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高性能低噪聲海洋聲/矢量傳感器是一款專為海洋環境監測、海底油氣資源勘探設計研發的高性能聲學傳感器。團隊憑借豐富的海洋聲/矢量傳感器設計經驗，提出了“材料-結構-系統”一體化閉環式設計，突破了聲-電低噪聲耦合技術，結合先進的電子技術與海洋聲信號處理技術，創新工藝，充分發揮新一代高性能壓電材料的性能優勢，從根本上提升了傳感器綜合性能。 該傳感器具有超低的自噪聲，在相同測試條件下，與常規同類型傳感器相比有接近15dB的信噪比提升。相關技術打破了國外同類技術封鎖，處于國內領先、國際先進水平，對提升我國海洋裝備性能具有重要的意義。該傳感器現已成功應用于小尺度矢量聲吶、探測浮標聲吶系統、海底地震儀等海洋裝備。

項目成果/簡介: 經過多年的努力，國內AUV研究已取得長足進展，然而仍存在可靠性差、智能水平低等問題，難以應對復雜海底環境，不能滿足我們對高效率作業和長期自主性的迫切需求。為解決上述關鍵問題，中國海洋大學致力于研發面向長航程深海觀測任務的具有數據驅動能力的新一代AUV系統。在結合自主導航系統精確定位與高性能的運動控制基礎上，根據AUV調查任務需求，通過對海量高維觀測數據的關鍵特征實行快速分析，賦予AUV系統對航行路徑的智能決策能力，極大提升了海洋調查任務實施的質量與效率。 “旗魚”系列AUV是具備高智能性、自主性、靈活性的自主式水下機器人，在海洋科學研究、資源調查、應急搜救等民用領域，以及情報偵測、探雷滅雷、戰場支援等軍事領域發揮著關鍵作用。旗魚系列AUV具備如下優點： （1）易操作，具有圖形化的任務界面使得任務規劃過程簡單快捷； （2）易布放和收回，三型AUV都配備專用布放回收吊鉤，用戶可以使用簡易回收桿手動使潛器與母船吊放機構建立連接； （3）大航程，可選高配置電池艙，續航力可增加50%； （4）高航速，水動力學優化設計，航速最高可達5節； （5）高可靠性，聲學跟蹤功能、AUV纏繞物切斷與自主擺脫、冗余自救設計、硬件軟件設計和測試等，確保系統高可靠性； （6）模塊化設計，系統包含基本配置與用戶自定義配置，可根據任務要求更換模塊化任務艙段。項目階段:小試、中試階段效益分析:民用市場：未來5年，AUV年需求量5~10倍的增長，集中在海洋漁業、港口安防、近海能源設施無人值守、海洋工程服務、海洋觀測網等。軍用市場：隨著新式作戰模式的確立，將有爆發時發展，未來海上戰爭逐漸走向無人化，各種海洋機器人武器系統將大量裝備。潛在合作單位：青島澎湃海洋探索技術有限公司、青島海力旭機電科技有限公司、青島華通軍工投資有限公司、杭州騰海科技有限公司等。知識產權類型:發明專利 、 軟件著作權知識產權編號:ZL200810237864.X 201510789501.7技術成熟度:通過中試技術先進程度:達到國內領先水平成果獲得方式:獨立研究獲得政府支持情況:無

經過多年的努力，國內AUV研究已取得長足進展，然而仍存在可靠性差、智能水平低等問題，難以應對復雜海底環境，不能滿足我們對高效率作業和長期自主性的迫切需求。為解決上述關鍵問題，中國海洋大學致力于研發面向長航程深海觀測任務的具有數據驅動能力的新一代AUV系統。在結合自主導航系統精確定位與高性能的運動控制基礎上，根據AUV調查任務需求，通過對海量高維觀測數據的關鍵特征實行快速分析，賦予AUV系統對航行路徑的智能決策能力，極大提升了海洋調查任務實施的質量與效率。 “旗魚”系列AUV是具備高智能性、自主性、靈活性的自主式水下機器人，在海洋科學研究、資源調查、應急搜救等民用領域，以及情報偵測、探雷滅雷、戰場支援等軍事領域發揮著關鍵作用。旗魚系列AUV具備如下優點： （1）易操作，具有圖形化的任務界面使得任務規劃過程簡單快捷； （2）易布放和收回，三型AUV都配備專用布放回收吊鉤，用戶可以使用簡易回收桿手動使潛器與母船吊放機構建立連接； （3）大航程，可選高配置電池艙，續航力可增加50%； （4）高航速，水動力學優化設計，航速最高可達5節； （5）高可靠性，聲學跟蹤功能、AUV纏繞物切斷與自主擺脫、冗余自救設計、硬件軟件設計和測試等，確保系統高可靠性； （6）模塊化設計，系統包含基本配置與用戶自定義配置，可根據任務要求更換模塊化任務艙段。

本實用新型公開了移動式海洋地震長期實時探測器，包括主控水密裝置、定位與通信裝置、能量供給裝置以及傳感探測與信號處理裝置。定位與通信裝置用于解決海洋地震傳感探測器的導航定位和遠程通信的問題，實現海洋地震實時探測；能量供給裝置采用太陽能和波浪能發電裝置結合發電，為海洋地震傳感探測器提供長期的能量供給，實現海洋地震長期探測；傳感探測與信號處理裝置采用光纖激光水聽器陣列，并分別在硬件和在軟件上進行降噪處理，提高海洋地震傳感探測器的靈敏度，實現對震級數小的遠程地震波的精確探測。本實用新型具有布放和回收技術要求低、低成本、實時傳輸數據等優點。

說   明 1、海事油缸：主要用于海面吊裝設備，活塞桿表面經過特殊化學處理，能有效防止氯離子的腐蝕。采用最先進的設計方案，為吊裝設備的安全使用提供了有力保障。 序號 型    號 安裝距（mm） 行程（mm） 缸徑（mm） 桿徑(mm） 工作壓力（MPa） 油口尺寸(mm） 1 HSG-G180/125*2000-00 2840 2000 180 120 31.5 M30*1.5 2

本發明公開了一種海洋溫差能發電裝置及水下探測器。海洋溫差能發電裝置，包括密封外殼、相變換熱器、內囊、外囊、高壓蓄能器、液壓馬達和發電機；相變換熱器、內囊、高壓蓄能器、液壓馬達和發電機位于密封外殼中，外囊位于密封外殼外，外囊分別與液壓馬達和內囊連接，外囊和內囊之間還設置有低壓電磁閥，高壓蓄能器分別與相變換熱器、液壓馬達和內囊連接，內囊與相變換熱器之間設置有單向閥，高壓蓄能器與液壓馬達之間設置有高壓電磁閥，液壓馬達與發電機驅動連接。實現通過海洋溫差能發電裝置利用海洋溫差能進行發電，以提高水下探測器續航能力。

1、高級（海洋裝備）機械設計人員。2、海洋裝備制造專業工藝及研發人員。3、海洋裝備（海洋牧場/旅游/養殖）行業資深顧問。

成果簡介： 利用多糖等海洋生物資源開發免疫佐劑、飼料添加劑等農用制劑及活性寡糖等藍色功能食品也是目前海洋資源利用領域的研發熱點。褐藻和紅藻是我省最為豐富的藻類資源之一，生物量十分巨大，因而是開發綠色農用制劑和功能食品的寶貴資源。其中褐藻膠寡糖和卡拉膠寡糖作為海藻多糖的降解產物，研究表明對于仿刺參水產品具有良好的提高免疫活力，增強免疫防御的活性，還可以顯著

大連海洋大學是我國北方地區唯一的一所以海洋和水產學科為特色，農、工、理、管、文、法、經、藝等學科協調發展的多科性高等院校。學校創建于1952年，前身為東北水產技術學校，1958年升格為大連水產?？茖W校，1978年升格為大連水產學院。2000年由農業部劃轉遼寧省管理。2010年經教育部批準更名為大連海洋大學。 學校坐落于美麗的海濱城市大連。有黃海校區、渤海校區和瓦房店校區3個校區，占地面積74萬平方米，教學、科研使用海域面積67萬平方米，總建筑面積40萬平方米。學?，F設有19個學院、1個教學部。有教職工近1200人，全日制在校生13600余人。有一級學科碩士學位授權點12個、二級學科碩士學位授權點42個，有碩士專業學位授權領域11個，分布在農業、工程、法律、翻譯等4個類別，有46個本科專業。 學校學科體系完善，優勢特色學科明顯。水產一級學科為遼寧省“雙一流”建設學科，該學科在教育部第四輪學科評估中并列第四;擁有國家級多學科協同創新平臺——大連海洋大學新農村發展研究院。 學校不斷深化教育教學改革，積極承擔質量工程項目和教研教改項目。“充分發揮多學科優勢，建設有自己特色的淡水漁業教學體系”曾獲國家級優秀教學成果一等獎，“水產養殖學專業(本科)教學內容、課程體系及人才培養模式改革的研究與實踐”曾獲國家級優秀教學成果二等獎。在近三屆教學成果評選中，學校共獲得省級優秀教學成果獎38項，其中一等獎7項。有1個國家級人才培養模式創新實驗區;1個國家級實驗教學示范中心，7個省級實驗教學示范中心建設項目，4個省級虛擬仿真實驗教學中心建設項目;1個國家級大學生實踐教育基地建設項目，9個省級大學生實踐教育基地建設項目，1個省級大學生創新創業教育基地建設項目，1個省級實訓培訓基地。獲批1個國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目，1個國家級“新工科”研究與實踐項目，1個國家級地方高校本科專業綜合改革試點專業，3個國家級特色專業，4個省級本科特色(示范)專業，3個省級本科綜合改革試點專業，3個省級本科工程人才培養模式改革試點專業，1個省級本科重點支持專業;9個省級向應用型轉變試點專業，3個省級向應用型轉變示范專業;1個省級本科課程體系國際化試點專業;1個省級創新創業教育改革試點專業;1個遼寧省緊缺本科人才培養基地。已建成國家級精品課程1門、省級精品課程22門，省級精品資源共享課4門，省級精品視頻公開課3門。 學校有較為完備的教學科研平臺。有農業部刺參遺傳育種中心1個，國家海藻加工技術研發分中心1個，農業部重點開放實驗室1個，教育部國別與區域研究中心1個，遼寧省協同創新中心1個，省高校重大科技平臺2個，省級重點實驗室9個，省級工程技術研究中心4個，省級工程研究中心2個，省級科技服務中心1個，省高校重點實驗室4個。 學?？萍紕撔履芰Σ粩嘣鰪姟！笆濉币詠?，學校承擔了國家863計劃、國家科技支撐、國家自然科學基金、國家海洋公益專項等各級各類科研項目1200余項，其中國家級152項，省部級600項。有46項科研成果獲市級及以上獎勵，其中國家級2項，省部級25項?！昂Ｋ靥粮咝鍧嶐B殖技術研究與應用”、“刺參健康養殖綜合技術研究及產業化應用”分別于2012年、2015年獲得國家科技進步二等獎。學校主持完成的“刺參疾病的發生機制及無公害防控技術研究與示范”于2013年獲得國家海洋局海洋科學技術二等獎;學校主持完成的“北方典型河口灘涂生物資源恢復與生境修復關鍵技術研究與示范”獲2014年獲得遼寧省科技進步二等獎;學校主持完成的“沙蠶生物濾池研制及其在海珍品循環養殖中應用”獲2015年獲得遼寧省技術發明二等獎。學校主持完成的“基于生態系統的北方海域全產業鏈現代海洋牧場生產模式構建與示范”獲2017年遼寧省科技進步二等獎;學校主持完成的“基于多生物功能群資源恢復的北方河口濕地生態修復工程技術應用與示范”獲2017年遼寧省技術發明三等獎;另外，學校獲批4個水產新品種：中間球海膽“大金”、菲律賓蛤仔“斑馬蛤”和菲律賓蛤仔“白斑馬蛤”和蝦夷扇貝“明月貝”。 學校擁有一支結構相對合理，學科領域覆蓋較全的師資隊伍，有專任教師796人，具有高級職稱的399人。有“雙聘院士”5人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才1人，國務院水產學科評議組成員1人，863項目首席科學家1人，國家百千萬人才工程人選2人，教育部新世紀優秀人才支持計劃1人，農業部農業科研杰出人才3人，農業部產業技術體系崗位專家5人，遼寧攀登學者1人，遼寧特聘教授5人，遼寧杰出科技工作者2人，享受各級政府特殊津貼51人，入選省百千萬人才工程80人，其中百人層次16人、千人層次26人，省高等學校優秀人才支持計劃45人，遼寧青年科技獎十大英才1人，省農業領域青年科技創新人才培養計劃9人，省、市優秀專家20人，省高校教學名師16人，省高校專業帶頭人7人，大連市領軍人才3人及領軍后備人才7人，大連市杰出青年科技人才2人，大連市青年科技之星培育計劃25人。有國家級教學團隊1個，省級教學團隊9個，有科技部重點領域創新團隊1個，農業部農業科研創新團隊3個，遼寧省農業科技創新團隊5個，遼寧省高等學校創新團隊3個。 學校擁有濃厚的藍色育人氛圍，形成了以“學貫江海、德潤方厚”的校訓精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神為核心的藍色大學文化特色。學校積極倡導”厚德博學、為人師表”的教風，不斷培育“明德尚學、志存高遠”的學風，精心打造文化品牌項目“藍色講壇”，擁有“海洋之聲合唱團”等各類文體、科技學生社團，定期舉辦校園文化節，不斷豐富第二課堂科技文化活動，學生的綜合素質不斷提高。 學校先后與世界13個國家(地區)的72所院校(機構)簽訂了友好協議，涉及亞洲、美洲、歐洲、非洲、大洋洲五個大洲，學校的對外影響和國際聲譽不斷提升。學校大力開展國際教育，擁有新西蘭奧塔哥理工學院“3+1”合作舉辦機械設計制造及其自動化專業本科教育項目以及多種校際交流項目，并且被國家留學基金委批準確定為“優秀本科生國際項目”實施院校。學校招收培養多種模式和層次的來華留學生，學生生源涉及日本、韓國、俄羅斯、孟加拉、巴基斯坦等國家。 站在新的歷史起點，學校將全力貫徹落實黨的十九大提出的“實現高等教育內涵式發展”、“加快建設海洋強國”的戰略部署，以建設“藍色大學”為發展理念，朝著“特色鮮明、國家一流研究應用型海洋大學”的奮斗目標加速邁進!