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鄭州澍青醫學高等專科學校(以下簡稱“鄭州澍青醫專”) 創建于1984年，2002年,經教育部批準成為河南省唯一一所民辦普通高等醫學專科學校。在33年的砥礪奮進中，鄭州澍青醫專始終注重內涵建設，以醫德教育為特色，傾心打造全國醫學教育暨醫學健康服務教育特色品牌，為基層醫療衛生機構培養出了5萬余名高素質應用技術型人才，有力地促進了地方經濟和社會發展。 創辦人王樹青，原河南醫科大學主任醫師，中共黨員，九三學社社員。在74歲高齡，王樹青懷著強烈的“為河南衛生事業培養醫德高尚、醫術精良的醫護人員，解決患者病痛”的初心，匯聚了原河南醫科大學一批老教授，堅持“必須有高尚之醫德，才能悟化出精湛之醫術”的醫教育人思想，創辦了該校。 學校始終牢固樹立社會主義辦學方向，堅持“以德為首，醫德為魂，德術雙馨”的辦學理念，秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫德、敬業奉獻”的優良校風，形成了鮮明獨特的“醫德教育”特色。 在加快發展現代職業教育和服務健康事業的背景下，學校積極轉型發展，主動適應河南省區域經濟建設和地方經濟發展新常態，堅持以“健康服務專業人才培養”為特色，以“把握教育標準，提煉核心知識，保障教學質量;調研市場需求，選準特色定位，培養適用人才”為指導，著力打造醫療人才的錯位發展和健康服務人才的創新發展思路，創建澍青健康服務教育特色品牌。 目前，學校占地1031.45畝，總建筑面積357274.21㎡，教學科研儀器設備值10987.97萬元，館藏圖書89.28萬冊，電子網絡資源豐富。 學校有臨床醫學、中醫學、護理、康復治療技術、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、醫療美容技術、口腔醫學技術、助產、衛生管理、藥品經營與管理等20個專業。其中，國家財政支持專業1個(康復治療技術);河南省品牌專業建設點6個(臨床醫學、護理、中醫學、藥學、醫學檢驗技術和醫療美容技術);河南省高等學校“專業綜合改革試點”項目2個(護理和康復治療技術);河南省高等學校特色專業建設點1個(臨床醫學);鄭州市地方高校急(特)需專業立項建設點1個(康復治療技術)，鄭州市重點專業4個(臨床醫學、護理、康復治療技術、中醫學);鄭州市地方高校示范專業2個(臨床醫學和護理)。 學校實施人才強校戰略，堅持專家型領導治校、專家任教，打造了一支師德高尚、業務精湛、數量充足、結構合理、充滿活力的高素質、專業化、創新型、符合應用型本科教育的人才隊伍。現有專兼職教師635人，專任教師510人，其中具有研究生學歷的209人，占專任教師總數的40.98%;具有副高級以上專業技術職務的180人，占專任教師總數的35.29%，其中具有正高級職務的專任教師90人;“雙師型”教師271人。擁有市級優秀教學團隊2個(藥學服務和人體解剖學與組織胚胎學)，鄭州市地方高校技術技能名師工作室立項建設1項(藥學)，鄭州市地方高校精品資源共享課程立項建設項目2項(藥理學和組織胚胎學)。 學校建設有現代化的實驗、實訓室，投入數字化的仿真實訓設備，建設有網絡化實訓環境，有校內科研實驗中心4個，實驗實訓室186個，其中，護理實訓基地為河南省高職高專示范性實訓基地，人體解剖實驗室、微觀形態實驗室、基礎護理實訓室和醫學檢驗實驗室為鄭州市重點實驗室，數碼互動顯微鏡室、內基實訓室、康復實訓室、急救實訓室等達到國內同類院校中的先進水平。 2017年，學校建成投入使用的修武實訓基地，涵蓋6個專業的4個實訓中心。 學校現有附屬醫院2所，教學醫院55所，校企合作實習基地 19 個，為臨床教學提供了堅實保障。 學校以數字型校園建設為依托，先后建成了具有先進技術的錄播控一體化教室20個和全自動高清錄播學術報告廳1個;63個多媒體實驗實訓室、51個多媒體教室、19個數字化技能實訓室、500座位數的微機室和電子閱覽室。 學校先后購買了中國生物醫學教學素材庫、CNKI中國期刊全文等中外文數據庫，實現了校園無線網絡全覆蓋，極大滿足了全校師生學習和科研的需求。 2016年，學校被評為鄭州地方高校信息化示范院校，2017年，學校將完成智慧校園建設，實現集學校管理、教務教學、校園生活、家校溝通為一體的手機移動端校園智慧生態圈，引領鄭州市高校信息化發展。 學校堅持立德樹人為己任，充分發揮醫德教育特色優勢，對醫德教育進行系統的研究、歸納和發展，建立了醫德教育體系和學生醫德培養規劃，設立科研基金和專項資金開展德育環境建設，組織編寫的《醫德學》《醫學生教育讀本》等醫德教育教材，贏得了社會廣泛好評。 2015年，學校《醫學生“4321”醫德教育工程建設》項目入選河南省高校校園文化建設特色品牌重點培育項目，醫德教育已成為學校享譽業內外的一張靚麗名片。 學校生源穩定，就業率高，第一志愿錄取率連續多年為100%、報到率為90%以上，就業率達95%以上(第三方評估)。學校在服務社會促進就業中打造眾創空間，廣泛與健康服務產業合作，形成了健康服務實訓平臺，大力促進就業、創業工作。 學校先后榮獲“河南省文明學校”“河南省優秀民辦學校”“河南省職業教育特色院校”“河南省衛生職業教育先進單位”“河南省高校大學生心理健康教育標準化建設試點單位”“鄭州地方高校信息化示范院校”。學校連續五年被評為“鄭州市民辦教育十佳單位”等多項榮譽。先后培育出榮獲“全國五一勞動獎章”、全國“最美鄉村醫生”“河南省最美鄉村醫生”“優秀青年志愿者”“最美路人”等榮譽稱號的大批高素質應用技術型型人才，為我省基層醫療衛生和健康服務事業做出了積極的貢獻。 在經濟發展進入新常態，轉型升級進入攻堅期之際，學校面向健康服務業積極向應用型高校轉型發展，提升內涵建設，提高育人質量，形成教育特色，增強為社會經濟發展的服務能力，大力提升學校核心競爭力，打造澍青健康服務教育品牌，為推進“健康中國”建設做出巨大貢獻。

        5T管理”理念，即基于農作物及果實生長的自然通道特性，按時間敏感性將收儲過程界定為熟收 (T1)、田場 (T2)、干燥 (T3)、收倉 (T4)以及倉儲 (T5)等5個事件，進一步圍繞5個事件優選管理目標因子和控制因子、制定管理指標體系和配套先進適用技術裝備。在吉林省糧食和物資儲備局的支持下，依據“5T管理”原理，制定了《吉林優質稻谷收儲作業5T管理技術規程》。依托吉林省糧食和物資儲備局、吉林大米聯盟、九臺貢米聯盟、益海嘉里金龍魚等大米相關產業組織在省內外進行推廣，減損效果顯著，可以顯著延長大米的保鮮期，特別是探明了不當管理導致的7.16%“隱性”損失，同時也減少了糧食微生物毒素危害，為稻谷的持久鮮活保駕護航。

成果描述：1．本外觀設計產品的名稱：T恤。2．本外觀設計產品的用途：本外觀設計產品用于供人穿在身體上,用來保護身體,具有裝飾作用。3．本外觀設計產品的設計要點：該T恤的形狀、圖案、色彩及其結合。4．最能表明本外觀設計設計要點的圖片或照片：主視圖。5．請求保護的外觀設計包含色彩。市場前景分析：1．本外觀設計產品的名稱：T恤。2．本外觀設計產品的用途：本外觀設計產品用于供人穿在身體上,用來保護身體,具有裝飾作用。3．本外觀設計產品的設計要點：該T恤的形狀、圖案、色彩及其結合。4．最能表明本外觀設計設計要點的圖片或照片：主視圖。5．請求保護的外觀設計包含色彩。與同類成果相比的優勢分析：國內領先

特征特性：優夢T106為粉果型口感番茄品種，早熟，高溫下長勢好，連續坐果能力強，果實完全成熟后不易裂果；單果重80g左右，可溶性固形物含量8%左右，果肩綠色，果膠黃綠色，肉脆、酸甜、有香味；抗番茄黃化曲葉病毒病、灰葉斑、鐮刀菌冠狀根腐病、煙草花葉病毒、根結線蟲等。 生產試種：2023，2024年在遼寧盤錦、山東壽光、山西大同、浙江湖州進行了生產試種，表現良好。 優夢T106

450mm×250mm×300mm，八大行星模型，大致區分大小（直徑），有公轉軌道，可手動操作。

產品詳細介紹  DPC-180防磁信息安全柜 規格:(H)1500*(W)525*(D)480 mm 容積:180L 重量:102KG 配置:5個小抽屜+4個大抽屜 （大抽屜尺寸：120*380*320mm；小抽屜尺寸：80*380*320mm） 【產品特性】 *抗震結構 *暗藏式門鉸鏈設計 *頂級防磁處理 *人性化設計，美觀實用 *雙重防潮保障 *防潮防靜電 【存儲對象】 重要的磁介質檔案資料如：磁盤、磁帶、縮微片、膠卷、錄音帶、錄像帶及CD/VCD，U盤，可移動磁盤等，抵御來自外界的磁場、濕氣和灰塵的入侵，可真正有效防止資料褪磁、霉變、銹蝕和質變。 【注意事項】 ⑴防磁柜具有良好的防震功能，但不適用于有強震源的場所（如空壓站、柴油機房）附近。 ⑵防磁柜內置吸濕劑，且密封性能良好，當環境濕度較高時庫房內還應配備去濕裝置。   成霖科技