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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
三部門發(fā)文，延續(xù)實(shí)施一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助政策
為落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作決策部署，發(fā)揮失業(yè)保險助企擴(kuò)崗作用，鼓勵企業(yè)積極吸納大學(xué)生等青年就業(yè)，人力資源社會保障部、教育部、財政部近日下發(fā)通知，延續(xù)實(shí)施一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助政策。
微言教育
2023-07-05
教育部高校學(xué)生司關(guān)于公布第一期供需對接就業(yè)育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單的通知
深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動人才培養(yǎng)與就業(yè)有機(jī)聯(lián)動、人才供需有效對接，教育部高校學(xué)生司組織有關(guān)用人單位和高校實(shí)施供需對接就業(yè)育人項(xiàng)目。
教育部高校學(xué)生司
2022-04-06
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乘用車與輕型汽車底盤關(guān)鍵零部件輕量化與可靠性分析技術(shù)
該項(xiàng)技術(shù)針對汽車底盤關(guān)鍵零部件，結(jié)合ADAMS、HyperWorks、FE-Fatigue等軟件進(jìn)行多平臺聯(lián)合動態(tài)仿真，獲取其在多種工況下的載荷譜，通過靈敏度分析方法甄選出可優(yōu)化對象，在保證整車性能的前提下，結(jié)合動載荷對其進(jìn)行合理的拓?fù)鋬?yōu)化，達(dá)到輕量化與可靠性兼顧的工程目標(biāo)。 技術(shù)優(yōu)勢：（1）以理論分析和仿真代替經(jīng)驗(yàn)設(shè)計，結(jié)果更具可靠性，適用范圍更廣。（2）研發(fā)周期短，研發(fā)經(jīng)費(fèi)少。 （3）同時兼顧車輛操縱穩(wěn)定性，平順性要求。 （4）節(jié)能減材。
南京工業(yè)大學(xué)
2021-04-13
機(jī)械產(chǎn)品（汽車零部件）高強(qiáng)度鋁合金鑄造成型關(guān)鍵工藝的仿真模擬技術(shù)
成果簡介： 該項(xiàng)技術(shù)針對機(jī)械產(chǎn)品鑄造工藝的分析與改進(jìn)，采用FLOW-3D或MagmaSoft軟件進(jìn)行鑄件鑄造過程中的充型、凝固過程進(jìn)行數(shù)值模擬，分析其溫度場、流場、壓力場、氧化物含量、充填順序以及缺陷分布等的變化情況，預(yù)測鑄件的質(zhì)量，掌握初期設(shè)計潛在的問題點(diǎn)，為初始設(shè)計階段的模具設(shè)計、鑄造工藝參數(shù)的制定與修改提供依據(jù)。
南京工業(yè)大學(xué)
2021-01-12
汽車底盤關(guān)鍵零部件輕量化與可靠性分析技術(shù)研究及應(yīng)用
該項(xiàng)技術(shù)針對汽車底盤關(guān)鍵零部件，結(jié)合了ADAMS、HyperWorks、FE-Fatigue等軟件進(jìn)行多平臺聯(lián)合動態(tài)仿真，獲取其在多種工況下的載荷譜，通過靈敏度分析方法甄選出可優(yōu)化對象，在保證其整車性能的前提下，結(jié)合載荷對其進(jìn)行合理的拓?fù)鋬?yōu)化，達(dá)到輕量化與可靠性兼顧的工程目標(biāo)。1、技術(shù)優(yōu)勢：（1）以理論分析和仿真代替經(jīng)驗(yàn)設(shè)計，結(jié)果更具可靠性，適用范圍更廣；（2）縮短研發(fā)周期，減少研發(fā)經(jīng)費(fèi)；（3）同時兼顧車輛操
南京工業(yè)大學(xué)
2021-04-14
教育部辦公廳關(guān)于公布第一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體名單的通知
建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體是全面貫徹黨的二十大精神、增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力的重要舉措，是深化產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，是促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈緊密結(jié)合的重要載體。
教育部
2023-10-16
五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)計劃編制保障工作的通知》
醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可免試注冊鄉(xiāng)村醫(yī)生
國家衛(wèi)生健康委員會網(wǎng)站
2023-12-07
浙江省教育廳等四部門聯(lián)合發(fā)布文件推動“絲路學(xué)院”高質(zhì)量發(fā)展
到2027年，在共建“一帶一路”國家建立50所“絲路學(xué)院”。
教育之江
2024-01-12
教育部社科司關(guān)于2023年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目評審結(jié)果的公示
現(xiàn)將2023年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目評審結(jié)果進(jìn)行公示。
教育部
2023-12-27
教育部辦公廳關(guān)于開展2022年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動的通知
為促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，進(jìn)一步加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，幫助更多高校畢業(yè)生知曉各項(xiàng)促就業(yè)政策，根據(jù)教育部“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動”統(tǒng)一安排，決定在全國范圍內(nèi)組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動。
教育部辦公廳
2022-04-19