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安徽城市管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，前身為1981年成立的安徽省直機關(guān)業(yè)余大學(xué)，1988年更名為安徽省直職工大學(xué)，2003年轉(zhuǎn)制成全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，行政隸屬中共安徽省直屬機關(guān)工作委員會，業(yè)務(wù)受安徽省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，是安徽省直機關(guān)文明單位、合肥市衛(wèi)生先進單位、合肥市雙擁合格單位。 學(xué)院現(xiàn)有教職工350余人，在校學(xué)生逾萬人。校園總面積563畝，主校區(qū)坐落于合肥市新站區(qū)淮海大道300號，建筑面積21萬平方米，教學(xué)設(shè)備總值4500萬元，擁有實驗實訓(xùn)室51個、多媒體教室99個、語音室5個、圖書館藏書60萬冊，建有覆蓋整個校園的萬兆主干網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)設(shè)施完備、功能齊全。另有南校區(qū)位于合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)耕云路158號。 學(xué)院設(shè)有城市建設(shè)系、城市設(shè)計系、現(xiàn)代服務(wù)系、財務(wù)金融系、工商管理系、國際商務(wù)系、信息工程系、思政教學(xué)研究部(馬克思主義學(xué)院)、公共教學(xué)部“七系兩部”教學(xué)機構(gòu)，專業(yè)設(shè)置緊貼區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)需求，開設(shè)有城市軌道交通運營管理、建設(shè)工程監(jiān)理、汽車檢測與維修技術(shù)、學(xué)前教育、老年服務(wù)與管理、護理、視覺傳播設(shè)計與制作、服裝設(shè)計與工藝、電子商務(wù)、國際郵輪乘務(wù)管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等40余個專業(yè)。 同時，學(xué)院與日本、韓國等多個海外學(xué)校、機構(gòu)建有良好的合作關(guān)系，與韓國韓瑞大學(xué)合作辦學(xué)開展“2+2”服裝設(shè)計專業(yè)本科教育，與國際教育研修協(xié)會開展商務(wù)日語專業(yè)海外實習(xí)項目。2016年成立繼續(xù)教育中心，恢復(fù)面向社會招生的成人?？平逃?。 學(xué)院以培養(yǎng)技能型高水平人才為目標(biāo)，以技能大賽作為重要抓手，全面推進教學(xué)改革，積極創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，實行“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，切實加強學(xué)生專業(yè)技能實踐鍛煉，著力提升學(xué)生職業(yè)能力和素養(yǎng)，與省內(nèi)外80多家知名企業(yè)建有長期穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地200余個。其中，“派蒙功能性防輻射服研發(fā)中心”被評為“安徽省首批校企合作示范基地”。2017年，學(xué)院被評為“國家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地”。 學(xué)院大力支持鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)孵化基地中共有22個孵化項目涵蓋服裝設(shè)計、電子商務(wù)、景觀設(shè)計、數(shù)媒攝影、園林藝術(shù)等多個領(lǐng)域。2016年，學(xué)院被評為“安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，并與微軟公司簽約合作成立了華東地區(qū)首個“微軟創(chuàng)新學(xué)?！?。 學(xué)院遵循“育人為本、服務(wù)社會”的宗旨，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，秉承“厚學(xué)、篤行、奮進、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)服務(wù)地方城市發(fā)展和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的技術(shù)技能型專門人才，重點打造城市建設(shè)和養(yǎng)老服務(wù)兩個特色專業(yè)群，牽頭成立了“安徽現(xiàn)代城市職業(yè)教育集團”，正向著建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)闊步邁進，為建設(shè)“五大發(fā)展”美好安徽做出更大貢獻(xiàn)。

西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院成立于1993年，是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制高等院校。學(xué)院堅持“以人為本，特色興校，教學(xué)為重，質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念，著眼于城市建設(shè)功能群的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)，以改革促發(fā)展，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、校企合作、特色辦學(xué)等方面取得了顯著的成績。先后與國內(nèi)外機構(gòu)實現(xiàn)了深度的校企合作和資源共享，形成了“專業(yè)和產(chǎn)業(yè)對接、課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、課堂與實習(xí)基地對接”的人才培養(yǎng)輸送模式，城建學(xué)子在校內(nèi)通過優(yōu)質(zhì)的理論教育體系資源和企業(yè)駐校高管培養(yǎng)學(xué)生一流的職業(yè)素養(yǎng);準(zhǔn)軍事化管理打造學(xué)生的過硬優(yōu)秀品質(zhì)，使我院畢業(yè)生在未來職業(yè)生涯中極具競爭力。 近年來學(xué)院始終堅持以市場為導(dǎo)向，按照經(jīng)濟社會的發(fā)展需求，遵循高等教育的辦學(xué)規(guī)律，制定了“兩翼齊飛，四輪驅(qū)動”的總體發(fā)展戰(zhàn)略，啟動了學(xué)院的全面改革，秉承“在素質(zhì)教育中培養(yǎng)人才，在科技創(chuàng)新中突出特色，在行業(yè)引領(lǐng)中服務(wù)現(xiàn)代社會，在信念執(zhí)著中傳承大學(xué)文化”的辦學(xué)理念，在學(xué)院全體師生的共同努力下學(xué)校的改革與發(fā)展進入了一個新的階段。 學(xué)院下設(shè)建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、交通旅游學(xué)院、機電信息學(xué)院、城市傳媒藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、秦楓國際學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等八個二級學(xué)院，開設(shè)50余個專業(yè)，現(xiàn)有在校生13000余人。 學(xué)院地處西安南郊大學(xué)園區(qū)，與西北工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等高校的新校區(qū)毗鄰，占地530余畝，建筑面積25萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，功能完善。學(xué)院擁有數(shù)字化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化運動場、形體訓(xùn)練中心、餐飲中心、超市、醫(yī)院、銀行、物流等，教學(xué)、實訓(xùn)、生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。 西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院在“團結(jié)文明 樂群 活潑”的校風(fēng)、“勤奮 篤學(xué) 求真 創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”的城建精神和引領(lǐng)下。正朝著建成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應(yīng)用型大學(xué)這一宏偉目標(biāo)而闊步前進。

三亞城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，面向全國招生的全日制普通高等院校。學(xué)院坐落在素有“東方夏威夷”美譽的國際旅游島海南省三亞市，校園環(huán)境優(yōu)美、建筑別具特色，毗鄰三亞灣、大東海、亞龍灣、海棠灣一線海景等風(fēng)景名勝，是理想的學(xué)習(xí)生活之地。 學(xué)院成立于2001年，是三亞第一所高校，現(xiàn)有旅游管理系、經(jīng)濟管理系、城市管理系、達(dá)麗藝術(shù)系、公共教學(xué)部、國際部，開設(shè)旅游類、經(jīng)濟類、信息類等24個專業(yè)。學(xué)院依托北京法政集團的國際教育優(yōu)勢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造自主品牌，已逐漸形成旅游與酒店類，信息與數(shù)字媒體類及建筑設(shè)計、財經(jīng)、影視類等六大專業(yè)集群與服務(wù)中心，滿足社會發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)，高素質(zhì)的人才需求。 學(xué)院秉承科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)模適度，特色鮮明，追求卓越的發(fā)展觀念，著力提升學(xué)院辦學(xué)活力，辦學(xué)水平和綜合競爭力，爭創(chuàng)海南一流，全國知名的應(yīng)用型國際化職業(yè)學(xué)院。

南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，獨立建制的普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院始終堅持“立足地方、服務(wù)社會、育人為本、彰顯特色”的辦學(xué)理念，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為主要任務(wù)，認(rèn)真踐行“修德礪能”的校訓(xùn)精神，大力倡導(dǎo)“進取創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng)，積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進綜合素質(zhì)教育，以教學(xué)質(zhì)量求生存，以專業(yè)特色求發(fā)展，加速爭創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。 學(xué)院教職員工340人，在校生約4500人，設(shè)有財金與商貿(mào)學(xué)院、工程與信息學(xué)院、社會管理學(xué)院、文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院、旅游管理學(xué)院等5個二級學(xué)院及公共教學(xué)部，開設(shè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、跨境電商、計算機應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、老年服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理、視覺傳達(dá)藝術(shù)、產(chǎn)品造型設(shè)計、旅游管理、空乘服務(wù)等30個專業(yè)。學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進，校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全，擁有田徑場、足球場、多功能廳在內(nèi)的活動設(shè)施以及與校園配套的學(xué)生公寓，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活平臺。學(xué)院建有江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓(xùn)基地，先后與二百余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實訓(xùn)實習(xí)關(guān)系。學(xué)院在教育主管部門的指導(dǎo)下，成立了“南京市健康產(chǎn)業(yè)職教集團”，打造具有全生命健康周期照顧特色的智能信息化、國際化產(chǎn)教融合平臺。 學(xué)院以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，突出人才培養(yǎng)的職業(yè)化方向，全面實行“畢業(yè)證書、職業(yè)技能證書”雙證制度，從而增強學(xué)生的就業(yè)競爭能力和職業(yè)崗位適應(yīng)能力。學(xué)生就業(yè)率近年來保持在98%以上。 學(xué)院以服務(wù)社會為己任，以教書育人、傳播文明為天職，引導(dǎo)學(xué)生成人成才，不斷向社會輸送高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院始終堅持以教學(xué)為中心，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，構(gòu)建了教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的育人機制。 學(xué)院教師隊伍實力雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研能力強。學(xué)院采取對外引進和在職培養(yǎng)結(jié)合的方針，在不斷引進高層次人才的同時大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，已形成了一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、年齡呈梯次分布、有較強學(xué)術(shù)研究和教學(xué)能力、雙師型教師占一定比重、適應(yīng)產(chǎn)學(xué)研一體化高職教育需要的專職教師隊伍。 面向未來，南京城市職業(yè)學(xué)院面臨著新的發(fā)展機遇，學(xué)院將繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷探索富有高等職業(yè)教育特色的辦學(xué)模式，以開放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為把學(xué)院加快建成國內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)院而繼續(xù)奮斗。

吉林城市學(xué)院是一所經(jīng)教育部備案、吉林省人民政府批準(zhǔn)、納入國家統(tǒng)一計劃內(nèi)招生、具有獨立頒發(fā)國家高等學(xué)歷證書資格的全日制普通高等院校。國標(biāo)代碼：14426。學(xué)院按照習(xí)近平主席講話精神，以我國城市化建設(shè)為契機，立足吉林，面向東北亞經(jīng)濟圈，正確把握辦學(xué)方向，在專業(yè)方向上定位城市大數(shù)據(jù)，城市智能化，城市宜居化，城市智慧化，培養(yǎng)品德要優(yōu)、能力要強、專業(yè)要精的科技與管理人才。 學(xué)院坐落在長春市長江路經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，位于寬城區(qū)凱旋北路7666號，校園總占地面積近30萬平方米，建筑面積16萬多平方米，教學(xué)生活設(shè)施先進，配套齊全，現(xiàn)有36個實驗室，70個實踐教學(xué)實訓(xùn)基地，多媒體教室200余間，圖書館藏書百余萬冊。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有5大分院一中心：汽車工程分院、機電工程分院、公共服務(wù)分院、經(jīng)濟信息分院、建筑與藝術(shù)設(shè)計分院、繼續(xù)教育中心。目前開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、機電一體化技術(shù)、動車組檢修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、工業(yè)機器人技術(shù)、機場電工技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、移動通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、會計、城市交通運輸、空中乘務(wù)、康復(fù)治療技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、酒店管理、旅游管理、工程造價、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、園林工程技術(shù)、人物形象設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、道路橋梁工程技術(shù)、游戲設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計等30多個專業(yè)。 學(xué)院現(xiàn)有教職員工500余人，教師隊伍實力雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，實踐教學(xué)能力強。目前已形成了一支學(xué)歷層次高、專業(yè)機構(gòu)合理、年齡呈梯次分布、學(xué)術(shù)研究和教學(xué)能力強、雙師型教師占一定比重、適應(yīng)產(chǎn)學(xué)研一體化高職教育需要的專職教師隊伍。 根據(jù)我院發(fā)展定位，按照國際化交流、校企深度融合等創(chuàng)新辦學(xué)體制的要求，加強了與泰國東南曼谷大學(xué)、曼谷皇家理工大學(xué)、韓國貞華藝術(shù)大學(xué)、韓世大學(xué)、信韓大學(xué)、加拿大蒙特利爾大學(xué)、美國弗吉尼亞大學(xué)等高校的國際合作，同時，面向國內(nèi)知名企業(yè)，搭建了入學(xué)、就讀、高薪就業(yè)直通車，現(xiàn)已和中國中車、上海三菱電梯有限公司、長春一汽集團等上百家企業(yè)簽訂了校企合作辦學(xué)協(xié)議，使畢業(yè)生就業(yè)有充分的保障。 學(xué)院與全國2000多家中外大型企業(yè)建立“人才合作聯(lián)盟”開辟了就讀、就業(yè)、高薪快速綠色通道的先河。學(xué)院所培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后成為國企骨干，還有創(chuàng)業(yè)成功成為企業(yè)老板，有的還走出了國門，走向了世界，為國家爭取了榮譽。 學(xué)院將自身的生存發(fā)展與國家的社會進步緊密結(jié)合起來，秉承厚德、明理、勵志、知行的校訓(xùn)，堅持弘揚主流價值觀，誠實守信、依法辦學(xué)，明確自己的社會責(zé)任和社會地位，不斷壯大辦學(xué)實力，積極主動回報社會，倡導(dǎo)和參與公益事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。

四川城市職業(yè)學(xué)院位于四川省省會—成都市，是一所經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制綜合性普通高等學(xué)校，于2008年4月在具有十多年本科辦學(xué)歷史的四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)外事學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)上組建而成。 學(xué)院自成立以來，恪守“修德礪能，務(wù)實拓新”的校訓(xùn)，弘揚“團結(jié)奮進，追求卓越”的學(xué)院精神，遵循“社會需求引領(lǐng)城市發(fā)展，高職教育開啟幸福人生”的辦學(xué)理念，強化“教會學(xué)生做人、教會學(xué)生做事”的人才培養(yǎng)理念，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向；工學(xué)結(jié)合，校企合作；尊重市場，整合資源；用好機制，規(guī)范管理”、“服務(wù)城市化，專業(yè)產(chǎn)業(yè)化，課程國際化，教育信息化”的辦學(xué)思路，設(shè)計了基于素質(zhì)教育下的“一條主線三個層次”的人才培養(yǎng)模式，并獲得四川省人民政府教學(xué)成果獎。 學(xué)院設(shè)有建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、公共服務(wù)學(xué)院、汽車與信息工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、國際學(xué)院共6個分院，土木建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類、交通運輸類、裝備制造類、電子信息類、文化藝術(shù)類、公共管理與服務(wù)類、旅游類、教育與體育類、資源環(huán)境與安全類等10個專業(yè)大類、45個在校生專業(yè)，全日制在校生14000多名的辦學(xué)格局。 學(xué)院占地面積1600余畝，有成都校區(qū)和眉山校區(qū)兩個校區(qū)。眉山校區(qū)的校園建筑，沿著山勢和坡地，高低起伏，“山校相映”，建筑群落疏密有序，疏林草坡相得益彰，校園環(huán)境非常漂亮。眉山校區(qū)也是智慧校園，每間教室都配備了全蘋果IMac一體機或電子白板系統(tǒng)，無所不在的數(shù)字化交互，能讓你體驗信息化時代的大學(xué)生活?！皣H范”更是眉山校區(qū)的又一個亮點，學(xué)生公寓里，每層樓都有自助洗衣房和干洗房，每層樓都有健身房，校內(nèi)IMAX3D電影院，讓你們足不出戶就可以欣賞最新的國內(nèi)外大片。而成都校區(qū)則有非常完備齊全的教學(xué)、生活設(shè)施，東湖碧波蕩漾、水天一色，伴書山上林木眾多、曲徑通幽。整個校園植被茂盛、四季繁花，被譽為“花園式”學(xué)校、四川省最美校園?！读謳煾翟谑谞枴贰ⅰ肚啻后A站》等眾多影視劇組外景拍攝地都選擇在了成都校區(qū)。 學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè)，通過內(nèi)培外引，多措并舉，不斷加強師資隊伍建設(shè)，強化了競爭激勵機制，優(yōu)化了師資隊伍結(jié)構(gòu)。經(jīng)過多年來的建設(shè)和發(fā)展，已形成了一支數(shù)量與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)、水平與學(xué)科專業(yè)建設(shè)相適應(yīng)、素質(zhì)與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力、敬業(yè)愛崗、具有創(chuàng)新精神和團隊精神，適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展需要的“雙師型”教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有各類教師900余人。教師隊伍中，具有教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師占專任教師總數(shù)的40%以上，具有研究生學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的45%；“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的34%。其中包括“全國優(yōu)秀教師”2人，“四川省優(yōu)秀教師”2人， “四川省突出貢獻(xiàn)專家”1人，“四川省三八紅旗手”1人，“四川省先進工作者”1人，“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”2人，“全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”1人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人，四川省高校職稱評定委員會專家2人、四川省高校設(shè)置委員會專家1人，省級教學(xué)團隊1個。 學(xué)院現(xiàn)已形成價值10億多元的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資產(chǎn)。校內(nèi)建有與各專業(yè)配套的各類實驗實訓(xùn)室140多個，其中有中央財政支持的職業(yè)教育實習(xí)實訓(xùn)基地、四川省建設(shè)廳支持的四川省建筑工種實訓(xùn)基地，以及校企聯(lián)建的工程實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心、服裝裁剪與制作實訓(xùn)基地等。學(xué)院與300余家政、行、企、校建立了校企合作關(guān)系，共建143個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，先后開設(shè)“四川藍(lán)光嘉寶訂單班”、“成都地鐵訂單班”、“蒙牛集團訂單班”、“京東訂單班”、“伊藤洋華堂訂單班”、“元迪教育訂單班”、“萬科訂單班”、“北汽銀翔訂單班”、“四川現(xiàn)代汽車訂單班”、“成都力方訂單班”等20多個知名企業(yè)訂單班。 學(xué)院先后與韓國、英國、美國、新西蘭等國家和中國臺灣地區(qū)進行交流與合作。從2013年開始，學(xué)院每年都有近100名學(xué)生出國留學(xué)。學(xué)院采取聯(lián)合培養(yǎng)模式，兩年后在取得國內(nèi)大學(xué)專科文憑的同時，還將獲得國外大學(xué)的本科文憑。同時，為了鼓勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，讓優(yōu)秀的學(xué)生實現(xiàn)繼續(xù)升造的愿望，學(xué)院堅定不移地執(zhí)行省教育廳“專升本”的政策，每年學(xué)院都有300名左右的學(xué)生升入四川師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。除此之外，為了提升全院學(xué)生的學(xué)歷層次，學(xué)院積極與西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校聯(lián)系，已開設(shè)建筑經(jīng)濟管理、汽車服務(wù)工程等幾十個自考本科專業(yè)。為了讓同學(xué)們更好地就業(yè)，學(xué)院還啟動職業(yè)資格認(rèn)證工作，與四川省人力資源與社會保障廳、四川省建設(shè)廳等單位進行溝通，保障了各個職業(yè)資格認(rèn)證工作順利進行。 經(jīng)過九年的奮斗，學(xué)院辦學(xué)成績斐然。學(xué)院師生在國家、省、市級各類競賽中共獲得100多個獎項，其中在全國數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計大賽、全國職業(yè)院校技能大賽等國家級比賽中不乏全國一等獎。學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)的成果得到了教育部、四川省教育廳以及同行的高度評價，2013年底，接受省教育廳組織專家組對學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估，獲全票通過。畢業(yè)生獲得用人單位的普遍認(rèn)可，許多畢業(yè)生都已成為公司單位的中高層管理干部，學(xué)院連續(xù)六屆畢業(yè)生就業(yè)率均超過98%，先后獲得“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！睒s譽稱號。在2018年中國高職高專院校競爭力最新排行榜中，我院在全國1386所高職院校中排名306位，相比去年的375位，提升了近70位。在四川省50多所高職高專中名列第11位，并且連續(xù)數(shù)年位列川內(nèi)民辦高職院校第一名！最新排名顯示出學(xué)院在一升兩轉(zhuǎn)走內(nèi)涵式發(fā)展道路的征途上邁出了更加穩(wěn)健的步伐。 學(xué)院辦學(xué)行為還得到了包括全國人大常委、民進中央副主席、中國民辦教育協(xié)會會長王佐書，中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)原校長、英國諾丁漢大學(xué)校長楊福家，四川省高等教育協(xié)會會長、省人大常委會原副主任、四川大學(xué)原校長盧鐵城，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長俞仲文 等眾多教育名家的高度肯定，認(rèn)為“四川城市職業(yè)學(xué)院體制機制好，管理模式好，民辦院校就應(yīng)該這樣辦！”

武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府主管、武漢市人民政府主辦，面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2002年，在武漢市第二師范學(xué)校和武漢市幼兒師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，成立江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院。2007年，省人民政府批準(zhǔn)更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院。2010年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，武漢城市職業(yè)學(xué)院與武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩校合并，成立新的武漢城市職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，南校區(qū)瀕臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖，北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔。兩校區(qū)占地面積約1100畝，建筑面積55余萬平方米;現(xiàn)有館藏圖書120余萬冊，電子圖書380余萬冊;校內(nèi)實訓(xùn)室200余個，校外實訓(xùn)基地200余個，校企合作企業(yè)300余家;教學(xué)設(shè)備總值達(dá)1.5億元，為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承提供了強有力的支撐。 學(xué)校全日制在校生17000余人，重點培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、外語學(xué)院、計算機與電子信息工程學(xué)院、汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技能鑒定所)15個學(xué)院。 學(xué)校現(xiàn)有招生專業(yè)70個，承擔(dān)省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項目40余項，各級各類示范專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達(dá)到100%。其中，國家示范專業(yè)1個、中央財政支持專業(yè)4個、省級品牌專業(yè)2個、省級特色專業(yè)5個、省級重點專業(yè)2個、市級品牌專業(yè)10個;電子商務(wù)、體育運營與管理專業(yè)與武漢商學(xué)院聯(lián)合開辦本科層次人才培養(yǎng)(專本銜接)。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工930人，其中專任教師590 余人，副高以上教師196人，各類專家、政府津貼獲得者20余人次。 學(xué)校高度重視與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作，先后與世界五百強中多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)校廣泛開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，是湖北省、武漢市教師教育重要培訓(xùn)基地，是政府部門批準(zhǔn)的國家職業(yè)技能鑒定所，是武漢市職業(yè)技能培訓(xùn)定點單位、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點單位和武漢市職業(yè)技能實訓(xùn)基地，擁有“造價員”、“質(zhì)檢員”、“監(jiān)理員”等取證資質(zhì)。 學(xué)校與英國、美國、德國、新西蘭、澳大利亞、韓國、泰國、印尼、烏干達(dá)、臺灣等國家和地區(qū)的高校建立友好的合作關(guān)系;互派交換生開展中外合作辦學(xué)，邀請外籍專家來院任教、講學(xué)，組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)夏令營活動;學(xué)校獲評《中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》發(fā)布的全國高職院?！皣H影響力50強”高校。 學(xué)校組織學(xué)生參加各級各類職業(yè)技能競賽，近三年獲得省級以上獎項419項;積極組織學(xué)生參與上海世博會、武漢園博會、第21屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務(wù)和“新青年下鄉(xiāng)”活動，廣受社會好評。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上，畢業(yè)生薪酬水平、畢業(yè)生滿意度、用人單位滿意度、專業(yè)吻合度、就業(yè)穩(wěn)定性等各項指標(biāo)居于全省前列。 學(xué)校是國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校，教育部命名的“師范教育先進學(xué)?！保笔〗逃龔d組織評估的“辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”。先后獲得“武漢市文明單位”、“武漢市五一勞動獎狀”、“湖北省平安校園”、“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”等榮譽。

技術(shù)創(chuàng)新性和領(lǐng)先性與國內(nèi)外其他垃圾分選技術(shù)相比，本技術(shù)方案主要具備以下技術(shù)優(yōu)勢及創(chuàng)新新：(1) 針對我國垃圾特點的工藝路線選擇及參數(shù)優(yōu)化。本技術(shù)方案針對我國垃圾含水率高、熱值低的特點，通過將前處理技術(shù)與工藝路線相結(jié)合，充分地利用了工藝流程中的余熱、余氣、余能。并且通過選擇富氧作為反應(yīng)介質(zhì)，提高氣化反應(yīng)速率和能量轉(zhuǎn)化效率。(2) 通過對垃圾氣化熔融的核心裝置進行了創(chuàng)新設(shè)計，使得系統(tǒng)高效、穩(wěn)定。由于我國垃圾成分復(fù)雜，國外已有的系統(tǒng)裝置易出現(xiàn)“水土不服”，本技術(shù)通過綜合分析，優(yōu)化設(shè)計，開發(fā)出適合我國垃圾狀況的垃圾氣化爐、飛灰旋風(fēng)熔融爐等核心裝備。(3) 通過集成優(yōu)化并有機結(jié)合多種環(huán)保技術(shù)實現(xiàn)整個處理過程的綠色環(huán)保。本技術(shù)有機結(jié)合爐內(nèi)脫氯、高溫燃燒、飛灰熔融固化的手段，實現(xiàn)了二惡英的低成本控制；通過重金屬分區(qū)固化、增加助融劑等手段提高飛灰熔融過程中重金屬的熔固率，實現(xiàn)了整個系統(tǒng)重金屬排放的低成本控制；通過優(yōu)化反應(yīng)參數(shù)、有機結(jié)合爐內(nèi)脫硫脫氯、SNCR 等技術(shù)，實現(xiàn)了低成本的脫硫脫氯脫硝。（2）技術(shù)成熟度（3）市場及效益分析以日處理 300 噸城市生活垃圾的垃圾氣化熔融處理系統(tǒng)為例，投資額約為 1億元，每噸垃圾可獲得毛收入約 580 元，刨去運行成本 285 元，每噸可獲得凈利潤 295 元。綜合下來，單臺氣化爐每年可獲利約 2600 萬元， 3 年多即可收回投資。（4）合作條件(1) 有獨立承擔(dān)民事責(zé)任能力的企業(yè)法人，具有良好的信譽基礎(chǔ)和積極向上的事業(yè)激情。(2) 有相應(yīng)的投資能力，并且具備一定的市場開拓能力。(3) 有一定的啟動資金和市場經(jīng)驗，具備較強的品牌經(jīng)營意識。

近年來，隨著我國城市污水處理力度和污水處理設(shè)施建設(shè)的加快，城市污水處理率不斷提高，污泥的安全處理處置問題日益突出。不少城市污水污泥處置未達(dá)到減量化、穩(wěn)定化、無害化、資源化的要求，存在二次污染問題，已經(jīng)成為污水處理的重要問題。 該技術(shù)充分利用鍋爐熱煙氣對污泥進行加熱干化，處理后直接回送到爐膛進行燃燒，回收了污泥中的熱量，實現(xiàn)了對污泥的最大減量化、高溫的環(huán)境徹底分解了二噁英等有害物質(zhì)，充分利用火電廠已有的污染物處理裝置，對污泥燃燒后的污染物實現(xiàn)了全部控制。