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以石墨烯為模板的少層石墨雙炔薄膜的液相范德華外延生長法。以原子級平整的二維石墨烯為基底，采用極低的單體濃度（0.04 mM），在室溫下進(jìn)行偶聯(lián)反應(yīng)，通過溶液相范德華外延的方法，成功制備得到了大面積均勻連續(xù)的高質(zhì)量、少層石墨雙炔薄膜，高分辨透射電鏡和光譜表征證實(shí)了其高質(zhì)量單晶結(jié)構(gòu)。該石墨雙炔薄膜為ABC堆垛的三層結(jié)構(gòu)，電子衍射顯示石墨雙炔/石墨烯薄膜具有兩套單晶衍射點(diǎn)，分別對應(yīng)于石墨雙炔和石墨烯的單晶衍射圖案，結(jié)果表明生長在石墨烯上的石墨雙炔與下層石墨烯的晶格取向夾角為14°。

南方科技大學(xué)材料科學(xué)與工程系講席教授王湘麟課題組在基于納米石墨烯的高性能單原子電催化劑、C60衍生物高效儲鋰、CSPbBr3量子點(diǎn)鐵電性質(zhì)研究等取得重要進(jìn)展。相關(guān)論文發(fā)表于Nano Energy(IF：15.548)；ACS nano (IF：13.903)；《美國化學(xué)會志》（Journal of the American Chemical Society，IF：14.695)。發(fā)展高效穩(wěn)定的非鉑基電催化劑對質(zhì)子交換膜電池等清潔能源轉(zhuǎn)換裝置的大規(guī)模應(yīng)用具有關(guān)鍵作用。王湘麟團(tuán)隊基于結(jié)構(gòu)明確的納米石墨烯，合成了單原子鐵-氮-碳氧還原催化劑，其催化活性接近商業(yè)Pt/C，并具有高循環(huán)穩(wěn)定性。我校物理系副教授徐虎和物理系博士后黃祥構(gòu)建了理論計算模型并模擬電催化反應(yīng)過程。在鋰電池電極材料方面，王湘麟團(tuán)隊與臺灣大學(xué)高分子科學(xué)與工程研究所教授王立義(Wang Leeyih)團(tuán)隊合作，基于C60衍生物開發(fā)高性能的儲鋰材料，研究論文發(fā)表于ACS Nano。王湘麟團(tuán)隊與吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院袁宏明教授合作，首次發(fā)現(xiàn)全無機(jī)鹵化物鈣鈦礦CsPbBr3量子點(diǎn)具有出色的鐵電性，研究論文發(fā)表于《美國化學(xué)會志》。

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，其前身創(chuàng)建于1953年。2001年，經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，由原國家級重點(diǎn)中專陜西煤炭工業(yè)學(xué)校、省部級重點(diǎn)中專西安煤炭衛(wèi)生學(xué)校和陜西煤炭職工大學(xué)合并組建陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于陜西省煤炭生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局，2011年劃轉(zhuǎn)陜西省教育廳管理。 學(xué)院本部位于咸陽市文林路29號，轄設(shè)臨潼醫(yī)學(xué)校區(qū)和西安培訓(xùn)中心，設(shè)有資源與測繪工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個二級學(xué)院，其中機(jī)電與信息工程學(xué)院是陜西省省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)院(系)。開設(shè)專業(yè)43個，其中中央財政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目建設(shè)專業(yè)1個、國家骨干建設(shè)專業(yè)6個、首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)1個、省級一流專業(yè)2個、省級一流培育專業(yè)4個、省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個、省級示范院校建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群4個、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個。教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地(室)覆蓋全專業(yè)，其中國家級實(shí)訓(xùn)基地2個、陜西省省級示范性實(shí)訓(xùn)基地3個。教學(xué)資源庫和共享在線課程資源豐富，現(xiàn)有省級高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)專業(yè)1個，在線資源共享課程108門。 全日制普通在校學(xué)生12000余人。資產(chǎn)總值4.49億元，固定資產(chǎn)3.17億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值7656.63萬元。建有教室232間，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室149個，校外實(shí)訓(xùn)基地217個。現(xiàn)有圖書館藏512784冊，電子圖書35944G，總建筑面積21.76萬平方米。 學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師480人，正高職稱26人、副高職稱118人，具有博士、碩士學(xué)位218人，入選省級以上人才計劃教師14人，其中全國優(yōu)秀教師1人，全國先進(jìn)教育工作者2人，省級教學(xué)名師5人，職教名師2人，省級教學(xué)團(tuán)隊3個，咸陽市有突出貢獻(xiàn)專家4人，咸陽市煤炭科技創(chuàng)新先進(jìn)個人1人。院級教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人共55人、中青年骨干教師67人、“雙師素質(zhì)”教師253人、兼職教師238人。 學(xué)院充分利用優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，加強(qiáng)與政府、企業(yè)、醫(yī)院之間的合作，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，與陜西省煤炭生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局、咸陽市科技局、咸陽市煤炭工業(yè)局等地方政府機(jī)關(guān)建立校地合作關(guān)系;與陜煤集團(tuán)、武漢美斯坦福信息技術(shù)有限公司、西諾醫(yī)療器械有限公司、中德合資尤根牙科醫(yī)療(北京)有限公司、江蘇泰州揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)等企業(yè)建立校企合作關(guān)系，其中與武漢美斯坦福信息技術(shù)有限公司共同開展混合所有制辦學(xué)探索，成為陜西省高?；旌纤兄妻k學(xué)典型，現(xiàn)穩(wěn)步開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn);與張家港市第六人民醫(yī)院、西安大興醫(yī)院、陜西富平醫(yī)院、陜西省康復(fù)醫(yī)院等單位建立校院合作關(guān)系，其中與張家港市第六人民醫(yī)院共同建立了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項目。 學(xué)院高度重視國際交流與合作，與日本能源培訓(xùn)中心、澳大利亞藍(lán)龍公司開展了能源類專業(yè)人才培訓(xùn)合作;與冰島國合作建立咸陽地?zé)崤嘤?xùn)中心;與加拿大維尼爾學(xué)院、加拿大哈利法克斯語言學(xué)院、德國愛科特教育集團(tuán)國際教育學(xué)院、德意志聯(lián)邦黑森馬爾堡手工業(yè)協(xié)會、奧地利布爾根蘭應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、德國國際教育學(xué)院、新西蘭林肯大學(xué)、新西蘭商學(xué)院等達(dá)成了合作意向，與部分院校簽訂了合作協(xié)議;是中德職教聯(lián)盟陜西省唯一的副理事長單位。 學(xué)院發(fā)揮辦學(xué)特色優(yōu)勢，畢業(yè)生實(shí)行“雙證書”制度，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定、全國計算機(jī)等級考試、全國英語等級考試、全國信息化工程師應(yīng)用水平考試、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會設(shè)計創(chuàng)意教學(xué)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)。學(xué)院被陜西省科技局批準(zhǔn)為“陜西眾創(chuàng)空間孵化基地”;受咸陽市政府委托，學(xué)院牽頭成立了咸陽能源化工職業(yè)教育集團(tuán);學(xué)院被咸陽市人社局批準(zhǔn)為“咸陽創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”;發(fā)揮教育輻射作用，學(xué)院“模擬礦井”、“地質(zhì)陳列室”、 “生命科學(xué)館”被咸陽市政府設(shè)為咸陽市青少年科普教育基地。 學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走工學(xué)結(jié)合的特色發(fā)展道路，堅持“質(zhì)量立院、人才強(qiáng)院、特色鑄院、創(chuàng)新興院、依法治院”的辦學(xué)理念，堅持全日制教育、繼續(xù)教育、安全培訓(xùn)等多層次、多形式的職業(yè)教育辦學(xué)格局。60多年的辦學(xué)歷史，積淀了深厚的校園文化精神，形成了“下得去，用得上，留得住”的人才素質(zhì)品牌和拼搏奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新的“太陽石”精神。2008年，學(xué)院以優(yōu)秀等級通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估;2015年，被省教育廳確定為省級示范性高職院校;2016年，被省教育廳確定為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)單位。先后榮獲全國煤炭工業(yè)先進(jìn)單位、陜西省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、陜西省職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、陜西省“平安校園”等稱號。 當(dāng)前，學(xué)院緊緊抓住國家和陜西省實(shí)施“四個一流”戰(zhàn)略的難得機(jī)遇，貫徹落實(shí)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃》，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，承前啟后，扎實(shí)工作，不斷追趕超越，為建設(shè)國家優(yōu)質(zhì)高職院校而努力奮斗。

云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是云南省煤炭工業(yè)學(xué)校，1978年經(jīng)當(dāng)時的云南省革委會批準(zhǔn)建校，1980年秋季正式招生，1998年被評定為“省部級重點(diǎn)中?！?，2000年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)更名為“云南省工程技術(shù)學(xué)?！?，2002年10月，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)組建成立“云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，2003年秋季開始招收三年制和五年制大專，2007年11月在省教育廳組織的“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”中被評定為“良好”。 學(xué)院隸屬于云南省教育廳、云南省煤炭工業(yè)局、云南煤礦安全監(jiān)察局和云南省財政廳領(lǐng)導(dǎo)和管理。在近30年的辦學(xué)中，始終堅持堅持“立足煤炭、面向能源、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，為云南省和周邊省份的煤炭、電力、機(jī)械等行業(yè)輸送了近8000名中、高等專業(yè)技術(shù)人才，為企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)職工近7000人、培訓(xùn)管理干部近3000人；為云南經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，特別是為煤炭、能源工業(yè)的發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了全國煤炭教育先進(jìn)個人、云南省先進(jìn)生產(chǎn)工作者、云南煤炭系統(tǒng)勞動模范等眾多優(yōu)秀教職工，2007年被授予“全國煤炭教育先進(jìn)單位”稱號。 學(xué)院位于云南省主要產(chǎn)煤地曲靖市，占地150畝，建筑面積53790平方米，教學(xué)樓2幢，共有教室90間；實(shí)驗(yàn)樓1幢，實(shí)習(xí)工廠1座，各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室45個，其中采煤、通風(fēng)安全、數(shù)字化測量、PLC等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室處于省內(nèi)先進(jìn)水平或獨(dú)有。 學(xué)院堅持“立足煤炭、面向能源、服務(wù)社會” 的辦學(xué)方向，以舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育為主，同時開展中職學(xué)歷教育、成人高等學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。辦學(xué)近30年來，開辦了煤礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、礦山地質(zhì)、工程測量技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、水電站動力設(shè)備與管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會計、文秘、廣告設(shè)計與制作等25個高職專業(yè)。形成了以煤為主，覆蓋電力、機(jī)械、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、文管等領(lǐng)域的專業(yè)體系。2007年，煤礦開采技術(shù)專業(yè)于被云南省教育廳遴選為云南省高職高專重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地被批準(zhǔn)為省級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。2008年學(xué)院的“煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地”被財政部、教育部列為中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項目，同時，該基地還被云南省教育廳評定為省級示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。 學(xué)院設(shè)有資源與環(huán)境工程系、機(jī)械與電氣工程系、計算機(jī)與信息工程系、經(jīng)濟(jì)與工商管理、人文與社會科學(xué)系（基礎(chǔ)課教學(xué)部）及思想政治理論課教學(xué)部等6個系（部）。面向云南、重慶、貴州、湖南、河北、寧夏等10個省市區(qū)招生，全日制在校生2700人，各類在校生總規(guī)模達(dá)到9000余人。 在教師隊伍中，有全國煤炭職業(yè)技術(shù)教育指導(dǎo)委員會委員1人、教育部地礦類專業(yè)機(jī)械工程專家委員會專家1人、全國煤炭高職高專自動化專業(yè)教材編審委員會主任和委員各1人、地質(zhì)專業(yè)教材編審委員會副主任1人、通風(fēng)安全專業(yè)教材編審委員會委員1人，國內(nèi)高校訪問學(xué)者1人。在省內(nèi)外學(xué)術(shù)團(tuán)中體擔(dān)任理事及以上職務(wù)的教師25人。 學(xué)院是教育部NIT培訓(xùn)考試基地、信息產(chǎn)業(yè)部軟件定點(diǎn)考試中心、勞動部計算機(jī)高新技術(shù)培訓(xùn)考試站、云南省煤炭職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、云南省煤礦生產(chǎn)能力核定資質(zhì)單位。建有云南省第192職業(yè)技能鑒定所和培訓(xùn)站，可開展礦井掘進(jìn)工、井下采煤工、井下支護(hù)工、礦井通風(fēng)工、礦山安全監(jiān)測工、維修電工、維修鉗工、工程測量工、汽車修理工等近20個工種初、中、高級工和技師的培訓(xùn)及鑒定工作。建有云南省后所煤礦、羊場煤礦等18個校外實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院重視畢業(yè)生就業(yè)工作，與云南東源煤業(yè)集團(tuán)、貴州盤江煤電集團(tuán)等多家用人單位開展了“訂單式人才培養(yǎng)”合作，每年在校內(nèi)舉辦畢業(yè)生與用人單位“供需見面會”，2006年至2008年，學(xué)院連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率都在80％以上，名列全省同類院校前茅，受到省教育廳、畢業(yè)生及家長肯定，被云南省教育廳評為“高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 學(xué)院響應(yīng)中央大力發(fā)展職業(yè)教育的號召，抓住曲靖市建設(shè)職業(yè)教育中心的機(jī)遇，正致力于新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建省級示范性院校兩大工程，相信在上級部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和友鄰單位的支持下，通過全院師生共同努力，一定能加快學(xué)院基本建設(shè)，改善辦學(xué)條件，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以人才培養(yǎng)為中心，以提高教育水平和教育質(zhì)量為重點(diǎn)，充分發(fā)揮教學(xué)、科研、社會服務(wù)三大功能，提升學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和知名度，把學(xué)院做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，落實(shí)以高等職業(yè)教育為主體，中等職業(yè)技術(shù)教育、成人高等教育、短期培訓(xùn)教育為補(bǔ)充的辦學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)成為地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和云南煤炭持續(xù)、安全、穩(wěn)定發(fā)展的助推器，成為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才職業(yè)技術(shù)教育示范基地的目標(biāo)。

新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年7月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，并報國家教育部備案成立的具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的烏魯木齊市達(dá)坂城區(qū)洛賓路8號，學(xué)院總占地面積1000畝，總規(guī)劃建筑面積為17萬平方米，現(xiàn)有建筑面積6.8萬平方米。既是自治區(qū)職業(yè)教育的重要陣地，也是自治區(qū)崗后教育的重要組成部分。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、微機(jī)室、語音室、足球場、籃球場、田徑場、健身場和實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全，實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善。 學(xué)院高度重視就業(yè)，成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了“全民參與就業(yè)、全過程指導(dǎo)就業(yè)、全方位實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，對畢業(yè)生實(shí)行“兩級”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)模式，全面提高了學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，受到社會各界的歡迎，在企業(yè)享有良好的聲譽(yù)。在校生可享受寒、暑假半價火車票優(yōu)惠;在校生可申請高校國家勵志獎學(xué)金(5000元/年)及學(xué)院獎學(xué)金、高校國家助學(xué)金、自治區(qū)助學(xué)金。合格畢業(yè)生到基層或艱苦行業(yè)簽訂三年正式合同，國家將給與學(xué)費(fèi)全額代償。品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆高職畢業(yè)生通過選拔可直升普通本科院校相近專業(yè)就讀。 我們的目標(biāo)是將新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為新疆高素質(zhì)技能人才和后備軍的大規(guī)模培養(yǎng)基地。以新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展長治久安和學(xué)生全面成長為己任，提供人民滿意的各類各層次教育和技術(shù)服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度滿足社會和學(xué)生的需求與期望。我院現(xiàn)在正在向著隊伍一流、環(huán)境一流、設(shè)備一流、學(xué)生一流的宏偉目標(biāo)不斷發(fā)展。

微藻可以通過自身的光合作用高效固定二氧化碳，同時生產(chǎn)生物燃料以及高 附加值產(chǎn)品，已成為國內(nèi)外技術(shù)開發(fā)的熱點(diǎn)。在微藻能源利用工藝流程中，用于 微藻培養(yǎng)的光生物反應(yīng)器占總設(shè)備投資和運(yùn)行成本的一半。由于相關(guān)研究工作的 缺乏，生物反應(yīng)器受微藻光合效率、傳質(zhì)以及光照的限制，體積大、占地寬、成 本高、產(chǎn)率和效率低。為了強(qiáng)化微藻光生物反應(yīng)器中光傳遞，提高光分布的均勻 性，構(gòu)建了內(nèi)嵌空心導(dǎo)光管的新型平板式微藻光生物反應(yīng)器，通過空心導(dǎo)光管的 引入實(shí)現(xiàn)了將光能導(dǎo)入反應(yīng)器中光衰減嚴(yán)重區(qū)域，提高了反應(yīng)器內(nèi)藻細(xì)胞的產(chǎn)量。 在此基礎(chǔ)上，為了優(yōu)化反應(yīng)器的光分布，設(shè)計了內(nèi)置導(dǎo)光板的光生物反應(yīng)器，并 將其用于工業(yè)化中常用的跑道池反應(yīng)器中（如圖1所示），使微藻產(chǎn)量提到了 193. 33%,生物質(zhì)產(chǎn)量達(dá)到2. 31g/L,油脂產(chǎn)量達(dá)到1258. 65mg/L。導(dǎo)光板目前工 藝成熟，成本低廉，對微藻無毒害作用，因此將其用于微藻產(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)的跑道池 反應(yīng)器中，基本不會增加建造及運(yùn)營成本。按目前藻粉市場價來算，微藻150 元/千克，傳統(tǒng)跑道池反應(yīng)器的收益為0.18元/升，而利用內(nèi)置導(dǎo)光板的跑道池 光生物反應(yīng)器可獲得0.35元/升的收益。同時，在工業(yè)化常用的管式反應(yīng)器的基 礎(chǔ)上，創(chuàng)新性的提出了一種新型非連續(xù)光照管式光生物反應(yīng)器，通過間斷遮光方 式，形成了反應(yīng)器內(nèi)明區(qū)和暗區(qū)的周期性分布，實(shí)現(xiàn)了微藻在反應(yīng)器內(nèi)流動時的 規(guī)律性明暗交替，從而觸發(fā)閃光效應(yīng)，使微藻生長速率提高了 15%。 在微藻生長到穩(wěn)定期后，需對反應(yīng)器中的微藻進(jìn)行采收。傳統(tǒng)的采收方式包 括離心、絮凝、氣浮、膜過濾等，這些方法均耗能較多。為了降低采收成本，提出聚丙烯酸系高吸水性樹脂吸收培養(yǎng)基濃縮微藻，吸收后可通過高溫?zé)煔饷撍?收再利用。利用采收后的濕藻進(jìn)行水熱液化的預(yù)處理方式，將藻細(xì)胞破壁，使細(xì) 胞內(nèi)的多糖、蛋白質(zhì)、油脂等析出并解聚成小分子的單糖、氨基酸、脂肪酸，之 后這些小分子物質(zhì)經(jīng)微生物發(fā)酵，產(chǎn)出甲烷、氫氣等高熱值的生物燃料。此外， 微藻破壁后，可直接經(jīng)萃取等過程，得到硫代多糖、二十碳五烯酸（EPA）、二十 二碳六烯酸（DHA）、蝦青素等高附加值產(chǎn)品。其中，硫代多糖具有抗氧化、抗腫 瘤、抗炎、抗病毒等活性，并且可以作為抗凝血劑和免疫調(diào)節(jié)劑。EPA被稱為“血 管清道夫"，能促進(jìn)循環(huán)系統(tǒng)的健康和防止膽固醇和脂肪在動脈壁上積聚，并對 治療由自身免疫缺陷引起的炎癥有效。DHA俗稱“腦黃金”，是神經(jīng)系統(tǒng)細(xì)胞生 長及維持的一種主要成分，是大腦和視網(wǎng)膜的重要構(gòu)成成分，在人體大腦皮層中 含量高達(dá)20%,在眼睛視網(wǎng)膜中所占比例最大約50%。蝦青素是已知氧自由基清 除能力最強(qiáng)的天然色素，其抗氧化能力是維生素E的1000倍，雨生紅球藻是最 佳的天然蝦青素來源，含量達(dá)到3%-5%,是目前唯一被美國FDA審核準(zhǔn)許可用于 人類直接使用的蝦青素產(chǎn)品，我國于2010年批準(zhǔn)納入食品新資源產(chǎn)品目錄。 針對微藻生物質(zhì)高效能源化利用的問題，提出太陽能加熱實(shí)現(xiàn)微藻水熱預(yù)處理， 再利用水解液和固態(tài)殘渣厭氧發(fā)酵制取富氫甲烷氣，實(shí)現(xiàn)微藻全組分轉(zhuǎn)化利用， 并建立了中試系統(tǒng)（如圖2, 3）o通過太陽能水熱水解，微藻發(fā)酵產(chǎn)甲烷過程的 速率和轉(zhuǎn)化率得到顯著提升。

甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院坐落在“一帶一路”的重要節(jié)點(diǎn)城市蘭州，2014年甘肅省政府決定整合甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校、甘肅省化工高級技工學(xué)校、甘肅省建筑材料工業(yè)學(xué)校、蘭州電子工業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，組建甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院。學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制公辦普通高等學(xué)校，是甘肅省首批中高職一體化辦學(xué)的高等職業(yè)院校，學(xué)院由甘肅省人民政府舉辦，隸屬于甘肅省教育廳管理。 學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1958年，學(xué)院經(jīng)過60年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步改善，辦學(xué)特色日益凸顯，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，形成了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。 甘肅省政府大力支持學(xué)院發(fā)展，在蘭州新區(qū)投資約7億元建設(shè)學(xué)院新校區(qū)。學(xué)院擁有兩個校區(qū)：蘭州新區(qū)主校區(qū)、白銀平川校區(qū)，總占地面積1328畝，現(xiàn)有建筑面積23.2萬平方米，學(xué)院資產(chǎn)總額8.5億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億元。同時蘭州新區(qū)職教園區(qū)共享區(qū)可供我院使用的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2.1億元，學(xué)院二期工程項目投入建設(shè)資金3.14億元，建筑面積5.7萬平方米，計劃2019年竣工。 學(xué)院堅持“立足甘肅、面向全國”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。學(xué)院專業(yè)設(shè)置齊全，分布合理，設(shè)有能源工程系、化學(xué)工程系、材料與土木工程系、智能制造工程系、電氣工程系、資源環(huán)境工程系、電子與信息工程系、經(jīng)濟(jì)與管理工程系、體育部、中職部、甘肅石化技師學(xué)院等。學(xué)院緊緊圍繞甘肅省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)建立起化工技術(shù)類、能源動力類、資源開發(fā)類、石油與天然氣類、材料科學(xué)類、土木建筑類、裝備制造類、電子信息類、經(jīng)濟(jì)管理類等10個專業(yè)大類34個專業(yè)。 學(xué)院設(shè)有甘肅省第六十、六十七、八十八國家職業(yè)技能鑒定所、化工特有工種職業(yè)技能鑒定站、國家建筑材料行業(yè)職業(yè)技能鑒定019號站，OSTA計算機(jī)信息技術(shù)考試站，學(xué)生在校自愿考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。學(xué)院是國家級綜合職業(yè)培訓(xùn)基地、國家二級煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心，為企業(yè)及社會培訓(xùn)中高級專業(yè)技術(shù)人員。學(xué)院與蘭州大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)等多所普通高校合作辦學(xué)，開展函授教育、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育和開放教育，目前開設(shè)本科專業(yè)12個。 學(xué)院師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)優(yōu)良?，F(xiàn)有教職工459名，其中正副教授級專業(yè)技術(shù)人員119名，“雙師型”專任教師178名;同時聘任行業(yè)、企業(yè)兼職教師73名。 學(xué)院人才培養(yǎng)特色鮮明。始終堅持以教育教學(xué)為中心，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)功底和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力。學(xué)院通過引導(dǎo)鼓勵學(xué)生參加各級各類技能比賽以及社團(tuán)活動等，將素質(zhì)教育、實(shí)踐育人的理念貫穿于教育教學(xué)的全過程，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生綜合素質(zhì)全面提升。 學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)。實(shí)訓(xùn)室總面積10萬平方米，建有現(xiàn)代化新型干法水泥生產(chǎn)仿真系統(tǒng)、商品混凝土實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)代化礦井仿真系統(tǒng)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)礦井、現(xiàn)代化化工實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)工廠、現(xiàn)代控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心等，共建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室126個，通過校企合作與多家知名企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地70余個。 學(xué)院建立了以甘肅省為中心、面向西部、輻射全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)院畢業(yè)生在化學(xué)工業(yè)、能源開發(fā)、材料工程、自動控制技術(shù)和現(xiàn)代加工技術(shù)等工業(yè)領(lǐng)域就業(yè)前景廣闊。 甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展是貫徹落實(shí)國家及甘肅省人民政府加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，探索適應(yīng)甘肅實(shí)際的中高職銜接教育，實(shí)現(xiàn)中高職教育一體化，構(gòu)建滿足甘肅乃至西部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重大舉措。目前，在甘肅省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)全院教職工開拓創(chuàng)新，謀劃發(fā)展，勤奮工作，按照省委省政府的工作部署和發(fā)展高等職業(yè)教育的要求，發(fā)揮學(xué)院自身特色和優(yōu)勢，在專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、教育教學(xué)方式和人才培養(yǎng)模式等方面積極創(chuàng)新，開展國際合作。學(xué)院堅持工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、教學(xué)與生產(chǎn)過程有效對接，堅持以人為本、育人為先的理念，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，服務(wù)于蘭州新區(qū)、甘肅省和西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。 學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》，面對新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以嶄新的姿態(tài)加快改革步伐，強(qiáng)抓內(nèi)涵建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，以建設(shè)特色鮮明、甘肅示范、國內(nèi)一流的高職學(xué)院為目標(biāo)而努力奮斗! 學(xué)院中職分院簡介： http://www.gsnyedu.cn/html/zsjy/zhongzhizhaosheng/633.html 甘肅石化技師學(xué)院簡介：http://www.gsnyedu.cn/html/zsjy/zhongzhizhaosheng/632.html

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,河南能源化工集團(tuán)在鶴壁市職教園區(qū)投資建設(shè)的一所民辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校。學(xué)院毗鄰鶴壁東站(高鐵站)、鶴壁市綜合功能服務(wù)區(qū)、京港澳高速和107國道，交通便利，地理位置優(yōu)越。 學(xué)院占地面積362畝，規(guī)劃建筑面積16.7萬平方米，一期已投入使用建筑面積近7萬平方米。學(xué)院現(xiàn)有教職工203人，其中具有副高以上職稱的25人，中級職稱87人。擁有適用紙質(zhì)圖書18.36萬冊，配備實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所28個，校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地8個。2018年，學(xué)院首批擬設(shè)置機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、會計和電子商務(wù)6個專業(yè)。未來將根據(jù)社會需求，通過增加、調(diào)整專業(yè)設(shè)置，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)、技能型人才。

內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院是一所以能源為特色，建筑、交通服務(wù)等專業(yè)協(xié)同發(fā)展的全日制普通高等職業(yè)院校，始創(chuàng)于1997年，其前身是內(nèi)蒙古電力培訓(xùn)學(xué)院，2010年經(jīng)內(nèi)蒙古人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，獨(dú)立升格為國家統(tǒng)招院校，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所能源類高等職業(yè)學(xué)校。在校生三千余人，來自全國十余個省、市、自治區(qū)。 學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市新城區(qū)，處于呼和浩特市大青山景觀帶、自治區(qū)70年大慶主會場中心區(qū)，市級景觀星羅棋布，森林環(huán)抱，周邊環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)院占地360畝，建筑面積60000㎡，十幾種喬灌木錯落有致,杏桃園春花、夏綠、秋果，景色怡人，各種花草姹紫嫣紅，爭相斗艷，鹿鳴宛金鹿躍動，黑天鵝引頸天歌，別有情趣，花園式、氧吧式書院為千萬學(xué)子營造了優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，數(shù)字化圖書館、現(xiàn)代化電教中心、綜合大樓、教學(xué)樓、帶電梯高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓，超標(biāo)準(zhǔn)五人足球場、籃球場、排球場、羽毛球場，大型室內(nèi)文體館，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了設(shè)施齊全，功能完備的建設(shè)目標(biāo)。 學(xué)院下設(shè)電力工程系、新能源應(yīng)用系、石化資源開發(fā)系、交通運(yùn)輸系、建筑工程系、商企文化系、中專部(內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校)及繼續(xù)教育部，開設(shè)城市熱能、石油煤炭、光伏風(fēng)電、燃?xì)饣?、電力管理、財會?0余個特色優(yōu)勢品牌專業(yè)群及專業(yè)方向，師資力量雄厚。 學(xué)院現(xiàn)有教職工82名，專職教師49名，高職稱11名，兼職教師均為自治區(qū)本科院校及科研院所行業(yè)專家。 學(xué)院堅持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，緊緊圍繞能源大省(區(qū))優(yōu)勢，精心打造風(fēng)電、太陽能光伏、燃?xì)夤こ獭⒂兔夯さ忍厣珜I(yè)，實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新改革教學(xué)模式，探索項目式、問題式、導(dǎo)向式、研討式、實(shí)踐式、情景式、教學(xué)做一體化教學(xué)法，作品、成果、模型制作、實(shí)操效果的學(xué)習(xí)成績評價法，實(shí)習(xí)及頂崗實(shí)習(xí)，注重操作水平技能演進(jìn)、師傅、班組評價，形成多維立體人才培養(yǎng)評價體系。多年來，畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)企業(yè)社會能力大幅提升，畢業(yè)生廣泛就業(yè)于國內(nèi)知名能源行業(yè)企業(yè)，贏得廣大學(xué)生家長的充分信賴和企業(yè)社會的高度贊譽(yù)，形成了人才供不應(yīng)求的局面。 學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè)，以“育人為本，德育為先，求真務(wù)實(shí)”理念為核心，凝練和形成了自己的辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)目標(biāo)和“見賢思齊，自信包容”的校訓(xùn)。堅持以文化人，把立德成人放在一切教育的首位，推崇只有人格高尚，才會有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才會知行自覺，才會知行正確的理念，學(xué)院師生精神追求和行為方式正在發(fā)生質(zhì)的飛越。學(xué)院能夠推陳出新，率先提出“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收”的“三創(chuàng)”教育理念，并將其融于學(xué)院教育經(jīng)營活動中，相信隨著學(xué)院教育教學(xué)改革的不斷深化，各項工作的日臻完善，我們辦自治區(qū)一流、國內(nèi)有特色的應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。