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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
關(guān)于啟動(dòng)2022年度中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”工作的通知
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神，全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕95號(hào)）精神，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)高等教育與行業(yè)企業(yè)發(fā)展共贏(yíng)，經(jīng)研究，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)決定啟動(dòng)2022年度“校企合作雙百計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙百計(jì)劃”）典型案例推選工作。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2022-09-27
中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”專(zhuān)家組線(xiàn)上走訪(fǎng)嘉興學(xué)院
3月19日，中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”專(zhuān)家組對(duì)嘉興學(xué)院提名案例進(jìn)行了線(xiàn)上走訪(fǎng)。嘉興學(xué)院時(shí)尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的案例，針對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)，應(yīng)用型人才培養(yǎng)存在平臺(tái)與路徑障礙等問(wèn)題，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)平臺(tái)，為人才培養(yǎng)提供了平臺(tái)支撐。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2022-04-14
教育部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬：健全產(chǎn)教融合長(zhǎng)效機(jī)制，有效激發(fā)校企雙方主動(dòng)性
3月24日，教育部舉行卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動(dòng)座談會(huì)，深入研究部署新時(shí)代卓越工程師教育培養(yǎng)，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界水平的工程師培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)造就愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問(wèn)題的工程師隊(duì)伍。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬宣布卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動(dòng)正式啟動(dòng)并講話(huà)。
教育部
2022-03-29
技術(shù)需求：機(jī)械方面：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化等學(xué)科。
機(jī)械方面：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化等學(xué)科。電氣方面;電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)電一體化系統(tǒng)、電氣控制與PLC，電機(jī)與電器、電力工程等學(xué)科。
山東賽瓦特動(dòng)力設(shè)備有限公司
2021-08-19
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金屬微鑄鍛銑復(fù)合增材超短流程制造技術(shù)與裝備
本項(xiàng)技術(shù)融合3D打印、半固態(tài)快鍛、柔性機(jī)器人3項(xiàng)重大技術(shù)，將金屬增材-等材-減材合三為一，實(shí)現(xiàn)3D打印鍛態(tài)等軸細(xì)晶化、高均勻致密度、高強(qiáng)韌、形狀復(fù)雜的金屬鍛件，全面提高金屬制件強(qiáng)度、韌性、疲勞壽命及可靠性，解決鍛件增材制造世界性難題。
華中科技大學(xué)
2021-04-10
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家具制造的3D打印機(jī)及其打印方法
本發(fā)明公開(kāi)了一種家具制造的3D打印機(jī)及其打印方法。它包括控制系統(tǒng)、導(dǎo)軌、機(jī)械手、噴頭、固定板、輪架、桁架、鋼絲繩、支撐架、升降軸、配重板、從動(dòng)鏈輪、鏈條、主動(dòng)鏈輪、第一電機(jī)、滑輪、第二電機(jī)、齒條、卷筒、第三電機(jī)。本發(fā)明適用于小型日常的家具打印。預(yù)先設(shè)定好需要打印的家具模型之后，第一電機(jī)、第二電機(jī)、第三電機(jī)帶動(dòng)噴頭在XYZ三個(gè)方向上運(yùn)動(dòng)，將調(diào)配好的打印材料經(jīng)碰頭噴出，打印材料層層疊加之后形成家具。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，方式新穎，可以打印出種類(lèi)多樣、形狀復(fù)雜，具有個(gè)性化的各類(lèi)家具，同時(shí)打印時(shí)間短。
浙江大學(xué)
2021-04-11
一種仿壁虎腳微納分級(jí)結(jié)構(gòu)及其制造工藝
本發(fā)明公開(kāi)了一種用于仿壁虎腳微納分級(jí)結(jié)構(gòu)的制造工藝，包括：S1、使用 LPCVD 設(shè)備在潔凈的硅片上熱生長(zhǎng)一層 SiO2 薄膜；S2、 在有 SiO2 層的硅片表面旋涂光刻膠并進(jìn)行光刻，制備出圓孔陣列圖 形；S3、使用緩沖氫氟酸溶液對(duì)暴露出的 SiO2 進(jìn)行刻蝕，將光刻膠上 的圖形轉(zhuǎn)移到 SiO2 層；S4、在樣品表面鍍一層 Cu 膜；S5、在丙酮或 乙醇中進(jìn)行超聲，通過(guò)溶脫剝離工藝去除表面的光刻膠及光刻膠表面 的 Cu；S6、利用 CVD-VLS 生長(zhǎng)工藝，以上述工藝制備的 Cu 為催化 劑，以 SiCl4 為硅源，以 H2 為載氣，生長(zhǎng) Si 微米線(xiàn)陣列；S7、在硅 線(xiàn)表面鍍一層 Cu 膜；S8、利用 CVD-VLS 生長(zhǎng)工藝，以 S7 制備的 Cu 膜為催化劑，以 SiCl4 為硅源，以 H2 為載氣，在 Si 微米線(xiàn)表面生長(zhǎng) Si 納米線(xiàn)。本發(fā)明提供的微納分級(jí)結(jié)構(gòu)中 Si 微米線(xiàn)的表面分布有 Si 納米線(xiàn)，即一種仿壁虎腳微納分級(jí)結(jié)構(gòu)，為干性黏附材料的設(shè)計(jì)與制 造提供了一種解決方案。
華中科技大學(xué)
2021-04-11
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一種低苦味胡柚果蜜茶飲料的制造方法
研發(fā)階段/n本發(fā)明涉及一種低苦味胡柚果蜜茶飲料的制造方法，以胡柚全果為原料，先將胡柚外表皮進(jìn)行清洗和脫苦處理，再將果皮和果肉分離，果皮切絲后進(jìn)一步進(jìn)行脫苦處理，果肉經(jīng)去囊衣、打漿后與果皮按比例混合，再添加甜味劑，酸味劑，胡蘿卜泥，脫苦劑，穩(wěn)定劑等。然后經(jīng)濃縮、裝罐、密封、殺菌、冷卻等工藝過(guò)程，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。本發(fā)明沒(méi)有采取去除胡柚中的苦味物質(zhì)的方法，而是采用合理的工藝條件和配方設(shè)計(jì)，特別是兩次脫苦工藝，有效降低了苦味的濃度，使產(chǎn)品具有良好的口感并較好的保留了胡柚中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和和生物活性物質(zhì)。
湖北工業(yè)大學(xué)
2021-01-12
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一種抗應(yīng)力松弛的高強(qiáng)度螺栓制造工藝
本發(fā)明涉及一種抗應(yīng)力松弛的高強(qiáng)度螺栓制造工藝，屬于民用技術(shù)領(lǐng)域。對(duì)傳統(tǒng)的高強(qiáng)度螺栓制造工藝進(jìn)行了優(yōu)化和創(chuàng)新，通過(guò)組織強(qiáng)化和形變強(qiáng)化的復(fù)合強(qiáng)化作用，達(dá)到了提高和穩(wěn)定螺栓強(qiáng)度，提高抗應(yīng)力松弛性能的目的。本發(fā)明的有益效果是適應(yīng)了機(jī)械行業(yè)，特別是汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展，解決了長(zhǎng)螺栓在淬火處理中變形的問(wèn)題，以及進(jìn)一步提高實(shí)際使用過(guò)程的抗松弛能力，并可進(jìn)一步提高螺栓的強(qiáng)度級(jí)別到1300MPa級(jí)以上。
南京工程學(xué)院
2021-04-13
業(yè)大學(xué).jpg){kind=logo}
一種Fe3+激活熒光材料及其制造方法
本發(fā)明提供了一種空氣氣氛下通過(guò)高溫固相法制備Fe3+離子激活熒光材料及其制造方法，制備工藝簡(jiǎn)單，在保證制備純度的同時(shí)保證材料的熒光性能。該方法包括：分別稱(chēng)取一定質(zhì)量的CdO、Al2O3、Fe2O3于瑪瑙球磨罐中，加入一定量的無(wú)水乙醇采用濕法研磨8h。球磨之后的樣品倒入表面皿中于60℃下烘干4h，然后用瑪瑙研缽研磨均勻。研磨之后的樣品倒入剛玉坩堝中在高溫管式爐中于空氣氣氛下采用2℃/min的升溫速率
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-01-12