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青少年活動中心科技創(chuàng)新實驗室建設方案

實驗室建設思路實驗室是中學教育中的重要組成部分,是新世紀培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提高學生實踐創(chuàng)新能力,實施素質(zhì)教育的重要基地。我國2001年頒布《基礎教育課程改革綱要》，啟動基礎教育課程改革。本次課改的一個明顯特點是首次明確強調(diào)培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、探究能力、問題解決能力的目標。近年來,對學生科技創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)已越來越引起學校校的重視，利用科技創(chuàng)新實驗室重點培養(yǎng)學生的“三能，三創(chuàng)”（動手能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造潛力），鼓勵學生進行創(chuàng)新性的學習和研究。在此背景下，傳統(tǒng)實驗室已經(jīng)不能滿足新的課程標準下的實驗教學的需要。因此建設科技創(chuàng)新實驗室，已經(jīng)成為開展實驗教學、培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和探究能力的必不可少的配套設施?？萍紕?chuàng)新實驗室是培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力和開展課外科技活動的重要基地，也是展示學生實踐創(chuàng)新成果的重要窗口,為學生鍛煉實踐創(chuàng)新能力提供了基本保障。科技創(chuàng)新實驗室的建設在于給學生不斷制造理論聯(lián)系實際的實踐機會。提倡“在做中學，在學中做”，培養(yǎng)學生研究性學習的思維方法，使學生從灌輸式教學模式中走出來，逐步形成獨立自主地分析問題、解決問題的能力。創(chuàng)新環(huán)境的建設思想是以學生為主體，對學生因材施教，讓學生因需受教，學生既可選擇指導老師提供的研究項目，也可根據(jù)個人的研究興趣自選項目，以合作或單獨進行的方式展開學校和研究。 ? 編號名稱技?術?要?求單位數(shù)量 01 地球結(jié)構探秘地球可看作一種特殊的球體，按照當今科學研究結(jié)論：地球由多層同心圈組成，這些同心圈從內(nèi)到外依次稱作地核、地幔、地殼；地球內(nèi)部復雜的構造和高溫、高壓下的劇烈地幔運動是地震產(chǎn)生的主要成因。套 1 02 音量比賽展項利用的是噪聲檢測的原理。展品操作說明：打開電源后展品進入工作狀態(tài)，這時兩名參觀者可分別進入透明隔音室，對著聲音檢測口喊叫10秒，這時檢測口上方的LED指示器會自動顯示參觀者的的分貝值。套 1 03 磁力轉(zhuǎn)盤規(guī)格:700×700×1000 磁力是一種非接觸力，磁力的基本性質(zhì)就是同性相斥、異性相吸套 1 04 無規(guī)則擺錘規(guī)格:700×700×1000 同極性磁力相斥，異極性磁力相吸。套 1 05 拍出音階規(guī)格:700×700×1000 用特制的拍子拍打“拍出音階”設備的管口，就能聽到由上面不同長度的管子演奏出的音樂套 1 06 鐵花規(guī)格:700×700×1000 形狀記憶效應套 1 07 飛輪蓄能規(guī)格:700×700×1000 通過巨大的飛輪積蓄動能，再將所蓄能量轉(zhuǎn)換成電能，了解慣性蓄能和能量轉(zhuǎn)換。套 1 08 光的反射套 1 09 磁椅規(guī)格:700×700×1000 磁力是一種非接觸力，同性相斥、異性相吸；利用強磁鐵同性相斥的特性制作成一張凳子，可以形象而又直觀地體會、觀察磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。套 1 10 爸爸的鼻子規(guī)格:700×700×1000 中間的鏡子是由透明玻璃和平面鏡交錯排列在一起組成的，所以從你的臉上反射的光線有一部分經(jīng)透明玻璃投射過去，有一部分經(jīng)平面鏡反射回來。對面的情況同樣如此。所以你看到的新面孔是你原來的面孔和對面朋友的面孔的合成。套 1 11 菲涅爾透鏡規(guī)格:700×700×1000 菲涅爾透鏡又稱螺紋透鏡或階梯透鏡。它是菲涅爾于1919?年提出的，用于燈塔照明系統(tǒng)中。菲涅爾透鏡利用螺紋槽形使鏡片具有類似球面鏡片的聚焦作用和發(fā)散特性。其工作原理實質(zhì)上與球面鏡相一致。起聚焦作用僅是鏡片中的鋸齒部分。套 1 12 菲涅爾透鏡規(guī)格:700×700×1000 菲涅爾透鏡又稱螺紋透鏡或階梯透鏡。它是菲涅爾于1919?年提出的，用于燈塔照明系統(tǒng)中。菲涅爾透鏡利用螺紋槽形使鏡片具有類似球面鏡片的聚焦作用和發(fā)散特性。其工作原理實質(zhì)上與球面鏡相一致。起聚焦作用僅是鏡片中的鋸齒部分。套 1 13 磁性液體演示磁性液體產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象套 1 14 齒輪傳動介紹齒輪傳動的特點和應用套 1 15 彩色的影子影子的形成及三基色的混合鎖獲得的不同色彩套 1 16 磁懸浮磁懸浮演示套 1 17 電視機與磁力運動電荷在磁場中如何改變運動方向套 1 18 釘床面積越大、壓強越小套 1 19 電影的原理演示視覺暫留現(xiàn)象套 1 20 大稱杠桿原理套 1 21 動物叫聲介紹不同動物的叫聲套 1 22 電磁加速器演示電磁力與慣性套 1 23 電磁秋千電磁力相互作用套 1 24 電磁筋斗電磁力相互作用套 1 25 地震臺演示地震現(xiàn)象套 1 26 電磁乒乓靜電力的排斥和吸引套 1 27 地球構造演示地球內(nèi)部構造套 1 28 電風轉(zhuǎn)筒尖端現(xiàn)象產(chǎn)生的離子風套 1 29 大視野立體圖補色立體圖套 1 30 多像鏡平面鏡的多次反射套 1 31 動量守恒動量的傳遞和守恒套 1 32 典型齒輪傳動齒輪傳動的種類、特點及應用場合套 1 33 典型機構典型機構的種類、特點及應用場合套 1 34 動物的眼睛（魚）魚眼睛的視覺特點套 1 35 動物的眼睛（昆蟲）昆蟲眼睛的視覺特點套 1 36 翻轉(zhuǎn)鏡像光線三次反射后的顛倒現(xiàn)象套 1 37 菲涅爾透鏡平面透鏡的特殊放大效果套 1 38 發(fā)電錨演示電磁轉(zhuǎn)換套 1 39 仿真雷電演示雷電現(xiàn)象套 1 40 復合擺演示混沌擺動套 1 41 風力發(fā)電能源轉(zhuǎn)換套 1 42 付柯沙擺演示科里奧利力現(xiàn)象套 1 43 梵天之塔用數(shù)學方法解出最少移動次數(shù) 套 1 44 方車輪方形輪如何運動套 1 45 分形藝術演示相似分形現(xiàn)象套 1 46 風力表演演示風力級別套 1 47 法拉第籠演示高壓電流屏蔽套 1 48 風速演示演示風速級別套 1 49 風洞升力演示流體力學套 1 50 方程花演示復合軌跡套 1 51 防彈玻璃套 1 52 防彈衣套 1 53 反應能力測定測試大腦對信號的反應速度套 1 54 浮動環(huán) 視覺錯覺套 1 55 反射拋物線演示拋物線的軌跡套 1 56 拱橋拱橋的力學特征套 1 57 滾環(huán) 演示相似運動套 1 58 光導光導纖維的導光原理套 1 59 龜兔賽跑能量轉(zhuǎn)換套 1 60 滾出直線演示齒輪純運動產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象套 1 61 滾直線的小球演示慣性運動套 1 62 光學轉(zhuǎn)盤視覺暫留、色光混合現(xiàn)象套 1 63 慣性擺車重心的動態(tài)平衡套 1 64 光纖傳聲演示光導材料的應用套 1 65 光柱掃描和視覺暫留套 1 66 慣性擺波（橫波）橫波產(chǎn)生的原理套 1 67 光學隧道演示多重反射成像套 1 68 概率演示概率演示套 1 69 光的分解演示白光是復合光套 1 70 不可思議的三角形規(guī)格:700×700×1000 本展品展示的是透視原理所產(chǎn)生的視錯覺，當人從某一特定觀察點觀察事物時，會把有些空間層次不一樣的事物看成一個平面的圖形，因此由于視錯覺就會將相互垂直的三段構件聯(lián)想成一個完整的三角形。?? 套 1 71 會飛的碗 ???規(guī)格:700×700×1000 展品介紹：“碗”之所以會懸浮于空中，是由于伯努利原理造成的，因為在質(zhì)量均勻的氣流中，其流動的速度越大，壓力就越??；而其流動的速度越小，則其壓力就越大，因而“碗”可以穩(wěn)定的懸浮于空中。套 1 72 太陽能發(fā)電規(guī)格:700×700×1000 太陽能電池是利用太陽能的有效方式之一，太陽能電池在受到光線照射時，就會由于光電效應而產(chǎn)生電流，通過遮擋太陽能電池板表面，或者打開（關閉）射燈，參與者就可以看到光源與發(fā)電量之間的這種聯(lián)系。套 1 73 看誰跑得快 ???規(guī)格:700×700×1000 展品介紹：依照角動量守恒定律的規(guī)定：角動量相同的旋轉(zhuǎn)物體，邊緣重的輪子角慣量大，因而轉(zhuǎn)動起來角速度比較小；中心重的輪子則相反。套 1 74 像素點 ???規(guī)格:700×700×1000 ?展品介紹：“像素”是由?Picture(圖像)?和?Element(元素)這兩個單詞所組成，它代表了一幅圖像的最小構成單元。一幅圖像的單位面積里像素點越多，圖像的清晰度越高，更接近原始的圖像。套 1 75 花朵綻放 ???規(guī)格:700×700×1000 本展品用新穎的花朵開放的現(xiàn)象表現(xiàn)旋轉(zhuǎn)物體的離心現(xiàn)象，旋轉(zhuǎn)物體如果向心力不足（比如繩子斷了），物體就會越轉(zhuǎn)越離開旋轉(zhuǎn)中心甚至直接被直線甩出去，也就是離心了。套 1 76 一窗兩景規(guī)格:700×700×1000 箱體里有一面半透半反射鏡將箱體隔成兩部分。只能看到燈亮的那部分景物，而暗的那部分的景物則完全看不見。這樣就可以在一個視窗里看到兩幅畫面。? 套 1 77 平衡測試 ???規(guī)格:700×700×1000 ?展品介紹：由計數(shù)器、譯碼器及數(shù)碼電路組成，用來測試人體平衡機能。人的平衡能力決定于內(nèi)耳的平衡感受器及小腦神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用，經(jīng)過訓練，平衡能力可以大大提高。套 1 78 懸浮環(huán) 規(guī)格:700×700×1000? 同性相斥，異性相吸。磁環(huán)受磁力的排斥作用而懸浮起來套 1 79 奇妙的樂器規(guī)格:700×700×1000 雙手靠近手形電極板，就會改變電路的參數(shù)，使音頻電路開始工作。同時也會改變振蕩頻率，揚聲器就會發(fā)出不同的聲音。? 套 1 80 光壓風車光的壓力差使風車轉(zhuǎn)動套 1 81 畫圖形大腦對反射影像軌跡的反應能力套 1 82 合成色彩演示色彩的配比混合套 1 83 混色板視覺暫留與色光合成套 1 84 混沌擺混沌現(xiàn)象的演示套 1 85 喊泉信號傳輸與電流控制套 1 86 輝光球電離光現(xiàn)象套 1 87 含羞球1 超聲波傳感的應用套 1 88 無形的力（弧形）電磁波渦流套 1 89 無弦琴光電傳感套 1 90 無底洞光的多重反射現(xiàn)象套 1 91 歪手投籃光的折射現(xiàn)象套 1 92 萬花筒平面鏡的多次反射套 1 93 握力測定雙手的握力大小套 1 94 懸浮球演示電磁懸浮現(xiàn)象套 1 95 漩渦模擬自然界的漩渦現(xiàn)象套 1 96 戲水鴨流體力學演示套 1 97 旋轉(zhuǎn)秋千動態(tài)平衡演示套 1 98 相對運動演示相對運動套 1 99 形影不離電子應用套 1 100 運動總動員演示運動不同形式套 1 102 音頻小屋測試音量大小套 1 103 隱身術平面鏡反射產(chǎn)生的錯覺套 1 104 圓盤的慣性慣性與力矩套 1 105 眼的余光測定眾的視角套 1 106 運動中的骨骼自行車運動中，人體骨骼的受力狀況套 1 107 雅各布天梯高壓電弧放電現(xiàn)象套 1 108 魚洗共振原理套 1 109 液體中的氣泡液體內(nèi)的氣壓套 1 110 緣分臺橢圓的特性套 1 111 顏色差眼睛對顏色的辨別能力套 1 112 熒光棒熒光材料發(fā)光現(xiàn)象套 1 113 眼睛盲點眼睛的視野存在盲點套 1 114 液壓千斤頂密封液體傳遞壓力的帕斯卡原理套 1 115 越快越好角動量守恒套 1 116 一筆畫檢測觀眾的眼手配合能力套 1 117 運動中的感覺轉(zhuǎn)動黑白條圓筒對人產(chǎn)生的影響套 1 118 液壓傳動帕斯卡定理套 1 119 自己拉自己（多人）演示滑輪組省力效果套 1 120 自己拉自己（單人）演示滑輪組省力效果套 1 121 正交十字磨橢圓規(guī) 套 1 122 錐形上滾錐體“上滾”使其重心降低所致套 1 123 撞球力的傳遞套 1 124 自立的球介紹電磁感應、異步電動機原理及力學中的回轉(zhuǎn)效應套 1 125 最速降線（雙軌）擺線軌道上的球獲得最快加速套 1 126 自然數(shù)平方規(guī)律自然數(shù)平方規(guī)律套 1 127 站不齊眼睛對橫向與縱向距離的視差套 1 128 粘不離閑傳感器應用套 1 129 重錘傳感器的應用套 1 130 轉(zhuǎn)椅角動量守恒及旋轉(zhuǎn)效應套 1 131 柱波柱波產(chǎn)生的條件和特點套 1 132 轉(zhuǎn)盤演示不同質(zhì)量的物體隨盤旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的離心現(xiàn)象套 1 133 安培力轉(zhuǎn)盤電流穿過磁場的安培力的演示套 1 134 伯努力吸盤介紹空氣的粘滯力套 1 135 拔河定、動滑輪較量套 1 136 比臂力測試人體的臂力大小套 1 137 變形窗參照物對視覺在大腦中的影響套 1 138 變形棍參照物對視覺在大腦中的影響套 1 139 波的產(chǎn)生（縱波擺）演示視覺暫留產(chǎn)生的圖形套 1 140 波形演示（機械演示）演示波形產(chǎn)生的現(xiàn)象套 1 141 比大小參照物對視覺在大腦中的影響套 1 142 本納姆圓視覺暫留、色光混合等光學現(xiàn)象套 1 143 變色龍演示柯瑪麗料套 1 144 不許動振動傳感器的應用套 1 145 棒打鴛鴦磁力同極相斥套 1 146 波浪發(fā)電演示能量轉(zhuǎn)換套 1 147 伯努力懸浮流體力學中的伯努力現(xiàn)象套 1 148 不可思議的三角形錯覺現(xiàn)象套 1 149 布朗運動帕斯卡定理套 1 150 錯覺畫由心理、色差、透視原理等造成的錯覺套 1

南京師范大學課程資源研究所 2021-08-23

5G+智慧急救區(qū)域協(xié)同平臺

項目成果/簡介:5G智慧急救協(xié)同平臺既可滿足市縣級地區(qū)本地社區(qū)120急救、本地二級醫(yī)院120轉(zhuǎn)運以及外地市120急救轉(zhuǎn)運的急救需求，又具備充分擴展性，下一步面向全省。平臺可對接現(xiàn)有120急救指揮調(diào)度中心系統(tǒng)，利用5G實現(xiàn)急救車與院內(nèi)專科中心互聯(lián)互通，支撐急救現(xiàn)場、基層醫(yī)院、院前急救、院內(nèi)急診、重癥監(jiān)護和?？凭戎蔚榷喾骄o密協(xié)作，應用模式如下圖所示。胸痛中心作為省急性心肌梗死救治網(wǎng)絡的核心，已形成較為完善的院前急救和院內(nèi)急救網(wǎng)絡，以此為基礎構建快速、高效、全覆蓋的急危重癥醫(yī)療救治體系，實現(xiàn)五大中心信息化平臺建設。平臺的區(qū)域急救協(xié)作過程，分別通過急救轉(zhuǎn)運時間軸和急救醫(yī)療時間軸進行服務監(jiān)管和持續(xù)改進，從患者現(xiàn)場呼救第一時間開始，通過急救轉(zhuǎn)運時間軸，監(jiān)控多部門協(xié)作的資源調(diào)度和急救轉(zhuǎn)運效率。從患者首次醫(yī)療接觸時間開始，通過急診急救醫(yī)療時間軸，監(jiān)控急診急救醫(yī)聯(lián)體的多學科協(xié)作環(huán)境下，急危重癥醫(yī)療業(yè)務協(xié)同效率和臨床服務質(zhì)量。平臺對接各國家?？粕蠄笙到y(tǒng)，實現(xiàn)質(zhì)控數(shù)據(jù)自動上報。平臺整體拓撲如下圖所示：利用5G技術連結(jié)成網(wǎng)，以醫(yī)院為中心，實現(xiàn)院前急救與醫(yī)院內(nèi)搶救無縫銜接、分級救治和協(xié)同救治并舉，創(chuàng)建國內(nèi)領先的區(qū)域急危重癥智慧化急救平臺，建立涵蓋胸痛、卒中、創(chuàng)傷、高危孕產(chǎn)婦、新生兒救治和醫(yī)院急診重癥的急救網(wǎng)絡。實現(xiàn)各級醫(yī)療機構在同一平臺上急救信息共享，開展協(xié)同救治、實時質(zhì)控，提高急救的效率、質(zhì)量、救治效果。逐步建成本區(qū)域智慧急救信息化云平臺、數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)；由我院牽頭，建設胸痛中心、卒中中心、創(chuàng)傷救治中心、逐步覆蓋危重孕產(chǎn)婦救治中心、新生兒救治中心；提升甘肅省區(qū)域各救治醫(yī)院信息化水平、信息共享和業(yè)務協(xié)同能力；將優(yōu)勢醫(yī)療資源下沉到基層和急救第一現(xiàn)場，改善和優(yōu)化醫(yī)療資源配置；實現(xiàn)院前急救和院內(nèi)搶救無縫銜接，合理配置和利用急救資源，規(guī)范急救流程；建立實時質(zhì)控體系，升級改造救護車，實現(xiàn)急救中心、急救車輛、救治醫(yī)院和救治中心以及衛(wèi)健委信息互聯(lián)互通和業(yè)務協(xié)同；建設急救電子地圖，并利用新一代無線寬帶通信（5G）、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術，實現(xiàn)遠程急救與應急指導，院內(nèi)外信息的無縫對接；建立音視頻會診系統(tǒng)、移動協(xié)同應用，以急病要急、慢病要準為指導思想，提高患者救治成功率。通過院前急救、院內(nèi)搶救、院后隨訪無縫銜接、分級救治和協(xié)同救治并舉，實現(xiàn)如下目標：1、區(qū)域急救醫(yī)療資源統(tǒng)一應用在院內(nèi)急診規(guī)范化預檢分診和院前急救轉(zhuǎn)運全過程監(jiān)控的基礎上，建立覆蓋每臺急救車、每個網(wǎng)絡醫(yī)院的數(shù)據(jù)互聯(lián)互通和實時上報機制，形成急診急救資源動態(tài)電子地圖，提高急救醫(yī)療服務體系運行的透明度，實現(xiàn)醫(yī)療資源最優(yōu)配置和患者轉(zhuǎn)運治療方案最佳選擇。2、院前急救戰(zhàn)線前移與院內(nèi)救治的無縫銜接改變原有的院前轉(zhuǎn)運和院內(nèi)交接串行的銜接模式，通過院前病情評估分診和預報、遠程心電診斷、遠程影像診斷、轉(zhuǎn)運過程中的遠程監(jiān)護和實時音視頻遠程指導、院內(nèi)醫(yī)護端移動協(xié)同應用等方式，實現(xiàn)院內(nèi)?？凭戎螒?zhàn)線向院前前移，最大程度壓縮急救時間延遲。3、院內(nèi)急診多病區(qū)精細化和規(guī)范化管理通過規(guī)范化的預檢分診，實現(xiàn)急診患者分級分區(qū)有序管理，最大程度減少搶救、留觀區(qū)患者與家屬的無效移動；通過智慧急救平臺，實現(xiàn)紅黃綠區(qū)快速流轉(zhuǎn)和統(tǒng)一管理，支撐以急危重癥患者為中心進行急救的全程跟蹤和閉環(huán)管理。通過優(yōu)化收費模式，科學核算服務成本，引導公眾合理急救需求。4、實現(xiàn)多學科高效協(xié)作與綠色通道，壓縮搶救時間根據(jù)規(guī)范化的急救路徑自動采集診療過程數(shù)據(jù)，進行綠色通道醫(yī)療行為監(jiān)控，通過觸發(fā)關鍵環(huán)節(jié)上的預報提醒和會診通知，將串行步驟并行化，并加強多學科信息共享和團隊協(xié)作，自動統(tǒng)計綠色通道運營指標，不斷提高綠色通道運行效率，縮短患者救治時間。5、急危重癥臨床決策支持與服務質(zhì)量持續(xù)改進通過可擴展的、全程覆蓋完整危重救治鏈的質(zhì)控平臺，將多種病種的臨床急救指南固化為標準的程序和規(guī)則，在對醫(yī)護人員正常工作最小干預的前提下進行實時數(shù)據(jù)采集，將臨床質(zhì)量控制與臨床決策支持高度融合，支撐流程的持續(xù)改進和急救醫(yī)學服務的均質(zhì)化。6、心腦血管等急危重癥的分級診療和綜合防治將急診急救與慢病管理相結(jié)合，打通高危人群篩查、健康管理、院前急救、院內(nèi)急診、?？凭戎魏驮汉罂祻偷拈]環(huán)流程，以胸痛、卒中高危人群為重點，建立健全基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動的分級診療體系。7、急診急救遠程教育和公眾急救知識普及通過移動互聯(lián)網(wǎng)和遠程音視頻技術，開展急救醫(yī)護人員和志愿者的技術培訓，開展公眾急危重癥預防與急救知識的普及和教育，提升全民公共安全意識和自救互救能力，推動社會化和標準化兼?zhèn)洹⑷駞⑴c的“大急救”。8、采用微服務架構，適用區(qū)域智慧急救模式，踐行“時間即生命”平臺采用微服務架構，既提供基于PC的WEB應用，又提供移動APP應用，業(yè)務數(shù)據(jù)集中存儲，充分利用云端的優(yōu)勢，隨數(shù)據(jù)量和業(yè)務量的增長可橫向擴充。B/S架構保證了平臺部署快捷方便，低運維成本。平臺還利用業(yè)務集成網(wǎng)關，便捷、靈活的對接各醫(yī)療設備和物聯(lián)網(wǎng)設備、周邊相關業(yè)務信息系統(tǒng)，既能使平臺閉環(huán)有效運轉(zhuǎn)，又能讓平臺順暢融入整個醫(yī)院信息化環(huán)境，避免信息孤島與煙囪式應用，充分體現(xiàn)“端”+“云”的應用架構優(yōu)勢。利用平臺，可有效縮短急診胸痛、卒中、創(chuàng)傷等患者的救治時間，體現(xiàn)了“時間即生命”的救治理念。院前由隨車醫(yī)生及遠程會診專家與患者家屬交代病情及可能的治療方案，使患者及家屬有一個心理承受過程，在需要行急診PCI時簽署知情同意書所需時間也相應縮短。將所有可能造成急救時間窗延誤的情況降到最低，從而提高了胸痛患者的搶救成功率，并提高了患者家屬的滿意度，獲得良好的社會效果。9、患者精準定位，時間自動采集，確保質(zhì)控時間點真實性項目采用超寬帶（UltraWideBand，UWB）技術、替代傳統(tǒng)手工填寫的方式，自動無感地記錄五大中心時間管理表所要求的救治環(huán)節(jié)及時間、時長。監(jiān)控急救病人的流向、到達/離開關鍵節(jié)點的時間、可視化的全流程時間軸、歷史軌跡查詢和回放，使急診綠色通道患者得到及時、規(guī)范、高效的救治服務。時間節(jié)點明細表準確記錄采集每一位急診患者信息、入院方式、到院時間、到達急診時間、離開急診時間、到達手術室時間、離開手術室時間等明細內(nèi)容。并生成時間節(jié)點明細表。改變記錄不及時、時間不準確、急診數(shù)據(jù)信服力不足、浪費人力、不便管理等情況。平臺采用的超寬帶（UltraWideBand，UWB）技術是一種無線載波通信技術，采用納秒級的非正弦波窄脈沖傳輸數(shù)據(jù)，該技術具有系統(tǒng)復雜度低，發(fā)射信號功率譜密度低，對信道衰落不敏感，截獲能力低，定位精度高等優(yōu)點。知識產(chǎn)權類型:發(fā)明專利、軟件著作權技術成熟度:正在研發(fā)技術先進程度:達到國內(nèi)先進水平成果獲得方式:與企業(yè)合作獲得政府支持情況:無

蘭州大學 2021-04-10

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