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南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經(jīng)國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯(lián)合社會力量舉辦。 南京理工大學隸屬于國家工業(yè)和信息化部，是一所治學嚴謹，師資力量雄厚，以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學科綜合配套、協(xié)調(diào)發(fā)展，國家首批“211工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設(shè)學校，建有研究生院的全國重點大學。南京理工大學負責指導學校各專業(yè)教學計劃的制定和實施，負責選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師并負責教學質(zhì)量監(jiān)控。學校充分依托南京理工大學的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合”的應用型、復合型、高素質(zhì)專門人才。 學校坐落于南京城東紫金山麓仙林科技城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學、南京郵電大學、南京財經(jīng)大學、南京中醫(yī)藥大學等12所高校，人文氛圍深厚，自然風光秀麗，距離市中心十多公里。學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。地鐵二號線縮短了學校和舉辦校、市中心的物理距離，仙林科技城內(nèi)開通了微循環(huán)巴士，學校優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢和便捷的交通條件，使得學生的學習生活大環(huán)境更加舒適。學校校園占地613畝，按照高起點、高水平目標，科學規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)，目前已建成教學生活用房20多萬平米，教學生活設(shè)施一應俱全，為學生學習發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。 學校現(xiàn)設(shè)有機械工程學院、電子工程與光電技術(shù)學院、計算機學院、經(jīng)濟管理學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，28個本科專業(yè)，在校生萬余人。學校聘請南京理工大學知名教授作為學科專業(yè)帶頭人和骨干教師，引進培養(yǎng)具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔任校外專業(yè)導師，建成了一支專兼職相結(jié)合、教學水平高的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。 圍繞高級應用型人才培養(yǎng)目標，學校積極探索改革創(chuàng)新之路，深化產(chǎn)學研結(jié)合與校企合作，建成的基礎(chǔ)、專業(yè)教學實驗設(shè)備先進，工、經(jīng)、管、文、法各類實驗室功能齊全，在充分依托南京理工大學優(yōu)質(zhì)教育資源的同時，先后與思科、德州儀器、飛思卡爾等國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合建立實驗室，在中電五十五所、南汽集團、南京汽輪電機集團等企業(yè)建立起一大批校外實習基地，開展生產(chǎn)實習、企業(yè)課題研究，開發(fā)大學生創(chuàng)新實踐項目等合作。學校在大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，屢次獲得江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最具潛力項目”等殊榮;在各類國家、省級學科專業(yè)競賽與科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，近五年來共獲得國家級獎項70余項，省級獎項90余項，獲獎總?cè)藬?shù)超過千人;畢業(yè)生就業(yè)率、考研率、出國深造率均在同類院校中名列前茅。 學校重視國際交流與合作，視之為應用型人才培養(yǎng)改革和提升教育質(zhì)量的重要途徑。學校先后與美、英、德、加、日、澳等國及臺灣地區(qū)近30所高校建立了國際友好交流與合作關(guān)系，在學分互換、獎學金留學、交換生及學生暑期交流等方面開展多層次的交流和合作。 近年來，學校辦學成果顯著，社會影響力不斷增強。2006年學校獲得江蘇省“十佳獨立學院”榮譽稱號，2010年獲得“全國先進獨立學院”榮譽稱號，2014年被新華網(wǎng)評為“中國影響力獨立學院”,2017年被騰訊網(wǎng)授予“2017年綜合實力獨立學院”佳譽。 展望未來，南京理工大學紫金學院將秉承 “勵學篤行”的校訓，發(fā)揚“誠信勤奮、求是創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化引領(lǐng)等方面大膽探索、積極改革、著意創(chuàng)新，全體紫金人將同心協(xié)力，為把南京理工大學紫金學院創(chuàng)辦成一所辦學特色鮮明、教育教學質(zhì)量優(yōu)良的國內(nèi)一流應用型本科大學而努力奮斗。

長沙理工大學城南學院是經(jīng)教育部批準由長沙理工大學按新機制、新模式與社會力量合作舉辦的本科層次的獨立學院。學院座落在長沙理工大學美麗的金盆嶺校區(qū)，具有得天獨厚的資源優(yōu)勢和一流的辦學條件。這里功能完整，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，文化底蘊深厚，交通方便，是一個讀書學習的好地方。 學院自2002年成立以來，在母體學校、上級主管部門及社會各界的大力支持下取得了飛速發(fā)展，辦學實力不斷增強，辦學水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學影響逐步擴大，畢業(yè)生得到用人單位和社會認可，就業(yè)率處于獨立學院前列，考研錄取率達到全國高校平均水平，大部分學生入學分數(shù)線接近或超過二本線，已具有良好的辦學基礎(chǔ)和發(fā)展平臺。2010年被評為全國先進獨立學院。 學院實行董事會領(lǐng)導下的院長負責制。設(shè)有土木工程(建筑、道路、橋梁、隧道)、水利水電工程、港口與航道工程、電氣工程及其自動化、熱工過程自動化、熱能與動力工程、汽車服務工程、機械設(shè)計制造及自動化、藝術(shù)設(shè)計、工程管理、物流工程、計算機科學與技術(shù)、通訊工程、電子信息工程、會計學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、法學、新聞學、市場營銷和財務管理等31個本科專業(yè)和專業(yè)方向。在校本科生10000余人。 學院招生計劃納入國家普通高等教育招生計劃，面向全國招生。學生在校期間，與長沙理工大學本科學生共享師資、設(shè)備、就業(yè)網(wǎng)絡等優(yōu)質(zhì)資源。學生學習期滿，成績合格，頒發(fā)長沙理工大學城南學院本科文憑及相應的學士學位。條件成熟者還可到與長沙理工大學對口合作的國外高校去深造，或報考碩士研究生。 學院在辦學過程中始終堅持全面發(fā)展的人才觀、注重特色的質(zhì)量觀和以人為本的教育觀，按照“全面發(fā)展，突出專長，強化實踐，著重應用”的人才培養(yǎng)目標，不斷深化教育教學改革，推進素質(zhì)教育，實施“5+1+2”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體育人體系，創(chuàng)新大學生思想政治教育和校園文化建設(shè)，扎實培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)素質(zhì)和實踐能力，努力造就適應二十一世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型高級工程技術(shù)人才和管理人才，積極為國家和地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務，為交通、電力、水利等行業(yè)建設(shè)服務，為科教興國作貢獻。已產(chǎn)生良好的育人效應和強烈的社會反響，教育教學成果多次被《中國教育報》、《中國青年報》、《湖南日報》、《瀟湘晨報》、《長沙晚報》等主流媒體報道。 面向未來，學院將本著“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、立足湖南、面向全國”的原則，充分依托長沙理工大學學科專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，強化教育教學管理，注重“因材施教，學以致用”，以滿足廣大學子及社會的需求。同時，發(fā)揮和交通、電力、水利行業(yè)聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，積極推行校企合作，吸引相關(guān)企業(yè)參與辦學，探索具有自身特點的辦學模式，形成城南學院的鮮明辦學特色。 我們堅信：一條嶄新的鋪滿鮮花的道路已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前，我們將承朱張之緒，取歐美之長，華實并茂，蘭芷齊芳，振我民族!揚我國光!

美麗的青島，有個詩意的別稱——琴島。在青島，有一所以琴島命名的大學——青島理工大學琴島學院。青島理工大學琴島學院是由青島理工大學與青島盛世華僑教育管理有限公司按新機制、新模式合作舉辦的全省首批、青島首家獨立學院。2004年1月被教育部確認并于當年正式納入山東省普通本專科招生計劃。學院堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才為引領(lǐng)，加大基礎(chǔ)投入，優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，強化綜合培養(yǎng)，突出專業(yè)特色，培育校園文化，提升辦學質(zhì)量，努力建設(shè)一所學生成才、家長信賴、政府放心、人民滿意的高水平大學。截止2018年6月，累計入學58000余人，畢業(yè)生達45000人，其中3600余名專科生考取專升本，1900余名本科生考取碩士研究生，30多人考取了博士研究生。 學院位于青島市城陽區(qū)東部，著名的嶗山風景區(qū)北麓，占地1060畝，校舍建筑面積40.4萬平方米。學院先后投入1.69億元購置教學科研儀器設(shè)備，建設(shè)了69個實驗室。截至目前，先后在校內(nèi)建成了工程實訓基地Ⅰ、工程實訓基地II、動漫大廈(西校區(qū)實訓中心)、NABA藝術(shù)實踐教學實習基地等14個校內(nèi)實習實訓基地。同時和284個單位簽訂了校外教學與就業(yè)實踐協(xié)議。學院圖書館目前有館藏紙本文獻116萬余冊，電子圖書42萬余種。學院建有基于802.11n的WLAN校園無線網(wǎng)絡和由18臺CISCO刀片式服務器和EMC存儲陣列組成的云計算平臺，更好的滿足教學、辦公及娛樂休閑等各方面網(wǎng)絡需求。學院積極采取措施，多渠道籌集資金，優(yōu)先保證教學經(jīng)費的投入，較好地滿足了人才培養(yǎng)需要。 學院教學單位擁有八系三部一中心，八個系包括土木工程系、建筑系、機電工程系、計算機工程系、藝術(shù)系、會計系、經(jīng)貿(mào)系、外語系，三個部是指基礎(chǔ)部、公共英語教學部、體育部，一個中心是國際交流中心。開設(shè)土木工程、工程管理、交通工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、建筑學、藝術(shù)設(shè)計、英語、會計學等34個本科專業(yè)和電氣自動化技術(shù)、計算機應用技術(shù)、市場營銷、建筑設(shè)計技術(shù)、環(huán)境設(shè)計、商務英語等21個專科專業(yè)，涵蓋工、管、文、經(jīng)、藝五大學科門類，形成了以工科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，科學教育與人文教育相結(jié)合的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。目前，學院有全日制在校生16000余人，其中本科10100余人，專科6000余人。學院全面實施“人才強校”戰(zhàn)略，學院現(xiàn)擁有專任教師860余人，90%的主講教師具有碩士及以上學歷或中級及以上職稱。 兩年來，學院科研團隊共獲山東省高等學校優(yōu)秀科研成果獎8項;承擔山東省自然科學基金項目、山東省社會科學規(guī)劃項目、山東省高等學校科研項目等60余項;申請專利470余項。學院教師作為第一作者共發(fā)表學術(shù)論文600余篇，主編著作教材60余部。2017年，參加第八屆高等教育省級教學成果獎評審，獲二等獎三項。 學院自2016年以來，學院組織學生參加全國大學生英語競賽、數(shù)學建模大賽、電子設(shè)計大賽、“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、世界機器人大賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽等省級及以上各類學科競賽十余項，獲國家級獎項298項，其中特等獎2項，一等獎34項，二等獎102項，三等獎160項;省部級獎項167項，其中特等獎7項，一等獎42項，二等獎42項，三等獎49項，優(yōu)秀獎27項。學院重視學生的身心素質(zhì)發(fā)展，堅持“以人為本、育人成才、為學生服務”的學生工作方針，配備高素質(zhì)專職輔導員隊伍，建有完善的大學生心理健康服務體系。2017年，學院榮獲第五屆青島高校思想政治工作創(chuàng)新獎。學院積極開展校園文化建設(shè)，積極舉辦大學生科技文化節(jié)、金秋讀書節(jié)等文化體育活動，擁有102個學生社團，滿足學生不同愛好和特長，促進學生全面發(fā)展。學院本著“終身體育、人人體育”的理念，實行體育俱樂部教學模式，目前學院設(shè)有足球、籃球、橄欖球、游泳、攀巖、瑜伽、自行車等18個體育俱樂部，滿足學生的不同興趣愛好和選擇。學院體育俱樂部教學模式已走在全國各高校前列，多家報刊、雜志、媒體等也對我院的體育俱樂部教學模式改革進行了報道。 學院擁有注冊志愿者4000余人，先后參與了“2013年國際帆聯(lián)世界杯”、“2014年世界園藝博覽會”、“2015年世界休閑體育大會”、“2016年世界柔道大獎賽”、“2017年全國游泳冠軍賽”、“2017年ATP中國國際網(wǎng)球挑戰(zhàn)賽”、“2018上海合作組織青島峰會”等國際性賽會的志愿服務，“琴島志愿者”的亮麗名片也贏得了社會各界一致贊譽。在參與志愿服務中，學生得到了鍛煉，開拓了眼界，提升了綜合素質(zhì)。 學院努力為學生創(chuàng)造國際化、多元化的學習環(huán)境，積極為學生提供留學深造平臺。已經(jīng)有10年歷史的中澳合作辦學就是一個亮點。學院中澳合作辦學項目采用“2+2”模式，學分互認，國內(nèi)學習兩年，國外學習兩年后，可以獲得我校專科學歷和新英格蘭大學本科學歷。目前，學院赴澳學生中涌現(xiàn)出多名考取博士、碩士的優(yōu)秀典范。每年有來自韓國、俄羅斯、法國、意大利等10余個國家的300余人次留學生在我校接受學歷教育和非學歷教育，留學生人數(shù)在全省同類院校中遙遙領(lǐng)先。目前我院與意大利、法國、韓國、日本、俄羅斯等國家的35所大學簽署了校際合作協(xié)議，與美國、澳大利亞、法國等國家的百余所院校建立了交流關(guān)系，與眾多海外高校建立了互換生合作關(guān)系，形成了濃厚的國際化教育氛圍。 學院貫徹黨的辦學方針，堅持社會主義辦學方向，落實國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以誠信鑄品牌”的辦學思想，堅持走特色辦學之路，以培養(yǎng)符合經(jīng)濟和社會發(fā)展需求、具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質(zhì)應用技術(shù)型人才為目標，服務地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展。學院畢業(yè)生以基礎(chǔ)知識扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高而受到了用人單位的廣泛歡迎，每年有千余家企業(yè)來學院招聘，各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)良好，就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和考研率、專升本率在省內(nèi)同類院校中名列前茅。學院先后榮獲全國先進獨立學院、山東省先進社會組織、山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、青島市花園式單位等榮譽稱號。 2018年7月

華南理工大學地處廣州，是直屬教育部的全國重點大學，校園分為五山校區(qū)、大學城校區(qū)和廣州國際校區(qū)，是首屆“全國文明校園”獲得單位。學校辦學源遠流長，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學校；正式組建于1952年全國高等院校調(diào)整時期，為新中國四大工學院之一；1960年成為全國重點大學；1981年經(jīng)國務院批準為首批博士和碩士學位授予單位；1993年在全國高校首開部省共建之先河；1995年進入“211工程”行列；2001年進入“985工程”行列；2017年入選“雙一流”建設(shè)A類高校名單，2018年在“世界大學學術(shù)排名”中排名第201-300位。如今的華南理工大學已經(jīng)發(fā)展為一所以工見長，理、工、醫(yī)結(jié)合，管、經(jīng)、文、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學。輕工技術(shù)與工程、建筑學、食品科學與工程、化學工程與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程等學科整體水平進入全國前10%；10個學科領(lǐng)域進入國際高水平學科ESI全球排名前1%，其中，工程學、材料科學、化學、農(nóng)業(yè)科學4個學科領(lǐng)域進入前1‰，入選數(shù)在全國高校中并列排名第6位，華南地區(qū)首位。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了高等教育各類學生51萬多人，一大批畢業(yè)校友成為中國科技骨干、著名企業(yè)家和領(lǐng)導干部。學校被譽為工程師和企業(yè)家的搖籃，畢業(yè)生就業(yè)率多年來位居全國高校和廣東省高校前列。2017年，入選國家“雙創(chuàng)”示范基地。學校以雄厚的原始科研創(chuàng)新能力推動一流大學建設(shè)，建有27個國家級科研平臺、185個部省級科研平臺，數(shù)量位居全國高校前列、廣東高校首位。2009年以來，累計獲中國專利獎數(shù)量排名全國高校第一；2015年，專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓指標居全國高校榜首。2017年，華南理工大學廣州國際校區(qū)由教育部、廣東省、廣州市和華南理工大學四方簽約共建，這是學校“雙一流”建設(shè)發(fā)展的新引擎，也是中國高等教育又一次新的探索。校區(qū)采用“中方為主、國際協(xié)同”的方式，依托學校現(xiàn)有優(yōu)勢學科資源和理工特色，與牛津大學、密西根大學等不少于20所世界著名一流高校強強聯(lián)合，努力辦成高水平、國際化、研究型、新工科特色的世界一流示范校區(qū)。在新的歷史發(fā)展起點上，學校提出了在建校100周年即2052年全面建成世界一流大學的戰(zhàn)略目標。學校將秉承“博學慎思 明辨篤行”的校訓，堅持學術(shù)立校、人才強校、開放活校、文化興校，發(fā)揚“厚德尚學 自強不息 務實創(chuàng)新 追求卓越”的精神，緊緊抓住“雙一流”建設(shè)和廣州國際校區(qū)建設(shè)的重要契機，堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化綜合改革，全面提高質(zhì)量，向著世界一流大學的目標奮勇前進。

天津理工大學中環(huán)信息學院是2005年經(jīng)教育部批準設(shè)立，由天津理工大學和天津中環(huán)電子信息集團有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的全日制普通本科高等院校，坐落于全國十大魅力城鎮(zhèn)的天津市西青區(qū)楊柳青古鎮(zhèn)。 學院緊密依托天津理工大學優(yōu)質(zhì)教育教學資源和天津中環(huán)電子信息集團有限公司的雄厚實力，瞄準國家高等教育改革發(fā)展的方向，落實立德樹人根本任務，深化內(nèi)涵建設(shè)，實施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、校企合作戰(zhàn)略、文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，努力建設(shè)中環(huán)特色的應用技術(shù)型高校。 學院設(shè)置了自動化工程、機械工程、電子信息工程、計算機工程、經(jīng)濟與管理5個系。開設(shè)自動化、電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、電子信息科學與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、測控技術(shù)與儀器、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、工程管理、工商管理、物流管理、財務管理、人力資源管理等23個本科專業(yè)(含方向)，形成了以工為主，工、管、理多學科協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢。目前，學院具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務的教師占專任教師總數(shù)的43%，現(xiàn)有在校學生(含高職升本科、中職升本科)7000余人。 學院高度重視實踐教學改革和學生動手能力培養(yǎng)，探索工學交替培養(yǎng)模式，與企業(yè)、社會機構(gòu)廣泛合作。充分挖掘校企雙方的優(yōu)質(zhì)資源，通過課程體系與人才需求的有效對接，為學生提高專業(yè)技能，強化實踐動手能力，增強就業(yè)競爭力和適應社會能力提供了廣闊舞臺。已建成校企共建實驗室2個、校外實習基地23個，建成自動化控制、機械、電子、計算機網(wǎng)絡、管理等66個基礎(chǔ)及專業(yè)教學實驗室。控制工程實驗中心、電工電子教學訓練中心被列為“天津市普通高等學校實驗教學示范中心建設(shè)單位”。 學院以社會、學生需求為導向，不斷加強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導，積極開展國際教育交流與合作，致力探索國際化人才培養(yǎng)模式和途徑。積極開辟學生就業(yè)渠道，加大眾創(chuàng)空間建設(shè)力度，為畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)平臺，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到中環(huán)集團下屬企業(yè)就業(yè)。就業(yè)率始終保持在90%以上。建院以來共有12600余名莘莘學子從這里出發(fā)，開始了人生新的征程。同時，累計有430余名畢業(yè)生考取了北京大學、天津大學等國內(nèi)知名高校研究生繼續(xù)深造。百余名學生在全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生英語競賽、專業(yè)項目挑戰(zhàn)杯、天津市普通高校數(shù)學競賽等國家、省部級大賽中屢獲殊榮。 學院現(xiàn)建有現(xiàn)代化教學樓、專業(yè)實驗室、圖書館、室內(nèi)外體育場館、學生公寓等教學生活配套設(shè)施，圖書館館藏豐富。同時，建立了嚴格的教學、生活管理和安全保衛(wèi)制度，為學生在校生活提供了安全舒適的環(huán)境。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，學習和學術(shù)氣氛濃厚。學院距市區(qū)15公里，各種交通出行方式便捷。 “十三五”期間，天津理工大學中環(huán)信息學院正站在新的歷史起點上，堅定轉(zhuǎn)型發(fā)展信心，出實招、重實績，提升核心競爭力，努力向著建設(shè)高水平應用技術(shù)型高校的宏偉目標闊步前行。

華北理工大學冀唐學院坐落于河北省唐山市，北依燕山，南臨渤海，物產(chǎn)豐富，交通發(fā)達，歷史文化悠久，人文底蘊豐厚。在國家京津冀一體化的發(fā)展戰(zhàn)略下，與北京、天津構(gòu)成了環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的“金三角”。 華北理工大學冀唐學院(本科)始建于2001年，經(jīng)河北省人民政府批準，華北煤炭醫(yī)學院舉辦渤海分院。2002年6月28日，經(jīng)河北省政府批準，渤海分院更名為華北煤炭醫(yī)學院冀唐分院。2004年1月，經(jīng)河北省教育廳同意并報請教育部批準，將校名規(guī)范為華北煤炭醫(yī)學院冀唐學院(獨立學院)。2010年12月，華北煤炭醫(yī)學院與河北理工大學合并成立河北聯(lián)合大學，學院更名為河北聯(lián)合大學冀唐學院。2015年4月，河北聯(lián)合大學更名為華北理工大學，學院更名為華北理工大學冀唐學院。 2008年8月，冀唐學院豐南校區(qū)建成并交付使用，新校區(qū)占地500畝，總建筑面積18.6萬平方米，具有功能齊全的教學區(qū)、運動區(qū)、學生生活區(qū)及后勤服務區(qū)，設(shè)施完備、環(huán)境幽雅，是河北省為數(shù)不多的按照現(xiàn)代化標準要求建設(shè)的獨立學院校區(qū)。 學院依托華北理工大學的綜合辦學優(yōu)勢，貫徹以人為本的辦學理念，以傳承知識、培養(yǎng)人才、服務社會為宗旨，以市場需求為導向，面向全國招生，現(xiàn)已開設(shè)臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像技術(shù)、藥學、中醫(yī)學、法學、英語、護理學等9個專業(yè)，學科涉及醫(yī)、理、文、法四個學科門類，有本科在校生近八千人。學院在加強學生思想政治工作和文化教育的同時，積極堅持以教學工作為中心，以學生工作為重點，以文化活動為載體，將培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力，作為校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，通過開展豐富多彩的校園文化活動，營造積極向上的校園文化氛圍。 學院著力培養(yǎng)學生的實踐能力，高度重視學生的實習工作，不斷加強實習基地的建設(shè)。目前已建立華北理工大學附屬醫(yī)院、中國人民解放軍第二五二醫(yī)院等7所承擔臨床教學全過程的教學基地，并建設(shè)了包括北京航空總醫(yī)院、北京京煤集團總醫(yī)院、天津武警醫(yī)學院附屬醫(yī)院 等多家國內(nèi)知名醫(yī)院的46個實踐教學基地，為學生創(chuàng)造了高層次、高水平的學習實踐平臺。 為鼓勵學生在校期間奮發(fā)向上、刻苦學習，學院負責評選、發(fā)放國家勵志獎學金、國家獎學金、國家助學金，同時學院還設(shè)立了“校園十佳”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、專業(yè)成績優(yōu)秀獎”、“大學英語考試成績優(yōu)秀獎”、“先進班集體”、“文明宿舍”等十余項個人和集體獎項，獎勵面寬、針對性強，每年對品學兼優(yōu)的學生和集體進行表彰和獎勵。 就業(yè)工作中，遵循“學院推薦、面向市場、雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)原則，堅持“就業(yè)部門主導，學院動員形成合力”的工作策略，積極促成學生就業(yè)。近幾年來畢業(yè)生遍布全國各地，以過硬的政治素質(zhì)、較高的業(yè)務水平和勤奮的工作作風受到用人單位的廣泛認可。同時，學院不斷完善教學設(shè)施，營造良好學風，鼓勵學生繼續(xù)深造，近年來，畢業(yè)生考研率穩(wěn)步提升，學院就業(yè)率、考研率在河北省同類院校中名列前茅。 十余年來，在各級領(lǐng)導、社會各界和廣大校友的親切關(guān)懷和大力支持下，一代代冀唐人篳路藍縷、艱苦奮斗，凝練出了 “博雅、嚴謹、奉獻”的院訓精神，今日的冀唐學院以海納百川之胸懷、心懷高遠之精神、育人筑夢之追求，開創(chuàng)了桃李天下、碩果累累的喜人局面，在《2015中國大學評價研究報告》中公布的中國獨立學院排行榜300強榜單中，冀唐學院以79.73分的成績在全國眾多醫(yī)藥類獨立院校中位列第四名，同時榮獲“區(qū)域知名獨立學院”稱號。 植根沃土、面向未來，華北理工大學冀唐學院必將以先進的教育理念和管理模式、雄厚的師資力量、良好的辦學條件、現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境，迎接祖國各地的莘莘學子共創(chuàng)盛業(yè)，再繼輝煌，朝著建設(shè)國內(nèi)一流獨立學院的目標奮勇前進!

昆明理工大學津橋?qū)W院簡介辦學定位：云南領(lǐng)先，區(qū)域知名，特色鮮明的應用型大學。學科專業(yè)定位：以工科類專業(yè)為骨干，以經(jīng)管、法學類專業(yè)為羽翼，以語言、教育類專業(yè)為橋梁，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。人才培養(yǎng)目標定位：以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為導向，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好專業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)良創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力、高尚人文情懷的高層次應用型人才。服務面向定位：立足云南，面向產(chǎn)業(yè)，服務全國，輻射南亞、東南亞。昆明理工大學津橋?qū)W院成立于2001年，是由昆明理工大學申辦、云南省國有大型企業(yè)云南省城市建設(shè)投資集團有限公司投資，經(jīng)云南省教育廳審核、國家教育部批準的全日制本科獨立學院。學校是一所以工為主的獨立學院，下設(shè)6個二級學院、2個教學部，39個本科專業(yè)，現(xiàn)有高新、空港2個校區(qū)，校區(qū)占地總面積1200余畝，在校學生11000余名，教職工700余人。學校現(xiàn)有圖書資料88.9萬冊，37個校內(nèi)實踐基地61間實驗室，137個校外實習實訓及聯(lián)合培養(yǎng)基地，設(shè)有云南省國資委干部培訓中心、國家級大學生創(chuàng)業(yè)園、國家級大學生科技園。學校2015年獲批“云南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校”、2016年獲批“云南省優(yōu)勢特色民辦本科院校”、2017年獲批“云南省應用型人才培養(yǎng)示范院校”等重點建設(shè)項目，通過項目的推進，學校進一步明確了以工科應用型人才培養(yǎng)為主，主動服務云南省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，成為云南工業(yè)人才、中高層企業(yè)管理人才培養(yǎng)基地的服務面向定位。同時以“錯位發(fā)展”的理念為引領(lǐng)，以工科專業(yè)為骨干，以經(jīng)管、法律類專業(yè)為羽翼，以語言、教育類專業(yè)為橋梁，以道德、情懷教育和文體教育為保障，在應用型人才培養(yǎng)中主動融入“新工科”的教育理念，開展新工科建設(shè)，通過專業(yè)認證促進一流學科與一流專業(yè)建設(shè)，全面提升學校的教學質(zhì)量與學科建設(shè)水平，全方位推進現(xiàn)代應用型大學建設(shè)，努力建成云南領(lǐng)先，區(qū)域知名，特色鮮明的應用型大學，為“一帶一路”國家發(fā)展戰(zhàn)略的實施做出積極貢獻。學校社會聲譽與影響穩(wěn)步提高，2014年學校建筑工程專業(yè)群獲批"云南省轉(zhuǎn)型發(fā)展支撐產(chǎn)業(yè)升級重點專業(yè)群建設(shè)項目"；2015年在云南省民辦本科院校辦學水平評估中，我校被評為"A級學校"；信息技術(shù)類專業(yè)群獲批"云南省實驗實習實訓基地與技術(shù)創(chuàng)新服務中心建設(shè)項目"、"云南省虛擬仿真實驗教學中心"； 建筑工程類專業(yè)群獲批“云南省教育廳第五批重點實驗室和工程研究中心”；2018年這兩個專業(yè)群又分別獲批“云南省高校智能制造重點實驗室”、“云南省科技創(chuàng)新團隊”等重大建設(shè)項目。2019年學校共有32個本科專業(yè)計劃面向全國31個省（市、自治區(qū)）招生。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，深入貫徹落實黨的十九大精神，以及全國教育大會、新時代本科教育工作會議、教育部《新時代高教40條》精神，以“立德樹人”為核心，牢牢把握高等教育“培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的根本任務， 以“教書育人、服務社會、務實創(chuàng)新、追求卓越”為辦學宗旨，以人才培養(yǎng)為根本，以學科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以提高質(zhì)量為核心，強化國際化辦學，強化校企融合、協(xié)同育人，多樣性應用型人才。同時推行學分制管理，開辟輔修第二專業(yè)，逐步構(gòu)建了多樣性的應用型人才培養(yǎng)模式（多證培養(yǎng)、卓越人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)、國際交流培養(yǎng)、輔修第二專業(yè)培養(yǎng)、企業(yè)定向培養(yǎng)、交換生培養(yǎng)、本碩直通車），以滿足社會對多樣性人才的需求。學校已建成一支由1名云嶺教學名師、5名省級教學名師領(lǐng)銜，老中青結(jié)合、專兼職結(jié)合、年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊伍。倡導教師立德樹人，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。目前學校具有高級職稱的專任教師中達42%，“雙師型”教師達41%，具有碩士及以上學位的教師占91%，畢業(yè)于國內(nèi)外高水平大學的教師占75%，教師隊伍具有優(yōu)良的理工類高校影響力和教育教學聲譽，保障了學校應用型人才培養(yǎng)的目標要求。學校集中專業(yè)優(yōu)勢，支撐相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，以優(yōu)勢專業(yè)為核心構(gòu)建了以裝配式建筑、建筑信息化技術(shù)（BIM技術(shù)）為引領(lǐng)、服務城市建設(shè)與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建筑工程類專業(yè)群；以校企合作、探索推行實施“新工科”工程教育新模式、服務信息產(chǎn)業(yè)的信息技術(shù)類專業(yè)群；以服務路網(wǎng)建設(shè)為基礎(chǔ)的交通機械類專業(yè)群，以校企深度融合、訂單式培養(yǎng)為模式、服務“一帶一路”國家發(fā)展戰(zhàn)略的經(jīng)濟管理類專業(yè)群；以服務能源網(wǎng)建設(shè)為基礎(chǔ)的能源工程類專業(yè)群。同時，構(gòu)建了語言類，法學類專業(yè)群，為相關(guān)產(chǎn)業(yè)的全面配套提供了較強的人才保障與支撐，專業(yè)群建設(shè)與“一帶一路”、國家中西部和云南省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略及重點產(chǎn)業(yè)布局匹配度高。學校充分利用舉辦方昆明理工大學的學科資源優(yōu)勢和投資方云南省城市建設(shè)投資集團有限公司國有大型企業(yè)的實踐基地、雙師型教師資源優(yōu)勢，學校適時優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷強化學科優(yōu)勢， 廣泛開展與海外、省外、校企、校政、校研和校校多元化合作。現(xiàn)設(shè)有“云南省國資委干部培訓中心”、“南開大學、廈門大學、大連理工大學EMBA聯(lián)合辦學點”、與云南城市投資集團有限公司聯(lián)合的“產(chǎn)教融合、校企合作教育聯(lián)盟”、華為技術(shù)有限公司合作建立的信息與網(wǎng)絡技術(shù)學院、“云南省未來研究會掛靠單位”、“云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究會”、“云南省泛亞物流研究中心”和面向東盟的“GMS中外合作法律研究咨詢中心”等36個校企、校政、校校合作產(chǎn)學研聯(lián)合單位，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、校企、校校聯(lián)合的多元化應用型人才培養(yǎng)的機制。目前，學校與國外高校、機構(gòu)簽署協(xié)議總數(shù)已突破110項。啟動、運行國際交流活動和項目已達83個，派出師生赴歐美、加拿大、韓國、日本、東南亞及臺灣地區(qū)學術(shù)交流、培訓深造、帶薪實習、一學期研修、短期訪問、暑期課程學習、國家漢辦漢語志愿者、本科及碩士留學等，人數(shù)達到300余人次。學校每年接待來自美國、德國、泰國、菲律賓以及臺灣地區(qū)高校代表等以及海外合作院校的學者和有意向建立合作關(guān)系的校方代表到學院交流、講學和考察訪問以及麻省理工學院、泰國清邁大學、泰國農(nóng)業(yè)大學、菲律賓光啟中學等學校的學生到我校學習學術(shù)文化交流約350余人。學校從2014年啟動漢語300句項目至今，建立了5個海外教學點，培訓人數(shù)已經(jīng)超過3800人，為泰國、老撾等當?shù)氐拇翱谛袠I(yè)從業(yè)人員、漢語愛好者以及中學生進行漢語培訓，效果好，影響大。學校堅持以學生為本、德育為先、立德樹人，重視學生思想政治教育工作和團學工作，重視校園文化建設(shè)和學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。堅持每月舉辦一期“津橋講壇”，每年開展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，每年暑期學生“三下鄉(xiāng)”活動，開展“三大文化月”，“四大雙語課堂”，“五大體育賽事”，“六大文藝演出”等豐富多彩的校園文化活動。學校社團數(shù)達51個，涵蓋科技類、語言類、時尚休閑類、體育類、表演藝術(shù)類和公益實踐類6個類型，覆蓋學生3000余人。學校團委連續(xù)兩年獲得“云南省五四紅旗團委”稱號。為使學校家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，切實做好學校家庭經(jīng)濟困難學生的幫困、助學和育人工作，學校在各級領(lǐng)導和社會各界的高度關(guān)注和大力支持下，建立了完善的學生資助體系，資助政策全面落實，并設(shè)有“城投”等社會獎助學金，不讓一位家庭經(jīng)濟困難學生輟學。學校相繼培養(yǎng)了榮獲第一屆“云南省創(chuàng)業(yè)省長獎”的劉堯；榮獲“云南民辦教育十大人物”，創(chuàng)辦了云南長水教育投資集團的張韶維；榮獲“云南省大學生十大年度人物”，被墨爾本大學錄取的吳思思；榮獲“云南省創(chuàng)業(yè)之星”的侯易非；創(chuàng)辦M60文化創(chuàng)意園，榮獲第七屆“云南青年創(chuàng)業(yè)省長獎”提名獎的方彬；榮獲第十二屆“云南省大學生十大年度人物”的戚盛楠等優(yōu)秀學生。學生出國深造、考研升學、公務員考試、司法考試、大學英語四級考試及各類職業(yè)資格考試通過人數(shù)也不斷攀升。津橋——學生健康成長全面成才的金色之橋。為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標，學校力爭在規(guī)模、質(zhì)量、特色和品牌四個方面做大、做高、做精和做強，為把我校建設(shè)成為“云南領(lǐng)先，區(qū)域知名，特色鮮明的應用型大學”而努力。College Achievement二、昆明理工大學津橋?qū)W院主要成就（一）學校榮譽：中國教育改革創(chuàng)新示范院校全國教育管理創(chuàng)新十大獨立學院國家教育部、科技部大學生創(chuàng)業(yè)園津橋基地國家大學生科技園津橋分園云南省民辦示范院校云南省應用型人才培養(yǎng)示范院校云南省優(yōu)勢特色民辦本科學校云南省改革試點院校云南省民辦本科高校辦學水平評估A級學校省級重點實驗室省級轉(zhuǎn)型發(fā)展支撐產(chǎn)業(yè)升級重點專業(yè)群建設(shè)項目云南省高校首批學分制教學管理試點單位云南省教育廳海外留學生招生資格學校云南省眾創(chuàng)空間云南省省級創(chuàng)業(yè)平臺云南省國資委干部培訓中心云南省高等學校虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)項目中國昆明泛亞交通物流研究院云南省教育廳第五批高校重點實驗室和工程研究中心昆明理工大學津橋?qū)W院華為網(wǎng)絡與信息技術(shù)學院昆明理工大學津橋?qū)W院思科網(wǎng)絡技術(shù)學院（二）主要成就：專業(yè)建設(shè)成果：國家級質(zhì)量工程項目28項國家級社科基金項目1項省級質(zhì)量工程建設(shè)項目及教改項目152項云南省省級科研項目及教育廳科學研究基金項目128項2013年獲省級教學成果二等獎，成為云南省獨立學院中省級教學成果獎零的突破省級特色專業(yè) 2個：“電子信息科學與技術(shù)”、“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃3個：“土木工程”、“建筑學”、“汽車服務工程”建筑工程類優(yōu)勢專業(yè)群獲準“云南省2014年部分本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展支撐產(chǎn)業(yè)升級重點專業(yè)群建設(shè)項目”引入“BIM”模型設(shè)計應用新理念，聚“卓越人才培養(yǎng)”、“BIM技術(shù)”培訓、“聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計”、“工程示范中心”建設(shè)等多個項目共同推進電氣工程類優(yōu)勢專業(yè)群通過與華為集團共建“昆明理工大學津橋?qū)W院華為網(wǎng)絡與信息技術(shù)學院”，與中興集團、中科曙光等國內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)建立以CDIO工程教育理念聯(lián)合培養(yǎng)高技術(shù)人才，并與美國Cisco公司共建"思科網(wǎng)絡技術(shù)學院"2016年學校獲批“云南省優(yōu)勢特色民辦本科院校”建設(shè)項目；2017年獲批云南省教育廳第五批高校重點實驗室和工程研究中心；2017年學校獲批“云南省應用型人才培養(yǎng)示范院校”建設(shè)項目創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學團成果：近六年學校畢業(yè)生年終就業(yè)率均在98.9%以上連續(xù)六年榮獲云南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責任考核一等獎國際、國內(nèi)各類競賽獲22項國際獎、200余項國家獎、300余項省級獎國家法律職業(yè)資證、教師資格證、會計證等中獲多種職業(yè)資格證書“安之集結(jié)號”獲第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽入圍獎“全國大學生KAB教育示范基地”“云南省大學生創(chuàng)業(yè)示范園”“云南省眾創(chuàng)空間”“云南省校園創(chuàng)業(yè)平臺”學生參與創(chuàng)業(yè)項目168項、獲的省級以上獎99項云南省五四紅旗團委”稱號“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究會云南省青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校

華南理工大學廣州學院(原華南理工大學廣州汽車學院)是2006年4月教育部批準設(shè)立的一所以工科為主，經(jīng)濟、管理、文學、理學、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應用型大學。由舉辦方華南理工大學和投資方廣州珠江云峰投資控股有限公司合作創(chuàng)辦，是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣州市知識產(chǎn)權(quán)試點學校、中國第一所IACBE國際商科認證大學。辦學條件學校位于粵港澳大灣區(qū)的廣州市花都區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。校園依山傍水，綠樹成蔭，百花爭艷，是讀書治學的清雅之地。占地面積1753畝，建筑面積近48萬平方米。建有14個實驗中心，包括5個基礎(chǔ)實驗中心和9個專業(yè)實驗中心，268個實驗室，425個就業(yè)與實習基地。國家級大學生校外實踐基地1個，國家級眾創(chuàng)空間2個，省級實驗教學示范中心5個，省級學生校外實踐基地4個，省級協(xié)同育人平臺1個，省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個，為培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才提供了強有力的支撐。師資隊伍學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略，通過“以老帶新”“雙百工程”、組建學科團隊等措施，提升師資隊伍水平，現(xiàn)已形成了一支以學校自有教師和華工選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊伍。其中，全國優(yōu)秀教師1人;全國優(yōu)秀教育工作者1人; “長江學者”特聘教授1人;享受國務院特殊津貼3人;廣東省教學名師3人;廣東省師德先進個人1人;廣東省民辦高校優(yōu)秀教師4人;南粵優(yōu)秀教師3人。2018年，趙紅紅教授獲得我國建筑教育工作者最高榮譽獎——中國建筑設(shè)計獎?建筑教育獎。我校教師主持的《基于科技競賽的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——獨立學院人才培養(yǎng)的探索與實踐》和《重特色、強實踐、突技能的電力行業(yè)應用型人才培養(yǎng)的研究和實踐》項目先后獲得省級教學成果二等獎。2020年，我校曾志新教授主持的《以專業(yè)認證理念為引領(lǐng)的民辦高校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)模式的探索與實踐》獲得省級教學成果獎一等獎。學科專業(yè)學校瞄準區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新工科建設(shè)，積極推進學科鏈、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接，不斷調(diào)整和優(yōu)化學科專業(yè)布局。現(xiàn)有汽車與交通工程學院、機械工程學院、電子信息工程學院、通信工程學院、電氣工程學院、計算機工程學院、管理學院、經(jīng)濟學院、外國語學院、珠寶學院、建筑學院、土木工程學院、國際商學院、機器人工程學院、大數(shù)據(jù)學院15個二級學院，設(shè)置車輛工程、機器人工程、電子信息工程、通信工程、新能源科學與工程、計算機科學與技術(shù)、會計學、金融工程、英語、寶石及材料工藝學、建筑學、土木工程、投資學等40個專業(yè)，涵蓋16個一級學科、24個二級學科。其中，11個理工科二級學院，21理工類專業(yè)全部對接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的方向;遴選金融學(碳金融)、材料學(寶石材料)等極具區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色的學科專業(yè)作為校級特色學科專業(yè)。電力系統(tǒng)及其自動化是廣東省特色重點建設(shè)學科，機械制造及其自動化是廣東省重點培育建設(shè)學科。寶石及材料工藝學、車輛工程、電氣工程及其自動化、機械工程、通信工程、網(wǎng)絡工程等9個專業(yè)在2019中國校友會網(wǎng)中國獨立學院頂尖專業(yè)排行榜中榮獲中國獨立學院6星、頂尖專業(yè)。人才培養(yǎng)學校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為立校之本，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才。先后實施了旨在提升學生就業(yè)核心競爭力的“大三戰(zhàn)略”，學生從大三開始進行實踐環(huán)節(jié)，著力構(gòu)建應用型人才新的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系，構(gòu)建技能和職業(yè)資格培訓體系，構(gòu)建個人拓展和創(chuàng)新實踐保障體系，構(gòu)建就業(yè)服務體系，聚焦學生的“專長”培養(yǎng);開創(chuàng)性地提出了“個人拓展計劃”，專門設(shè)置了“專長拓展模塊”，用15個學分對學生進行個性化的培養(yǎng)，形成了“橫向可拓展，縱向可提升”的培養(yǎng)體系;專門設(shè)立了“學生研究計劃”(Student Research Program，簡稱SRP )項目，大膽突破以課堂為中心的教學模式，以工程研究院為依托，采取“研究式學習”“探究式學習”“參與研發(fā)項目，帶研究任務學習”等多種形式，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、社團組織等特色鮮明的教育實踐平臺得到充分鍛煉。歷年來，學生在各類大賽中，共獲得36項國際性賽事獎項、543項全國性賽事獎項、875項省級獎項。其中，在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中，學校學生作品獲得一等獎;在第十七屆全國大學生機器人大賽Robocon賽中學校代表隊摘得桂冠;在2017年、2018、2019年“殼牌亞洲汽車環(huán)保馬拉松賽”中，學校連續(xù)三年獲得冠軍，2019年更是以622.55km/kwh的成績位列第一，再次刷新了亞洲記錄;在2018亞洲高校舞蹈錦標賽(AUDC)總決賽中獲得冠軍。獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目47項、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目301項。國家級項目《低碳智能種植小車》入展2019年全國大創(chuàng)年會，并獲得“最佳創(chuàng)意項目”獎。2018年，學校獲批“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”。科學研究學校立足科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化平臺建設(shè)，重視應用研究與成果轉(zhuǎn)化。先后成立了工程研究院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院，搭建起了科研創(chuàng)新平臺以及成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務平臺，取得了一大批高質(zhì)量的科研成果。近5年承擔國家級、省部級科研項目有294項，到校科研經(jīng)費4601萬元，申請專利1308項，獲得授權(quán)專利906項，公開發(fā)表論文1377篇，其中SCI、EI等高水平論文387篇。2017年，學校獲批成為廣州市知識產(chǎn)權(quán)試點學校。2018年，學校與華南理工大學啟動碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。校企協(xié)同學校不斷創(chuàng)新辦學模式，積極探索與行業(yè)、企業(yè)合作育人的新模式、新途徑，與企業(yè)開展深度合作，協(xié)同育人。現(xiàn)已組建了實踐創(chuàng)新協(xié)同育人平臺、先進制造技術(shù)協(xié)同育人聯(lián)盟、信息與通信技術(shù)協(xié)同育人平臺、計算機工程學院與IT企業(yè)協(xié)同育人聯(lián)盟、珠寶類高校與企業(yè)產(chǎn)學研協(xié)同育人平臺等5個校級協(xié)同育人平臺，先進制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、智能技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、車聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等3個校級協(xié)同中心，其中信息與通信技術(shù)協(xié)同育人平臺是廣東省教育廳認定的首批40個省級協(xié)同育人平臺之一。2018年，學校與教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、中科曙光共建“大數(shù)據(jù)學院”和“大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心”，校、企、政三方協(xié)同育人，共同培養(yǎng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才。2019年，我校智能制造產(chǎn)業(yè)學院獲評廣東省首批示范性產(chǎn)業(yè)學院。開放辦學圍繞“一帶一路”倡議與粵港澳大灣區(qū)對國際化人才的需求，學校將教育國際化作為發(fā)展的重要戰(zhàn)略。先后與英國、加拿大、法國等10余個教育發(fā)達國家和臺灣地區(qū)建立合作關(guān)系，與超過60所高水平大學和機構(gòu)簽署了合作協(xié)議，開展多元化合作。2011年學校成立了國際商學院，引進國際商科資源，培養(yǎng)國際化商務專業(yè)人才。目前，學校各類國際、粵臺交流與合作項目已深入至全部二級學院，與澳大利亞科廷大學、美國加州大學河濱分校等國（境）外知名院校開展多種形式的專業(yè)共建聯(lián)合培養(yǎng)項目。學校積極推進專業(yè)國際認證工作，已獲得IACBE國際商科認證與IEET工科認證，是中國第一所獲IACBE認證的大學、IACBE亞洲區(qū)副主席單位。2018-2019年，管理學院、國際商學院、經(jīng)濟學院11個專業(yè)先后通過IACBE認證，認證專業(yè)覆蓋所有商科學院，標志著學校商科教育質(zhì)量已達到國際同行水平，實現(xiàn)平等對話；同時期，機械工程、車輛工程和通訊工程專業(yè)也先后通過IEET工程教育認證，人才培養(yǎng)符合EAC國際認證規(guī)范。品牌建設(shè)15年來，學校累計為社會輸送各類人才3.7萬人。近5年，學校平均最終就業(yè)率為99.55%，位居全國同類高校前列。在“全國獨立學院第十次峰會”上，省教育廳魏中林副廳長給予了我校“辦學理念及定位獨具特色、面向行業(yè)辦學獨具特色、校企協(xié)同育人獨具特色、人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新獨具特色、國際教育和交流獨具特色”等5個獨具特色的高度評價。學校先后獲得“中國最具就業(yè)競爭力院校”“全國學生最信賴的十佳獨立學院”“全國最具品牌影響力獨立學院”等殊榮。自2008年起，在《中國大學排行榜》中學校連續(xù)7年榮膺全國獨立學院二十強;自2015年起，在《中國大學排行榜》中學校連續(xù)6年榮膺全國獨立學院十強。在中國校友會網(wǎng)《獨立學院排行榜》中，我校連續(xù)4年位列第七，成為六星級獨立學院、頂尖獨立學院。十五載弦歌高唱綻芳華，九萬里彩云長在有新天。站在新時代新起點上，學校上下將戮力同德，以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為旗幟，堅持誠信辦學、規(guī)范辦學，堅持改革創(chuàng)新、求真務實，堅持質(zhì)量立校、特色興校、人才強校，馳而不息將高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)引向深入，匯聚成與學生成長成才同行、與區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展同行、與中華民族偉大復興夢想同行的堅實力量，向著建設(shè)具有中國特色、世界知名應用型大學的目標昂揚奮進。

華北理工大學輕工學院是經(jīng)河北省政府批準國家教育部確認，由華北理工大學舉辦的獨立學院。學院坐落于河北省唐山市豐潤區(qū)，這里工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，交通便利，人杰地靈，走出了文學巨匠曹雪芹，作家張愛玲、管樺，音樂指揮家李德倫，評劇皇后小白玉霜等。這里距離首都北京，高鐵僅1小時10分鐘車程，可以非常便利地享受首都各種優(yōu)質(zhì)資源。 學院校園環(huán)境優(yōu)美，辦學設(shè)施完善，是培養(yǎng)工、理、經(jīng)、管、文、法、藝相結(jié)合的全日制普通本科院校。學院開設(shè)冶金工程、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電氣工程及其自動化等工科類，工商管理、財務管理等金融管理類，視覺傳達設(shè)計、影視攝影與制作等藝術(shù)類，英語、法學等文法類，共計70個本科專業(yè)，以及電腦藝術(shù)設(shè)計、人物形象設(shè)計、電子商務、酒店管理等16個專科專業(yè)，是教育部“應用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟”會員，面向全國26個省市招生。 學院堅持以培養(yǎng)具有較強適應能力和較高綜合素質(zhì)的應用型人才為目標，理論與實踐并重，成人與成才并舉，密切與地方經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合，與河北乃至京津地區(qū)共建實習實訓基地120余個。以實習實訓促就業(yè)，搭建就業(yè)立交橋。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，畢業(yè)生廣泛分布在京津冀各類型企業(yè)中。 學院秉承“勤奮求實，敏思健行”的校訓精神，堅持因材施教，強調(diào)合格基礎(chǔ)教育上的揚長教育，著力推進應用技術(shù)類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐活動，為學生個性化成長提供發(fā)展空間。近五年，我院學生成功創(chuàng)業(yè)184項，學生在各類省級以上賽事中獲獎1000余項，包括國際及全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、“CCTV杯”英語演講大賽、“世紀之星”英語演講大賽、CCTV“希望之星”英語風采大賽、全國大學生電子設(shè)計大賽、“畢昇杯”全國電子創(chuàng)新設(shè)計競賽、“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式設(shè)計大賽、“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、新銳創(chuàng)作大賽、用友杯全國大學生創(chuàng)業(yè)暨沙盤模擬經(jīng)營大賽、全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽、中國包裝藝術(shù)大賽、全國科技動漫大賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽等賽事，分獲國際獎52項、國家級獎279項、省級獎702項。其中，陳洪飛同學在團中央、全國學聯(lián)主辦的“中國大學生100名自強之星”評選活動中位列其中。在歷次的研究生、公務員、選調(diào)生、大學生村官考試中我院學生均取得可喜成績。 學院用全球思維拓展學業(yè)，與德國德累斯頓工業(yè)大學、德國魏斯馬應用技術(shù)大學、英國林肯大學、英國斯旺西大學、法國國立普瓦捷大學、俄羅斯太平洋國立大學、韓國新羅大學校等建立友好合作關(guān)系，建立了多種國內(nèi)外本碩連讀、交換生培養(yǎng)、海外實訓、短期研修等合作模式。 堅持“特色辦學，品牌建校”的辦學方針，學院辦學受到了各類媒體的關(guān)注和好評。在歷年各大媒體、網(wǎng)站的院校評比中，學院曾獲得“全國先進獨立學院”、“十大品牌獨立學院”、“十大優(yōu)勢專業(yè)品牌獨立學院”、“最具社會影響力獨立學院”、“學生滿意度最高的獨立學院”、“中國品牌影響力獨立學院”、“中國最具知名度獨立學院”等榮譽稱號。在武書連關(guān)于大學評價和排名中，輕工學院連續(xù)三年位列“中國獨立學院排行榜”綜合實力百強。在2017年武書連排名中，在265所獨立學院中位列第26位，河北省第2位。

南京理工大學泰州科技學院成立于2004年6月，是國家教育部和江蘇省人民政府批準設(shè)立，由國家首批“211工程”重點建設(shè)院校——南京理工大學與泰州市人民政府合作舉辦的一所全日制普通本科高校。學校是全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點高校、中國教育智庫聯(lián)盟執(zhí)行委員會委員單位、教育部“教育之弦”卓越創(chuàng)新聯(lián)盟校、全國應用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟校、“全國應用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，被譽為“工程師的搖籃”。 辦學以來，學校確立了“辦真心關(guān)愛學生的大學”的辦學宗旨，形成了“明體達用”的校訓和“求真務實、自強不息”的校風，培育了“狹路相逢勇者勝”的“泰科拼搏精神”和“想別人沒想的，做別人沒做的”的“泰科思維模式”，明確了“以人為本、扎根地方、服務產(chǎn)業(yè)、開放融合”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出了一條適應社會經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學特色的發(fā)展之路。 修身治學 理想園地 學校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬平方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學設(shè)施先進齊備，生活配套完善便利，建有8大校內(nèi)實驗中心，“政校行企”合作共建11個國家、省、市級重點實驗室;紙型藏書83萬余冊，電子圖書151萬余種，電子期刊3.7萬余種，“移動圖書館”全面上線，為學生潛心求學和健康成長提供了優(yōu)越條件。 優(yōu)勢專業(yè) 雄厚師資 學校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，打破原有二級院系和學科專業(yè)布局，設(shè)立智能制造學院、移動互聯(lián)網(wǎng)學院、環(huán)境與制藥工程學院、城市建設(shè)與設(shè)計學院、商學院、外國語學院、檢驗檢測學院7個二級學院和1個基礎(chǔ)科學部，開設(shè)涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學科門類的29個本科專業(yè)和68個特色專業(yè)方向，形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應用型專業(yè)體系。 學校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)(企業(yè))專家為補充的學術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍，為高層次應用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學校領(lǐng)導和主要中層管理干部由南京理工大學委派，學校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)(集群)指導委員會由南京理工大學、政府部門及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔任。學校實施“雙院長、雙專業(yè)負責人制”，最大程度集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、技術(shù)總工、管理精英參與“現(xiàn)場工程師”全過程培養(yǎng)，同時還聘請了包括國家千人計劃、青年長江學者在內(nèi)的94名各領(lǐng)域?qū)＜覍W者擔任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。省級教學名師領(lǐng)銜的名師團隊、博士團隊和大批優(yōu)秀中青年教學骨干，活躍在學校教學科研一線，自有教師連年獲評江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”培養(yǎng)對象、省青年科技人才托舉工程培養(yǎng)對象、省優(yōu)秀教育工作者等。 特色培養(yǎng) 多元成才 學校積極踐行“幫助學生發(fā)揮優(yōu)勢潛能”的育人理念，以“一人一課表”為載體，全面實施大學生主體性、個性化教育，營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境;以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點院校為契機，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式，組建機器人學院、大數(shù)據(jù)學院、電源技術(shù)學院、3D學院等特色行業(yè)學院，面向長三角工程建設(shè)、生產(chǎn)制造和經(jīng)營管理一線，培養(yǎng)具備科學精神、職業(yè)素養(yǎng)、人文情懷、社會責任感，過硬的技術(shù)應用、管理、服務能力和一定技術(shù)開發(fā)能力的現(xiàn)場工程師。 ◆ 創(chuàng)新成果豐碩 近年來，學生科技創(chuàng)新團隊在國家、省市各級各類學科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績，榮獲省部級以上獎勵近1500項，其中國家級及以上獎項253項。 ☆ 機器人創(chuàng)新團隊在近四年的中國機器人大賽暨RoboCup公開賽、中國工程機器人大賽暨國際公開賽、中國服務機器人大賽、全國大學生智能汽車競賽、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽等賽事中先后斬獲國家級獎項83項，其中冠軍7項、亞軍6項、季軍4項。學校連續(xù)兩屆入選“中國服務機器人大賽”技術(shù)委員會。 ☆ 3D創(chuàng)新團隊在全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽中榮獲國家級獎項13項，其中一等獎2項;省級獎項56項，其中特等獎16項。學校被授予全國3D大賽十周年特別貢獻獎。 ☆ 機械創(chuàng)新團隊在“全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”中榮獲國家級獎項27項，其中全國一等獎3項。 ☆ 計算機創(chuàng)新團隊在全國信息技術(shù)應用水平大賽(簡稱ITAT)、“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等賽事中，榮獲國家級獎項15項，其中團隊銅獎1項，全國一等獎1項;省級獎項96項，其中一等獎15項。 ☆ 數(shù)學團隊在全國大學生數(shù)學建模競賽中，榮獲國家級獎項16項，其中全國一等獎1項;在江蘇省高校非理科專業(yè)數(shù)學競賽中，榮獲省級獎項603項，其中一等獎103項，獲獎總數(shù)連續(xù)七屆居全省同類高校前列。 ☆ 英語團隊參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽，榮獲全國三等獎1項，入圍全國五十強1人;省級獎項13項，其中特等獎2項，一等獎3項;在“外研社杯”英語挑戰(zhàn)賽、全國英語演講比賽等賽事中，榮獲省級獎項24項。 ◆ 社團活動多彩 學生社團活動欣欣向榮，52個涉及學術(shù)科技、社會實踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學生發(fā)展各方面的社團，為廣大學子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈，“卓越工程師講壇”、“鳳鳴講壇”、“大學生科技文化節(jié)”、“彩虹音樂節(jié)”、“讀書節(jié)”、“外語節(jié)”等成為校園文化品牌，讓泰科學子度過四年最美好的時光。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團”稱號，青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務行動組織獎”，多個項目和個人受團省委表彰。 ◆ 就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺寬廣 在“幫助學生找到適合自己的工作”的理念指導下，歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率98.9%。96%的畢業(yè)生在江浙滬一帶就業(yè)，其中江蘇省主要面向南京、蘇州、無錫、常州等地。畢業(yè)生因工作能力強、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ螅艿接萌藛挝坏膹V泛認可，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達90%。學校兩度被江蘇省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號;學校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨立學院中唯一一家，入選“江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。2017屆畢業(yè)生對母校的滿意度達97.83%。 ◆ 深造渠道暢通 設(shè)立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專業(yè)考研錄取率達39%，數(shù)百名學生高分考取國外著名大學以及北京大學、中國科學技術(shù)大學、哈爾濱工業(yè)大學、東南大學、南京理工大學等“985”、“211”名校。 依托南理工研究生院泰州分院，實施“本科+非全日制專業(yè)學位研究生”疊加式培養(yǎng)，學生完成學業(yè)后，由南理工授予非全日制工程碩士學位;南京理工大學為學校畢業(yè)生開通了第二學士學位的報考學習渠道，畢業(yè)生經(jīng)過在南理工的兩年學習，可獲得該校畢業(yè)證書和學位證書。 積極拓展國際交流與合作，與德國手工業(yè)協(xié)會聯(lián)手打造“學歷+技能”型的中德聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，與英國、加拿大、澳大利亞、美國等國應用技術(shù)院校開展游學、交換生、碩士研究生等合作交流。首屆國際班正式開班。 科研服務 成效顯現(xiàn) 學校積極立足地方提升應用科研水平，近年來承擔教育部“產(chǎn)教融合”創(chuàng)新項目、教育部“產(chǎn)學合作、協(xié)同育人”項目、省自然科學基金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項等縱橫向科研課題兩百余項，并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學科研互動，科研反哺教學的良好局面。在2017年發(fā)布的中國獨立學院科研競爭力評價研究報告中，我校位居全國獨立學院第12位、江蘇獨立學院第2位。 學校在服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中彰顯責任與價值。“政、校、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務平臺，成立“檢驗檢測中心、智造技術(shù)中心、大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺;與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院(泰州市三大重點產(chǎn)業(yè)研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務平臺、市級裝備智能化工程技術(shù)研究中心;牽頭成立泰州市工程師學會、泰州市機器人學會、泰州市應用心理研究所、泰州市社區(qū)心理合作服務與研究工作站等。學校大型科研儀器設(shè)備面向社會全面開放。 面向地方打造學歷提升、職業(yè)技能培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌，廣泛開展校企合作班、技能培訓班，承接企業(yè)員工職業(yè)技能培訓、社會化考試。2017年學校作為江蘇省獨立學院中唯一一家，入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地”;中國環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育與培訓基地落戶我校。 贊譽鵲起 社會滿意 近年來，學校辦學特色日益彰顯，綜合實力顯著增強，社會美譽度與日俱增。尤其是步入“二次創(chuàng)業(yè) 轉(zhuǎn)型發(fā)展”新階段以來，學校應用型轉(zhuǎn)型的探索實踐，得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導和國內(nèi)、省內(nèi)高等教育專家的充分認可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，并被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進的五年——教育新實踐”專題報道。 學校連續(xù)獲評“江蘇省文明單位”、“江蘇省大學生心理健康教育先進集體”、 “江蘇省高等學校信息化建設(shè)先進集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進單位”、“江蘇省高校文明食堂先進單位”等稱號;先后當選江蘇省高等教育學會常務理事單位、中國高等教育學會理事單位。 國內(nèi)權(quán)威社會評價機構(gòu)的評價結(jié)果顯示，我校排名連年躍升： 在校友會網(wǎng)“2018中國獨立學院排行榜”中，我校成功闖進全國獨立學院前10強，名列全國265所獨立學院第9位，問鼎江蘇獨立學院綜合實力榜首、躋身全國理工類獨立學院前五強。 在校友會網(wǎng)首次發(fā)布的“2018中國最好獨立學院排行榜”中，我校名列全國前8強，躋身6星級“中國頂尖獨立學院”行列。 在校友會網(wǎng)“2018中國獨立學院教學質(zhì)量排行榜”中，我校排名躍居全國第5位、江蘇第1位。 在校友會網(wǎng)“2018中國獨立學院一流專業(yè)排行榜”中，我校專業(yè)建設(shè)總體水平排名躍居全國第7位、江蘇第1位。 在“2018廣州日報應用大學排行榜——獨立學院TOP100”中，我校躋身前十強，位居全國第9位。