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武漢生物工程學院是經教育部批準設立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學士學位授予權、通過教育部本科教學工作合格評估的民辦大學，2018年在湖北同類高校中率先接受了教育部本科教學工作審核評估，得到評估專家組的高度評價。學校位于武漢市現代港口工業新城陽邏經濟開發區內，武漢地鐵21號線(陽邏線)直達校門口，交通便利。校園終年鳥語花香，四季風景如畫，是湖北省首批“生態園林式學?！保痪W友譽為“中國最美麗的校園”之一。學校校園占地面積1700余畝，建筑總面積80余萬平方米。全日制在校生兩萬余人。 學校的建設和發展得到了人民科學家錢學森的親切關懷和指導。1994年春，錢學森院士先后兩次親筆致信學校創辦者，熱情稱贊“學校為即將到來的第六次產業革命培養人才，真是件大好事”。自建校以來，學校始終堅持社會主義辦學方向和公益性辦學原則，牢記“嚴謹、自強、求是、創新”校訓和“立校為公、辦學為民、依法治校、回報社會”辦學宗旨，大力弘揚延安精神和錢學森精神，不斷改善辦學條件，加強內涵建設，教育教學質量和辦學水平顯著提升，實現了全面、協調和可持續發展。 學校形成了以理工學科為主體，以生命科學為特色，涵蓋理、工、農、文、管、教、藝等7大門類的學科專業體系?，F有13個學院，設有41個本科專業和23個?？茖I，聯合培養專業碩士研究生已涉及工程、農業、獸醫等三大專業學位類別。擁有省級重點學科、省屬高校優勢特色學科群、省級品牌專業各1個，“楚天學者”設崗學科5個，省級“專業綜合改革試點”項目3項。 學校建設了一支由知名教授領銜、以博士為骨干、以中青年教師為主體的人才隊伍?，F有教師1100余人，其中教授、副教授近300人，博士、碩士學位教師占比約為81%，博士教師數量居湖北同類高校首位，全國同類高校前列;有“長江學者”、國家級教學名師各1人(雙聘)，“楚天學者”4人，全國優秀教師2人，湖北省教學名師2人，湖北名師1人，湖北省優秀教師3人，省政府“楚天園丁獎”教師2人，武漢市優秀教師4人。近年來，教師承擔國家自然科學基金項目21項，繼續領跑全國同類院校;國家重點基礎研究計劃項目子課題1項、國際合作項目2項，面向區域產業發展及社會企業生產需求的教科研課題600余項，獲得省、市級科技與教學成果獎30余項;近三年，申報及授權專利數居湖北民辦高校首位。 學校創新了高素質應用型人才培養模式。學校全面深化創新創業教育改革，建成省級精品資源共享課、精品視頻公開課、精品課程、精品在線開放課程12門，獲批教育部產學合作協同育人項目13項，省級“戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃”5項，“荊楚卓越工程師協同育人計劃”3項。先后與省內外200余家知名企業開展合作，開辦了“錢學森實驗班”“九州通班”等近20類特色教改實驗班，形成了“全覆蓋、全過程、全方位”的雙創教育模式和以“自強自立、創新創業”為核心的雙創文化品牌。學校畢業生就業率長期保持在95%以上，就業質量和就業滿意度高。 學校建設了能滿足大學生成長成才需要的培養條件。擁有現代化的教學樓、實驗樓、科研樓20余棟，學生公寓40棟(含2人間公寓14棟)，并實現了空調全覆蓋;有學生餐廳6座，室內外體育運動場館面積10萬余平方米，圖書館館舍2萬余平方米，圖書文獻資源總量233.41萬冊，無線WiFi覆蓋校園，教學科研儀器設備總值近1.6億元。建有國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級重點實驗教學示范中心1個、工程技術研究中心1個、實習實訓基地4個、大學生創新活動基地1個，大學生創新創業園區4萬余平方米，為培養高素質應用型人才奠定了堅實基礎。 學校形成了黨建與大學生思想政治工作的特色品牌。學校堅持立德樹人和“育人為本、科學發展、因材施教、樂教樂學、共同進步”的育人理念，培養的楊子威、許大卉、程菲、駱群曙、武春成、達瓦丁增等一批大學生先進典型，受到團中央、教育部及省教育廳、團省委等有關部門的表彰，相關工作經驗在全國高校黨建工作會議上作交流發言，產生了良好的社會反響和示范引領效應。

天津生物工程職業技術學院是國辦公立，面向全國招生，為生物醫藥產業培養高素質、高端技能型人才的高等職業學院，學院坐落于天津濱海新區核心區，輻射京津冀和環渤海經濟技術產業帶。 天津生物工程職業技術學院歷經了五十年職業教育，以行業好、專業好、就業好聞名遐邇。能夠系統培養運用現代生物醫藥應用技術，從事藥品科研服務、生產、檢驗和銷售流通及制藥工程設備維修，醫療器械制造等領域工作的技能型人才。 天津生物工程職業技術學院多渠道與生物醫藥企業合作，不斷創新人才培養模式。注重全面提升職業素養和就業能力，確保順利進入生物醫藥行業工作。 天津生物工程職業技術學院注重提升辦學水平與中國藥科大學、沈陽藥科大學、天津醫科大學、天津中醫藥大學等學校實行專本無縫對接，在校進行?？茖W習的同時，接受本科教育，在取得高等職業技術學院畢業證的同時，取得國家承認的本科學歷文憑。 天津生物工程職業技術學院提供各項國家規定的獎學金、助學金和助學貸款，另外，通過與企業合作實施和提供訂單培養自助和勤工儉學崗位資助。 天津生物工程職業技術學院的優秀同學，畢業后可以享受天津市政府為支持高素質技能型人才到天津就業的相關戶籍政策落戶天津。 ?；兆⑨? 1、?；請D形為圓形。象征學院的凝聚力和規范化，以及作為教育機構的包容萬象、有教無類的辦學思想。 2、?；請D形由內外兩部分結合構成，外環內容為學院中英文對照規范名稱;內核為?；栈緢D形。 內核上方“Y”形圖案，似“醫藥”的漢語拼音聲母，代表學院的辦學特色、主要的專業方向和社會服務領域;三個方向的中心連接圖案代表著學校、企業、社會齊心協力辦好教育，培養合格的專業技術人才，為國家的發展做出貢獻。 內核下方的水體波浪圖案，一方面代表學校坐落在渤海之濱的地理位置，另一方面彰顯我校教學知識面豐富，是學生遨游知識海洋的處所之寓意。 3、?；盏恼w顏色采用代表生命的綠色，喻意著學院的辦學宗旨是為人類健康服務，昭示著學院的勃勃生機和旺盛活力。 “校訓”一詞意為：學校教誨或學校法則。校訓代表著學校辦學準則及宗旨，奮斗方向和學校精神，培養目標及教學目的，全體師生都必須銘記在心。 本“校訓”可釋為：在校學習、探求學問精細嚴密;從事職業誠實守信。對現實中所聞見的有悖道德規范之言行不同流合污，主持正義并嚴格約束自己 校訓體現了“以人為本”的理念，兼顧到學校教育者和受教育者兩個主體的存在。 嚴謹求學是針對師生而言，治學求學，均應以嚴謹務實，崇尚科學為根本。 誠信從業則是對師生終生的職業操守約定，在各自崗位從業都要以誠實守信為標準。 自潔律己知行規范。更是告誡師生應以此作為加強道德修養謹言慎行，在思想追求和實踐作為上堅守的準則。 醫藥業自古就是視誠信為生命，自身修養為重中之重的“仁業”，對從業者資質要求之高非一般行業可比。校訓亦秉承發展了這一傳統行規，在大反商業賄賂誠信制藥的今日更具現實意義。

福建生物工程職業技術學院順應時代潮流應運而生，于2005年5月在原福建醫藥學校的基礎上正式組建，是一所全日制公辦高等職業院校。建校以來，已培養健康產業專門人才3萬多名，許多畢業生已成為生物醫藥行業的精英骨干，享有較高的社會聲譽。 學院地處福州市區的閩江之畔，現有洪山橋和銅盤2個校區，總占地190多畝;在建新校區占地306畝，位于福州市晉安區五四北，毗鄰福州國家森林公園、北峰和鼓嶺風景區，環境優美，交通便捷，生活配套設施齊全。 學院辦學定位健康產業，采取錯位發展策略，重點布局醫藥、食品、健康服務與管理三個專業群。即面向海西健康產業發展的緊迫需求，針對食品、醫藥、健康與管理等領域培養高素質的技術技能型人才;與企業聯合研發健康產業的技術與標準，推動我省健康產業的發展與壯大;為廣大人民群眾的健康與幸福提供最優質服務與保障，努力在服務健康養老產業發展上發揮示范引領和輻射帶動作用。 學院建有藥學系、食品與生物工程系、康復保健系、經營管理系等4個系，開設有藥學、中藥、藥物制劑技術、食品營養與檢測、食品質量與安全監管、保健品開發與管理、生物制藥技術、藥品經營與管理、食品藥品監督管理、老年服務與管理、健康管理、康復治療技術、中醫保健康復技術、醫療器械制造與維護、社區康復、藥物分析技術、化妝品技術與管理、生物技術及應用、現代中藥技術、中藥制藥技術、中藥鑒定與質量檢測技術等20個急需緊缺專業，其中保健品開發與管理、中藥等2個專業為國家重點建設專業;生物制藥技術、中藥、藥品經營與管理等3個專業為省級精品專業和示范專業，康復治療技術、中醫保健康復技術、健康管理、老年服務與管理等4個專業為學院大力發展專業，現有各類在校生6000多人。 學院師資力量雄厚，現有教職員工278人，其中，現有教職員工278人;專技人員231人，高級職稱59人，占25.5%;中級職稱88人，占38.1%;雙師素質教師65人，占34.39%。學院長期從行業、企事業單位聘請生物、醫藥、食品、保健品、化妝品專業人員擔任客座教授、兼職教師，其中校外兼職、兼課教師88人，客座教授、研究員30人。建立生物技術、海洋生物制品、中藥技術、中醫藥養生、保健食品、康復與保健、健康管理、健康產品經營等8個科研技術團隊，形成一支作風優良、業務精湛、結構合理、適應高等職業教育的專業教師隊伍。 學院教學實驗實訓設施齊全，構建了復合驗證型、仿真模擬型、生產及科研型的校內外實驗實訓體系。擁有保健食品、藥物與食品檢測、中藥鑒定、電化學、微生物發酵等能滿足各專業課程實驗教學需求的專業實驗室46個;建有藥品生產GMP教學實驗廠、中藥炮制實驗廠、中藥標本館、中藥百草園、生物制藥實訓中心(省級財政扶持項目)、醫藥商店和分布于全省各地的10家省市藥檢所、武夷山齊云峰自然博物園實訓基地以及南武夷藥博園生產性實訓基地(省級示范生產性實訓基地)，與170多家生物醫藥、保健食品企事業單位開展校企合作。 學院現有國家教育體制改革試點項目1個 、國家財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目2個、省級生產性實訓基地1個、省級精品專業和示范專業3個、省級精品課程1門、3個省級科研平臺，并入選教育部首批現代師徒制試點單位、福建省首批“二元制”人才培養改革試點項目和中醫藥保健服務國家標準研發及專業人才培訓基地。制定了全國保健品開發與管理專業教學標準，主編了10多門教材及專著(國家“十一五”高等學校教材1門)，主參編了26門全國醫藥職業教育藥學類規劃教材和23門校本教材(其中國家級優秀教材3門)。開設有“創新班”、“付費式訂單班”和企業冠名班，不斷推進以就業為導向的人才培養模式創新改革。畢業生供不應求，就業率多年名列高職高專榜首，2012年畢業生就業率達到100%，2013年就業率為99.70%，并受邀在全省就業工作座談會上作經驗交流發言,2014年就業率為99.04%，2015年就業率為96.83%。 學院建有福建健康產業研究院、福建生物醫藥產品分析檢測中心、福建生物醫藥技術中試基地、福建中草藥研究所、福建健康養老產業研究中心等;建有福建生物醫藥產品技術中試與分析檢測公共服務平臺(省級科研平臺)、海洋生物制品福建省高校應用技術工程中心平臺(高?？蒲袆撔缕脚_)和“健康養老產業福建省高校應用文科研究中心”。成立福建康福健康技術有限公司，依托8大技術團隊力量，聯合省內科研院所和企業，大力推進產學研緊密結合、技術成果轉化、健康產品分析檢測、健康產品經營推廣、技術培訓等工作,著力打造我省健康產業技術開發與服務的公共平臺。近年來，先后承擔了國家和福建省“十一五”、“十二五”科技計劃項目及地市級(廳局級)科技項目50多項，為企業提供技術服務、咨詢服務、成果轉化10多項。 學院堅持“一體兩翼”的發展戰略，不斷拓展開門辦學的廣度與深度。與福建工貿學校、福建建筑學校、福建商貿學校等7所中職學校聯辦“3+2”五年制高職教育;與福建中醫藥大學、福建農林大學、廈門集美大學、沈陽藥科大學等4所本科高校聯辦成人本科教育和自考專本銜接班;與臺灣中州科技大學、嘉南藥理大學、元培科技大學等3所高校簽訂合作協議，開展師資交流、選送學生赴臺學習;與德國牙科技術協會中國投資機構簽訂了培訓教育合作協議;建立覆蓋全省9個地市的成人教學網點;在全省高校中首家設立紅十字現場救護培訓中心教學點;面向校內外，大力推進中藥調劑員、醫藥購銷員、公共營養師、心理咨詢師、康復治療師、保健按摩師、健康管理師等職業技能培訓鑒定，學院職業技能鑒定站連續10年被評為福建省職業技能鑒定工作優秀單位;組建師資團隊，推進執業藥師考前培訓、GSP與GMP認證員培訓等，初步構建了普通教育與繼續教育相銜接、各類職業技能培訓相滲透、中高職和本科直通現代職業教育體系。 群雁高飛頭雁領。學院擁有一支年富力強、團結務實的領導班子，他們正以高超的辦學治校能力、先進的高職教育理念和務實的干事創業作風，團結帶領全院師生員工，全力推進“互聯網+健康”(教育、科技、產業、文化)工程建設，朝著建設省內有地位、國內有影響、辦學有特色的高職院校砥礪奮進、闊步前行!

徐州生物工程職業技術學院始創于1956年，2002年經省政府批準更名為“江蘇省徐州生物工程學?！?，2003年成為“徐州生物工程高等職業學校”，同時成為“江蘇聯合職業技術學院徐州生物工程分院”，2012年2月升格為“徐州生物工程職業技術學院”。學校隸屬徐州市人民政府管理，江蘇省唯一的生物工程類職業學院。 學校占地615畝，建筑面積23.2萬平方米，教科研儀器設備值5000萬元，紙質圖書34.3萬冊。建有108個校內實驗實訓基地(實訓室)，1個徐州市重點實驗室(現代農業生物技術實驗室)和12個徐州市工程技術研究中心(現代生物技術、水產、生物制藥與廢棄物綜合利用、風景園林、綠色植保、生物制藥、動物疫病、畜牧、綠色潔凈復合釬料、藥物檢測、農業物聯網、微電子揚聲器)。 學校設有農林工程系、動物工程系、生物工程系、財經信息系、機電工程系5個專業系，基礎部、思政部、體育部3個教學部和1個繼續教育學院?，F有教職工316人，其中校內專任教師234人。有教授8人，副教授88人，博士9人，具有研究生學位教師162人，“雙師型”教師160人。有全國農業職教名師6人，江蘇省“333工程”第三層次人選7人，江蘇省高校“青藍工程”優秀學術帶頭人2人、優秀中青年骨干教師培養對象13人，徐州市“雙百工程”優秀專家3人，拔尖人才7人。 學校設有契合區域產業發展的三年制高職專業24個，五年制高職專業13個。形成了以農牧類專業為強大優勢，生物技術類專業為顯著特色，財信機電類專業為有力支撐的專業結構。有2個中央財政支持專業(畜牧獸醫、園林技術)、1個江蘇省重點專業群(生物技術及應用專業群)、1個江蘇省高水平骨干專業(畜牧獸醫)、3個牽頭服務徐州“四大千億元產業”重點專業(園藝、園林、生物制藥)、2個徐州市特需專業建設項目(藥品生物技術、食品生物技術)，在校生5000人。 學校堅持“立足徐州，面向淮海，建設職教名校”的發展戰略，堅持面向社會、緊貼市場的辦學方向，不斷推進教學改革，培養高素質技能人才，形成校企合作、工學結合的人才培養模式。學校與揚子江藥業、恩華藥業、康緣藥業、恒瑞藥業、豪森藥業、中糧集團、正大集團、溫氏集團、中興集團、徐工集團、上汽大眾、金蝶軟件、九州園林等160多家大型企業建立了緊密型深層次合作關系，開展嵌入式教學訂單培養。建校以來，共培養大中專畢業生5萬多名，他們戰斗在各條戰線上，為社會主義建設作出了應有的貢獻。 近年來，學校先后獲得“全國服務農村青年增收成才先進集體”“江蘇省職業教育先進單位”“江蘇省文明單位” “江蘇省教育回報社會先進單位”“江蘇省掛縣強農富民工程先進單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省園林式單位”等榮譽稱號。學校現為中國現代畜牧業職教集團副理事長單位、全國農業職教專業委員會常務理事單位、江蘇省生物技術協會常務理事單位、江蘇省化工職教集團副理事長單位、江蘇省職業教育教科研中心組組長單位、徐州現代農林職教集團理事長單位。 學院地址：江蘇省徐州市三環西路297號(60路、65路、70路公交終點站) 郵政編碼：221006

中國農業大學程序教授等提出“產業沼氣(生物天然氣)”概念之后，經過7年攻關，完成了車用生物天然氣工程技術開發。利用高新技術大規模、快速高效生產沼氣，并將沼氣提純和凈化達到車用壓縮天然氣標準，作為車用燃料使用，具有良好的經濟效益，顯著的社會和生態效益。 2010年5月，中國農業大學與武鳴縣安寧淀粉有限責任公司聯合實施了沼氣純化制備生物燃氣產業化示范工程項目，以木薯加工生產過程中產生的高濃度有機廢水為原料產生大量沼氣，并對沼氣進行純化壓縮達到天然氣標準，制備壓縮生物燃氣，以供給南寧市民用

上海保興生物設備工程有限公司(www.bxbio.com)是研制生物發酵罐和生物過程控制器的專業廠家，經過十多年的努力，本公司生產的BIOTECH系列發酵罐和各類功能強大的生物過程控制器憑借其良好的品質、先進控制技術和完善、及時的售后服務在新老客戶中獲得廣泛的好評。  本公司的前身是上海保泰高科技工程有限公司成立于1993年6月，一直致力于發酵工廠生產設備及控制系統研究、開發與改造。曾于1993年對全國的維生素B2生產企業——湖北廣濟藥業股份有限公司的三個大型發酵車間進行了自動化改造，設備至今仍正常運行。為了公司的進一步發展，通過改組，引進了一大批專家、學者后于1998年更名為上海保興生物設備工程有限公司，其方向專門致力于生物發酵行業。在2006年6月又成立了上海保興生物設備銷售有限公司。自上海保興生物設備銷售有限公司成立起全權負責上海保興生物設備工程有限公司的所有產品銷售、安裝調試、售后服務工作。  公司主要產品包括發酵設備及相關產品、生物過程控制器，同時我們還提供高質量的生物工程服務。公司客戶遍及全國各地的多個行業，我們曾先后為中國牧工商（集團）總公司、中國軍事醫學科學院、中國科學院微生物所、羅氏中亞(無錫)檸檬酸有限公司、哈藥集團、石藥集團、華北制藥、天津制藥集團、寧夏制藥廠、江蘇恒瑞制藥、江西誠志制藥、浙江錢江生物化學股份有限公司、浙江升華拜克股份有限公司、湖北廣濟藥業股份有限公司、江西武藏野生物化工有限公司、上海愛譜香料、上海兆安醫學科技有限公司、上海市農藥研究所、上海永信維生素有限公司、無錫晶海氨基酸有限公司、無錫四周氨基酸有限公司、清華大學、北京大學、浙江大學、江南大學、南京工業大學、山東大學、四川大學、大連理工大學、吉林大學、上海交通大學、同濟大學、上海大學、江南大學、中國科學技術大學、暨南大學藥學院、佛山科技大學、華僑大學、湖北大學、華中科技大學、武漢大學藥物研究所、天津大學、天津農學院、天津農科院、河北大學、河北師范大學、重慶大學、中國科學院西北高原生物研究所、江西南大中德食品研究中心、上海新藥研究開發中心等2000多家企業、院校及科研單位提供了產品和生物工程服務，獲得了用戶的一致好評。 

原理：以蜜蜂為活體生物轉化器，利用體內酶系進行生物轉化，將果汁轉化為果蜜創新點：世界上首次提出“以飼代采”生物釀蜜概念，以大宗水果為原料，經前處理，飼喂蜜蜂，實現定場養蜂，實現蜂蜜工業化生產應用案例：2023年，在沈陽建立200群的生物釀蜜示范基地，輻射東北地區成果獲獎：第十五屆“挑戰杯”全國大學生課外科技活動大賽，三等獎成果評價：完全顛覆國內外幾千年的蜂蜜生產模式，實現0→1的突破，為蜂蜜生產打開一扇全新的大門，規避了傳統蜂蜜生產的限制因素以及不利因素，實現蜂蜜生產工業化、標準化、機械化、智能化，蜂蜜生產效率比傳統提高3-4倍，解決了水果滯銷、儲運損失的問題。

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該成果核心技術主要包括蚯蚓生物工程床的緩沖層、工作層和交互層等構建技術，工作蚓的選育、馴化、接種技術，養殖廢棄物的布料、高效處理、預防失水干化技術、蚯蚓同齡飼養技術、高效采收分離等系列技術等。該成果節能減排，處理徹底，無二次污染和潛在環境威脅；工藝簡單、規模靈活；投資少、效益高；保護耕地，提高地力。