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鏡頭型號(hào) YF-WXUA 類型 短焦定焦 電動(dòng)位移 NO 焦距（mm） 11.4 F值 2.0 鏡頭直徑（mm） 80 重量（KG) 0.8 離軸率 1:0 投射比 0.75:1 投影距離(m) 尺寸（英寸） 長*寬（m） 0.6 40 0.8*0.6 0.9 60 1.2*0.9 1.2 80 1.6*1.2 1.5 100 2.0*1.5 1.8 120 2.4*1.8 2.2 150 3.0*2.3 3 200 4.1*3.0 3.8 250 5.1*3.8 4.5 300 6.1*4.6 5.3 350 7.1*5.3 6 400 8.1*6.1 使用機(jī)器型號(hào)：三洋XU1050C， XU1060C

福州大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點(diǎn)大學(xué)。 建校以來，一代代福大人秉承“明德至誠，博學(xué)遠(yuǎn)志”校訓(xùn)，踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻(xiàn)精神等“三種精神”，營造“守正創(chuàng)新、彰顯特色、開放包容、追求卓越” 的新時(shí)代福州大學(xué)校園文化，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，已為國家培養(yǎng)了全日制畢業(yè)生33萬余人。 學(xué)校設(shè)有27個(gè)學(xué)院（含1個(gè)獨(dú)立學(xué)院和1個(gè)中外合作辦學(xué)學(xué)院）和1家附屬省立醫(yī)院，現(xiàn)有在校普通本科學(xué)生39578人，其中，至誠學(xué)院學(xué)生 13222人；各類博、碩士研究生18381人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)92個(gè)本科專業(yè)；39個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，25個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；19個(gè)博士一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，12個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校擁有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科，化學(xué)學(xué)科再次入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單。12個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科全球排名前1%，其中化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科全球排名前1‰。學(xué)校綜合實(shí)力在“2024軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”位居全球第298名，內(nèi)地高校51名；在USNews2024-2025世界大學(xué)排行榜位居全球第425名，內(nèi)地高校第54名；在2025泰晤士高等教育世界大學(xué)排名位居全球第601-800名，內(nèi)地高校并列43名；在2024QS亞洲大學(xué)排名位居第247名，內(nèi)地高校并列55名。 學(xué)校現(xiàn)有教職工3353人，其中專任教師2385人。其中國家級(jí)人才146人次（99人）、省級(jí)人才976人次（752人）。在高層次人才（團(tuán)隊(duì)）中，擁有院士15人（含特聘講席教授11人），“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”人選16人（含青年項(xiàng)目6人），國家級(jí)高層次引進(jìn)人才24人（含青年項(xiàng)目18人），國家“萬人計(jì)劃”入選者24人（含青年項(xiàng)目7人），國家杰出青年科學(xué)基金獲得者10人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，“百千萬人才工程”國家級(jí)人選13人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家10人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者10人，國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目（海外）獲得者8人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才6人，文化名家暨“四個(gè)一批”人才3人。1支團(tuán)隊(duì)入選“全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體”，2支團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，2支團(tuán)隊(duì)入選教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”，2支團(tuán)隊(duì)入選科技部“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2支團(tuán)隊(duì)入選“國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體”。1個(gè)學(xué)院入選國家“高校國際化示范學(xué)院推進(jìn)計(jì)劃”，3個(gè)學(xué)院入選國家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(“111計(jì)劃”)，1個(gè)學(xué)院入選“國家引才引智示范基地”。 學(xué)校擁有2個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)基地、6個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、6個(gè)校企合作的國家工程實(shí)踐教育中心、1個(gè)全國工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、1個(gè)教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系），1個(gè)教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，1個(gè)教育部涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地，1個(gè)國家級(jí)虛擬教研室， 1個(gè)國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，7個(gè)國家特色專業(yè)，37個(gè)國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，23個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證及專業(yè)評(píng)估。 學(xué)校正朝著“建成具有若干世界一流學(xué)科的國際知名高水平大學(xué)，成為世界一流的東南強(qiáng)校”的宏偉目標(biāo)大步邁進(jìn)，努力為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

產(chǎn)品詳細(xì)介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了超薄設(shè)計(jì)和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護(hù)等級(jí)高  耐震動(dòng)和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達(dá)到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達(dá)相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計(jì)  可提供不同的保護(hù)等級(jí)（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車，純電動(dòng)汽車系統(tǒng)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了超薄設(shè)計(jì)和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護(hù)等級(jí)高  耐震動(dòng)和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達(dá)到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達(dá)相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計(jì)  可提供不同的保護(hù)等級(jí)（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車，純電動(dòng)汽車系統(tǒng)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了超薄設(shè)計(jì)和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護(hù)等級(jí)高  耐震動(dòng)和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達(dá)到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達(dá)相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計(jì)  可提供不同的保護(hù)等級(jí)（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車，純電動(dòng)汽車系統(tǒng)。

福州大學(xué)至誠學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，福建省人民政府與國家教育部共建高校——福州大學(xué)為主體舉辦，并按新機(jī)制、新模式運(yùn)作，實(shí)施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。 圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位，學(xué)院進(jìn)一步樹立“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的辦學(xué)準(zhǔn)則，歷練學(xué)生“知、情、意”三種能力，堅(jiān)持培養(yǎng)科學(xué)精神與人文素養(yǎng)兼?zhèn)涞摹叭恕保纬芍R(shí)、能力、精神、素養(yǎng)四維結(jié)構(gòu)的新人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng)，從師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、平臺(tái)搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ)，努力建設(shè)具有工科特色和區(qū)域影響力的高水平、高質(zhì)量、有特色、有影響的教學(xué)研究應(yīng)用型大學(xué)，打造福建省獨(dú)立學(xué)院工科人才培養(yǎng)的搖籃。 學(xué)院現(xiàn)有15個(gè)院系、42個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)覆蓋福建省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。在校生規(guī)模約11000名。 學(xué)院共享福州大學(xué)優(yōu)秀教師資源，構(gòu)筑了“專家學(xué)者為學(xué)科帶頭人，名師教授為專業(yè)負(fù)責(zé)人，骨干教師為教學(xué)管理人，福大教師和自有教師為主力軍，雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支教師、工程師等資格兼具，教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊(duì)伍。 倡導(dǎo)教師開展應(yīng)用型科研，以教師科研帶動(dòng)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。教師科研工作取得突破,教師獲批科研項(xiàng)目數(shù)逐年遞增，近三年獲批各級(jí)各類科研項(xiàng)目達(dá)110多項(xiàng)。近五年，學(xué)生獲批國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目50項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目108項(xiàng)。擁有省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)專業(yè)群7個(gè)、省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科3個(gè)、省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省級(jí)本科高校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目4個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)。 近年來，學(xué)院不斷強(qiáng)化與境外高水平大學(xué)的合作交流，建立教學(xué)科研合作平臺(tái)，共同開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究，提升合作辦學(xué)層次。實(shí)行與美、德、加、英、日等地11所高校學(xué)分互認(rèn)、課程互認(rèn)，共同實(shí)施“2+2”、“1+3”、“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式。閩臺(tái)合作方面，與臺(tái)灣4所高校建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，深入開展教師訪學(xué)、學(xué)生交流、科研合作等。 同時(shí)，學(xué)院不斷深化校企合作，共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，搭建校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地，邀請(qǐng)工程師和企業(yè)高管帶項(xiàng)目進(jìn)校授課實(shí)訓(xùn);開展校軍合作，與駐閩陸、海、空部隊(duì)共建，進(jìn)一步完善軍訓(xùn)、軍事理論、國防教育教學(xué);推動(dòng)校政、校地合作，努力提高社會(huì)服務(wù)能力。 學(xué)院經(jīng)常性邀請(qǐng)名師名家做客“至誠論壇”、舉辦“自信至誠”學(xué)生論壇，推行“院長進(jìn)至誠課堂”教學(xué)活動(dòng)，力邀福州大學(xué)相關(guān)學(xué)院院長為至誠學(xué)生授課; 注重各類學(xué)生社團(tuán)培育，擁有學(xué)術(shù)理論、科學(xué)技術(shù)、文化體育、文學(xué)藝術(shù)等60多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，以及計(jì)算機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、電子設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)等學(xué)科團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)校園高雅文化和校園自有文化品牌建設(shè)，造就文藝新星和多才學(xué)子。學(xué)院團(tuán)委榮獲“全國五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。 學(xué)院堅(jiān)持為福建區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才，已培養(yǎng)畢業(yè)生兩萬多名。畢業(yè)生具有較強(qiáng)的競爭優(yōu)勢，平均就業(yè)率達(dá)96%以上，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年穩(wěn)步提升;越來越多畢業(yè)生不斷探索自主創(chuàng)業(yè)之路，并取得優(yōu)質(zhì)的業(yè)績。學(xué)院獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)，是福建省省級(jí)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。 迄今為止，學(xué)院學(xué)子共獲得國家專利20多項(xiàng)，獲國際級(jí)榮譽(yù)30多項(xiàng)、國家級(jí)榮譽(yù)500多項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)千余項(xiàng);近五年有500多名應(yīng)屆畢業(yè)生考取國內(nèi)各著名高校全日制碩士研究生，考研錄取率位居福建省獨(dú)立學(xué)院前列，應(yīng)屆畢業(yè)生赴國外聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校攻讀碩士研究生氛圍正在形成，其中，多名已考取國內(nèi)外著名高校博士生。

福州英華職業(yè)學(xué)院的前身為1881年清末教會(huì)創(chuàng)辦的“英華書院”(俗稱“英華齋”)。在百余年的教育史上，英華培養(yǎng)出數(shù)萬精英人才，如“中國化工之父”侯德榜、動(dòng)力科學(xué)家沈元、數(shù)學(xué)家陳景潤等二十多位科學(xué)家與院士，以及陳岱孫、王鐵崖、高放等社會(huì)科學(xué)界泰斗；還培養(yǎng)出了中共福州市委第一任書記方爾灝等40余名革命烈士。他們?yōu)楝F(xiàn)代中國的發(fā)展，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。英華久負(fù)盛名，享譽(yù)八閩，被政府譽(yù)為“福州教育名片”。 學(xué)院校區(qū)占地234.09畝，規(guī)劃建設(shè)總面積約13萬平方米。設(shè)有教育與外語系、醫(yī)療護(hù)理系、信息技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)與建筑系和公共基礎(chǔ)部等教學(xué)單位。學(xué)院擁有一支知識(shí)淵博、實(shí)踐出眾的“雙師型”師資隊(duì)伍和一支經(jīng)驗(yàn)豐富、理念創(chuàng)新的“學(xué)者型”管理團(tuán)隊(duì)。 在省、市上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，2001年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)，我院成為首批民辦普通高等職業(yè)學(xué)院，并更名為“福州英華職業(yè)學(xué)院”。2011年成為福建省非營利公益性民辦高職辦學(xué)制度改革試點(diǎn)院校。2019年學(xué)院通過了第二輪人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。先后被授予“民辦教育百強(qiáng)學(xué)校”、“民辦高校先進(jìn)單位”、“社會(huì)滿意學(xué)校”、“平安校園”、“先進(jìn)基層黨組織”“誠實(shí)守信示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案，由福州市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在福州大學(xué)城，溪源江貫穿校園，兩橋橫跨南北校區(qū)，校園面積1128.08畝(其中水域面積約180畝，預(yù)留地400畝)，建筑總面積約19.14萬平方米。學(xué)校下設(shè)阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院、機(jī)器人學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、交通工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、商學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院、特殊教育學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校面向福建及云南、山西、廣西、河南、浙江、貴州、安徽、海南、江西、四川、甘肅、西藏、新疆14個(gè)省、自治區(qū)招生，招生專業(yè)35個(gè)。現(xiàn)有教職工500多人;全日制高職在校生9000多人，各類成人學(xué)歷在校生7800多人。 學(xué)校居2018年福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校評(píng)估第一名，2018年福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校5所重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目院校第一位，2017屆畢業(yè)生初次就業(yè)率(福建省88所高校)第一名。學(xué)校為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，與阿里巴巴合作成立阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院，與微軟(中國)合作成立微軟創(chuàng)新學(xué)院。學(xué)校為福建省首批省級(jí)示范性高職院校，福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)高職院校，福建省首批閩臺(tái)高職聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目院校，福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位，教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，全國國防教育特色學(xué)校。學(xué)校連續(xù)四屆獲得福建省文明校園(學(xué)校),福建省綠色學(xué)校，福州市職業(yè)院校聯(lián)盟理事長單位，國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。 學(xué)校擁有國家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)、國家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目7個(gè)、國家級(jí)示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)教育改革綜合試驗(yàn)項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)特色專業(yè)群4個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)9個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)“二元制”試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)、省級(jí)精品課程12門、省級(jí)精品在線開放課程3門、省級(jí)精品資源共享課(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類)7門、省級(jí)教學(xué)名師5位、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)專業(yè)帶頭人6位。央財(cái)支持的高職教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省財(cái)政支持的高職教育實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃(含“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”)中央專項(xiàng)15個(gè)、福建省職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地培育建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、福建省第一批VR/AR職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)1個(gè)、省級(jí)職業(yè)院校專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)高職院校技能競賽基地2個(gè)、學(xué)校連續(xù)7年獲得福建省高等職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，近4年獲得全國職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)30多個(gè)，其中2017年獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)(位全國并列16名)。畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上，用人單位滿意率達(dá)99%以上。2017年獲“福州新區(qū)國家雙創(chuàng)示范基地福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范點(diǎn)”稱號(hào)。 學(xué)校踐行“明德、利器、厚實(shí)、篤行”的校訓(xùn)，全面實(shí)施“政校企合作，內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)理念。構(gòu)建了政府、企業(yè)、學(xué)校“三方聯(lián)動(dòng)”的辦學(xué)模式，成立了由市長擔(dān)任理事長，分管副市長擔(dān)任執(zhí)行理事長，28個(gè)政府相關(guān)部門以及50多家相關(guān)行業(yè)龍頭企業(yè)參與的“福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院政校企合作辦學(xué)理事會(huì)”;與政府有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合組建了4個(gè)行業(yè)、2個(gè)園區(qū)“政校企合作工作委員會(huì)”以及福建省電梯職教集團(tuán)，并與百度、阿里巴巴集團(tuán)、微軟、迅達(dá)電梯、福州地鐵、廈門地鐵、東南汽車、福建金科集團(tuán)、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)控股有限公司等企業(yè)共建專業(yè)培養(yǎng)人才。 學(xué)校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，充分利用區(qū)域與自身優(yōu)勢，深化對(duì)外交流與合作。與澳大利亞博士山學(xué)院合作開展會(huì)計(jì)專業(yè)“3+1”專本連讀項(xiàng)目;與新西蘭商學(xué)院、林肯大學(xué)(林肯大學(xué)、梅西大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)三選一)合作開展“3+1+1”專本碩銜接項(xiàng)目。 學(xué)校重視社會(huì)服務(wù)與品牌形象，2017年被評(píng)為省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，大力開展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證工作，年完成各類社會(huì)考生職業(yè)技能鑒定人數(shù)3500多人。市政府掛靠學(xué)校成立了福州市社區(qū)大學(xué)，2010年以來42000多人次參加學(xué)習(xí)，打造成省市終身教育品牌，學(xué)校的品牌效應(yīng)和社會(huì)影響力逐年上升。

鯤鵬展翅，不忘初心；砥礪前行，腳踏實(shí)地。福州工商學(xué)院坐落于國家首批全域旅游示范區(qū)、榮獲“中國天然氧吧”稱號(hào)的福州市永泰葛嶺，交通十分便利，距離福州城區(qū)只需20分鐘車程，毗鄰福州大學(xué)城和海西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。學(xué)校創(chuàng)辦于2002年，現(xiàn)設(shè)有工學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院和公共基礎(chǔ)教學(xué)部等近30個(gè)本科專業(yè)，在校生近8000人，是一所經(jīng)、管、工、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校。 學(xué)校創(chuàng)辦伊始即高瞻遠(yuǎn)矚，以本科為起點(diǎn)，其前身為福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院，由福建省重點(diǎn)建設(shè)的雙一流高水平大學(xué)福建農(nóng)林大學(xué)申辦，經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置實(shí)施全日制本科教育的獨(dú)立學(xué)院。2019年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高等學(xué)校，并正式更名為福州工商學(xué)院。 福州工商學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師500多人，其中副高級(jí)以上職稱占40%，“雙師雙能型”教師200余人，擁有享受國務(wù)院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、福建省教學(xué)名師、福建省優(yōu)秀教師等高水平專家學(xué)者和省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前，學(xué)校是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全國首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校和福建省工業(yè)和信息化廳的“軟件開發(fā)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”，建有多個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和虛擬仿真教學(xué)中心；擁有一批省級(jí)建設(shè)的一流專業(yè)及一流本科課程、省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)和省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科等；擁有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目和省級(jí)重大教改項(xiàng)目20余項(xiàng)；榮獲多項(xiàng)省級(jí)高等學(xué)校教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；教師累計(jì)承擔(dān)省級(jí)及以上課題300多項(xiàng)，出版專業(yè)教材70余部。 學(xué)校建有40000平方米校內(nèi)旅游綜合實(shí)訓(xùn)基地，4000多平方米的大學(xué)生“三創(chuàng)”實(shí)踐基地，并配套容納近千人的大型路演大廳，擁有省級(jí)經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心、省級(jí)財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心、省級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息安全虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室等60多個(gè)校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)訓(xùn)場所，能充分滿足各類教學(xué)需要。建有20000多平方米的現(xiàn)代化圖書館，館藏各類圖書近110萬冊，共享福建農(nóng)林大學(xué)圖書館館藏資源，圖書館同時(shí)也是福建省高校數(shù)字圖書館分館，并擁有可舉辦國際性學(xué)術(shù)會(huì)議的雙向視頻報(bào)告廳；建有10000多平方米的現(xiàn)代化室內(nèi)綜合體育館，擁有3000個(gè)座位的綜合籃球館、50米8泳道標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)游泳館等運(yùn)動(dòng)場。萬兆光纖覆蓋校園，千兆光纖進(jìn)入樓宇，百兆光纖接入桌面，教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)可視化和智能化。一所集現(xiàn)代化、信息化為特征的嶄新智慧校園已經(jīng)建成。學(xué)校內(nèi)還建有整潔齊全的集購物、休閑、餐飲于一體的學(xué)生V街等生活配套設(shè)施。 福州工商學(xué)院學(xué)生視野開闊，創(chuàng)新力強(qiáng)，在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意大賽、“藍(lán)橋杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽、“外研杯”全國英語專業(yè)競賽、中國高校美術(shù)作品學(xué)年展等各類學(xué)科競賽累計(jì)獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)，發(fā)表論文100多篇，在國家司法考試總體通過率大大超出全國平均總體通過率，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)省級(jí)及以上項(xiàng)目200多項(xiàng)。近年來，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率平均在97%以上，累計(jì)為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才3萬多人，畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批批行業(yè)精英和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。 福州工商學(xué)院主動(dòng)發(fā)揮服務(wù)福建省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的社會(huì)功能。承接福州市“十四五”規(guī)劃課題，與地方協(xié)作成立“鄉(xiāng)村振興研究院”。穩(wěn)步開展對(duì)外合作辦學(xué)，分別與澳大利亞、泰國、英國和我國臺(tái)灣地區(qū)等地高校建立友好合作關(guān)系。同時(shí)，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，加強(qiáng)與中國銀行、中國電信等知名企業(yè)合作籌建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與省內(nèi)知名企事業(yè)單位共建150多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。 福州工商學(xué)院規(guī)劃用地1309畝，規(guī)劃總建筑面積41萬平方米，已建成校園占地近800畝，建筑面積23萬多平方米。學(xué)校背靠千年古剎方廣巖，大樟溪支流穿校而過。校園香樟成行，月季滿園，鳥語花香。校園整體設(shè)計(jì)科學(xué)合理，功能布局分布齊全，建筑風(fēng)格新穎大氣，傳統(tǒng)漢唐韻味與現(xiàn)代氣息完美交融，山與水相映成輝。崇德求實(shí)，厚積為新。福州工商學(xué)院正以嶄新的姿態(tài)站在新的歷史起點(diǎn)上，充分發(fā)揮辦學(xué)機(jī)制優(yōu)勢，以“固本、求新、綠色、多元”的辦學(xué)理念，形成“向?qū)W向善向上”的優(yōu)良校風(fēng)，不斷追求卓越，打造特色學(xué)科，立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為辦學(xué)特色，不斷提升學(xué)校的核心競爭力，努力辦成一所高水平、應(yīng)用型、有特色的中國東南區(qū)域名校。

福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)，在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校致力于建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，建成培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程實(shí)踐能力兼?zhèn)涞囊痪€工程師的搖籃。根據(jù)辦學(xué)定位，學(xué)校著力培養(yǎng)具有工匠精神的一線工程師、具有創(chuàng)新能力的“互聯(lián)網(wǎng)+”一線工程師、具有產(chǎn)業(yè)全局視野的“全鏈條”一線工程師。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教深度融合的辦學(xué)理念，堅(jiān)持基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗(yàn)發(fā)展、高端制造為一體的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一條新經(jīng)濟(jì)體系下“科技驅(qū)動(dòng)教育進(jìn)步”的高等教育辦學(xué)新思路。2016年，學(xué)校被省教育廳確定為“福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)項(xiàng)目”院校，“工程師+講師+技術(shù)股東”的產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新“眾創(chuàng)模式”獲李克強(qiáng)總理肯定;2017年，學(xué)校數(shù)字福建車聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室獲批省發(fā)改委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，移動(dòng)通信和物聯(lián)網(wǎng)福建省高校工程研究中心通過省教育廳驗(yàn)收;2018年，學(xué)校工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)型制造公共服務(wù)平臺(tái)獲得省經(jīng)信委省級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校舉辦方國脈科技一直以福州理工學(xué)院為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合”的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)生了巨大的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)。 學(xué)科專業(yè)： 學(xué)校面向中國(福建)自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)和21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，開設(shè)42個(gè)本專科專業(yè)，形成了與社會(huì)需求相適應(yīng)的以工學(xué)為主，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展，具有地方和行業(yè)特色的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。重點(diǎn)建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+建筑、互聯(lián)網(wǎng)+金融、互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)等五大專業(yè)群，初步構(gòu)建了具有自身優(yōu)勢和特色的學(xué)科專業(yè)群，學(xué)科專業(yè)水平不斷提高，總體布局和結(jié)構(gòu)較為合理。到2020年，形成30個(gè)左右的本科專業(yè)和若干有特色的專業(yè)方向。建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1-2個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4-5個(gè)。現(xiàn)設(shè)有工學(xué)院、建筑學(xué)院、商學(xué)院、文理學(xué)院、馬克思主義教研部和繼續(xù)教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，在校生7191人。 師資力量： 學(xué)校建立了一支以工為主、行業(yè)特色鮮明的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師374人，高級(jí)職稱的教師198人，其中正高級(jí)51人，副高級(jí)147人，高級(jí)職稱教師占53%;具有碩士研究生以上學(xué)歷的教師200人，占教師總數(shù)53.5%。到2020年，學(xué)校計(jì)劃再引進(jìn)和培養(yǎng)具有副高以上職稱的專任教師50人，其中30%以上具有企業(yè)和高校雙重工作經(jīng)歷;引進(jìn)有博士學(xué)位的專任教師20人，有海外留學(xué)、工作和訪學(xué)經(jīng)歷的高層次人才10人。 人才培養(yǎng)： 學(xué)校著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新動(dòng)能轉(zhuǎn)換需求，建立和完善適應(yīng)傳統(tǒng)動(dòng)能轉(zhuǎn)型要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點(diǎn)開發(fā)課程體系，加大對(duì)生產(chǎn)、管理過程重點(diǎn)環(huán)節(jié)技術(shù)技能的“螺旋上升式”實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。建立和完善“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的機(jī)制，以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為基礎(chǔ)，將下一代信息技術(shù)滲透到傳統(tǒng)專業(yè)，建設(shè)跨學(xué)科的應(yīng)用型專業(yè)群，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)、跨界融合的“互聯(lián)網(wǎng)+”一線工程師。將生產(chǎn)性工程實(shí)踐與智能制造相結(jié)合，引進(jìn)企業(yè)個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)的智能制造中試線、生產(chǎn)線，培養(yǎng)具有產(chǎn)業(yè)全局視野，熟悉產(chǎn)業(yè)鏈從研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售到服務(wù)“全鏈條”的一線工程師。 機(jī)制創(chuàng)新： 學(xué)校探索建立具有上市公司辦學(xué)背景的現(xiàn)代大學(xué)制度，遵循董事會(huì)治理、教授治學(xué)、學(xué)術(shù)自治原則，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。2015年3月，教育部核準(zhǔn)《福州理工學(xué)院章程》，以“一校一法”形式保障福州理工學(xué)院依法自主辦學(xué)。學(xué)校設(shè)董事會(huì)、校長辦公會(huì)、黨委會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)。 生態(tài)校園： 學(xué)校位于素有“閩都金鳳”雅稱的福州市連江縣，與風(fēng)景秀麗的國家4A級(jí)景區(qū)——貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相毗鄰。校園規(guī)劃占地面積1124.55畝，總建筑面積為40萬平方米。 學(xué)校現(xiàn)使用校舍建筑面積20.48萬平方米，主要是教學(xué)實(shí)訓(xùn)組團(tuán)，包含教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設(shè)施。 校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利、依山傍水、風(fēng)景如畫。建筑彰顯“以人為本，創(chuàng)造寧靜、優(yōu)美的自然生態(tài)”理念，成為新型生態(tài)校園的典范。