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川南幼兒師范高等?？茖W校是經(jīng)省人民政府批準，國家教育部正式備案，在原四川省隆昌幼兒師范學?；A(chǔ)上建立起來的,以培養(yǎng)幼兒、小學教育師資為主的一所公辦全日制普通高等?？茖W校，是四川重要的學前教育人才輸出及培訓基地。 學校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學校。八十余年風雨兼程，執(zhí)著追求，學校不斷發(fā)展壯大，為四川乃至全國許多地區(qū)的幼兒教育、小學教育事業(yè)輸送了近2萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出了全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國特級教師，全國優(yōu)秀教師，四川省優(yōu)秀教師等杰出校友。學校曾先后被評為“全國文明單位”、“國家級文字規(guī)范化示范學校”、“全國十一五教育科研先進集體”、“全國校園文化先進單位”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國中小學教師遠程網(wǎng)絡(luò)培訓先進單位”、“全國中小學先進圖書館”、“省級校風示范學?！?、“省級綠化示范學?！薄ⅰ笆〖壭l(wèi)生先進單位”、“四川省‘五四’紅旗團委”等榮譽稱號。 畢業(yè)生素質(zhì)高、質(zhì)量優(yōu)，連續(xù)12年供不應(yīng)求，就業(yè)拓展至北京、上海、廣東等17個省市。學?！昂镁蜆I(yè)、就業(yè)好”的局面和獨特的育人特色，被四川電視臺、《四川日報》、《華西都市報》、《教育導報》等媒體專題多次報道。 學?，F(xiàn)有教職工255名，其中專任教師218名，正高職稱2人，副高級職稱56人，講師63人，研究生學歷26人，教育碩士學位31人，研究生課程班結(jié)業(yè)58人，省級骨干教師5人，市級骨干教師22人，省級普通話測試員11人，常年聘有客座教授、學者27人。在校生近6000人。 新學校占地400畝，建有教學樓、藝術(shù)樓、實訓樓、科技樓、圖書館、演藝中心、生活中心、學生公寓以及各專業(yè)功能室、各類教學及生活輔助用房，總面積達13.46萬平方米。圖書館藏紙質(zhì)圖書25.8萬冊，數(shù)字圖書10萬冊，閱覽期刊280余種。擁有教學計算機360臺，鋼琴361臺，數(shù)碼鋼琴251臺，風琴142臺；設(shè)有奧爾夫音樂實訓、兒童感覺統(tǒng)合實訓室、游戲與教學實訓室等專業(yè)功能室，能滿足在校學生學習生活所需。 川南幼兒師范高等?？茖W校堅持立足川南，輻射西南，服務(wù)全國，面向世界。開設(shè)有高中起點三年制大專學前教育、音樂教育、初等教育、美術(shù)教育、語文教育、科學教育6個專業(yè)；初中起點五年制大專學前教育、初等教育2個專業(yè)，面向五個?。ㄊ校┱猩W校是內(nèi)江市幼兒師資培訓中心，是川南地區(qū)幼兒教育科學研究中心，省教育廳重點建設(shè)的川南地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)基地。學校常年同省內(nèi)外高校及科研機構(gòu)進行教育交流與合作，不斷更新教育思想、理念，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校現(xiàn)有省級研究課題11個，教育科研成果獲省、市、縣獎8項。教師獨立編寫并出版了全國學前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材15本，參與編寫出版教材33本，發(fā)表論文400余篇。學生參加省、市科技及文藝大賽等，獲一、二等獎700余項。 學校堅持“嚴謹管理、科學培養(yǎng)、技能強化，專長凸顯”的辦學特色，從“人本化、精細化、現(xiàn)代化”入手，構(gòu)建“校園合作體”和職前職后一體化，秉承“師德為首，學業(yè)為上”的宗旨，將師范性與職業(yè)性融為一體，通過師德品行培育體系、師資素質(zhì)提升體系、人才培養(yǎng)成長體系、學生自我發(fā)展體系，培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒教育需要的品德優(yōu)良的多能一專適用人才，為廣大城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)合格的?？茖哟蔚挠變骸⑿W教師。 川南幼兒師范高等?？茖W校將在省、市領(lǐng)導下，團結(jié)干部職工，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平，努力把學校辦成特色鮮明、管理規(guī)范，具有較高知名度和較大影響力的、與國際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等專科學校。

四平職業(yè)大學成立于1983年，是吉林省人民政府批準成立，教育部備案的全日制公辦普通高等?？茖W校，是吉林省成立最早的?？破瘘c的具有十年辦本科歷史的高等職業(yè)院校。學校占地面積34.4萬平方米，建筑面積20萬平方米，建有標準的圖書館、體育館、多功能報告廳、400米塑膠風雨操場、2000平方米硅PU燈光球場、校醫(yī)院等配套設(shè)施。2010年被確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校。2014年再次高質(zhì)量通過全國人才培養(yǎng)工作評估。 2014年末，省政府同意，把四平醫(yī)護衛(wèi)生學校、四平城建職工中專并入四平職業(yè)大學。學校以原四平醫(yī)護衛(wèi)生學校為依托，成立了醫(yī)藥學院。2015年3月，把四平市輕化工學校、四平市商業(yè)學校并入四平職業(yè)大學。2017年4月，四平市委、市政府將吉林省四平衛(wèi)生學校劃為四平職業(yè)大學直接管理，兩校聯(lián)合辦學。四平職業(yè)大學發(fā)展規(guī)模、辦學條件都有了質(zhì)的飛越，學校進入了快速發(fā)展的新時期。 學校設(shè)有醫(yī)藥學院、機械工程學院、電子工程學院、財經(jīng)學院、計算機工程學院、建筑工程學院、航空旅游學院、管理學院、中銳汽車學院、繼續(xù)教育學院、中職部，有40個專業(yè)招生，專業(yè)設(shè)置涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、機械制造、電子信息、財經(jīng)、公共事業(yè)、土建、交通運輸、文化教育、藝術(shù)設(shè)計傳媒等9個學科門類，全日制在校學生近萬人。 學校注重專業(yè)建設(shè)，以特色及示范專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動專業(yè)群建設(shè)。2011年，電氣自動化技術(shù)專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)。機械制造專業(yè)群和財經(jīng)專業(yè)群，被確定為吉林省“十二五”特色專業(yè)群。機械設(shè)計與制造、會計電算化專業(yè)入選2011-2012年教育部、財政部“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)”項目。2013年末，機械設(shè)計與制造群、電氣自動化技術(shù)群、計算機應(yīng)用技術(shù)群和建筑工程技術(shù)群4個專業(yè)群被確定為省級示范校重點建設(shè)專業(yè)群。 學校師資力量雄厚，擁有一支十年本科經(jīng)驗的教師團隊。目前，已形成一支專兼結(jié)合、以校內(nèi)專任教師為主、企業(yè)技術(shù)人員為輔的“雙師結(jié)構(gòu)”的教學隊伍。學校專任教師中具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員185人，雙師型教師246人。 學校管理規(guī)范，為學生提供一流服務(wù)。通過對學生實行半軍事化管理，提高學生自我組織、自我管理、自我約束的能力;學生餐廳用餐環(huán)境優(yōu)雅，品種齊全，在這里能夠享受到飯店式的就餐服務(wù)。學生公寓被評為省級陽光公寓，配套設(shè)施完備，規(guī)范化管理，溫馨舒適，達到了賓館式的住宿條件。同時，通過“大學生藝術(shù)節(jié)”、“大學生社團節(jié)”、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等品牌化的校園文化活動，提高學生綜合素質(zhì)。 學校以人為本，以文化人，提出創(chuàng)“人文職大”的工作目標，在堅持“精學湛練”校訓的前提下，確立“立德樹人、技以載道、學以致用、服務(wù)發(fā)展”的辦學理念，倡導培育“忠誠、擔當、奮進、篤行”的優(yōu)良校風，“精心從教、誨人不倦”的教風，“思行合一、學而不厭”的學風。 學校注重學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，技能比賽多次在全國、全省獲獎。2010-2015年，學生在國家高職院校職業(yè)技能大賽中，獲二等獎1項;在省高職院校技能大賽中獲一等獎3項、二等獎11項，三等獎13項;在全國大學生電子設(shè)計大賽中獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項;在吉林省大學生程序設(shè)計競賽中獲二等獎3項，三等獎3項;在吉林省首屆工程訓練綜合能力競賽中，獲一等獎1項;在吉林省大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中獲一等獎1項、二等獎2項;在全國大學生沙盤模擬經(jīng)營大賽中，獲二等獎1項;在全國高職高專英語寫作大賽中，獲專業(yè)組一等獎1項、公共英語組二等獎1項，三等獎1項，在吉林省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲優(yōu)秀獎1項。 各專業(yè)學生均可參加吉林省統(tǒng)一組織的“專升本”考試，考入吉林師范大學、東北電力大學、吉林化工學院、吉林建筑大學、北華大學、吉林工商學院、長春師范大學等省內(nèi)知名院校，接受全日制本科教育。2016年“專升本”考試，學校105人報考，錄取41人，錄取率39%，遠高于全省專升本錄取率5%，居全省同類院校前列。 學校通過聯(lián)合辦學、校企合作、訂單培養(yǎng)等方式，實現(xiàn)學生高質(zhì)量就業(yè)。學校先后與神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司、京東方科技集團(上市國企)、中航物業(yè)管理有限公司、四平市華生供熱公司、白山市華生供熱公司、四平嘉源建筑工程咨詢公司、長春大眾物流管理有限公司等近百家知名企業(yè)實現(xiàn)校企合作訂單培養(yǎng)，為企業(yè)量身打造需求人才，實現(xiàn)了學生高質(zhì)量就業(yè)，部分學生在大二就被用人單位簽約，畢業(yè)生供不應(yīng)求，社會反響良好。 學校積極開展多元辦學模式，滿足學生成長需求。學校與長春一中專、四平農(nóng)業(yè)工程學校、吉林省四平衛(wèi)生學校、榆樹職教中心、輝南職業(yè)高中等5所中職學校開展了中職-高職3+2銜接專業(yè)合作辦學模式。 學校承擔職業(yè)技能鑒定、專業(yè)技能認證培訓等多項社會服務(wù)。學校是中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定基地、全國商務(wù)人員專業(yè)技能認證培訓基地、全國信息技術(shù)水平考試培訓基地和國際信息化人才資格認證培訓基地。學生在校期間可考取各類職業(yè)資格證書，學生雙證書獲取率達100%。 近年來，在全省生源數(shù)量逐年遞減的嚴峻形勢下，四平職業(yè)大學招生的學生卻逐年增加，且每年招收新生基本上來自第一志愿，平行志愿每年只錄取很少一部分高分學生，是吉林省內(nèi)僅有幾所第一志愿能完成招生計劃的省重點學校之一，2016年是吉林高職校院錄取率、報到率最高的院校之一。 “十二五”期間，學校緊緊抓住省級示范校建設(shè)的重要機遇期，把學校建設(shè)成領(lǐng)導能力領(lǐng)先、綜合水平領(lǐng)先、教育教學改革領(lǐng)先、專業(yè)建設(shè)領(lǐng)先、社會服務(wù)領(lǐng)先的示范性高職院校，使在校生人數(shù)和人才培養(yǎng)質(zhì)量都有大的提高?！笆濉逼陂g，學校將繼續(xù)以市場需求為導向，不斷深化教學改革，加快專業(yè)和課程建設(shè)步伐，提高教育教學質(zhì)量，打造優(yōu)勢特色，加強內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新機制，建設(shè)和諧校園，為社會培養(yǎng)出更多高技能人才，盡早實現(xiàn)應(yīng)用型本科大學的夢想，書寫學校歷史發(fā)展新篇章! 地址：吉林省四平市鐵東區(qū)瀝山路5117號 域名: www.spvu.edu.cn 招辦：0434-3304766 校辦：0434-3304444 傳真：0434-3304848

由北京科技大學機械和信息兩學院與上海冶金設(shè)備總廠聯(lián)合開發(fā)的四輥精密冷軋機已經(jīng)在生產(chǎn)上成功應(yīng)用多年。對厚度0.1mm的帶鋼，厚差在±4μm以內(nèi)。主傳動穩(wěn)速精度<1％。經(jīng)上海市科委鑒定，達國際先進水平。獲上海冶金科技一等獎。其主要技術(shù)特點如下： 采用支承輥傳動，工作輥直徑??；采用整體式機架，增大軋機剛度；采用快速換輥裝置，提高工作效率。 采用全液壓推上AGC裝置，位置分辨精度<1μm，頻寬11.87HZ。 備有輥縫儀直接測量輥縫系統(tǒng)，當量剛度提高2.8～12倍。 計算機控制采用實時多任務(wù)系統(tǒng)，具有監(jiān)控AGC，予控AGC，張力AGC，恒張力復合控制，加減速補償，支承輥偏心補償，操作自動化等系統(tǒng)功能。 應(yīng)用范圍：可用于一般帶鋼、薄帶鋼、和有色金屬帶材生產(chǎn)。

由北京科技大學機械和信息兩學院與上海冶金設(shè)備總廠聯(lián)合開發(fā)的四輥精密冷軋機已經(jīng)在生產(chǎn)上成功應(yīng)用多年。對厚度0.1mm的帶鋼，厚差在±4μm以內(nèi)。主傳動穩(wěn)速精度<1％。經(jīng)上海市科委鑒定，達國際先進水平。獲上海冶金科技一等獎。其主要技術(shù)特點如下： 采用支承輥傳動，工作輥直徑小；采用整體式機架，增大軋機剛度；采用快速換輥裝置，提高工作效率。 采用全液壓推上AGC裝置，位置分辨精度<1μm，頻寬11.87HZ。 備有輥縫儀直接測量輥縫系統(tǒng)，當量剛度提高2.8～12倍。 計算機控制采用實時多任務(wù)系統(tǒng)，具有監(jiān)控AGC，予控AGC，張力AGC，恒張力復合控制，加減速補償，支承輥偏心補償，操作自動化等系統(tǒng)功能。 應(yīng)用范圍：可用于一般帶鋼、薄帶鋼、和有色金屬帶材生產(chǎn)。

? 殼聚糖改性新型抗菌型高分子表面活性劑——通過對殼聚糖進行改性得到水溶性衍生物后，通過親油性的長鏈小分子進行接枝，制得了同時具有兩親性、抗菌性、兩性聚電解質(zhì)性、絮凝性的多功能性殼聚糖衍生物，結(jié)合殼聚糖本身所具有的良好的生物相容性和生物可降解性，該產(chǎn)物可望具有良好的應(yīng)用前景。

成果與項目的背景及主要用途： 隨著與信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展融合，工業(yè)機器人已由僅完成單項、重復性操作任務(wù)的機械手逐步發(fā)展成為具有快速可重構(gòu)、多功能、智能化等特征的作業(yè)單元及大型自動化生產(chǎn)線，并隨著技術(shù)的進步和市場的需求將在工業(yè)生產(chǎn)中逐漸開始全面推廣。 技術(shù)原理與工藝流程簡介： 四軸高速機器人采用 4-R(2-SS)型并聯(lián)機構(gòu),其機械本體結(jié)構(gòu),包括固定平臺、私服驅(qū)動機構(gòu)、支鏈和動平臺四部分組成。四條支鏈結(jié)構(gòu)相同且軸對稱均勻布置,其功能是用于傳遞驅(qū)動機構(gòu)和動平臺間的運動。各零件的連接方式：主動臂 1 上端連接驅(qū)動機構(gòu)的精密減速器輸出法蘭軸,使主動臂的旋轉(zhuǎn)角度與精密減速器輸出法蘭同步；另一端通過兩個球關(guān)節(jié) 6分別連接兩個相互平行的從動臂 7,從動臂 7 兩端帶有球關(guān)節(jié)連接件 2，與球關(guān)節(jié)6 之間通過從動臂連接銷 3 和銷端螺母 4 固定連接,相對應(yīng)的銷端螺母 4 上掛有從動臂拉賛 5；所述支鏈主動臂采用工字型結(jié)構(gòu),以增強主動臂強度;所述支鏈從動臂采用管型結(jié)構(gòu),材質(zhì)為碳纖維高分子材料。四自由度高速并聯(lián)機器人支鏈傳遞運動的實現(xiàn)：當精密減速器被伺服電機的驅(qū)動旋轉(zhuǎn)時,連接在精密減速器輸出法蘭上的主動臂 1 也被驅(qū)動進行同步旋轉(zhuǎn)；由從動臂 7 和球關(guān)節(jié) 6 組成的平行四邊形機構(gòu)將主動臂 1 末端的擺動傳遞給動平臺。 性能參數(shù)如下： 工作空間: ￠1000mm×150mm，-180°~180°￠700mm×100mm， -180°~180° 加 速 度: 100~200m/s2 抓取頻次: 120-180picks/min 定位精度: ±0.2mm/±1° 重復精度: ±0.1mm/±0.5° 應(yīng)用領(lǐng)域： 食品、醫(yī)藥、電子、新能源等行業(yè)中高速智能分選與包裝 合作方式及條件：具體面議