|
搜索
搜 索
高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
第六屆產(chǎn)教融合發(fā)展大會(huì)籌備會(huì)在京召開
7月4日，第57屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)同期活動(dòng)第六屆產(chǎn)教融合發(fā)展大會(huì)籌備會(huì)在京召開。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)姜恩來出席并主持會(huì)議。北方工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)栗蘋，北京石油化工學(xué)院原副院長(zhǎng)韓占生，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合研究分會(huì)副理事長(zhǎng)、北京廣慧金通教育集團(tuán)董事長(zhǎng)焦殿成，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)事業(yè)發(fā)展部主任吳英策，北京林業(yè)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)黃國(guó)華，內(nèi)蒙古師范大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)韓巍，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合研究分會(huì)秘書長(zhǎng)陳偉等出席會(huì)議。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2022-07-05
TX系列安全氣囊示教板（采用豐田ES300組裝
采用豐田ES300原車實(shí)物；可分別模擬左、右路及雙路共同碰撞時(shí)的工作狀況；可循環(huán)演示氣囊的爆開過程；可對(duì)傳感器進(jìn)行檢測(cè)，可設(shè)置故障，配電腦檢測(cè)端子。采用普通220V交流電源，經(jīng)內(nèi)部電路變壓整流轉(zhuǎn)換成12V直流電源，無(wú)需蓄電池，減少充電的麻煩，12V直流電源有防短路功能。
材料要求：外觀八成新；附件齊全；功能良好，如采用舊材料制作要求全部翻新。附設(shè)備使用說明書。
規(guī)格：1400×500×1700mm
蕪湖中方科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
高博會(huì)系列報(bào)道 | 2023全國(guó)高校產(chǎn)教融合研討會(huì)平行論壇一“聚合共生：創(chuàng)新人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合新范式”在重慶召開
4月8日，2023全國(guó)高校產(chǎn)教融合研討會(huì)平行論壇一“聚合共生：創(chuàng)新人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合新范式”在重慶召開。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)秘書處行政顧問、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任兼秘書長(zhǎng)張文忠，重慶市教委一級(jí)巡視員鄧睿，重慶科技學(xué)院黨委書記黎德龍出席會(huì)議并致辭。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2023-04-27
第四屆教創(chuàng)賽專家報(bào)告集萃③ | 復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)高永偉：人工智能背景下外語(yǔ)教育與人才培養(yǎng)的創(chuàng)新探索
人工智能背景下外語(yǔ)教育與人才培養(yǎng)的創(chuàng)新探索——在全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新系列活動(dòng)-新文科教育創(chuàng)新學(xué)術(shù)活動(dòng)的報(bào)告
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-09-03
聯(lián)想邊洪：和技術(shù)賦能高校，助力高校產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展
5月21日，以“跨界聚合·交叉融合：高質(zhì)量發(fā)展”為主題的第56屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)在青島熱烈啟幕。作為第一次參展的聯(lián)想，本屆展會(huì)帶來了智慧教室、專業(yè)景、高校直通車和產(chǎn)教融合等四大展區(qū)四大主題的解決方案。
慧聰教育網(wǎng)
2021-06-09
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)關(guān)于召開2023高校產(chǎn)教融合論壇的通知
為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，持續(xù)推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，突破傳統(tǒng)路徑依賴，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮企業(yè)重要教育主體作用，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)高校探索現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)模式，助力創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2023-03-15
高博會(huì) | 奧威亞教與新空間，如何賦能“雙一流”建設(shè)？
2021年5月21日，奧威亞攜教與學(xué)新空間解決方案以及豐富的落地應(yīng)用參加高博會(huì)
廣州市奧威亞電子科技有限公司
2022-12-21
教育部辦公廳關(guān)于開展市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的通知
到2025年共建設(shè)150家左右的市域產(chǎn)教聯(lián)合體。
教育部
2023-04-24
.jpg){kind=logo}
一種基于體感技術(shù)的機(jī)器人離線示教編程系統(tǒng)及方法
本發(fā)明公開了一種基于體感技術(shù)的機(jī)器人離線示教系統(tǒng)，其包 括空間點(diǎn)位采集模塊，數(shù)據(jù)處理模塊和離線編程模塊，其中，空間點(diǎn) 位采集模塊用于完成機(jī)器人的示教過程，其通過體感設(shè)備識(shí)別和捕捉 人體肢體動(dòng)作，獲得肢體運(yùn)動(dòng)軌跡中的空間點(diǎn)位，以提供給數(shù)據(jù)處理模塊;數(shù)據(jù)處理模塊用于對(duì)所述空間點(diǎn)位進(jìn)行濾波和光順處理，獲得 適合機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)軌跡，并將處理后的空間點(diǎn)位坐標(biāo)提供給離線 編程模塊;離線編程模塊用于對(duì)運(yùn)動(dòng)軌跡中的空間點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)行坐標(biāo) 變換和后置處理，以生成機(jī)器人可以執(zhí)行的代碼，用于輸出至機(jī)器人 實(shí)現(xiàn)示教。本發(fā)明
華中科技大學(xué)
2021-04-14
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)關(guān)于召開2023產(chǎn)教融合研討會(huì)的通知
為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，著力推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯、校企合作、協(xié)同育人，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)鏈、人才鏈、科技鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密對(duì)接，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)研究，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)決定舉辦2023產(chǎn)教融合研討會(huì)。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2023-09-22