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豬日增重TEF-1基因及其在豬分子標(biāo)記輔助育選擇中
研發(fā)階段/n可用于豬生長(zhǎng)速度的遺傳改良，在豬的遺傳改良中生長(zhǎng)速度性狀一直是改良的重點(diǎn)，提高生長(zhǎng)速度可縮短生長(zhǎng)周期，節(jié)省飼養(yǎng)成本，但這個(gè)性狀的測(cè)定也必須等到豬長(zhǎng)到上市體重，因此測(cè)定工作需要花費(fèi)成本，用專利6，7和8可以進(jìn)行早期選擇，節(jié)約測(cè)定成本，縮短世代間隔，提高生長(zhǎng)速度。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-01-12
育勞動(dòng)之花 釀生活之蜜——綜評(píng)系統(tǒng)助力勞動(dòng)教育均衡發(fā)展
育勞動(dòng)之花 釀生活之蜜——綜評(píng)系統(tǒng)助力勞動(dòng)教育均衡發(fā)展
河北華發(fā)教育科技股份有限公司
2023-02-25
“做大先生 育時(shí)代新人——加快新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)”研討會(huì)召開
6月19日，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，山東師范大學(xué)、黃河流域“兩省一區(qū)”高校教師教學(xué)發(fā)展研究院、中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心承辦的“新時(shí)代高校教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展”系列研討會(huì)的第一期“做大先生，育時(shí)代新人——加快新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)”順利召開。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2022-06-21
業(yè)大學(xué).jpg){kind=logo}
簇生朝天椒可育胞質(zhì)的分子鑒定標(biāo)記及保持系選育方法
本發(fā)明提供了簇生朝天椒可育胞質(zhì)的分子鑒定標(biāo)記及保持系選育方法，本發(fā)明首先利用種子培育簇生朝天椒優(yōu)良品種的黃化苗，提取線粒體DNA，然后依據(jù)本發(fā)明的分子標(biāo)記Mt_InDel10，篩選具有可育胞質(zhì)基因型N的品種；最后以100%雄性不育系材料與入選的具有可育胞質(zhì)基因型N的品種，花期雜交，根據(jù)雜交后代育性分離情況，快速選育具有優(yōu)良表觀性狀的雄性不育系和保持系，為雄性不育三系配套雜交育種提供母本儲(chǔ)備。本發(fā)明所述的選育方法將分子標(biāo)記篩選和常規(guī)雜交育種結(jié)合，減少了常規(guī)選育的盲目性，縮短選育年限，提高定向選擇效果，加快育種進(jìn)程，對(duì)加快簇生朝天椒優(yōu)良地方品種的改良和提升具有重要應(yīng)用價(jià)值。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-04-13
藥大學(xué).jpg){kind=logo}
一種治療脫發(fā)和白發(fā)病的桑何育發(fā)茶劑和制備方法及應(yīng)用
【發(fā) 明 人】吳承艷；吳承玉【技術(shù)領(lǐng)域】本發(fā)明涉及中藥技術(shù)領(lǐng)域，具體地說是涉及一種治療脫發(fā)和白發(fā)病的桑何育發(fā)茶劑及其制備方法，特別是一種用水煎而成的藥膳茶劑，用于治療脫發(fā)、白發(fā)而有利于育發(fā)的藥膳茶。【摘要】本發(fā)明的桑何育發(fā)茶劑，由冬桑葉、何首烏、蔓荊子、升麻、旱蓮草、女貞子按一定重量份配制而成，其制備方法是：首先將蔓荊子和女貞子分別用布包好后置容器中，加水煎煮后，去滓，留藥液；其次將冬桑葉、何首烏、升麻、旱蓮草、置于容器中，加水煎煮，去滓，留藥液；最后將兩次藥液合并后濾清，加冰糖煮沸而成，得到的微甜清苦咖啡色的藥液裝入瓶中，即為桑何育發(fā)茶劑。具有配方科學(xué)、療效顯著、使用方便、價(jià)格便宜、無毒副作用等優(yōu)點(diǎn)，使用時(shí)，每日早晚溫?zé)犸嬘?00ml。一般二周即能見毛孔凸起，以后新發(fā)長(zhǎng)出，且能烏發(fā)、止癢，更能控制復(fù)發(fā)。
南京中醫(yī)藥大學(xué)
2021-04-13
2020年“雙百計(jì)劃”典型案例：創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，多維度校企深度融合，共育卓越人才
四川華迪信息技術(shù)有限公司以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，依托公司擁有的一線研發(fā)工程師團(tuán)隊(duì)、真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目案例和企業(yè)研發(fā)工作規(guī)范，與西南交通大學(xué)開展校企合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷深入探討教學(xué)模式創(chuàng)新，共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，多措并舉提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2021-12-16
2020年“雙百計(jì)劃”典型案例：校企共育5G人才、共同服務(wù)一帶一路
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)教融合的部署和要求，以服務(wù)“5G新基建”和“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略為主要宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，探索并實(shí)施了一個(gè)獨(dú)具特色的校企合作典型案例，取得了顯著效果，具有良好推廣價(jià)值。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2022-02-16