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XM-QD高級多功能氣道管理模型
XM-QD高級多功能氣道管理模型
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XM-QD高級多功能氣道管理模型以頭頸部解剖結構原理為指導，參考《急診護理學》、《耳鼻咽喉－頭頸外科學》、《麻醉學》等臨床教材內容設計而成，具有皮膚、皮下組織、氣管和食管等頭頸部解剖結構特點，可進行氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣管液體異物吸引等操作訓練。
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一、功能特點：
■ 具有精確的頭頸部解剖特征，可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣。
■ 模擬氣道可以插入喉罩和復合插管。
■ 提供清除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習。
■ 可經氣道管理模型口或鼻進行氣管、咽、食管插管。
■ 可進行口腔、口咽、鼻咽吸引，通過支氣管鏡進行經口或鼻支氣管吸引。
■ 可以進行打開氣道練習和復蘇球-面罩、復蘇球-插管之間通氣練習。
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二、標準配置：
■ 高級多功能氣道管理模型：1臺
■ 手提鋁塑箱：1個
■ 氣管插管：1根
■ 說明書：1冊
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
嬰兒梗塞模型、嬰兒氣道阻塞及CPR模型
XM/CPR140嬰兒氣道阻塞及CPR模型
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一、模型特點：
1、XM/CPR140嬰兒氣道阻塞及CPR模型（幼兒窒息模型）是根據嬰兒氣道異物梗塞原理設計，具有造型美觀、操作真實等特點。
2、面部皮膚采用熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼模具經注塑機高溫注壓而成，頭、頸殼、下巴、胸壓機構由ABS材料注塑而成。
3、嬰兒梗塞模型根據小兒解剖特征和生理特點設計，適用于氣管異物的急救，可進行小兒海氏急救法操作。
二、模型功能：
1、正常的氣道阻塞模擬；
2、可進行標準的CPR操作：人工呼吸和胸外按壓；
3、氣道慣通時的胸部擴張；
4、窒息、異物阻塞氣道的模擬；
5、標準嬰兒真人比例設計及準確的標準布局；
6、精確的解剖結構，可觸及胸骨和肋骨。
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三、標準配置：
1、嬰兒氣道阻塞及CPR模型：1個
2、一次性CPR呼吸面膜：10張
3、模擬梗塞異物：10個
4、可更換肺氣袋：5個
5、手提帆布包：1個
6、說明書：1冊
7、保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
安道云教育科技（山東）有限公司
安道教育（Amdox）是一家積極推動中國教育信息化發展的公司。自成立以來，一直秉承“深化應用、融合創新”的理念，緊密圍繞智慧校園的建設和運營，利用云計算、物聯網、大數據、人工智能等前沿技術，為用戶提供智慧校園從頂層設計到校園管理平臺、智慧教室解決方案、教學智能交互設備、教學應用軟件、教學環境數字化等系列產品，覆蓋了智慧校園與教學各個層次。
公司擁有獨立的硬件研發和軟件開發中心，核心團隊均來自聯想、IBM、華為、騰訊、谷歌、富士康等頂尖企業及實驗室。依托于多年的智慧教育領域技術、自研自產的產品及完整的供應鏈沉淀，安道教育以國家政策為依據、以行業發展趨勢為指引、以市場需求為導向，以實際的項目經驗、產品開發與制造積累為用戶提供更實用、更穩定、更全面的教育信息化應用產品和服務。
作為領先的智慧教育設備制造商和解決方案服務商，安道教育已獲得企業認證資質達154項，產品相關認證128項，國家專利及軟件著作權102項，累計為國內外上千所學校完成了智慧校園升級改造，獲得了廣泛的認可；與華東師范大學等多所985、211高校合作建立產學研實驗室，輸出行業新技術的研究、新產品的開發和前沿理論；同時與阿里云、中國移動、華為云、中國聯通在解決方案打造、信息安全、應用遷移和運營等方面建立深入合作關系。未來，安道教育將不斷整合和拓展智慧校園領域的解決方案，以科技為助推力，加速智慧教育的發展，促進教育現代化和教育強國的建設！
安道云教育科技（山東）有限公司
2021-01-15
嬰兒梗塞模型嬰兒氣道阻塞及CPR模型
嬰兒梗塞模型
一、模型特點：
1、XM/CPR140嬰兒氣道阻塞及CPR模型（幼兒窒息模型）是根據嬰兒氣道異物梗塞原理設計，具有造型美觀、操作真實等特點。
2、面部皮膚采用熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼模具經注塑機高溫注壓而成，頭、頸殼、下巴、胸壓機構由ABS材料注塑而成。
3、嬰兒梗塞模型根據小兒解剖特征和生理特點設計，適用于氣管異物的急救，可進行小兒海氏急救法操作。
嬰兒氣道阻塞及CPR模型
二、模型功能：
1、正常的氣道阻塞模擬；
2、可進行標準的CPR操作：人工呼吸和胸外按壓；
3、氣道慣通時的胸部擴張；
4、窒息、異物阻塞氣道的模擬；
5、標準嬰兒真人比例設計及準確的標準布局；
6、精確的解剖結構，可觸及胸骨和肋骨。
三、標準配置：
1、嬰兒氣道阻塞及CPR模型：1個
2、一次性CPR呼吸面膜：10張
3、模擬梗塞異物：10個
4、可更換肺氣袋：5個
5、手提帆布包：1個
6、說明書：1冊
7、保修卡合格證：1張
新生兒窒息復蘇模型
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
嬰兒氣道阻塞及CPR模型（幼兒窒息模型）
XM/CPR140嬰兒氣道阻塞及CPR模型
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一、模型特點：
1、XM/CPR140嬰兒氣道阻塞及CPR模型（幼兒窒息模型）是根據嬰兒氣道異物梗塞原理設計，具有造型美觀、操作真實等特點。
2、面部皮膚采用熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼模具經注塑機高溫注壓而成，頭、頸殼、下巴、胸壓機構由ABS材料注塑而成。
3、嬰兒梗塞模型根據小兒解剖特征和生理特點設計，適用于氣管異物的急救，可進行小兒海氏急救法操作。
二、模型功能：
1、正常的氣道阻塞模擬；
2、可進行標準的CPR操作：人工呼吸和胸外按壓；
3、氣道慣通時的胸部擴張；
4、窒息、異物阻塞氣道的模擬；
5、標準嬰兒真人比例設計及準確的標準布局；
6、精確的解剖結構，可觸及胸骨和肋骨。
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三、標準配置：
1、嬰兒氣道阻塞及CPR模型：1個
2、一次性CPR呼吸面膜：10張
3、模擬梗塞異物：10個
4、可更換肺氣袋：5個
5、手提帆布包：1個
6、說明書：1冊
7、保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
四通道純后級專業功放
立體聲輸出（W）8Ω：4×200W
立體聲輸出（W）4Ω：4×280W
輸入阻抗（KΩ）：10/20（不平衡/平衡）
輸入電平（V/8Ω）：0.775
頻率響應（Hz）：20~20K
信噪比（dB）：≥98
失真度：0.15%
重量：9.40Kg
恩平市雅克音響器材廠
2021-08-23
嬰兒氣道梗塞及CPR模型、嬰兒梗塞模型
產品詳細介紹名稱：高級嬰兒氣道梗塞及CPR模型型號:ZH/140該ZH/140模型是我公司最新開發的新產品，根據嬰兒氣道異物梗塞原理設計。是經國內權威專家建議指導下，集國外同類產品之長處，符合我國國情的新產品，該產品填補了國內的空白，具有造型完美、功能先進、材料講究、操作真實等特點。一、功能特點：1、正常的氣道阻塞模擬2、氣道開放和胸部壓迫的模擬3、氣道慣通時的胸部擴張4、窒息、異物阻塞氣道的模擬5、標準嬰兒真人比例設計及準確的標準布局二、材料特點：頭部皮膚、手腳皮膚采用進口熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼模具、經注塑機高溫注壓而成，頭、頸殼、下巴、胸壓機構由進口ABS材料，注塑而成。軀干外部由全棉、滌綸面料制作，具有標志準確、手感真實、形態逼真、外形美觀、經久耐用等特點，其材料達到國外同等水平。三、使用方法：首先檢查模擬患病嬰兒是否屬于異物梗塞檢查方法：取一張一次性PVC消毒屏障面膜鋪在模擬嬰兒臉上，做口對口鼻人工呼吸，采用仰頭舉頦法開放氣道，不要過度后仰頭部。進行人工呼吸時，若模擬患兒的胸部能起伏，說明沒有異物梗塞，采取胸外拇指按壓復蘇法處理。若模擬患兒的胸部不能起伏，判定為模擬患病嬰兒為氣道異物梗塞，采取如下救治操作程序進行：一、首先將梗塞異物（黑色海綿塊）放入口腔內咽喉處，模擬嬰兒氣道梗塞現場。二、接著，將模擬嬰兒騎跨在一側前臂上， 同時手掌將后頭頸部固定，用另一手固定模擬嬰兒下頜角，并使模擬嬰兒頭部輕度后仰，打開氣道。三、兩手的前臂將嬰兒，翻轉呈俯臥位；用手掌根叩擊模擬嬰兒背部肩胛4次，檢查口腔，如異物（黑色海綿塊）咯出，迅速采取手取異物處理。四、用另一種方法，兩手前臂將模擬嬰兒固定，翻轉為仰臥位，快速沖動性按壓模擬嬰兒兩乳頭連線下一拇指處4次，檢查口腔，如異物（黑色海綿塊）咯出，迅速采取手取異物法處理。五、如阻塞物未能咯出，重復背部叩擊和胸部沖擊動作多次。六、維修保養1、模擬人使用后進行消毒，如臉皮，口鼻等處用清潔液或消毒劑擦洗、消毒。2、肺氣袋需重新更換，請打開胸部布肚和臉皮，取出損壞肺氣袋、更換新肺氣袋，重新按原樣安裝，恢復原樣 。3、黑色海綿塊使用后，及時收藏放好，以便下次操作使用。七、注意事項1、做口對口人工呼吸時，必須使用一次性CPR訓練面膜，一人一片，以防交叉感染。2、操作者應雙手清潔，女性請擦除口紅，以防臟污面皮及胸皮，更不允許用圓珠筆或其它色筆涂劃。
上海中弘科教設備有限公司
2021-08-23
維漢雙語生活繳費微信小程序
產品服務:該項目已與同學合作創立公司（新疆伊祖兒商貿有限公司）投入運營，此前已完成開發，翻譯，接入接口，推廣等工作。商業模式:項目通過商品利潤，手續費和廣告等方式盈利。本項目在微信平臺目前擁有150萬個用戶且達到了穩定的盈利狀態。此后發展規劃中希望開發更多繳費業務，提高管理水平，擁有更多資金投入來開發和維護。
同濟大學
2021-04-10
硅橡膠人工淚小管，人工鼻淚管
淚道阻塞是眼科常見病，其危害主要是溢淚，經常流淚可導致眼周皮膚粗糙、糜爛、下瞼外翻、鼻淚管阻塞引起的慢性淚囊炎，常有膿性分泌物從淚點排出，對眼球構成潛在危險，對病人帶來很大痛苦，既防礙工作，又影響美觀。所以我們研制了人工淚小管，人工鼻淚管。
西安交通大學
2021-01-12
維漢雙語生活繳費微信小程序
該項目已與同學合作創立公司（新疆伊祖兒商貿有限公司）投入運營，此前已完成開發，翻譯，接入接口，推廣等工作。
同濟大學
2021-02-24