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高等教育領域數(shù)字化綜合服務平臺
天立泰智慧課堂3.0
一.便捷的移動授課
移動端互動課堂功能，老師可以走下講臺與學生進行近距離授課，提高課堂活躍度。
二.實用的授課工具
多學科教學工具滿足不同場景的教學需求，無線延伸的板書支持云端上傳，方便平行班級的授課。
三.高效的課堂互動
采用專業(yè)定制的學生終端設備，應用、網(wǎng)址白名單安全管控，營造綠色的學習環(huán)境，真正讓老師省心、家長放心。
四.靈活的課堂管理
采用專業(yè)定制的學生終端設備，應用、網(wǎng)址白名單安全管控，營造綠色的學習環(huán)境，真正讓老師省心、家長放心。
五.語言學科即點即讀
語言類的學科支持即點即讀，到章到節(jié)的課程資源，輕松拖拽就可以使用。
六.豐富的課程資源
除了常規(guī)性課程資源，還有新媒體資源和AR、VR互動資源，輕松解決教師備課中資源難題。
七.輕松的備課方式
基于原生PPT的備課方式，不改變傳統(tǒng)備授課習慣，提供海量的備課素材，為老師的課堂教學減負增效。
八.多維度的行為分析
多維度學生行為數(shù)據(jù)分析，幫助老師更好地踐行因材施教的教育理念
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰智能閱卷系統(tǒng)
一.智能組卷制卷
兼容國內(nèi)各類題庫系統(tǒng)，并接入了學科網(wǎng)、菁優(yōu)網(wǎng)與一起作業(yè)網(wǎng)題庫資源，支持人工組卷與智能組卷，支持按章節(jié)、按知識點、按雙向細目表等多種出題方式。
二.多種批改方式
提供區(qū)域統(tǒng)考、多校聯(lián)考、單校月考、周測、作業(yè)等多種應用場景，支持批量批改、自改自班、移動閱卷等多種高效批改方式。三.大數(shù)據(jù)精準化“教與學”
實現(xiàn)錯題下載，生成個性化練習卷，針對性訓練。學生可以在平臺上進行自主學習，實現(xiàn)基于薄弱知識點的個性化學習。
四.大大減輕考務成本
天立泰網(wǎng)閱、手閱、OMR等產(chǎn)品，強大的數(shù)據(jù)處理分析系統(tǒng)。識別能力強。對紙張、印刷、掃描要求低，在最大程度上為學校減輕考務成本。
五.產(chǎn)品兼容性強
兼容性強，PAD、手機等都能直接閱卷（不依賴windows系統(tǒng)）,既可以局域網(wǎng)閱卷，也可以互聯(lián)網(wǎng)閱卷。
六.適用學校日常小考
日常小考可以保留全部批改痕跡，讓老師擺脫許多重復性機械勞動，包括客觀題的自動識別、全卷計分、客觀題批注、試卷總分和其他統(tǒng)計信息。
七.遍布全國20多個省市
產(chǎn)品客戶遍布全國20多個省市， 6000多所學校案例，尤其在蘇、浙、皖、豫、滬有著相當比例的市場占有率。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰教育測評網(wǎng)
一.學業(yè)智能評價
利用不同考試的數(shù)據(jù)常模，動態(tài)追蹤學生的學業(yè)水平和知識掌握程度的發(fā)展變化，并進行發(fā)展性評價和形成性評價，為素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
二.學情智能診斷
通過構建學情診斷服務平臺，讓學生自主學習，解決學生在學習中的問題、老師在教學中的問題。
三.學科分析報告
結合學科雙向細目表，對學科成績、學科小題、知識點和能力進行詳細的分析。為區(qū)域整體教學情況進行把脈，結合分析開展有針對性地教研。
四.學業(yè)診斷報告
分析學生的優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)自動生成學業(yè)診斷報告，有助于學生做到針對性學習，家長或老師針對性輔導。
五.真正實現(xiàn)“個性化學習”
根據(jù)學科雙向細目表以及錯題原因進行分析，對學生所缺失的知識點進行有效補償——推送微課及試題，實現(xiàn)對學生有針對性地輔導。
六.課堂“教與學”可診斷
結合考試成績的相關分析和檢驗，診斷影響學生學習和教師教學的因素，從而提高學生學習能力和教師教學水平。
七.“一鍵導出”學科組合報告
系統(tǒng)可“一鍵導出”學科組合報告，報告分為完整的學科組合報告和學科分析報告，可節(jié)省大量撰寫和編輯報告的時間。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
XH796立臥加工中心
立臥加工中心，又稱復合加工中心。由于銑頭可以立臥轉換，配置了回轉工作臺后，能對工件五面體加工，因此是一種高性能、高效率的數(shù)控機床，國外將其稱為For productivity，是一種把立式加工中心和臥式加工中心融為一體的高新技術產(chǎn)品。 該機床銑頭采用大功率內(nèi)裝式水冷主軸電機(電主軸)，AC18.1/23.7Kw、輸出扭矩115/151Nm，最高轉速可達成10000r/min；數(shù)控系統(tǒng)采用SIEMENS 810D，控制一個立臥轉換主軸(Y與Z座標轉換)、一根C軸、一根B軸、三根伺服軸(X、Y、Z)，三個方向進給均采用交流伺服閉環(huán)系統(tǒng)和大螺距滾珠絲杠，進給速度可達24m/min；刀具自動交換系統(tǒng)(ATC)刀庫容量60把，主軸錐孔ISO40，在臥式狀態(tài)下自動換刀、換刀速度＜12秒；回轉工作臺采用1×360高精度等分齒牙盤，工作臺承重10000N。
上海理工大學
2021-04-11
LED立桿顯示屏箱體
產(chǎn)品詳細介紹河北滄州青縣合力達電器設備有限公司是一家專業(yè)致力于生產(chǎn)LED顯示屏箱體的廠家。我公司生產(chǎn)的顯示屏箱體外殼：標準、非標準、簡易、防水、磁吸、條屏、弧形屏、前維護屏等，尺寸自定、結構強度大、平整度好、易拼接。P10/P16的簡易箱體有庫存，能當天發(fā)貨。P10/P16/P25室外全防護箱體和P6/P7.62的室內(nèi)磁吸表貼小框5-7天內(nèi)發(fā)貨。我公司承接設計加工各種異型LED顯示屏箱體，只要您提供模組數(shù)量和排列，就能為您設計出讓您滿意的箱體。顯示屏防水箱體，適于戶外顯示屏安裝，通風、防水，強度大，平整度好，采用A3冷軋鋼板制作，戶外粉末靜電噴涂耐腐蝕、耐老化。 加工貿(mào)易形式 任何形式 ，電話13463173267李永梅
青縣合力達電器設備有限公司
2021-08-23
乾立球場照明系列之一
深圳鵬翔智明光電科技有限公司
2021-08-23
乾立球場照明系列之二
深圳鵬翔智明光電科技有限公司
2021-08-23
乾立球場照明系列之三
深圳鵬翔智明光電科技有限公司
2021-08-23
山東龍立電子有限公司
山東龍立電子有限公司成立于2002年，擁有員工500余人,其中碩士、博士20余人，中高級技術職稱50余人；總部位于臨沂市高新技術產(chǎn)業(yè)區(qū)，建筑面積五萬平方米，總資產(chǎn)1.6億元，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售高端電連接器于一體的國家高新技術企業(yè)。
公司致力于各類高端電連接器的開發(fā)和研究，擁有國家專利51項，發(fā)明專利7項，有30余個科研項目被列入科技部和省市科技計劃，獲得山東省科技進步獎、山東省中小企業(yè)科技進步獎、臨沂市科技進步獎等多項省市級獎勵，其中超微矩形連接器、深水密封連接器、玻璃燒結絕緣連接器等系列產(chǎn)品達到國內(nèi)較高水平。憑借卓越的產(chǎn)品品質(zhì)、先進的技術研發(fā)、優(yōu)質(zhì)的客戶服務，公司先后榮獲“山東省創(chuàng)新型企業(yè)”、“山東省專利明星企業(yè)”、“山東省‘一企一技術’創(chuàng)新企業(yè)”、“山東省著名商標”等稱號。
山東龍立電子有限公司
2021-06-15
天立泰教育大數(shù)據(jù)平臺
一.科學的圖書分析
實時挖掘教師、學生閱讀情況，進行閱讀種類排名，并分析各學校圖書館藏的分布情況，便于領導科學管理，優(yōu)化館藏。
二.及時的疫情防控
實時監(jiān)測學生在校體質(zhì)健康狀況，根據(jù)校內(nèi)數(shù)據(jù)，實現(xiàn)疾病預測，做到及時預警。
三.體質(zhì)健康監(jiān)控
通過建立健康模型、運動模型，以同伴分組推薦的形式，給出針對性的運動處方，激勵學生自主運動鍛煉，形成良性循環(huán)。
四.精準的教與學
通過展示各校師資力量、優(yōu)勢及薄弱學科、資源分配等信息，分析出模范學校、模范教師，為領導提供科學管理與決策。
五.體質(zhì)健康實時監(jiān)測
監(jiān)控學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)與體育課運動數(shù)據(jù)，通過健康模型對學生體質(zhì)狀況進行分析以及及時預警。
六.薄弱知識精準推送
根據(jù)學生的學習軌跡、薄弱知識點，平臺自動推送學習內(nèi)容，并形成成長軌跡，從而實現(xiàn)精準推送，達到個性化學習的效果。 七.科學管理與決策
區(qū)領導實時把控各學校師資力量情況，給予合理的相應資源配比。
八.數(shù)據(jù)可視化
所有數(shù)據(jù)分析形成可視化平臺，各級角色可以實時查看數(shù)據(jù)分析結果，及時做出科學決策。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23