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? ? ? ?小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是素質(zhì)教育的基地，是師生從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成課程目標(biāo)的基礎(chǔ)條件。一個(gè)規(guī)范而適用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校基本建設(shè)的重要組成部分。

?學(xué)校陶藝室擁有一整套先進(jìn)齊全的陶藝教學(xué)設(shè)備，有手轉(zhuǎn)盤(pán)、泥條機(jī)、磨釉機(jī)、煉泥機(jī)、拉坯機(jī)、陶泥、釉料、陶藝工具等用品供學(xué)生們使用。 ? ? 陶藝是心靈的藝術(shù)，在陶藝制作的過(guò)程中，從選土、揉泥、成型，然后經(jīng)過(guò)火的燒制，直到出窯，往往伴隨著歡樂(lè)、痛苦、煩惱、懊悔和喜悅。 ? ? ?陶藝教學(xué)設(shè)備的靈感來(lái)自生活，讓學(xué)生在失敗中體會(huì)到成功的喜悅，從中更加了解自己性格。

? ? 數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及配套軟件和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備構(gòu)成，集數(shù)據(jù)測(cè)量、采集、處理的智能化系統(tǒng)。對(duì)比傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室采用傳感器作為采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的工具，精確度優(yōu)于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室；具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集的功能，保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確度，同時(shí)可以輕松解決許多傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無(wú)法解決的涉及到連續(xù)快速變化的量的各種實(shí)驗(yàn)；具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，可以幫助學(xué)生輕松的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析處理，讓學(xué)生通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)規(guī)律進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到大大的簡(jiǎn)化，真正體現(xiàn)了新課程改革的核心理念。

? ? 數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及配套軟件和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備構(gòu)成，集數(shù)據(jù)測(cè)量、采集、處理的智能化系統(tǒng)。對(duì)比傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室采用傳感器作為采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的工具，精確度優(yōu)于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室；具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集的功能，保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確度，同時(shí)可以輕松解決許多傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無(wú)法解決的涉及到連續(xù)快速變化的量的各種實(shí)驗(yàn)；具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，可以幫助學(xué)生輕松的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析處理，讓學(xué)生通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)規(guī)律進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到大大的簡(jiǎn)化，真正體現(xiàn)了新課程改革的核心理念。

? ? 數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及配套軟件和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備構(gòu)成，集數(shù)據(jù)測(cè)量、采集、處理的智能化系統(tǒng)。對(duì)比傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室采用傳感器作為采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的工具，精確度優(yōu)于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室；具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集的功能，保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確度，同時(shí)可以輕松解決許多傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無(wú)法解決的涉及到連續(xù)快速變化的量的各種實(shí)驗(yàn)；具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，可以幫助學(xué)生輕松的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析處理，讓學(xué)生通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)規(guī)律進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到大大的簡(jiǎn)化，真正體現(xiàn)了新課程改革的核心理念。

1.研發(fā)理念： ? 實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)是依托新科核心實(shí)驗(yàn)室裝備技術(shù)打造的集理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考試、評(píng)價(jià)為一體的創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室，是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)教育裝備再組合、再定義基礎(chǔ)之上構(gòu)建的新型產(chǎn)品，同時(shí)也是教育改革的大背景之下推動(dòng)教學(xué)和裝備技術(shù)深度融合的方案之一。 ? 智慧實(shí)驗(yàn)室考試系統(tǒng)由前端及后端設(shè)備組成，前端設(shè)備包含視頻采集系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施，后端設(shè)備包含數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)及服務(wù)器硬件設(shè)備。 2.核心功能 ? 近年來(lái)，眾多院校都面臨著教學(xué)空間不足的問(wèn)題，個(gè)性化與跨學(xué)科學(xué)習(xí)成為很多中小學(xué)的新訴求，單一的實(shí)驗(yàn)環(huán)境逐漸被多元化、綜合性的教學(xué)空間所替代，學(xué)習(xí)也已經(jīng)超越了學(xué)科教室的邊界，“完美”的學(xué)校要具有靈活性，以便順應(yīng)由此形成的多種教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)環(huán)境及相匹配的功能需要具有前瞻性，極大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)空間的潛力。 ? 實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)滿(mǎn)足新時(shí)代背景下學(xué)校對(duì)教學(xué)空間的要求。 ? 首先，實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)可應(yīng)用于初高中物理、化學(xué)、生物三科； ? 其次，實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)具備三種使用模式——普通授課模式、電子授課模式、實(shí)驗(yàn)考試模式，可適應(yīng)不同場(chǎng)景的教學(xué)和考試，能滿(mǎn)足用戶(hù)多元化需求，提高實(shí)驗(yàn)室利用率。 3.三大模式 ? 說(shuō)到這三種使用模式，就不得不提起新科實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室的重要成員之一——實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試桌。 考試桌整體設(shè)計(jì)時(shí)考慮到了功能性與美觀(guān)性，選用了新型的ABS材料桌體、陶瓷臺(tái)面以及鑄鋁型材框架，綠色環(huán)保、經(jīng)久耐用。 ? 考試桌設(shè)有安全規(guī)范的電源管理模塊與高清成像的視頻采集模塊，以及高清IPS屏幕的顯示系統(tǒng)、統(tǒng)一電動(dòng)升降控制的升降系統(tǒng)、多核CPU超大內(nèi)存的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)其功能的多元化，支撐師生的普通授課、電子授課和實(shí)驗(yàn)考試活動(dòng)。 3.1普通授課模式 ? 考試桌的所有數(shù)據(jù)、視頻采集設(shè)備收起，便于學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)，此時(shí)的教室就是一間常規(guī)的理科實(shí)驗(yàn)室，師生可進(jìn)行日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)，避免非實(shí)驗(yàn)考試時(shí)段閑置實(shí)驗(yàn)室，可以解決大部分學(xué)校面臨的教學(xué)空間不足的問(wèn)題。 3.2電子授課模式 ? 考試桌僅有電腦升起，可實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，圖文并茂，既生動(dòng)又有趣，極富吸引力、感染力，能讓學(xué)生形象、具體、直觀(guān)、多角度的觀(guān)察學(xué)習(xí)對(duì)象，有助于學(xué)生理解接受新概念，提高課堂教學(xué)的效率。 3.3實(shí)驗(yàn)考試模式 ? 考試桌擋板、電腦及攝像頭升起，可采集視頻及錄入數(shù)據(jù)，一位兩機(jī)，全局角度可以看到操作結(jié)果，細(xì)節(jié)角度可以看清操作過(guò)程，360°無(wú)死角監(jiān)控考場(chǎng)，解決了監(jiān)考師資不足、“看不過(guò)來(lái)”的問(wèn)題；同時(shí)視頻記錄實(shí)驗(yàn)全過(guò)程，不漏掉實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，供老師進(jìn)行考后閱卷打分，以及后期追溯，提高了閱卷公平度。 4.優(yōu)勢(shì)特點(diǎn) ? 實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)可以在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，真正做到讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)更科學(xué)、更高效； 可以讓學(xué)生在多媒體技術(shù)的輔助下，充分鍛煉自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等核心素養(yǎng)，為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)；也可以幫助教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及監(jiān)考，解放教師時(shí)間，也能確保實(shí)驗(yàn)考核的公平性，助力傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式向新時(shí)代背景下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式“華麗轉(zhuǎn)身”。 ? 科技的進(jìn)步為社會(huì)帶來(lái)了便利，也為教育提供了極大助益。 ? 在建設(shè)教育信息化的道路上，新科將繼續(xù)秉承“讓學(xué)生上好每一堂實(shí)驗(yàn)課”的價(jià)值主張，發(fā)揮自己在技術(shù)和產(chǎn)品上的優(yōu)勢(shì)，提供更多諸如實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)的行業(yè)領(lǐng)先實(shí)驗(yàn)室解決方案，努力助推教育裝備行業(yè)的發(fā)展。

? ? ? 以堅(jiān)持創(chuàng)新、持續(xù)實(shí)踐、樂(lè)于分享、追求美好生活為基本理念，將家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育相結(jié)合，將這項(xiàng)起源于美國(guó)的運(yùn)動(dòng)在中國(guó)當(dāng)下大背景下盡情展現(xiàn)。 ? ? 中小學(xué)建設(shè)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，是一個(gè)包含軟件工具、金屬積木、電子模塊等幾百種零件的工程積木平臺(tái)，借助Makeblock，你可以快速搭建高性能機(jī)械結(jié)構(gòu)或者第一無(wú)二機(jī)器人，將腦中的奇思妙想變?yōu)閷?shí)物。 ? ? 學(xué)生在創(chuàng)客空間共享資源，分享成果。積極參與到創(chuàng)新實(shí)踐中，小創(chuàng)客們不僅可以通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐來(lái)鞏固科學(xué)知識(shí)、理論知識(shí)，轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果，更能接觸到最前沿的科學(xué)技術(shù)，將學(xué)生的奇思妙想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在開(kāi)放自由的空間下盡情的學(xué)習(xí)知識(shí)、碰撞思想、激發(fā)靈感、分享心得。 新科創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室將會(huì)成為一個(gè)將思維與創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的“夢(mèng)想實(shí)驗(yàn)室”。

　　現(xiàn)場(chǎng)全才，快速出片 　　一臺(tái)為EFP所設(shè)計(jì)的新型一體化演播室系統(tǒng)，集傳統(tǒng)演播室中的多臺(tái)設(shè)備的功能于一身。 　　擁有傳統(tǒng)演播室中節(jié)目信號(hào)切換、聲音調(diào)整、字幕疊加、節(jié)目播出、信號(hào)錄制、虛擬布景、流媒體發(fā)布等您所需要的一切功能。 只需輕松簡(jiǎn)單的將信號(hào)連接上，即可迅速完成各類(lèi)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目制作和發(fā)布。 　　監(jiān)看、操作，一“幕”了然 　　軟件界面監(jiān)看、操作兩不誤。節(jié)約空間的同時(shí)，提高工作效率。采用觸控操作方式，顯示布局完全自定義，需要切哪路信號(hào)就觸摸哪路信號(hào)，簡(jiǎn)單快捷，大大降低導(dǎo)播工作壓力。10分鐘即可完成安裝調(diào)試，20分鐘即可熟練操作。 　　多種信號(hào)，全面兼容 　　最高8路SDI信號(hào)輸入,高標(biāo)清，數(shù)字模擬全兼容，一個(gè)BNC接口就可接入HD SDI、SDI或復(fù)合信號(hào)，最大限度的支持各種前端設(shè)備。 　　● 2路視音頻素材通道 　　● 1路圖片素材通道 　　● 1路字幕素材通道 　　● 1路iVGA輸入 　　● 1路流媒體輸入 　　硬編碼，體驗(yàn)速度極致 　　采用Espresso硬編卡與Redbridge 系列板卡結(jié)合。16bit超高精度處理，HD-SDI抖動(dòng)較國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)提升5倍。視音頻Attach技術(shù)，整個(gè)視音頻處理過(guò)程中，時(shí)刻保持聲畫(huà)同步。 　　● 最高8路全高清廣播級(jí)格式錄制 　　● 多路廣播級(jí)H.264、MPEG2混合編碼 　　記錄點(diǎn)滴，不遺漏任何細(xì)節(jié) 　　無(wú)論錄制任意信號(hào)，還是多通道信號(hào)編組同時(shí)錄制時(shí)，當(dāng)節(jié)目錄制被打斷時(shí)，通過(guò)“錄制暫停+保護(hù)”技術(shù)可避免錄制文件的不連貫。多次暫停\繼續(xù)后，仍只輸出一個(gè)文件，便于后期制作時(shí)的文件拷貝和剪輯。若突遇斷電事故，錄制保護(hù)技術(shù)可使之前錄制的節(jié)目不受影響，避免錄制文件不完整或損壞等問(wèn)題。 　　緊湊機(jī)身，內(nèi)有乾坤 　　機(jī)箱結(jié)構(gòu)精巧，雙層鋁合金強(qiáng)固型機(jī)身，3+1訊道高標(biāo)清數(shù)模全接口，高性能硬件平臺(tái)。配備17.3寸全高清電容觸摸屏，嵌入式觸控板，超薄鍵盤(pán)。 　　● 便攜式工作站，采用專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的提拎式機(jī)箱，并標(biāo)配專(zhuān)用拉桿箱，讓您隨時(shí)隨地輕松帶走。 　　● 桌面型工作站，采用軍工級(jí)滑輪式航空箱，抗摔抗震，可容納通話(huà)、Tally、遙控面板等輔助設(shè)備。 　　與非編無(wú)縫鏈接，快速出片 　　錄制完成后，自動(dòng)記錄導(dǎo)播切點(diǎn)、形成分鏡頭故事板，直接導(dǎo)入非編進(jìn)行精編，極大提升節(jié)目的后期編輯效率。真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)制作，現(xiàn)場(chǎng)剪輯，快速成片。

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