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簡單介紹： 幼小鼠適配器是便捷幼小鼠頭部固定器，可為科研人員提供更廣闊的操作空間，并且很方便地放置于邁越生物腦立體定位底板上使用，門齒和鼻夾固定結構和耳桿均可在20mm范圍內上下調節，耳桿可在25mm范圍內左右移動；確保動物顱面處于水平狀態。 詳情介紹： 1.適用于幼小鼠等腦部定位2.門齒和鼻夾固定結構和耳桿均可在20mm范圍內上下調節10um3.開闊的試驗空間，同時可放置固定在邁越腦立體定位儀使用；便于開顱鉆孔給藥、電極等操作4. 配備兩副不同角度耳桿（18°/45°），更便于固定幼小鼠5.底板尺寸可選：150x100*6   220x180x6

產品詳細介紹萬深 全自動菌落計數分析儀（HiCC-Y型）一、用途：用于自動微生物菌落計數分析等二、主要性能參數指標：1 成像裝置★超大變焦鏡頭的佳能EOS單反相機、1800萬像素真彩CMOS (5184×3456)。最高分辨率0.014mm，可分辨大于0.016mm的菌落（對90mm平皿=90mm /3456像素=0.026mm/像素；對50mm平皿=50mm /3456像素=0.014mm/像素）。光源：可實現均勻背光成像、懸浮式暗視野正面成像的上下雙光源★具有9點自動聚焦、動靜態圖像并行觀察、自動白平衡、自動色溫控制。系統內含掃描儀接口，還可以通過掃描儀成像分析具有圖象增強、色度調節、灰度負相變換，圖像亮度、對比度、飽和度調整功能，調整值自動記憶保存。具有視野導航、任意放大、縮小、局部觀察功能適應培養皿：50～140mm（傾注、涂布、膜濾、螺旋平皿、3M紙片）2 菌落計數分析★自動識別統計：SmartdownTM菌落智能識別技術，具有菌落目標自動增強特性，自動識別大規模團狀、鏈狀粘連的長形桿菌（顯微形態大片粘連的大腸桿菌、病菌孢子）及平皿上的各類菌落（含金色葡萄球菌計數（GB4789.10-2016）、大腸菌群測定（GB4789.3-2016）等等）。可自動形成批處理向導，實現一鍵式自動計數自動計數精度≥96.5%，最多監視修正3.5%，即達100%正確。分析統計速度：150～800個菌落/s ★菌落粘連分割：自動分割相互成片粘連的長形、圓形等菌落目標，用戶可選擇分割或不分割。還可手動分割、合并菌落目標圖像★顏色形狀識別：具有快速水平集提取技術，可按20類分類識別計數特定顏色、形狀的菌落數量，并可類別轉換修正?？赏瑫r選擇6個目標區自動分別分析，并自由增減或編輯分析目標區菌落形態分析：自動獲得各菌落面積、等效直徑、長軸、短軸、長寬比、圓度、周長、形狀系數等?？砂葱螒B指標過濾查詢。鼠標點擊修正，無痕剔除網格及文字，自動剔除雜質，有效支持復雜微生物統計，符合GB4789.2-2016的參數自動換算特性。3 測量、導出查詢與升級可經標定后，測量抑菌圈直徑（測量分辨率0.05mm）。分析圖像與數據結果可保存，可直接報告結果，無需手工計算，結果可以直接導出到Excel或PDF文檔報告，可統一保存或查看閱讀相關各類分析數據和圖像證據，并形成總報表。尺寸自動標定及人工標定。具有可視化比對、交互式精確測量、編輯功能。最新Windows操作界面，簡便易用，★軟件可自主在線升級。三、系統配置：帶超大變焦鏡佳能EOS單反相機的光學成像裝置 1臺萬深HiCC系列全自動菌落計數分析軟件及鎖 1套品牌電腦（酷睿i5 CPU / 8G內存/ 19.5”彩顯/無線網卡，5個以上USB2.0口，運行環境Windows 10完整專業版或旗艦版）1臺

產品詳細介紹專業手持取樣泵(0.2-2.6L/min) 產品型號 SC-Ⅰ（便攜式水質取樣器）  您理想的專用采樣工具！ 專利號：2010305483538    流量一覽表  驅動器  泵頭  軟管  流量范圍  SC-Ⅰ  253Y  15#  24#（壁厚δ=2.4）  260~2600ml/min 推薦使用 ■ 野外取樣專用泵、在線監測取樣泵。    ■ 環境監測站、水處理、氣體、液體取樣的理想工具，可連續或間斷使用■ 取樣無交叉污染，可采集醫療級樣品。■ 可分層采樣，吸程可達8米，可對深水進行采樣，亦可采氣體樣本?！?nbsp;僅3kg便于攜帶，自帶充電鋰電池，無需帶上繁重的配件。 功能簡介 ■ 充電式電源、便于攜帶、適用于無電源的地方  ■ 適配易裝型泵頭,操作簡便易于清洗   ■ 進口便攜式驅動器，轉速為0-1200 rpm無級調速，正反轉可逆 ■ 可采集高比重高粘度液體、可采集含固形物顆粒混懸液體、可分層采樣，吸程最深可達十米。 ■ 標配：驅動器、充電器、電池、泵頭、10米軟管、取樣頭、便攜箱  技術參數  轉速范圍：  0-1200rpm     外形尺寸：  長260*寬112*高265  整機重量：  3.0Kg  工作環境：  野外，室內  適用電源：  充電選用Ac220V50/60Hz(Ac110V50/60Hz選配）  最大吸程：  8m  系統型號解釋     

Y50EX系列圓形連接器，符合GJB598A標準，參照美軍標MIL-C-26482。等效于JY系列、YB系列、MS系列，并且同一型號對應插頭、插座可以互配。該系列連接器連接方式為卡口式快速連接，具有密度高、耐環境、體積小、可靠性好等特點。廣泛用于航空、航天、航海、通訊、工交電力、郵電鐵路指揮系統等電氣及電子設備的線路連接。

響銅材質，直徑：150㎜±5㎜,二個為一付。響銅材質，樂器為圓形，中間隆起半球形鈸碗。每副兩片，相擊發聲。質量判斷：鈸音豐富洪亮余音綿長輕快。有明顯顫音無轉音，發金屬體鳴樂器音，無固定音高。音響?洪亮而強烈，穿透力很強，能烘托氣氛，強烈的氣勢，鈸邊平滑。塑料包裝無氧化。產品通過國家檢測機構檢測，具有合格檢測報告！可提供不同尺寸的大鈸。具有單品相關的產品檢測報告等資質。

近年來大跨度建筑結構不斷涌現，結構溫度效應導致的結構工程問題日益突出，尤其是室外結構或玻璃、膜屋面下建筑結構的太陽輻射非均勻溫度效應更為復雜。由于對太陽輻射非均勻溫度效應機理缺乏深入研究，導致質量問題甚至工程坍塌等安全事故，造成了嚴重的經濟損失和社會不良影響。因此，項目組在國家和省部級項目的支持下，對太陽輻射作用下大跨度建筑結構非均勻溫度效應機理與分析方法開展研究。

成都理工大學創辦于1956年3月15日，由國務院批準建立，3月27日，高等教育部和地質部聯合發文，以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系的工科部分為基礎，同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建成都地質勘探學院，建校當年即開始招收本科生。學校組建后，原北京地質學院石油系、二系部分、三系整體，先后成建制遷入。成都地質勘探學院1958年更名為成都地質學院。1960年，學校開始招收研究生。1981年，學校成為國家恢復學位制度后首批獲得碩士學位授予權的高校，1984年獲得博士學位授予權。成都地質學院1993年更名為成都理工學院，2001年由教育部批準組建成都理工大學(合并四川商業高等?？茖W校和有色金屬地質職工大學)。學校先后由地質部、地質礦產部、國土資源部直屬，2000年劃轉地方，成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點大學。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學協議。2017年9月，學校進入國家一流學科建設高校行列。 經過60多年的建設與發展，學校已成為以理工為主，以地質、能源、資源科學、核技術、環境科學為優勢，以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業為特色的多科性大學，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權，教授和博士生導師任職資格審批權。學校在長期的辦學實踐中形成了“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的治學理念和“艱苦奮斗、奮發圖強”的優良傳統。 學校位于成都市市區，地理位置優越，校園用地2887畝，建筑面積97萬平方米。現有全日制在校生35579人，其中在校本科生29827人，全日制研究生4847人。設有17個教學學院、1個沉積地質研究院、1個地質調查研究院、1所獨立學院(成都理工大學工程技術學院)。 學校設有92個本科專業，其中國家級特色專業8個，國家級專業綜合改革項目4個，省級特色專業12個，省級專業綜合改革試點項目13個，省級應用型示范專業2個;國家級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業(含獨立招生方向)7個，省級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業19個，省級“卓越農林人才教育培養計劃”試點專業1個，省級“卓越法律人才教育培養計劃”試點專業1個，省級“卓越新聞傳播人才教育培養計劃”試點專業1個。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校。 學校擁有7個一級學科博士學位授權點、41個二級學科博士學位授權點(含自主設置博士學位授權點)，有20個一級學科碩士學位授權點、130個二級學科碩士學位授權點(含碩士專業學位招生領域)，學科專業涵蓋理、工、文、管、經、法、哲、農、教、藝等10大學科門類。有1個一級學科國家重點學科、3個二級學科國家重點學科、1個國家重點(培育)學科、14個省級重點學科、1個省級重點(培育)學科。有1個學科(地球科學)進入ESI全球排名前1%行列，地球科學學科群入選國家“雙一流”建設學科群。 學?，F有教職員工3466人，其中，有教授(級)277人，副教授(級)593人。截至2018年3月，獲得“全國杰出技術人才”稱號2人，“國家級有突出貢獻中青年專家”2人，“國家杰出青年科學基金”4人，“中國青年科技獎”5人，“教育部長江學者獎勵計劃特聘教授”1人，“萬人計劃”國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才1人， “百千萬人才工程國家級人選”7人，“國務院學科評議組成員”3人次，四川省“千人計劃”13人，享受“國務院政府特殊津貼”專家101人，獲得“四川省突出貢獻的優秀專家”稱號34人，“四川省學術和技術帶頭人”稱號72人次，四川省學術和技術帶頭人后備人選133人，全國優秀教師2人，國家教學名師1人，四川省教學名師7人，四川省優秀教師3人，四川省優秀教育工作者1人，四川省師德標兵1人，有1個國家級教學團隊、1個國家自然科學基金創新群體、1個教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”團隊、8個四川省科技創新團隊、16個四川省教育廳科技創新團隊和6個四川省教學團隊，獲國家教學成果獎5項。2007年，學校被教育部評為本科教學優秀單位。學校連續7次獲得了“四川省高校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號，被評為“2011-2012年度全國畢業生就業典型經驗高?！?全國五十強)。2017年，學校被評為國家級深化創新創業教育改革示范高校。2018年，學校入選2018年度全國創新創業典型經驗高校50強。 學校有3個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級虛擬仿真實驗教學中心、7個省級實驗教學示范中心，1個省級工程實驗室，3個國家級工程實踐教育中心，2個省級人才培養模式創新實驗區，8個省級本科人才培養基地，2個國家大學生校外實踐教育基地，4個省級大學生校外實踐教育基地，是國家級大學生創新創業計劃實施學校。有2門國家級精品課程，2門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品視頻公開課， 34門省級精品課程，15門省級精品開放課程，17門省級精品資源共享課程，9門省級精品在線開放課程，3門省級創新創業教育示范課程。 學校是國家重要的高層次人才培養與科學研究基地，現有2個國家重點實驗室(地質災害防治與地質環境保護國家重點實驗室、油氣藏地質及開發工程國家重點實驗室)、1個國家環境保護重點實驗室、3個我校牽頭建設的“四川2011協同創新中心”、2個四川省重點實驗室、1個教育部與四川省聯合共建重點實驗室、1個四川省哲學社會科學重點研究基地、1個四川省社科普及基地、2個國土資源部重點實驗室、5個國土資源部野外科學觀測研究基地、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省環保廳重點實驗室、4個博士后科研流動站和1個四川省博士后創新實踐基地。 學校先后承擔了國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社科基金、國家地調計劃等一大批重要項目。截至2017年，學校累計獲得國家和省部級科技獎898項(次)，其中包括國家科技進步特等獎、國家科技進步一等獎、中國國際科技合作獎、國家自然科學二等獎、中國專利獎金獎、國家技術發明三等獎、四川省科技進步一等獎和四川省哲學社會科學優秀成果一等獎等獎項;獲得授權專利1200余項。學校以服務國家、行業、地方發展建設為己任，積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調、青藏鐵路、油氣地質勘探、能源開發、大型水電、區域及城市環境以及大型交通基礎設施等工程建設。 學校是國家大學生文化素質教育基地，組織學生積極參加科技文化活動。截至2018年3月，大學生社會實踐活動11次獲得中宣部、團中央表彰;在“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽中獲得國家二等獎5項、三等獎8項、科技進步獎(交叉創新獎)2項，獲省一等獎15項、二等獎31項、三等獎28項;在“創青春”大學生創業計劃競賽中獲得全國銀獎1項、銅獎4項，省一等獎13項、二等獎17項、三等獎34項;在數學建模競賽中獲國際賽Meritorious Winner獎32人次、Honorable Mention獎159人次、Successful Participant獎139人次，全國一等獎67人次、二等獎117人次，省級一等獎207人次、二等獎326人次、三等獎391人次;在各類大學生體育賽事中獲得全國獎勵119項(次)，省級獎勵157項(次);在全國、省市級各類大學生藝術專業比賽中獲得獎勵559項(次)。 學校現有4個教學輔助單位。其中，擁有一座在西部乃至全國享有較高知名度的以地學類藏品為主的自然博物館，館藏標本豐富，有國家級及世界級的精品和珍品，如“合川馬門溪龍”、“大竹重慶魚”、“隆昌鐵隕石”等。學校建有2個圖書館，館藏印刷型書刊237萬冊，擁有數字資源數據庫100個，電子圖書410萬冊，電子期刊4.9萬種，形成了以地學、能源、環境等學科文獻資源為優勢，以理工文獻資源為特色的多科性文獻資源保障體系。學校檔案館館藏豐富、管理規范，是達到“科技事業單位檔案管理國家一級”標準的高校檔案館。學校主辦學術期刊6種，其中CSCD核心期刊2種、中文核心期刊2種、中國科技核心期刊4種。 學校重視對外交流與合作。與資源、能源、環境、建筑、軍工和高新技術等領域的國家大型企業和科研院所建立了長期的產學研合作關系。先后與英國、加拿大、俄羅斯、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、意大利等國家的60余所大學和科研機構建立了交流合作關系?，F與英國斯泰福廈大學、知山大學、牛津布魯克斯大學舉辦5項中外合作辦學項目。接待了來自40多個國家和地區的2500余名外國專家及留學生來校講學、留學，出訪600余人次，開展了300余項科研合作。學校還多次主辦國際學術會議。 學校迄今已為社會輸送了18.2萬余名畢業生。他們中涌現出一批在國內外有一定知名度的學者和專家，其中有兩院院士3人(其中，多吉院士為中國工程院第一位藏族院士)、“國家杰出青年科學基金”獲得者15人、“長江學者獎勵計劃”2人、國家科學技術進步特等獎和全國“五一勞動獎章”獲得者多人。一大批畢業生在中央和地方各級政府、部門、國土資源、勘察、地質、石油(能源)等行業為我國經濟建設和社會發展作出了重要貢獻，其出色業績受到社會的普遍認可。 當前，學校全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，在四川省委、省政府的領導下，在部、省、市、校共同推進“雙一流”建設的平臺上，搶抓機遇、攻堅克難，以豪邁的熱情和高昂的斗志，為建成優勢特色顯著的高水平大學而奮斗!