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首都醫科大學建校于1960年，是北京市重點高等院校，北京市政府、國家衛生健康委員會、教育部共建院校。已故著名泌尿外科專家、兩院院士、全國人大常委會副委員長吳階平教授為首任校長。 學校校本部設有10個學院、1個學部、1個研究中心和1所附屬衛生學校，包括基礎醫學院、藥學院、公共衛生學院、護理學院、生物醫學工程學院、中醫藥學院、衛生管理與教育學院、全科醫學與繼續教育學院、馬克思主義學部、國際學院、燕京醫學院，腦重大疾病研究中心，附屬衛生學校。學校現有19所附屬醫院、21所臨床醫學院，包括首都醫科大學宣武醫院(第一臨床醫學院)、附屬北京友誼醫院(第二臨床醫學院)、附屬北京朝陽醫院(第三臨床醫學院)、附屬北京同仁醫院(第四臨床醫學院)、附屬北京天壇醫院(第五臨床醫學院)、附屬北京安貞醫院(第六臨床醫學院)、附屬復興醫院(第八臨床醫學院)、附屬北京佑安醫院(第九臨床醫學院)、附屬北京胸科醫院(第十臨床醫學院)、首都醫科大學三博腦科醫院(第十一臨床醫學院)、附屬北京地壇醫院(第十二臨床醫學院)、附屬北京兒童醫院(兒科醫學院)、附屬北京口腔醫院(口腔醫學院)、附屬北京安定醫院(精神衛生學院)、附屬北京婦產醫院(婦產醫學院)、附屬北京中醫醫院(中醫藥臨床醫學院)、附屬北京世紀壇醫院(腫瘤醫學院)、附屬北京康復醫院(北京康復醫學院)、附屬北京潞河醫院(潞河臨床醫學院)、中國康復研究中心(康復醫學院)、中日友好醫院(中日友好臨床醫學院)，以及預防醫學教學基地(北京市疾病預防控制中心)。學校還設有38個臨床?？茖W院、專科學系。 學?，F有全日制在校生12098人，其中研究生4388人，本科生5092人，高專高職生1968人，留學生650人;成教生3619人。學校和附屬醫院現有教職員工和醫務人員42467人(校本部1538人，附屬醫院40929人),其中有院士7人;正高職稱2315人，副高職稱3715人;教授843人，副教授1238人;博士生導師673人，碩士生導師1113人。 學校現有8個國家重點學科，2個國家重點(培育)學科;60個國家臨床重點專科(含中醫);14個國家中醫藥管理局重點(培育)學科;4個北京市一級重點學科，6個北京市二級重點學科，1個北京市重點交叉學科，1個北京地區高等學校學科群。6個國家臨床醫學研究中心,1個國家兒童醫學中心,1個省部共建國家重點實驗室培育基地，4個教育部重點實驗室，1個國家工程實驗室,53個北京市重點實驗室。學校臨床醫學、神經科學與行為學、藥理學與毒理學、免疫學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、社會科學總論7個學科進入ESI學科全球前1%排名，其中，臨床醫學進入ESI學科前1‰。有8個一級學科博士學位授權點和13個一級學科碩士學位授權點;按照三級學科統計，有59個博士學位授權點和78個碩士學位授權點;具有所有醫學及醫學相關學科的碩士、博士專業學位授予權。有9個博士后科研流動站。 學校設置的長學制專業有臨床醫學、兒科學和口腔醫學;本科專業有臨床醫學、基礎醫學、口腔醫學、兒科學、預防醫學、精神醫學、藥學、臨床藥學、中醫學、中藥學、護理學、生物醫學工程、假肢矯形工程、康復治療學、聽力與言語康復學、公共事業管理(衛生管理)、法學(衛生法學)、醫學實驗技術、醫學檢驗技術、醫學影像技術、信息管理與信息系統(衛生信息管理)21個。高職高專教育設有護理、醫學檢驗技術、藥學等14個專業。學校培養醫學與醫學相關學科的學術型和應用型人才，形成了全方位、多層次、創新型人才培養模式。 學校目前有教育部、國家衛生健康委員會“卓越醫生教育培養計劃”試點項目6個;7個國家級特色專業和10個市級特色專業;7門國家級精品課程和18門市級精品課程，5門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品視頻公開課;3個國家級實驗教學示范中心和6個市級實驗教學示范中心，3個國家級人才培養模式創新實驗區和1個市級人才培養模式創新試驗區，1個國家級大學生校外實踐教育基地，5個北京市級校外人才培養基地和1個素質教育基地;7個國家級優秀教學團隊、1個黃大年式教師團隊和11個市級優秀教學團隊，1名國家級教學名師和24名市級教學名師。通過教育教學改革實踐，學校共獲得教育教學成果獎國家級特等獎1項、二等獎7項、優秀獎1項，市級特等獎2項、一等獎22項、二等獎34項、優秀獎1項。2015年,學校高水平通過了教育部臨床醫學專業認證。 學校在校本部和附屬醫院擁有一批國家級和市級重點學科和重點實驗室的基礎上，建有高水平的國家級、市級研究和培訓機構，如國家生命科學與技術人才培養基地、衛生部全科醫學培訓中心、北京市全科醫學培訓中心、首都衛生管理與政策研究基地等。有1個國家工程技術研究中心、4個教育部工程研究中心、10個北京市工程技術研究中心。有4個教育部創新團隊，2個科技部重點領域優秀創新團隊。學?！叭四X保護高精尖創新中心”獲批首批北京高校創新中心。近5年來，學校承擔了國家“973”、“863”、國家自然科學基金、國家社會科學基金、北京市自然基金，以及教育部、國家衛生計生委、科技部、北京市科委、北京市教委等科研項目2858項(其中國家級科研項目1381項)，累計科研經費23.4億元;獲得各類各級獎勵72項，其中國家科技進步獎5項、北京市科技獎32項、教育部高等學?？茖W研究優秀成果獎6項、教育部人文社科獎2項、北京市哲學社會科學優秀成果獎1項、中華醫學科技獎18項、吳階平系列醫學藥學獎6項、茅以升北京青年科技獎2項;獲得專利授權553項。 學校有良好的教學科研輔助設施，建有圖書館、檔案館、校史館、中心實驗室、信息中心、現代教育技術中心、臨床檢測中心、實驗動物部、學報編輯部、中醫研修學院及首都國醫名師館、校醫院等平臺。 學校十分重視國際、國內交流與合作，先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、瑞典、挪威、香港、臺灣等19個國家和地區的50多所高校和相關單位簽訂了友好交流合作協議。先后接待50多個國家和地區的專家學者和學生數百人來校進行學術交流和參觀訪問。學校獲批首批北京市“一帶一路”國家人才培養基地。留學生涵蓋了本科、碩士、博士研究生及進修生。同時，學校通過多種渠道，選派師生出國出境學習、進修，參加學術會議和考察訪問。 學校秉承“扶傷濟世、敬德修業”的校訓，始終以立德樹人為根本，遵循醫學教育規律，牢記社會責任，把為健康中國健康北京建設、京津冀協同發展戰略實施、國際一流和諧宜居之都建設做貢獻為己任，努力辦好人民滿意的大學，培養人民滿意的醫生，做出能服務人民對健康美好需求的科研成果。站在新的歷史起點上，全體首醫人將進一步求真務實、齊心協力、自主創新、和諧發展，全面提升學校核心競爭力，著力打造積極進取的校園文化，努力將學校建設成為高水平研究型醫科大學。

寧夏醫科大學前身是1958年建立的寧夏醫學院。1962年改稱寧夏大學醫學系。1972年，上海鐵道醫學院搬遷至銀川，與寧夏大學醫學系合并重建寧夏醫學院。2002年，寧夏衛生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫學院。2008年8月，學校更名為寧夏醫科大學。2014年，寧夏師范學院醫學院并入寧夏醫科大學，至此，學校成為寧夏唯一的醫學高等教育學府。 學校是國家教育部、衛健委、寧夏回族自治區人民政府共建高校。有教職員工及醫護人員5600余人(含直屬附屬醫院)，其中專任教師905人，副高以上職稱723人。有雙聘院士1人，博士生導師51人，碩士生導師660人。全日制在校生9293人，其中，博士、碩士研究生1985人，留學生323人。有雁湖、雙怡兩個校區，占地面積共1700畝，設有13個教學機構，13個教輔科研機構，有12所附屬醫院，20所教學醫院，70余所實習醫院和實踐教學基地。 學校有醫學、理學和管理學3個學科門類，22個本科專業，其中臨床醫學、中醫學、預防醫學、護理學、藥學為國家級特色專業，9個為自治區級特色優勢專業。有2支國家級教學團隊，11支自治區級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心，9個自治區實驗教學示范中心。 學校有3個一級學科博士學位授予點，1個博士專業學位授予點，9個一級學科碩士學位授予點，6個專業碩士學位授予點。有8個國家中醫藥管理局中醫藥重點學科，5個自治區級重點學科，4個自治區級優勢特色學科。有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室2個，自治區級重點實驗室5個，自治區工程技術研究中心2個。 學校秉承“開放辦學、內涵發展、強化特色、注重創新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術”的校訓，凝心聚力，力爭一流，目前已發展成為一所規模、結構、質量、效益協調發展，在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫學院校。下一步，我們將圍繞立德樹人的根本任務，努力辦好人民滿意的醫科大學，向著實現“兩個一流”(西部同類院校一流、有國內一流學科)，建設西部地區有特色、現代化、高水平的教學科研型醫科大學奮力邁進。

昆明醫科大學是省屬重點大學，前身是創建于1933年的東陸大學醫學專修科，1956年獨立建院，1981年成為全國首批碩士學位授予單位，1998年成為博士學位授予單位，2010年云南醫學高等?？茖W校并入，2012年更名為昆明醫科大學，是國家首批中西部高校基礎能力建設工程院校。85年來，培養的10萬余名高級醫學人才扎根邊疆，服務基層，為云南醫藥衛生事業和經濟社會發展以及民族團結進步、邊疆繁榮穩定做出了卓越貢獻。 學校現有呈貢(主校區)、人民西路、平政三個校區，校園占地面積1600余畝。有在編教職工6366人(校本部1591人，直屬附屬醫院4775人)。有全日制普通本?？粕?3245人，研究生2983人，留學生514人，成人本?？粕?3405人。經過多年的發展，形成了全日制高等醫學(學士、碩士、博士)教育、畢業后教育、繼續教育、留學生教育等完整的醫學人才培養體系。 學校有學院(部)18個，本科專業32個，國家級特色專業4個，國家級精品課程1門，國家級實驗教學示范中心1個，國家級精品資源共享課1門。教育部第二期來華留學英語授課品牌課程1門，國家大學生校外實踐教學基地2個，國家級眾創空間1個，國家級教研教改課題11項。有教育部創新團隊1個，省創新團隊22個，省級教學團隊6個。有一級學科博士學位授權點3個，一級學科碩士學位授權點7個，二級學科碩士學位授權點5個，博士專業學位授權點1個，碩士專業學位授權點6個。臨床醫學博士后科研流動站1個。臨床醫學進入全球ESI學科排名前1%。 學校先后獲國家級科技獎勵7項，部委級科技獎勵124項?！笆濉币詠?，獲得省級科技獎特等獎4項、一等獎8項;承擔國家級科研項目446項，位居全省第三，年科研經費達1.5億元;有教育部國際合作聯合實驗室1個，國家級資質認定和認可實驗室(中心)2個，省級實驗室、中心、基地等56個。《昆明醫科大學學報》是國家科技核心期刊。 學校建立了由4所直屬附屬醫院、12所非直屬附屬醫院、11所教學醫院、43所實習醫院、21個社區實踐教學基地和77個相關專業實踐教學基地組成的完善的實踐教學網絡，充分滿足學生實踐教學需要。第一、二附屬醫院是“三級甲等”綜合醫院，第三附屬醫院和附屬口腔醫院是云南省水平最高的“三級甲等”腫瘤?？漆t院和口腔專科醫院。 學校與20多個國家和港澳臺地區的80余所高校及科研院所建立了交流合作關系，是云南省“國際醫學人才培養基地”和首批招收國家政府獎學金留學生院校，是教育部批準的來華留學生本科臨床醫學專業(英語授課)學校。 學校重視社會服務，積極開展醫學及相關人員繼續教育培訓;承擔社會責任，加強校地合作，開展教育、醫療、科技和文化對口幫扶，近年來獲云南省文明單位、云南省文明學校、省級園林單位、云南省思想政治工作先進集體、云南省社會扶貧先進集體、云南省民族團結進步先進集體和平安校園等榮譽稱號，是國家公共機構節約型示范單位和省級節水型示范單位。 學校正遵循“崇德、精業、團結、奉獻”的校訓，為建成全國知名、西部一流、在南亞東南亞有較大影響的高水平醫科大學而努力。

哈爾濱醫科大學由我國醫學先驅伍連德博士于1926年創建的哈爾濱醫學專門學校和興山中國醫科大學第一、二分校組建而成。學校歷經90余年的發展建設，傳承伍連德博士“赤誠愛國、自強創業”的奉獻精神，發揚中國工農紅軍衛生學?！罢螆远ā⒓夹g優良”的光榮傳統，秉承“木直中繩、博學載醫”的校訓，綜合實力不斷增強，具有相當的發展規模和鮮明的辦學特色。學校是部委省共建大學、黑龍江省高水平大學和優勢特色學科建設高校、中俄醫科大學聯盟中方牽頭單位、國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地、教育部第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校。學校設18個二級院部和8個事業單位?，F有教職工17,089人。有中國工程院院士2人，獲南丁格爾獎1人，國務院學科評議組成員3人，教育部高等學校教學指導委員會委員18人，全國醫學專業學位研究生教育指導委員會委員3人；有國家級教學名師4人，“國家杰青”2人，“國家優青”1人，入選“萬人計劃”6人、“長江學者”9人，享受國務院政府特殊津貼89人，博士生導師331人。學校校本部設有16個本科招生專業，涵蓋醫學、理學、工學、法學、管理學5個學科門類。國家特色專業有臨床醫學、麻醉學、醫學影像學、預防醫學、藥學專業，入選國家一流本科專業建設點的專業有基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、臨床藥學、護理學、公共事業管理專業。校本部在校普通教育本科生7,945人，研究生5,799人，留學生685人。學校擁有博士學位一級學科授權點9個（基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、生物學、生物醫學工程、公共管理、藥學、護理學、口腔醫學），二級學科授權點62個；碩士學位一級學科授權點11個，二級學科授權點64個；博士后科研流動站5個。擁有國家重點學科2個、國家重點培育學科1個，國家臨床重點專科建設項目33個。在第四輪學科評估中，1個學科進入A類（A-）、8個學科進入B類（2個B+、3個B、3個B-）。有國際合作聯合實驗室2個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室4個，衛健委重點實驗室3個，省級重點實驗室13個，省普通高校重點實驗室11個。學校有4所直屬附屬醫院，均為“三級甲等”醫院和全國“百佳醫院”。學校有國家級實驗教學示范中心4個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個?！笆濉币詠恚骶幗逃俊⑿l健委規劃教材及再版規劃教材39部。獲批教育部卓越醫生教育培養計劃改革試點項目3項。獲國家視頻公開課程4門，國家資源共享課程12門，國家精品在線開放課程1門。共獲國家級教學成果獎16項，省級教學成果獎139項?！笆濉币詠?，學校獲得各類科研項目9,351項，主持國家重點基礎研究發展計劃（“973”計劃）1項，國家高技術研究發展計劃（“863”計劃）1項，國家科技重大專項1項、國家重點研發計劃專項3項，國家自然科學基金1,384項。獲各種獎勵962項，其中，國家科學技術進步獎二等獎1項、高等學?？茖W研究優秀成果獎（科學研究）一等獎5項、中華醫學科技獎一等獎2項、中國專利獎優秀獎1項。獲國家自然科學基金委員會創新研究群體項目1項、教育部科技創新團隊2個?？剐穆墒СＫ幬镒饔米罴寻悬c的研究，中國人類基因組計劃研究，精準肝臟外科技術研究，同種異體劈裂脾移植研究，三氧化二砷治療M3型白血病和治療實體瘤的研究，大骨節病病因學研究，心臟移植、雙手移植、單前臂移植和大腸癌綜合治療等在國內外具有較大的影響。主辦《中國地方病學雜志》、《國際遺傳學雜志》、《國際免疫學雜志》、《哈爾濱醫科大學學報》等6種專業雜志。先后同美國、日本、加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、德國、韓國等10余個國家的百余所院校和研究機構建立了友好合作關系。學校堅持以高水平的醫學本科教育為基礎，以學科建設為根本，優先發展研究生教育和長學制醫學教育的辦學思想，突出辦學特色，加快推動一流大學和一流學科建設，努力打造百年醫學強校，奮力譜寫國內一流、國際有影響的高水平醫科大學的美好篇章！

貴州醫科大學前身為創建于1938年的國立貴陽醫學院，是當時隸屬于教育部的九所國立醫學院校之一。1950年改名為貴陽醫學院，2015年更名為貴州醫科大學，是貴州省唯一擁有醫學學士——碩士——博士完整醫學人才培養體系的省屬重點高校。 1938年3月，為謀戰時急切之需，立西南之醫學基礎，救濟流亡學生之學業，在首任院長、我國早期熱帶病學專家、醫學教育家李宗恩博士的帶領下，楊崇瑞、朱章賡、湯佩松、賈魁、楊濟時、劉維德、洪謙、林紹文、侯寶璋、張孝騫、郭秉寬、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批文學、醫學先驅云集貴醫，在室如懸磬的環境中，國立貴陽醫學院應運而生，開創了貴州高等醫學教育之先河。 經過80年的砥礪前行，學?，F有南、北兩個校區，占地面積1868畝，在校全日制學生20589人，其中本科生18439人，研究生1914人，留學生236人。教學科研儀器設備總值4億元，圖書館藏書181.35萬冊，電子圖書43萬冊。設有20個教學單位，35個本科專業，涵蓋醫學、理學、工學、教育學、文學、法學、管理學等七大學科門類。學校及附院在職在崗職工4854人，具有博士學位390人，具有高級專業技術職務教師1603人。擁有教育部“長江學者”講座教授1人，國家“杰出專業技術人才”2人、“百千萬人才工程國家級人選”一二層次專家3人、“國家衛計委有突出貢獻中青年專家”6人、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者4人、教育部專業教學指導委員會委員3人、全國優秀科技工作者4人、中國青年科技獎1人、全國“五一”勞動獎章獲得者3人、全國模范教師2人、全國優秀教師3人、貴州省“十百千人才計劃”十層次人才2人、“貴州省百人領軍人才”10人、貴州省核心專家7人。有國家級教學團隊1個，教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”1個，學校柔性引進國內外知名專家學者、院士、諾獎得主26人擔任客座教授。 建校以來，學校累計培養7萬余名畢業生，其中研究生6862人;2011-2018年，接受基層醫療衛生人員各類培訓項目，累計培訓209547人次。 學校擁有貴州省一流建設學科4個，省級特色重點學科4個，省級重點學科(含培育)9個，國家衛計委臨床重點建設?？?個，博士后科研流動站1個、博士學位授權點3個(基礎醫學一級學科學術學位授權點、公共衛生與預防醫學一級學科學術學位授權點、臨床醫學博士專業學位授權點)，碩士學位授權點15個(其中一級學科碩士學位授權點8個，碩士專業學位授權點7個)。有國家級實驗教學示范中心2個，省級實驗教學示范中心7個;擁有國家級平臺3個(省部共建藥用植物功效與利用國家重點實驗室、國家苗藥工程技術研究中心、國際科技合作基地)，省部級平臺27個(包括國家地方聯合工程實驗室2個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、省級重點實驗室4個等)，廳級平臺18個，各級科研創新團隊34個。 2011-2017年，獲國家級、省部級科研成果獎50項，其中國家科技進步二等獎1項，貴州省最高科學技術獎1項，貴州省科技一等獎4項、二等獎14項;承擔各級各類科研項目2276項，其中國家自然科學基金重點項目、國家科技支撐計劃、科技部重大專項、科技部國際科技合作項目、國家自然科學基金等國家級科研項目279項。在地方病研究、中藥民族藥研發、組織工程干細胞生物醫藥研究、病原生物學研究、科研成果轉化等領域，成績突出，成果斐然。與貴陽市簽訂了全面合作協議，與信邦集團、益佰制藥、威門制藥等企業開展合作，一大批科研成果得到轉化應用。 學校充分發揮教、研、醫優勢，始終以服務地方經濟社會發展為己任。建立了省內最大的醫療服務體系，設立了貴州醫科大學附屬醫院等8所直屬附屬醫院、11所非直屬附屬醫院，在緊急醫學救援、疑難危重患者救治、藥物臨床試驗、公眾健康素養提升等方面發揮著重要作用。我校還發揮自身學科優勢，積極開展對各種化學物、農藥、醫藥的毒性檢測工作，面向社會開展第三方法醫類司法鑒定工作，積極開展區域衛生事業發展研究和咨詢工作，近年來在公共衛生服務改善、醫藥健康相關產業發展等方面開展了數十項調研，深入分析了存在的問題及其根源，提出了具有建設性和可行性的解決方案和政策建議，為貴州省醫藥衛生健康事業的發展做出了積極貢獻。 學校高度重視對外交流與合作，與蘇州大學、中國醫學科學院 北京協和醫學院建立對口幫扶關系，先后與英、美、荷、日、韓、泰、柬及臺灣等40多個國家和地區的高水平大學及科研機構建立了學生培養、教師交流及科研合作關系，建立了中美、中英聯合實驗室，是科技部國際科技合作基地，是貴州省“平安留學”行前教育基地。2008年以來，學校積極參加中國-東盟教育交流周并承辦系列活動。2013年啟動留學生教育, 2017年成為第二批通過來華留學質量認證的院校。 2015年學校成功更名為貴州醫科大學以來，整合貴州省中國科學院天然產物化學重點實驗室，獲批貴州高校首個省部共建藥用植物功效與利用國家重點實驗室，實現貴州高校國家重點實驗室零的突破，順利通過教育部本科教學工作審核評估、臨床醫學、護理學專業認證，積極增博擴碩，不斷推動“雙一流”建設，成立大健康學院積極服務貴州“大健康”戰略，學校綜合實力得到了進一步增強，學校發展步入了新起點，開啟了新征程。面向未來，貴州醫科大學將搭乘新時代的浩蕩東風，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”，秉承“誠於己、忠于群、敬往思來”的校訓，奉行“大醫精誠”的精神，堅持“文化建校、質量立校、人才強校、科研興?！钡霓k學理念，努力建設“具有明顯特色、西部一流、在國內外有影響力的高水平醫科大學”。

學校創建于1947年，是抗日戰爭勝利后中國共產黨創辦的第一所醫學本科院校，曾用關東醫學院、大連醫學院、大連大學醫學院等名稱。1969年為支援“三線”建設，學校整體搬遷至貴州省遵義市，更名為遵義醫學院。2018年11月，經教育部批準，學校更名為遵義醫科大學。經過70余年的建設與發展，已成為以醫學為主，文理滲透的多學科、多層次、辦學特色鮮明、辦學實力雄厚的省屬高校，是國家衛生健康委員會(原國家衛生和計劃生育委員會)與貴州省人民政府共建高校、國家首批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校，以優異成績通過教育部本科教學工作審核評估、口腔醫學專業認證以及臨床醫學專業認證。 學校由新蒲校區、大連路校區及珠海校區三個校區組成，占地面積約2515畝，有全日制在校生16000余人，下設28個教學院系、4所直屬附屬醫院、9所非直屬附屬醫院。 建校以來，學校群英薈萃、專家云集，生理學家沈其震院士、解剖學與人類學家吳汝康院士、微生物學家魏曦院士、藥理學家張毅教授、生理學家吳襄教授、生物學家伍律教授等知名專家學者曾執教講壇。教師隊伍中，入選第三批國家“萬人計劃”科技創新領軍人才1人，享受國務院和省政府特殊津貼專家48人，全國模范教師、全國先進工作者、全國師德先進個人、全國優秀科技工作者共6人，國家創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才、衛生部有突出貢獻專家、教育部新世紀優秀人才、教育部高等學校教學指導委員會委員、貴州省核心專家共16人;省級教學團隊、省部級科技創新人才團隊共22個。 學校本科教育涵蓋醫學、理學、工學、教育學、管理學、文學等6個學科門類，包含30個本科專業。有國家級特色專業4個，國家級精品課程、國家精品資源共享課、國家精品視頻公開課各1門，國家虛擬仿真實驗項目3項，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個。 學校從1955年開始招收研究生，是1981年恢復高考后全國首批碩士學位授權單位。1999年起與上海交通大學、重慶醫科大學、上海中醫藥大學、蘇州大學、貴州大學等高校聯合培養博士研究生。目前，研究生教育涵蓋醫學、理學、工學、法學、管理學等5個學科門類，有一級學科碩士學位授權點8個，二級學科碩士學位授權點59個，專業碩士學位授權點5個。2015年成立國際教育學院(貴州-東盟醫學教育學院)，積極發展留學生教育，國際影響力不斷提升。 學校以雙一流建設為抓手，著力強化內涵建設，臨床醫學學科2018年進入ESI全球前1%，榮獲2018年高等教育國家級教學成果獎二等獎1項，是我省近5年來唯一獲得國家級教學成果獎的高校;在貴州省“雙一流”建設中，我校藥學獲得國內一流建設學科立項，臨床醫學獲得區域內一流建設學科立項。19個項目獲貴州省一流大學(一期)重點建設項目(含培育)立項。 學校依托教育部特色民族藥國際合作聯合實驗室、基礎藥理教育部重點實驗室、省級重點實驗室、工程中心等高水平的科研平臺使科研質量與數量大幅提升。近三年獲國家自科基金項目214項，連續三年獲得貴州省科技進步一等獎3項(全省共11項)，獲二等獎2項、三等獎8項;貴州省科技成果轉化獎一等獎1項，二等獎3項。 學校不斷深化對外交流與合作，積極融入地方發展，與國內外高水平大學開展深度合作，推進協同育人;積極與大型上市企業開展科技創新、人才培養、醫療衛生等方面的合作，實現校企合作共贏。 站在新的歷史起點上，全體師生員工秉承“明德篤學，求是致用”的校訓，發揚“信念堅定、顧全大局、頑強拼搏、嚴謹治學、開拓創新”的遵醫精神，繼承學校優良傳統，突出“弘揚長征精神，注重實踐教育，培養高素質應用型人才”的辦學特色，堅持內涵發展，為早日建成西部一流的教學研究型醫科大學而努力奮斗。

2025年3月27日，比亞迪迪空間微信號以《共筑產教融合新平臺丨天津市大學軟件學院與天津迪空間共建社會實踐基地》為題對我校進行了報道。

天津海運職業學院是天津市教委直屬的以培養海運人才為主，具有工學、經濟學、管理學等學科門類的綜合性公辦全日制高等職業院校，其辦學歷史可追溯到1962年成立的天津市科學技術進修學院。學院是我國海事局向國際海事組織申報船員培訓機構之一，是天津海事局在華北地區最先開辦海員對外適任證書培訓的機構之一，也是華北地區首批通過國家海事局《船員教育和培訓質量體系》認證的教育培訓單位，被教育部和天津市政府授予“濱海新區航海運輸技能型緊缺人才培養基地”。2009年，學院順利通過教育部對學院人才培養工作的評估;2016年，學院被確定為天津市國內一流校(優質校)建設單位;2017年，學院被確定為天津市世界先進水平高職院校建設單位。 辦學條件 學院位于國家職業教育改革創新示范區——天津海河教育園區，總占地面積43萬余平方米，建筑面積20萬余平方米，建有現代化的教學樓、圖書館、電子閱覽室、體育場館以及設施設備先進的專業實驗、實訓室等?，F有館藏各類書刊近70萬冊。學院全日制在校生近八千人，教職工近五百人。 專業建設 學院緊緊圍繞國家海洋強國、“一帶一路”倡議和“京津冀協同發展”戰略，堅持大力發展適應海運特色和環渤海地區建設所需專業，形成以水上運輸類專業為核心，以現代服務業類專業為主干，以裝備制造類和電子信息類專業為兩翼的“一核一干兩翼”專業構架?，F有航海技術、輪機工程技術、國際郵輪乘務管理、港口與航運管理、船舶通信與導航、游艇設計與制造、理化測試與質檢技術(無損檢測技術)等27個專業。其中，國際郵輪乘務管理專業被教育部等五部委確定為全國職業院校交通運輸大類示范專業點，航海技術、輪機工程技術、國際郵輪乘務管理3個專業被確定為天津市高職院校提升辦學能力建設項目優質骨干專業，航海技術、國際郵輪乘務管理、輪機工程技術、理化測試與質檢技術(無損檢測技術)和港口與航運管理5個專業被確定為天津市高職院校提升辦學能力建設項目骨干專業。同時，學院還承擔完成了天津市航海技術、國際郵輪乘務管理、輪機工程技術、理化測試與質檢技術(無損檢測技術)等4個國際化專業教學標準項目的開發工作。 人才培養 學院下設航海技術系、輪機工程系、航運經濟系、國際郵輪乘務和旅游管理系、工程技術系、信息工程系、社科部(體育部)等7個教學部門。學院堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，秉承“工學結合、三證融通、軍事化管理、禮儀教育”辦學方針，融“學歷教育、職業技能培訓和職業資格證書培訓”于一體，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，致力于培養具有國際視野與家國情懷、海洋意識與社會責任、創新精神與實踐能力的高素質技術技能人才。在學生管理過程中，結合海運特色，采取準軍事化管理模式，強化對學生的素質訓練和養成教育。近年來，學生就業率一直保持在98%以上。 學院高度注重學生實踐能力培養，建有適用夠用、適度超前，以中央財政投資建設的船舶操縱模擬實訓室、輪機模擬器實訓室、集裝箱運輸管理實訓室等為代表的校內實驗實訓室97個和校外水上訓練基地,與社會共建校外實訓基地117個。成為目前華北地區規模最大、培訓資質最全、功能最具領先性的海船船員學歷教育和培訓基地。 社會服務 學院發揮自身特色優勢，不斷豐富服務內容，努力創新服務形式，依靠科研和專項職業能力培訓，全方位服務區域行業經濟社會發展。近年來，學院承擔各級各類科研課題近200項，積極開展基本安全培訓、保安員培訓、船長培訓、輪機長培訓、大副培訓、大管輪培訓、客船船員特殊培訓、履約培訓、會計電算化培訓、商務管理培訓等90余項培訓項目，培訓人次數達到13萬余人次。 國際交流 學院按照航海教育國際化標準、國際化課程、國際化就業的特點，瞄準培養適應國際人才市場競爭，滿足國際品牌企業用人需要的國際化技術技能型人才，先后與美國皇家加勒比游輪公司等多家國際企業以及荷蘭海事大學、斯里蘭卡科倫坡大學、英國達德利學院、法國勒摩尼耶學院、波蘭馬拉帕斯卡酒店管理學院、新加坡海聯海事學院、歐洲職業教育中心、歐亞商業教育基金會等20所院校和機構簽訂合作協議，開展師資培訓、合作辦學、訂單培養、專家講座、學生互換、學生海外實習實訓與應聘就業、國際企業崗前培訓等深層次合作，學院的國際化辦學水平顯著提升。 成長足跡 2006年，學院經市政府批準、教育部備案改制為天津海運職業學院，成為天津市唯一一所航海類高職院校;2007年，學院通過國家海事局船員教育和培訓質量體系審核，獲得船員教育與培訓資質;2008年,被天津市精神文明建設委員會授予“天津市精神文明先進單位”，并被市政府確定為首批進入天津海河教育園區的5所高職院校之一;2009年，學院被教育部和天津市政府授予“濱海新區航海運輸技能型緊缺人才培養基地”，并通過了教育部對學院人才培養工作的評估;2010年，學院順利通過國家海事局專家組“10號令”現場核驗;2011年，學院順利進駐國家職業教育改革創新示范區——天津海河教育園區，并被評為“天津市‘五五’普法依法治理工作先進單位”和“天津市2009-2011年度文明單位”;2012年，學院被評為“天津市師德建設先進單位”、“全國高校學生公寓管理服務工作先進單位”和“平安校園”，并成功躋身天津市高水平示范性高等職業院校建設單位，學院黨委被評為“天津市創先爭優先進基層黨組織”;2013年，學院被評為“天津市高校陽光體育先進學?！?，并榮獲“天津市五一勞動獎狀”;2014年，學院在第九屆中國郵輪產業發展大會上獲得“中國郵輪年度大獎——最佳培訓設施獎”;2015年，學院被評為天津海河教育園區2014年度“平安校園”;2016年，學院被天津市教育委員會確定為國內一流校(優質校)建設單位，在第11屆中國郵輪產業發展大會上獲得“2016中國郵輪年度大獎——最高就業率獎”，在天津市飯店餐飲業職業技能大賽中獲“團體金獎”和“優秀組織獎”，榮獲“中國大學生體育協會龍舟與賽艇分會優秀院?！豹?，被評為“放心食品系列工程高校A級示范食堂創建工作先進單位”;2017年，學院被天津市教育委員會確定為世界先進水平高職院校建設單位，通過國家海事局“船員教育和培訓質量管理體系”的換證審核和項目核驗，被教育部認定為“國防教育特色學校”，在第四屆中國海員技能大比武活動中榮獲航海院校組團體三等獎，在天津市“平安高校標準化建設”考核中榮獲優秀。 今后，學院將繼續以黨的十八大、十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，堅持海運教育特色，以“百年辦學、百年立校、百年樹人”為發展戰略，秉承“知學善建，誠達思遠”校訓，發揚“全力以赴、迎難而上，同心協力，拼搏創新”的海運精神，堅持“特色鮮明，人民滿意，師生幸?！钡墓ぷ骼砟?，以立德樹人為根本，以加強內涵建設為重點，以提高人才培養質量為目標，以強化素質教育、雙創教育、文化建設為基礎，以信息化和國際化建設為抓手，以創新體制機制和充分調動干部職工擔當作為、創新竟進為動力，加快推進世界先進水平高職院校建設。 單位：天津海運職業學院 地址：中國·天津海河教育園區雅深路8號 郵編：300350 傳真：022 -28779661 招生熱線：022 -28779900、28779722、28779901 人才熱線：022 - 28779607

天津體育職業學院是2016年經天津市政府批準成立，教育部備案的天津市第一所國有公辦全日制普通高等體育職業院校。校區位于靜海區天津健康產業園體育基地內，總占地311.5畝，建筑面積68632平方米。 一、辦學理念 學院秉承“明德精學，追求卓越”的校訓，全面貫徹落實黨和國家的教育和體育方針、政策，依法辦學。在競技體育、群眾體育、體育產業全面發展的歷史背景下，學院致力培養具備優秀運動能力的競技體育人才和具有體育專業基本理論知識和技能的應用型人才為辦學目標，以訓練、教學、科研“三位一體”的教育模式，著力推動理論學習和實訓體驗的有機結合，促進學生的操作技能和文化素養的協調發展，服務于社會大健康領域，滿足運動隊、業余體校、健身俱樂部及相關體育產業發展的多元化需求。 學院緊緊圍繞市場多元化的人才需求，以崗位需求和職業技能為基礎，以就業和創業為導向，實施“工學結合、學訓同步、平臺培養、模塊教學”的人才培養模式，突出“多大綱導教、多課堂施教、多能力執教、多維度評價、多證書就業”的辦學特色，全面提高學生的職業技能和綜合素質，拓寬就業渠道，并為學生終身學習夯實基礎。 二、師資力量 學院擁有一批長期在國家隊、天津市一線運動隊從事體能、康復和科研工作，實踐經驗豐富的師資團隊，以及在國際、國內大賽中取得優異成績的雙師型教練和高素質的文化課教師。學院現有專任教師70人，外聘兼職教師16人。70 名專任教師中，碩士以上學位 29 人，占 41%;副高級以上職稱 27 人，占 39%，初步形成一支結構合理、業務能力較強、專兼職結合的師資隊伍。 三、教學實訓設施 學院共設5個教學系部，擁有13個校內實訓室和多媒體教室、數字化教學中心、語音室、計算機房、電子閱覽室、圖書館、報告廳以及學生活動中心等設備完善的教學設施。學院各運動項目均具備獨立使用的場館，擁有近20個室內項目場地和足球場、棒壘球場、自行車館、射擊館、康復中心等國內國際一流的場地設施。