。

北京同方艾威康科技有限公司是清華同方的成員企業，智慧校園及智慧教室產品與方案領航者。公司創立二十余年來，一直專注于中國教育信息化建設的研究與開拓，并以技術創新持續推動行業在網絡化、數字化、標準化、智慧化方向發展，先后在校園多媒體教學環境建設、三通兩平臺數字校園解決方案、物聯感知智慧校園標準制定等階段發揮了重要的推動和引領作用。在教育信息化2.0時代，同方艾威康將以教育大數據和人工智能的前沿技術為核心，繼續助力教育信息化向教育現代化邁進。 同方艾威康始終堅持應用驅動，自主創新，在嵌入式智能控制、無線傳感網，音視頻直播與錄制、統一平臺管理，大數據及人工智能應用等領域均具有核心競爭力，已取得近百項專利及著作權，是《智慧校園總體框架》、《多媒體教學環境設計要求》、《電子考場系統通用要求》三項國家標準的藍本單位，并逐步形成了標準框架下覆蓋智慧環境、智慧管理、智慧資源、智慧服務及教育大數據的系列化產品和完整解決方案，已取得近百項專利及軟件著作權。公司主導的“清華同方智慧教育產業聯盟”以聚智協同，融合創新，從頂層設計為客戶量身定制智慧校園總體規劃和實施方案。 公司自主研發的核心產品包括智慧校園可視化綜合信息管理系統，物聯感知智慧教室管控系統，常態化錄播系統，資產定位與運維系統，臨床技能實訓系統，在線教學系統，資源預約系統，教學質量督導評測系統，實驗教學管理系統等，并均已廣泛應用于北大、清華等著名985、211及雙一流高等院校、醫藥護類院校、職業院校及中小學的教學與管理。 同方艾威康人專業的技術、敬業的精神、勤懇的經營，獲得客戶及社會的廣泛認可。連續多次被評為全國教育行業知名品牌，智慧校園優秀解決方案，并連續6年被北京市工商行政管理局授予“守信企業”。 

康智達公司中文名稱“康智達”，將“健康、睿智、發達”樹立為追求目標；公司英文名稱取詞“Constant”，取意為“持之以恒”。 公司致力于數字藝術、數字媒體、數碼影像技術在教育領域的應用；開展相關的藝術創作和產品研制，包括漫畫原創、概念設計、三維動畫、影視特效、交互式設計以及 電腦繪畫軟件開發等；以努力推動文化創意產業和數字媒體技術。 公司尊重人才，重視自主知識產權建設，擁有專利、專有技術、著作權、認證授權、品牌商標等多項知識產權。 公司尊重個性，鼓勵精英，重視信用，追求效率，珍視時間和生命價值，形成平等、開放、合作的人文環境。 共勉之言 “天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”—— 《周易》

唯美康(廣東)實業發展有限公司是一家集體育項目建設、高分子材料研發、先進體育設施設備的設計、生產、銷售及服務為一體的綜合性供應商，銷售網絡覆蓋全國并批量出口到全球30多個國家和地區，被評為“廣東省高新技術企業”、“校園綠色產品優質供應商”。 “唯美康”緊跟國家體教融合的發展戰略，吸收各行各業的先進理念，形成自身的獨特優勢和品牌價值。與國內高校、科研機構及檢測研究院等多家優質機構攜手合作，通過跨行業,跨組織,跨學科,跨地域的跨界合作,實現優勢資源整合、優勢互補、協同發展。 自唯美康成立以來，一直不忘初心，堅持高于行業標準的企業內控標準，不斷提升產品質量與服務品質，得到了市場的一致認可和好評。

產品詳細介紹東莞勞保長康勞保用品防切割手套采用特種滌綸包裹多股鋼絲線，然后編織手套，整個手套的每個部位都有鋼絲線。手戴手套后，每個部位都有防割性能強大的鋼絲線保護，這樣就能有效地保護人手不被刀具等利刃割傷，而且從外表看不到鋼絲，只能感覺到鋼絲存在，材料無毒。手套易于戴脫，透氣性好，手指彎曲靈活，手感柔軟。產品遠銷東莞、廣州、番禺、花都、珠海、深圳、佛山、中山、順德、南海、惠州、肇慶、云浮、茂名、高州、江門、湛江、陽江、清遠、河源、汕頭 韶關 汕尾，韶關、梅州、從化、德慶、恩平、高明、英德、鶴山、化州、惠陽、龍門、四會、臺山、新興、興寧、陽春、陽西、郁南、增城、博羅、電白、封開、高要、廣寧、懷集、開平、雷州、羅定、梅縣、三水、新會、信宜等地。歡迎來電咨詢，我們將熱誠為您服務！http://www.ckppe.cn 0769-22619802.

產品詳細介紹功能特點：■ 模擬一成年人軀干，仰臥位，頭偏向左側；  ■ 解剖標示明顯，包括穿刺必要的解剖結構；■ 可模擬頸動脈、股動脈搏動； ■ 可進行頸內靜脈、頸外靜脈、鎖骨下靜脈和股靜脈穿刺練習；■ 腹股溝部、頸部模塊及內產中血管均可替換。 

產品詳細介紹功能特點： ■ 仿真模型取斜坡臥位，質地柔軟，觸感真實，外觀形象逼真。 ■ 解剖位置準確：胸骨、劍突、肋骨、各肋間隙，可明顯觸。 ■ 可行心前區穿刺訓練、劍突與第7肋軟骨交界處下方穿刺訓練，穿刺針進入心包腔（通過負壓）有液體引出。  注：皮膚和模擬心臟囊腔可更換，供應耗材。