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一、項目進展 創意計劃階段 二、負責人及成員 姓名 學院/所學專業 入學/畢業時間 學號 鄭舒麗 化學化工學院應用化學 2019年9月 201931041315 三、指導教師 姓名 學院/所學專業 職務/職稱 研究方向 黃建明 工程訓練中學 高級實驗師 機械 電子 機器人與人工智能 四、項目簡介 在社會老齡化和醫療服務家庭化的社會大背景下，項目團隊針對老年人群體慢性疾病頻發，患病后的日常服藥困難等問題，創新性研發制作了一款集提醒服藥儲藥出藥反饋信息為一體的智能水杯，以星火之力推動家庭醫療健康服務的建立，助力中國家庭醫療健康服務的發展，為中國千家萬戶的天倫之樂保駕護航。 本產品通過內部巧妙的多種機構運動，實現了藥物的分藥與出藥兩大功能，并且在順利出藥的基礎上，進一步實現智能化，智能提醒服藥反饋，為用戶提供個性化設置服藥時間提醒功能，還有跟蹤防遺失定位功能，努力提升用戶體驗。而目前智能藥水一體杯的同類產品，在市場上仍然處于缺口狀態，本產品不僅便于攜帶藥品與水，而且可以實現多功能全方位化的提醒，有廣闊的市場前景。 本項目已在國家級創新創業計劃中成功結項，并取得兩項實用新型專利，獲得第九屆全國大學生機械創新大賽四川賽區三等獎，且已經與成都胡蘿卜派科技有限公司簽定合作協議，可以實現落地生產。

企業的使命： 讓優質的教育資源人人可享，人人可學，時時可學，處處可學 公司企業文化 遠大的追求，求實的作風 企業精神：利他、誠信、學習、整合、拼搏、規范、創新。 品牌價值：為社會創造價值 ；為客戶提供服務； 為員工謀求福祉。 品牌使命：為用戶提供高品質的智能輔助教育的產品和服務 ；為員工營造拼搏進取、和諧共贏、團結互助的工作氛圍；對商業伙伴，提供公平合理、對等互利的合作平臺。 發展歷程 2002年--成立深圳惠凱科技，代理銷售三星、諾基亞、摩托羅拉移動手機，是中國聯通、中國移動、中國電信深圳地區代理商 2009年--惠凱發布首款安卓智能手機，是深圳少有的集研發、設計、生產制造銷售于一體的高技術企業 2015年--成立深圳前海惠凱科技有限公司，注冊惠凱商標，推出7寸、9寸、10寸多款型安卓系統學習型平板電腦，并通過3C產品認證 2016年--成立方案研發公司，主要從事智能穿戴類產品、智能學習教育型平板電腦、AI人工智能機器人的設計研發 2018年--在兒童早教及教育領域陸續推出多款人工智能機器人，實現從AI語音識別、語音喚醒、語音打斷到集成讀繪本與可實現遠程控制一體的高端產品的系列產品升級轉型，同時提供行業定制與定制終端產品服務，歡樂伙伴系列機器人在市場上的占有率使得惠凱已經成為教育類機器人行業的領軍制造企業。歡樂伙伴品牌榮登央視、全國各大衛視?；輨P獲得中國3.15誠信企業榮譽稱號 2019年--全資收購易百分品牌，成立深圳市易百分實業有限公司，全盤負責“易百分”教育品牌的商業運作。易百分學習機體驗店全國布局上百家。 2019年--15個央視IPTV、全國40多個衛視等累計50多個頻道刊登易百分學習機品牌廣告，并獲得良好市場口碑，易百分學習機榮獲中國教育學習機行業十大著名品牌。 2019年--深圳市易百分實業有限公司成立，易百分智慧眼指讀學習機隆重上市，成為與XX品牌同年度率先推出智慧眼指讀功能學習機為數不多的廠商之一。

產品詳細介紹 　　2018年11月21日，教育部決定從2018年起將面向全國遴選和建設一批全國兒童青少年近視防控試點縣(市、區)和全國兒童青少年近視防控改革試驗區，推動地方黨委和政府積極做好新時代兒童青少年近視防控工作，總結相關地區兒童青少年近視防控的好經驗、好做法，在全國樹立一批兒童青少年近視防控工作先進典型，發揮試點縣(市、區)和改革試驗區的示范引領作用，全面提升新時代學校衛生與健康教育工作水平。 　　為貫徹落實教育部指示精神，遼寧省教育廳制定了詳細的近視防控計劃。值此國家政策導向、政府需求之際，永康視光科技集團率先做出實質性響應，先后在沈陽市鐵西工人村第一小學和沈河區文藝二校成立"學生近視防控教室"試點，該試點教室設備及技術由永康視光科技集團提供，由學校統一安排學生進行視力提升訓練。此舉在近視防控工作方面取得突破性進展。 　　文藝二校許書記匯報了本試點的近視防控成果，對近視防控教室的評價是：視力提升效果超出家長和學校的預期，兩個星期5次訓練，學生的視力狀況明顯得到提升;有了第一批驚喜而顯著的效果，更多的孩子參與進第二批訓練，很多家長也放下質疑，積極配合學校近視防控教室工作。 　　沈河區文藝二校"學生近視防控教室"在開展工作前，學生由第三方專業視力檢測機構進行專業視力檢測，學校根據家長意愿度，第一批選出43個近視孩子參加視力提升訓練。經過5次視力提升訓練，近視人數從43人下降到37人，近視率從100%下降到86%，下降了14%。 　　以上數據前后由同一家權威視力檢測機構按照同一個標準檢測 　　兩所學校取得近視工作進展獲得省教育廳領導的高度重視。領導認可并表揚永康視光科技集團對青少年近視防控工作所做出的貢獻，用一個月的時間就完成了國家2030年的近視防控指標，他強調將"學生近視防控教室"寫進遼寧省教育廳發布的政府文件里，進行全省推廣，打造全國青少年近視防控示范城市。 　　永康視光科技集團，在青少年近視防控領域專注十余載，有樣板、有產品、有方法、有團隊，能夠幫助政府、學校達成視力指標。永康愿意與所有關注青少年視力健康的同仁攜手共同努力，呵護兒童青少年健康雙眼，構建祖國更加光明的明天!

產品詳細介紹Acura manual 865系列連續微量分液器用于連續分配微量液體，分液體積由數字化調節。所有與液體接觸材料由惰性材料制作，化學兼容性極佳?？膳c試劑瓶或注射器通過接口連接，也可通過插管與試劑瓶相連。校正簡單易行，用戶可自行校正。每支分液器均有單獨的序列號和QC證書。整支分液器可高壓滅菌。 產品優勢更加智能可靠的體積調節裝置單手可完成體積設置大且清晰的數字顯示，任何角度可以觀察到TM 專利的Justip 吸頭推出桿高度可調設計一鍵式校準系統無易損部件防震，可紫外線和121℃整支高壓蒸汽滅菌CE認證，IVD體外診斷許可證用于識別量程的彩色帽3年質保 更舒適的移液(1)移液器適合于所有戴手套或者不戴手套的操作者專利的人體工程學外形設計，更輕的重量和活塞滑動阻力高精度連續分液(2)精加工的閥門分液裝置保證了高精度連續分液操作即校式校正系統(3)(4)無需特殊工具的即校式校正系統用戶可隨時對移液器自己進行校正，也可以委托SOCOREX 在中國的標準實驗室進行校準 

產品詳細介紹價格相宜，日本原裝正品，環境修正，容易操作，符合GLP及LIMS標準，可選計算機接口特點：●單鍵自動外校操作簡單方便，可輸入修正后的校準砝碼值,確保校準精度?！穸喾N稱重單位13種重量單位及計數,百分比模式?！馎CAI功能重新計算樣品單位重量,以提高計數精確度?！癍h境調節功能，數字去皮功能具有靈敏度調節功能, 允許手動或通過計算機輸入皮重值。●選配內部可充電電池可選配輕便的電池裝置,電池充電后可持續使用長達10個小時?！穹螱LP、GMP、ISO標準可選配RS-232C接口輸出GLP\GMP\ISO校準報告。  ●通訊接口可選配RS-232C接口和計算機或打印機連接。     型  號 HR-200 HR-120稱重范圍 210g 120g讀數精度 0.1mg 0.1mg重復精度 0.1mg 0.1mg線性 ±0.2mg ±0.2mg稱盤尺寸(mm) 直徑 85 直徑 85外形尺寸WxDxH(mm) 213 x 319 x 301 213 x 319 x 301重量(約Kg) 6.0 6.0

HLA-B27基因具有多態性，是由多種亞型構成的一組基因的總稱，各亞型核苷酸序列存在著個別位點上的差異。從1973年首次報道HLA-B27與AS的關聯以來，目前已確信B27在SpA的發病中起重要作用。     大量的臨床研究證實SpA患者HLA-B27陽性率明顯增高，但各疾病的HLA-B27攜帶率并不完全相同，約90%－95%以上的AS患者HLA-B27陽性，60%－80%的反應性關節炎（ReA），80%幼年脊柱關節炎(JSpA)，50%伴脊柱關節受累的銀屑病或腸病相關的關節炎患者為HLA-B27陽性。HLA-B27陽性的個體患SpA的危險性較陰性者大100倍。     在中國漢族人群中，HLA-B*2705與HLA-B*2704構成了HLA-B*27的優勢亞型,其余還存在B*2707,2702,2706，2715，2711，2722，2708等。研究發現B2704、B2705、B*2702與AS有高度的相關性，而B*2706、B*2709被認為與AS相關性差或具有保護作用。     SpA這類疾病起病大多緩慢而隱匿，當影像學檢查出現痕跡確診時，患者病情已經發展到疾病晚期階段，致殘率高生活質量低下，因此臨床檢測HLA-B27基因來診斷疑似患者。     HLA-B27基因分型測定試劑盒采用聚合酶鏈式反應-序列特異性引物法（sequencespecificprimer，PCR-SSP）定性檢測全血樣本中人類白細胞抗原HLA-B*2704、HLA-B*2705/07等位基因，可對SpA的診療提供參考。

產品詳細介紹    三分屏課件全自動實時合成系統 ---- 三分屏課件制作工具之王者 （國內最好用的三分屏課件制作工具----無需專業知識，做出最專業的課件?。?  三分屏課件全自動實時合成系統簡單易用，能夠輕松快速的將教學中的場景（視頻）、電腦屏幕內容、麥克風聲音（或電腦中音頻）等錄制為一體化的三分屏課件，并可上傳到服務器供遠程點播。 l        適用場景――適用于互動教室及專用測評室： 該系統可用于學校精品課堂建設、優質教學資源積累、教學評估、精彩內容點播等，也可作為電子白板互動教室的增效系統安裝使用。 l        該系統優點：   1．   簡便易學：最少按鍵兩次即可完成課件錄制；錄制結果可直接上傳到服務器 2.錄制畫面清晰，錄制過程CPU占用低，文件占用空間小，常規為80M/小時（視設置不同而略有差異） 3.音視頻信號和講稿區畫面高度同步，時差不超過0.1s 4.支持多路、多種視頻設備（攝像頭、DV、攝像機等）采集 5.支持符合SCORM1.2標準的課件導出 6.界面語言支持中文簡體、繁體 7.加密狗授權，可以在任何電腦插狗使用，不限制使用電腦； 8.可以完美結合本站加密方案進行在線授權播放或下載授權播放 9.生成的課件可進行編輯,生成的文件可通過索引快速瀏覽。 10.屏幕捕獲采用特殊的技術，能有效捕獲桌面正在播放的視頻窗體內容。 l        基本功能：       1. 動態屏幕捕獲：能夠將計算機屏幕內容，包括鼠標運動軌跡、電子白板內容等完全錄制下來。錄制范圍可選擇全屏、屏幕區域和窗口。  2. 捕獲圖象與語音：實時采集教師的圖象與聲音，并進行壓縮處理后存盤。  3. 課件編輯：錄制好課件后，可以對課件進行任意的剪切，刪除無用的部分，也可以合并多個課件，并且視頻與講稿是同步編輯，即：在編輯過程中保持視頻流、音頻流、屏幕流的同步。 4. 課件格式為網頁格式，可直接發布到Web站點或服務器用于點播。無需安裝客戶端，任何電腦都可以播放。 5.視頻音頻播放區 在觀看視頻時，鼠標左鍵在教師視頻或學生視頻區域內任意雙擊，可以使視頻整屏播放，也可任意的調整視頻的大小。視頻采用MPEG4格式，能夠最大化的降低CPU需求，傳輸流暢。 6.屏幕流播放區 播放教師計算機的屏幕內容，包括鼠標運動軌跡，打開的文檔、音樂、電影等，鼠標左鍵在該區域任意雙擊后該區域滿屏播放。 7.文字描述與索引區； 文字描述信息包括作者、主題、版權等；通過索引信息，可以將課件分成多個章節、或者分成多個知識點，便于學習。文字描述可以錄制完畢后添加，也可錄制前編寫。 8.講稿縮略圖區 在這個區域里，可以瀏覽任何一個幻燈片，也可以查看與每個幻燈片相關的視頻音頻信息，從而實現講稿與視頻的互動。雙擊任一縮略圖可以立即播放該縮略圖的教師視頻、學生視頻和板書內容。                         錄制效果   l        功能――全自動實時合成課件： ·         錄制功能 1. 多種內容同步錄制 a. 屏幕錄制 屏幕錄制 可選擇錄制全屏、矩形區域或特定窗口內容進行錄制。 b. 視頻錄制 視頻錄制 外接攝像頭，即可將拍攝到的視頻內容同步錄制保存。視頻大小、壓縮質量均可調節。支持兩個視頻采集設備同時錄制。 c. 音頻錄制 音頻錄制       錄制電腦屏幕內容時，可同步錄制麥克風聲音，或同步錄制電腦中播放的音頻。 d. PPT索引抽提       PPT索引 在使用PPT作為授課/會議課件，并使用錄播系統進行錄制時，系統會自動從PPT中抽提每頁標題作為課件索引。索引可新建/編輯，生成的課件可通過索引進行快速瀏覽。 2. 多種錄制啟動方式 a. 向導啟動錄制      通過向導引導，一步步啟動錄制功能。在向導引導過程中，可設置錄制的相關參數，包括視頻設置、音頻設置、幀數設置、課件信息等。在設置后，系統將自動保留設置信息，下次啟動錄制時將作為默認設置。 b. 一鍵啟動錄制      可通過設置快捷鍵，一鍵啟動錄制功能。錄制相關參數設置為默認設置。 c. 自動錄制  定時錄制 定時錄制可以讓系統到設定的啟動時間自動開始錄制，無須老師干預。 播放功能 播放界面 1. 錄制完成自動預覽；課件結束錄制后直接播放，無須在IE中打開。 2. 支持遠程點播；錄制的課件經過編輯整理后可上傳到任意web站點供遠程點播。 編輯功能 1. 課件編輯；可進行任意片段剪切。剪切可精準到幀，視頻切口質量清晰，并隨時保持音視頻、講稿區的同步。 2. 可編輯課件索引；可編輯課件索引標題及索引縮略圖。 3. 支持課件壓縮；可根據需要將課件保存為不同壓縮比的課件。壓縮后，自動打包為ZIP格式文件。使課件占用空間更小，便于傳遞和保存。 4. 支持視頻部分替換成圖片：無視頻錄制后，可在視頻區設置圖片顯示。 5. 合并自如：支持同時合并多個不同尺寸的課件。合并后，隨時保持音視頻、講稿區同步。 6. 支持SCORM1.2標準格式的輸出。 7. 支持課件直接上傳到FTP服務器。   歡迎聯系試用。QQ：426901512

本發明提供了一種用于三層結構薄膜的接料裝置，包括接料底板，設置在接料底板的一相對兩側，用于提供粘結膠帶的粘結膠帶組件；設置在接料底板的另一相對兩側，用于對接薄膜整齊對位的膠帶糾偏組件；設置在接料底板上用于接料時固定對接薄膜的壓合組件；以及設置在接料底板上方用于夾持三層結構薄膜各層的夾持組件。本發明實現三層結構薄膜的分層對接，整個裝置結構簡單，操作方便，易于實現。