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中小制造企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立足,必須加強采購管理.本文以供應(yīng)鏈管理理論為指導(dǎo),分析了現(xiàn)階段我國中小制造企業(yè)采購管理中存在的問題,并提出了供應(yīng)鏈環(huán)境下中小制造企業(yè)采購管理的策略.同時以長春某汽車零配件企業(yè)為例,論證了策略的可行性.

項目概況  為企業(yè)編制個性化的配送中心運行軟件，并建立起配送中心管理信息系統(tǒng)，并且于無線數(shù)據(jù)采集設(shè)備相連，實現(xiàn)移動式的倉儲管理。主要特點 1.能夠滿足不均衡的配送業(yè)務(wù)要求，使企業(yè)有能力實現(xiàn)短期、多客戶、多品種的大量配送。 2.系統(tǒng)從設(shè)計上需要保證所有業(yè)務(wù)在操作上的方便性，支持合同數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，支持手工輸入數(shù)據(jù)。 3.能夠顯示貨物作業(yè)狀態(tài)，實現(xiàn)貨物位置查詢等。 4.能夠通過系統(tǒng)實現(xiàn)物流企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)操作和管理。 5.配送中心軟件系統(tǒng)能夠通過外界接口實現(xiàn)與數(shù)據(jù)采集設(shè)備的連接，作業(yè)過程顯示設(shè)備的連接（LED屏），電子揀選設(shè)備的連接。技術(shù)指標 該系統(tǒng)操作界面清晰，功能符合中小配送中心作業(yè)要求。由于在倉庫管理中應(yīng)用了移動解決方案，進行現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集和分析，使配送信息、庫位管理信息與無線網(wǎng)絡(luò)相連，倉儲管理更加方便，極大提升了配送中心物流管理的整體水平。 市場前景    在無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的倉儲管理，拓展了通過倉儲軟件來實現(xiàn)物流管理信息化的空間，使得倉庫作業(yè)范圍更大，使用更方便，有助于管理精細化，因而有廣闊的應(yīng)用前景。

產(chǎn)品詳細介紹 中小學(xué)圖書館區(qū)域集群管理系統(tǒng) 日照億佰傳媒科技有限公司根據(jù)中小學(xué)圖書館的實際情況，基于“云平臺、傻瓜式、智能化”的研發(fā)理念，以用戶體驗度最優(yōu)為研發(fā)的終極目標，融合了大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、RFID技術(shù)等在圖書館智能化管理中的運用。成功研發(fā)了億佰中小學(xué)圖書館區(qū)域集群管理系統(tǒng)、圖書智能漂流柜（分布式圖書管理系統(tǒng)），中小學(xué)數(shù)字圖書館（電子閱覽室）等系列產(chǎn)品。以大數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)的中小學(xué)圖書館的區(qū)域集群管理系統(tǒng)和圖書漂流柜的智能化無人值守管理在全國同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。為幾千家中小學(xué)圖書館提供了整體化實施方案。 一、系統(tǒng)介紹（學(xué)校用戶端）：    1、系統(tǒng)構(gòu)成 : 2、系統(tǒng)特點：   系統(tǒng)采用 傻瓜式、智能化、云桌面框架，上手簡單，操作容易，主要特點如下：   ①全自動無人值守智慧圖書館    身份智能識別、書籍自助批量借還、全程語音指導(dǎo)操作步驟安全門禁系統(tǒng)刷卡自動識別身份開啟，讀者進入圖書館可以通過自助終端查詢館藏書籍，選擇好書籍后按照系統(tǒng)定位自助取書掃描完成借閱離館；還書時可通過自助終端批量掃描完成歸還，歸還后可按照系統(tǒng)定位將書籍放回原排架位置，或者將書籍放到移動還書箱。 ②云平臺數(shù)據(jù)共享，遠程編目智能獲取 用戶可以通過掃描書籍后面的ISBN編碼，便可直接遠程從億佰云智能圖書管理系統(tǒng)的編碼數(shù)據(jù)庫獲取相關(guān)數(shù)據(jù)到本地；圖書典藏自動化、系統(tǒng)會根據(jù)資料的分類自動生成索取號和書籍編號。 ③B/S+C/S混合架構(gòu)系統(tǒng)，可以安裝客戶端脫機使用，聯(lián)網(wǎng)時數(shù)據(jù)自動上傳匯總；也可以購買云服務(wù)，在線使用，隨時享受系統(tǒng)升級、動態(tài)數(shù)據(jù)等便捷服務(wù)。 ④首創(chuàng)按“自定義條碼”或“索取碼”對圖書位置綜合批量處理 條碼是一種自動識別技術(shù)，按自定義條碼或索取碼對圖書位置進行綜合批量處理，可以使圖書準確定位，使圖書管理的準確度高、速度快、成本底，可靠性更強。 ⑤“館藏地”間書籍批量遷移，讓您輕松管理圖書館。館藏地間書籍管理，是針對于同一校多個同時擁有多個圖書館的情況，館藏地擁有批量遷移功能，可以輕松實現(xiàn)圖書館之間的書籍調(diào)換，讓您輕松管理圖書館。 ⑥首創(chuàng)校園前臺頁面展示，系統(tǒng)管理后臺數(shù)據(jù)自動傳輸?shù)叫@前臺頁面，實時了解校園館藏數(shù)據(jù)和閱讀情況，學(xué)校管理員可通過管理系統(tǒng)上傳微課、專題、讀書活動等相關(guān)信息，讀者可通過發(fā)表書評、閱讀心得等參與互動。 ⑦首創(chuàng)教育局區(qū)域集群云端管理，實時匯總各種統(tǒng)計報表，通過對大數(shù)據(jù)的分析，有效實現(xiàn)對地方教育主管部門對各個學(xué)校圖書館的遠程管控和調(diào)研。

針對傳統(tǒng)采用人力進行交通監(jiān)控成本高、效率低的問題，開發(fā)了一套基于數(shù)字圖像 處理和模式識別技術(shù)的智能視頻交通監(jiān)控系統(tǒng)（ITS）。通過架設(shè)在路邊的攝像頭采集的 道路監(jiān)控錄像，自動獲取并記錄包括交通流量、車輛速度、車型等在內(nèi)的交通數(shù)據(jù)，并 檢測交通事件，及時自動報警。

泉州信息工程學(xué)院是在2002年創(chuàng)辦的泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上、2014年經(jīng)國家教育部批準建立的全日制應(yīng)用型本科院校。 學(xué)校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點—泉州市市區(qū)，與風(fēng)景秀麗的國家5A級清源山景區(qū)、中國閩臺緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學(xué)校建設(shè)園林式校園，四季飄香，開窗即景，古樹名木隨處可見，校園綠化率70%以上，是“泉州市最美單位庭院綠化”。學(xué)校占地面積894.2畝，建筑面積29.33萬平方米。 學(xué)校堅持“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”，“以工為主、工貿(mào)結(jié)合”，以工學(xué)為主體，以先進制造、電子信息、軟件工程為特色，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;工科類專業(yè)占比70%;下設(shè)電子與通信工程學(xué)院、機械與電氣工程學(xué)院、軟件學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等7個學(xué)院及通識教育中心。 學(xué)校堅持非營利性辦學(xué)宗旨，秉承“知行合一”校訓(xùn)，堅持“立德樹人、質(zhì)量立校”，著力構(gòu)筑四軸聯(lián)動、產(chǎn)教融合的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，致力于培養(yǎng)“實基礎(chǔ)、強能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才。學(xué)校在校內(nèi)建設(shè)了省級高校重點實驗室3個、省高校研究中心3個等科技創(chuàng)新平臺以及包括中央財政、省財政支持和與企業(yè)共建的11個實訓(xùn)基地(其中中央財政支持的實訓(xùn)基地4個、省財政支持的實訓(xùn)基地2個、省財政支持的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地4個)、95間實驗實訓(xùn)室(區(qū))，儀器設(shè)備價值近1億元人民幣;與德國博世力士樂(中國)公司、中興通訊股份有限公司、南威軟件股份有限公司、嘉泰數(shù)控科技股份公司、北京建工新型建材有限責(zé)任公司等118家企業(yè)共建校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地，牽頭組建了泉州信息、機械2個職教集團;在泉州江南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、廈門軟件園等科技園區(qū)自主建設(shè)研發(fā)(實訓(xùn))基地。此外，還建有近萬平方米的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)基地，構(gòu)筑“校中廠”、“廠中校”、“園中校”和“孵化器”四軸聯(lián)動的應(yīng)用型、技術(shù)技能型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺。近幾年學(xué)生參加全國、全省各類大賽共754人次獲282個獎項。 學(xué)校教育教學(xué)成績顯著，學(xué)校目前建成六個專業(yè)群，其中省級示范性應(yīng)用型專業(yè)群2個;擁有高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)5個，福建省應(yīng)用型學(xué)科3個。學(xué)校先后取得國家教育學(xué)成果二等獎一項、福建省教學(xué)成果特等獎2項、一等獎1項與二等獎3項，福建省高等教學(xué)團隊、福建省精品專業(yè)、精品課程、福建省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、精品資源共享課程等一批教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程成果。 學(xué)校獲得“福建省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會贊譽和用人單位廣泛好評，畢業(yè)生就業(yè)率近8年均保持在98%以上。用人單位普遍認為我校畢業(yè)生轉(zhuǎn)換角色快，工作崗位適應(yīng)性強，善于將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中;具有較強的實踐動手能力、自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好的發(fā)展?jié)摿Α? 學(xué)校堅持開放式辦學(xué)，重視學(xué)科專業(yè)國際化和人才培養(yǎng)國際化，確立國際化應(yīng)用型辦學(xué)定位。目前已與多個國家和地區(qū)的30多所高校建立了合作交流關(guān)系，實現(xiàn)高層互訪、師資共享、升學(xué)讀研、師生訪學(xué)、短期交換、學(xué)術(shù)科研合作等多方面、多層次、多形式、多領(lǐng)域的對外合作交流，引進和共享優(yōu)質(zhì)的國際教育教學(xué)資源。與美國、德國、烏克蘭、臺灣等地區(qū)多所知名高校開展“4+0”“3+1”“2+2”及“3+2”等聯(lián)合培養(yǎng)模式，選拔本科畢業(yè)生赴境外攻讀專業(yè)碩士學(xué)位，實現(xiàn)“本碩連讀”。 泉州信息工程學(xué)院成長在泉州的文化沃土上，洋溢著泉州的蓬勃朝氣，承載著區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展使命。學(xué)院將以建設(shè)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為目標，全面提升辦學(xué)水平，努力開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院(部標代碼13565，錄取代碼6270)是2002年由河南省政府批準成立，2003年在教育部備案的一所專科層次的全日制普通高職院校。2006年開始招生。2009年，被授予文化行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定認證單位。2011年，順利通過了河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2016年，被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”稱號。2017年，成功入選現(xiàn)代學(xué)徒制省級試點單位。2018年，成功入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，被確定為“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”立項建設(shè)單位。鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院利用河南廣播電視大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，兩校實行“一套機構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運作”的運行模式。 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7510余萬元，圖書40萬冊。現(xiàn)有教職工600余人，在校生10650人，2018年普招文理科錄取分數(shù)線高出省控最低線200分，再創(chuàng)新高，連續(xù)三年實現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量上的提升。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生2.7萬余人，年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 學(xué)校設(shè)有人文與公共管理學(xué)院、財會金融學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個教學(xué)院部，開設(shè)38個專業(yè)，其中，中央財政支持建設(shè)專業(yè)1個，省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個，省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)試點專業(yè)2個，省職業(yè)教育品牌示范院校項目骨干專業(yè)6個。與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才專業(yè)1個，與加拿大荷蘭學(xué)院合作培養(yǎng)人才專業(yè)2個。校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地119個，校外實訓(xùn)基地121個。 學(xué)校秉承“勵志圖強、與時俱進”的校訓(xùn)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動力，立足于服務(wù)河南區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標，全力推進校企合作、工學(xué)結(jié)合，形成了較為完備的質(zhì)量保障體系和內(nèi)部治理體系，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2017年，學(xué)校成功申報河南省終身教育大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地和路由眾創(chuàng)空間，為大學(xué)生全面成長成才提供了有利條件。近年來，學(xué)生參加各類職業(yè)技能競賽共獲得國家級獎項40多項，省級獎項190多項。學(xué)校先后榮獲河南省文明單位、河南省文明標兵學(xué)校等榮譽稱號，多項改革成果被人民日報、中國教育報、河南日報、河南電視臺等媒體報道。 “十三五”期間，學(xué)校將堅持以信息技術(shù)應(yīng)用為支撐，素質(zhì)、技能并重，推進學(xué)歷教育與學(xué)歷、非學(xué)歷繼續(xù)教育銜接，多專業(yè)、多層次綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為“省內(nèi)一流，特色鮮明”的省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準、國家教育部備案的非營利性全日制普通高校（即國家統(tǒng)招）。2018年錄取率、報到率、穩(wěn)定率遙居全省同級同類學(xué)校之首。2019年面向四川、重慶、云南、貴州、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆招生。 學(xué)院地理位置十分優(yōu)越，座落于國家級新區(qū)——四川天府新區(qū)視高經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學(xué)城路2號。 學(xué)院交通十分方便，地鐵一號線直通科學(xué)城，并有公交接駁天府大道。 學(xué)院環(huán)境十分優(yōu)美，背靠林木蔥籠的二峨山，緊鄰碧波萬頃的黑龍?zhí)叮揉徢旯沛?zhèn)黃龍溪和城市濕地公園興隆湖。 學(xué)院規(guī)模十分宏大，占地820余畝、校舍面積共35萬平方米，擁有全國領(lǐng)先的實訓(xùn)工場，教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、運動設(shè)施、辦公設(shè)施完善。 學(xué)院社區(qū)環(huán)境十分成熟，美食街、購物中心、空中小鎮(zhèn)、家俱城、電影院、電競館、健身館、音樂廳、酒店、銀行、醫(yī)院、超市等健康行業(yè)與學(xué)院相伴而生，應(yīng)有盡有。 學(xué)院著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，堅持 “學(xué)校企業(yè)一體化；理論實踐一體化；教師師傅一體化；學(xué)生員工一體化” 等“四個一體化”。 倡導(dǎo) “教中學(xué)、練中學(xué)、玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”的新型人才培養(yǎng)模式。 學(xué)院堅持以人為本，以工匠精神培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，以書院理念培育學(xué)生的人文素養(yǎng)；以弘揚孝善文化為主弦律，培養(yǎng)具有健康人格和良好道德意志的職業(yè)人和社會人。 學(xué)院始終堅持非營利性辦學(xué)，致力把學(xué)院辦成專業(yè)特色鮮明、產(chǎn)業(yè)銜接緊密的高等職業(yè)教育先鋒，建成四川省重要的高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型人才、管理人才和優(yōu)質(zhì)兵員的培養(yǎng)基地，為學(xué)生開啟專升本、專本連讀、本碩連讀、出國留學(xué)直通車。

河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院，是一所以信息統(tǒng)計為主要特色，具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的公辦高職院校。坐落于中國歷史文化名城鄭州，毗鄰美麗的東風(fēng)渠公園,東、西與經(jīng)三路、花園路相鄰，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。在近70年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院不斷銳意進取，求實創(chuàng)新，致力于傳播知識、創(chuàng)新與傳承技能，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，對接鄭州航空港經(jīng)濟實驗區(qū)、中國（河南）自由貿(mào)易試驗區(qū)、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)和中原城市群的戰(zhàn)略需求，著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。 學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支由省職業(yè)教育專家、省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人、省級骨干教師組成的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學(xué)院具有良好的辦學(xué)條件和完備的教學(xué)設(shè)施，建有一批先進的云機房，利用虛擬化技術(shù)將云應(yīng)用、云存儲等服務(wù)貫穿于課程教學(xué)中，實現(xiàn)了以信息技術(shù)優(yōu)勢推動教學(xué)管理手段現(xiàn)代化的目標；建有大數(shù)據(jù)、會計仿真、網(wǎng)絡(luò)電話調(diào)查、智能錄播教室、建筑工程識圖虛擬仿真、電鋼琴等20多個校內(nèi)實訓(xùn)室，為學(xué)院七個系26個專業(yè)實驗實訓(xùn)提供了有力保障。學(xué)院的所有教室和宿舍全部安裝空調(diào)，重新改造后餐廳窗明幾凈，精致優(yōu)雅，中央空調(diào)、大屏幕彩電和舒適的座椅，四季皆宜；餐廳服務(wù)，溫馨和睦，花色品種，一應(yīng)俱全，來自天南地北的小伙伴們都能品嘗到自己喜歡的美食，享一份家鄉(xiāng)的風(fēng)情。學(xué)院堅持深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極發(fā)揮企業(yè)作用，形成學(xué)校、企業(yè)和行業(yè)社會協(xié)同參與的育人新格局。作為河南省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，學(xué)院酒店管理專業(yè)與黃河迎賓館等企業(yè)合作開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，取得豐碩成果；與武漢厚溥教育科技集團有限公司合作，共同開發(fā)計算機類教學(xué)改革綜合試點專業(yè)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和就業(yè)保障，受到家長和考生好評；工程造價、建筑工程技術(shù)等專業(yè)與北京海天恒基裝飾股份有限公司合作，推行現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)模式，從興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的成就感；會計、財務(wù)管理、統(tǒng)計與會計核算等專業(yè)與中石化華北油氣分公司就教師企業(yè)實踐、實踐課教學(xué)、學(xué)生實習(xí)等方面達成校企合作協(xié)議；學(xué)前教育專業(yè)與河南建業(yè)教育集團就學(xué)前教育現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式上展開嘗試與實踐。通過校企合作的開展，為學(xué)院專業(yè)建設(shè)注入新的活力，為共同培養(yǎng)符合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求應(yīng)用型專業(yè)人才開啟嶄新局面。學(xué)院高度重視就業(yè)工作，加強就業(yè)指導(dǎo)，促進畢業(yè)生就業(yè)。各專業(yè)根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，不斷深化校企合作、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，拓寬合作領(lǐng)域，與50多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地及就業(yè)基地。學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。學(xué)院在全國統(tǒng)計職業(yè)教育界享有盛譽，是“中國統(tǒng)計教育學(xué)會副會長單位”、“中國統(tǒng)計教育學(xué)會職業(yè)教育分會會長單位”、“全國統(tǒng)計職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位”、“河南省統(tǒng)計行業(yè)校企合作指導(dǎo)委員會副主任兼秘書長單位”。先后獲得“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校”、“河南職業(yè)技能院校綜合實力20強”、“河南省文明標兵學(xué)校”、“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”等榮譽稱號，多次受到省政府、省教育廳的表彰。學(xué)院地址：鄭州市鑫苑路5號咨詢電話：0371-65733778 86120072（傳真）學(xué)院網(wǎng)址：http://wwwhnisvc.com