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湖南信息學院是經中華人民共和國教育部批準建立的應用型本科大學，隸屬湖南省人民政府管理，位于中國歷史文化名城長沙，坐落在國務院原總理朱镕基的家鄉——長沙經濟技術開發區毛塘工業園。學校下設電子信息學院、管理學院、商學院、藝術學院、馬克思主義學院、繼續教育學院、創新創業學院、國際學院(籌)等二級學院，開設工學、管理學、經濟學、藝術學等多個學科門類30余個本、專科專業，現在校學生13000余人。 辦學理念。學校堅持公益性辦學原則,以“教育報國”為己任，以“自強不息、敢為人先”為校訓，以“立品行、求品質、講品位、創品牌”為校風，以“創新、內涵、特色、優質、共享”為發展理念，以“信息化、生態化、國際化”為辦學定位，以“產教融合、校企合作、工學結合、雙證融通”“專業+互聯網+大數據”為人才培養模式，以“人格健全、身體健美、心理健康、專業堅實”為人才培養標準，以“辦中國特色、世界先進水平的應用技術大學”為發展目標。 辦學條件。學校占地1000多畝，生態化的校園風景如畫，五湖五園五橋五廣場相映成趣，被譽為“中國高校最美校園之一”;學生公寓典雅溫馨、設施先進、生態環保，被譽為“中國最舒適的學生公寓之一”;現代化的圖書館各類書籍400多萬冊;校園信息化全國領先，建成了有線無線全覆蓋的“頂級信息高速公路”、“一心三云”信息應用總平臺，實現了管理服務一卡通、視頻監控一站通、教育教學全聯通，是湖南省首批教育信息化試點院校。 師資隊伍。學校構建了以青年博士、教授為代表的“青年教師創新教學團隊”，以海外高端人才為代表的“海外教學團隊”，以企事業高管、高級技術人員為代表的“實踐教學團隊”;建立了五級教師教學能力評價制度;形成了現代大學多績多酬的薪酬體系，為建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、務實進取的高素質、應用型師資隊伍提供了堅實的保障。 共享機制。學校始終堅持共享發展理念，開辦了全國高校首所教職工子弟學前教育免費附屬幼兒園;提供了教職工拎包居住的精裝修免費公寓;建成了優秀教職工、專家海南免費休養基地;設立了教職工家庭重大事故救助基金;建立了教職工、專家“功勛、功臣、功德”“湘信學者”和學生“湘信英才獎學金”及貧困生五級等獎助制度，構建了“國家、學校、企業”貧困生資助體系。師生自豪感、獲得感、幸福指數不斷提升。 育人質量。學校不斷創新人才培養模式，以與國防科技大學合作建設的北斗衛星開放實驗室為引領，以國家、省市支持建設的100多個實驗實訓中心為依托，以近1000家校企合作企業為支撐，形成了校校、校政、校企合作共贏的協同創新育人機制;不斷創新學生工作“書院制”改革，構建了“聚智”、“聚能”“聚思”、“聚美”四大書院育人新格局;強化了畢業生創業、就業、入伍參軍、解放軍士官選拔及考研分類指導，建立了學生多元發展的培養機制，近5年，畢業生平均就業率達98%，用人單位滿意率保持在95%以上，連續5年被評為省市大學生就業工作先進單位，就業率和就業質量排名始終保持在湖南省高校第一方陣前位。 辦學聲譽。學校先后獲得教育部人才培養工作水平評估優秀等級、中央綜治委平安校園建設優秀成果獎、省綜治工作先進單位、省級示范性院校、省級高等教育教學成果一等獎、省黨建工作先進高校、省文明高校、省平安高校、省信息化校園示范高校、省大學生就業創業示范建設校、多類競賽金獎等500多項榮譽，其中多項榮譽在同類院校中位居第一，在黨委、政府、科研機構、協會、第三方機構等組織的辦學情況評估、評價、評比等工作中學校始終保持同類院校全國領先、全省領軍水平，受到了國家領導人和社會各界的高度贊譽。 辦學目標。學校緊緊圍繞國家“一帶一路”“互聯網+”“中國制造2025”“中部崛起”“長江經濟帶”“富饒美麗幸福新湖南”和“長沙國家中心城市”戰略發展機遇，充分發揮學校地處省會長沙的區位優勢、體制機制優勢、校園地形地貌、生態優勢，把學校建成中國高校校園環境最美、校風最優、師生最快樂的溫馨幸福校園，建成專業最前沿、教學設施最先進、師資力量最強、人才培養質量最高的一流高校。 立足湖南，服務祖國，放眼世界，學校正朝著“中國特色、世界先進水平的應用技術大學”目標闊步前進!

 自然場景下的文字識別更加貼近于生活和生產中的需要，可以運用到許多領域： 1.    將自然場景下的文字識別應用到試卷批閱與作業批改的過程中。通過自然場景下的文字識別技術，將試卷和作業中的答案提取出來，然后依據語義分析等技術實現對整份作業試卷的批閱，使老師有更多的精力和時間投入到日常教學任務中。 2.    將自然場景下的

本系統已經能實現校園信息的共享和發布，基本覆蓋了校園所有活動的信息，受到學生和老師的歡迎。

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上機管理 （1） 教學上課上機申請：指導老師使用機房的上機申請。對提交的申請可做新增、修改、刪除的編輯，并可即時打印、生成EXCEL表格 （3）機房排課表導入，從學校EXCEL排課表中為指定機房導入排課基本信息，減少錄入排課信息的工作量 （4）教學上課上機安排：正常教學安排上機實習排課表，其設置時間段與“第一周日期設置“有關 （5）教學上機課時查詢：對計劃內教學上機班級的課時情況查詢 （6）教學分配機時：即個人機時分配 （7）教學機時扣除：可以扣除學生的上機時間 （8）教學機時批量分配：指對多班級、多用戶進行批量機時的分配 ?(9)教學機時批量清除，對班級多用戶批量清除機時 ?(10)教學上機機時管理：指根據設定的條件查詢學生現有機時情況，可將查詢到的記錄進行分配、扣除、平衡機時等操作 財務管理：開戶，存款，批量存款，其他收費，存款與機時修改，上機金額修改，轉賬，退款，批量退款，注銷賬戶 設備管理：機房設備登記，設備類型登記，自動獲取機器名登記，機房軟件環境設置，機房設備監控、設備監控生成日志。 四：查詢統計：學生情況查詢，流水賬查詢，上機日報，收入明細日報，上級匯總、用戶機時統計、機器使用率等查詢統計的結果。 五：系統管理：用戶設置，重置賬號密碼、修改密碼、更改上機地點、系統鎖定、系統數據的備份與還原等。 軟件主要特色 （1）強大的教學管理功能，采用教學上機排課模式，而非預約方式，可快速生成排課表。可管理：教學課程、及業余開放情況，可以根據教學發起的教師申請記錄選擇或者時手動添加記錄安排教學上機，課表自動生成； 可定義設置課節數、課節時間段、課節時間長短，以便于靈活的安排機房空余時間； （1） 在校園網上管理員可以通過監控管理端監控功能，查看各臺電腦的使用情況，用戶可以在監控端進行不定時的截圖； 可實現網上預約管理，學生可在校園網訪問了解機房安排情況，提前預約機房上機或上課，可以單獨預約或整體預約； ?(3)智能識別上課和業余上機，自行管理，能夠根據時段、設備情況、地點、身份設定不同的費率；上機監控： (4)查看機房上機情況，正在上機人數、空閑機器以及機房資源利用等； (5)用戶設置：管理和設置用戶權限，權限要求可以自由分配； 收費設置：分機房、分時段、分機器設置機房收費標準。可以在總控端完成所有機房的費率設置；遠程監控：遠程關機，遠程重新啟動，遠程截屏，消息發送，ip管理等； 網段管理: 管理跨校區、跨網段，突破IP網段限制，多機房統一管理； (6)能處理突然斷電等異常情況。效能評估，可對機房以及對機房的每臺電腦進行使用效率分析，對學生的上課考勤情況進行分析；上網管理功能。 (7)指定閱覽或實習的所需運行的軟件，禁止U盤、光驅等杜絕用戶隨意拷貝，記錄每臺客戶機瀏覽過的網址，保存上網記錄，可隨時查詢，記錄每臺客戶機所運行的程序，保存程序運行記錄，(8)可隨時查詢，遠程監控屏幕，可隨時遠程查看讀者當前屏幕并加以保存，進程痕跡監控，在管理機上可以隨時查詢所有機房所有計算機的進程并能選擇結束進程，系統信息痕跡監控，在管理機上可以隨時查詢讀者計算機硬件信息并加以保存；

智能題庫系統支持學校自主命題，能幫助教師解決命題難、出卷難等問題，提高命題質量和工作效率。智能題庫系統以經典測量理論（CTT）、項目反應理論（IRT）為理論基礎，試題經過學生考試后，通過教學質量監測與評價系統算出試題CTT值、IRT值，并反饋給智能題庫系統。智慧分辨試題質量，擇優篩劣收題簡易快捷：支持word批量導入試題細致化命題：支持按照知識點、難易程度、學科能力、區分度、教材大綱、題型等指標屬性命題多樣化組卷：人工組卷、指標組卷、智能組卷、套卷組卷智能反饋：系統智能反推試題屬性，分辨試題質量，擇優篩劣（人工+智能）Word智能化分析：支持在線拆題，適應廣泛模板人性化模板：針對不同地區的試卷樣式，可定義不同的試卷模板科學決策：多維度統計分析，輔助決策更科學大容量大負載：2000000+試題，2000+用戶同時在線組卷

德育系統具有實時在線評比、排名統計、展示空間等功能，方便學校全面展示德育文化建設成果。系統包括網頁端和移動端，可隨時隨地進行考核登記，查看德育評分和實時排名等。功能特色：德育指標管理：支持指標設置班級德育：考評和統計排名，綜合掌握班風班貌情況宿舍德育考評：考評和統計排名，綜合掌握舍風舍貌情況學生德育考評：考評和統計排名，綜合掌握學生德育情況數字德育空間：實時展示評比結果，提高公開性和透明性