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主要用途是在水泥中摻和以及在商品混凝土中添加，其利用方式各有所不同，歸結(jié)起來，主要表現(xiàn)為三種利用形式：外加劑形式、摻合料形式、主摻形式。主要作用是可以提高水泥、混凝土的早強和改善混凝土的某些特性（如易和性、提高早強、減少水化熱等）。

產(chǎn)品詳細介紹 暢言智慧微課是基于科大訊飛人工智能技術(shù)所打造的、便捷式、常態(tài)化的教學過程記錄工具。借助智慧麥克風，輕松實現(xiàn)用戶身份認證與教學過程的一鍵錄制，聲音同步轉(zhuǎn)文本，隨時隨地記錄課堂精彩。助力教師教學反思與個人財富積累；幫助學生快速精準回顧教學內(nèi)容，提高復習效率；助力學校管理者實現(xiàn)常態(tài)優(yōu)質(zhì)授課資源的快速積累，促進教學質(zhì)量、教師評價的精細化管理。 產(chǎn)品特色 產(chǎn)品價值 授課內(nèi)容方便記錄、準確結(jié)構(gòu)化，助力教學反思 學生 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源快速積累，助力教學質(zhì)量精細化管理

微門戶信息服務大廳，以服務總線SOA架構(gòu)為理念，提供統(tǒng)一的接口標準，圖書館第三方應用以及圖創(chuàng)系列產(chǎn)品，均可輕松集成到微門戶信息服務大廳中，管理員在后臺意見添加系統(tǒng)應用，即可在微信端或pc端呈現(xiàn)這些服務。

“一鍵式”錄制、實景摳像雙模式、一站式微課發(fā)布 輕松滿足： ·師范院校學生教學能力提升 ·微課資源建設 應用場景 微課錄制常態(tài)化 建設全自動微課制作系統(tǒng)，實現(xiàn)多學科錄制常態(tài)化、便捷化，快速建設微課視頻資源。 教學能力專業(yè)化 建設自主錄制微課室，師范院校學生可通過錄制視頻進行教學分析，改進教學方式。 優(yōu)勢特點 雙模式錄制 一機多用，實現(xiàn)微課制作與虛擬摳像一體化 開啟實景微課與虛擬微課雙模式拍攝與錄制 同步批注 虛擬藍幕信號輸出，裝修布置更簡單 同步課件批注疊加，教學講解更貼切 一線通暢 視頻傳輸“一線通”，簡配置、易部署 無需專門供電線路部署，減少安全隱患 優(yōu)質(zhì)體驗 統(tǒng)一管理入口，提供一站式微課發(fā)布體驗 形成“微課建設、管理和應用”系統(tǒng)服務

小型化高穩(wěn)定度光頻原子鐘是一項結(jié)合小體積和高穩(wěn)定度優(yōu)點的時頻計量科學儀器設備，性能指標超越傳統(tǒng)微波原子鐘，基于創(chuàng)新性的研究方案，克服了光晶格鐘和離子光鐘普遍存在的體積龐大、系統(tǒng)復雜的問題，具有巨大的應用前景和產(chǎn)業(yè)化能力。該項目已實現(xiàn)基于鈣、銣、銫不同原子體系的小型化高穩(wěn)定度光頻原子鐘。在鈣原子方面，創(chuàng)新性提出熱原子能級轉(zhuǎn)移探測方案被國際著名研究單位廣泛引用效仿。在銣、銫原子方面，通過與國內(nèi)科研機構(gòu)的項目合作，實現(xiàn)了研究成果處于國際先進水平的小型化高穩(wěn)定度光頻原子鐘。

本技術(shù)提出了基于多尺度理論模擬結(jié)合深度機器學習的一整套解決方案，即利用先進多尺度模擬方法精準解析SEI原子結(jié)構(gòu)，建立新一代SEI模型，闡明SEI結(jié)構(gòu)和形成機制，完整構(gòu)建SEI與電池性能之間的內(nèi)在聯(lián)系，定向設計符合不同商用條件的新型電解液配方，為開發(fā)新一代高能量密度電池提供可能。 一、項目分類 顯著效益成果轉(zhuǎn)化 二、技術(shù)分析 隨著智能手機、筆記本電腦等消費電子產(chǎn)品的快速發(fā)展，鋰離子電池（Lithium Ion Battery, 簡寫為LIB）已經(jīng)成為最成功的電化學儲能設備之一，并從根本上影響并改變了人們的日常生活方式。隨著制造工藝的逐步成熟，LIB的能量密度已經(jīng)接近其理論極限。另一方面，可移動電子設備的快速普及和汽車電動化的蓬勃發(fā)展也不斷要求開發(fā)具有更高能量密度的充電電池以滿足實際使用的需求，而最先進的LIB依然無法完全滿足上述需求。因此，尋找更高能量比的鋰電池電極材料，加快下一代新型鋰電池關(guān)鍵技術(shù)的相關(guān)研究，已成為制約鋰電池技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進步的關(guān)鍵問題。鋰金屬電池的能量密度雖足以達到下一代電動車的要求，但其自身的穩(wěn)定性仍令人擔憂，這主要是因為Li金屬的反應活性過高，其幾乎可與所有的電解液均能自發(fā)地發(fā)生化學反應。在電池的運行過程中，Li電極和電解液之間通過自發(fā)化學反應和電化學反應導致了固體電解質(zhì)界面（solid electrolyte interphase，SEI）的形成。當所形成的SEI結(jié)構(gòu)不均勻時會誘發(fā)電池體積膨脹，此外，充放電過程中鋰的不均勻沉積會導致鋰枝晶的形成，鋰枝晶的不規(guī)則生長會刺穿SEI，導致SEI膜發(fā)生破裂，并產(chǎn)生死鋰，降低鋰金屬電池庫倫效率；更嚴重的是，鋰枝晶的不斷生長會刺穿隔膜，造成電池內(nèi)部的短路，導致火災和爆炸等安全事故，大大縮短了電池的使用壽命，嚴重阻礙了其大規(guī)模商業(yè)化發(fā)展。因此，SEI對LMB的性能具有至關(guān)重要的影響。良好且穩(wěn)定的SEI可以阻止（或者大幅度減緩）負極界面上反應的持續(xù)發(fā)生，起到保護Li電極的作用。針對下一代高穩(wěn)定性鋰金屬電池設計中存在的關(guān)鍵問題，結(jié)合國際研究進展與本團隊前期研究基礎，我們提出了基于多尺度理論模擬結(jié)合深度機器學習的一整套解決方案，即利用先進多尺度模擬方法精準解析SEI原子結(jié)構(gòu)，建立新一代SEI模型，闡明SEI結(jié)構(gòu)和形成機制，完整構(gòu)建SEI與電池性能之間的內(nèi)在聯(lián)系，定向設計符合不同商用條件的新型電解液配方，為開發(fā)新一代高能量密度電池提供可能。本方案已形成完整的工作流，相關(guān)自動化軟件已開發(fā)完成并交付使用，且具有完全的自主知識產(chǎn)權(quán)，可用于國內(nèi)外上游電池生產(chǎn)研發(fā)企業(yè)積累原始電池性能數(shù)據(jù)，大范圍篩選有效電解液組分，指導下一代高能量密度鋰電池研制。 我們的技術(shù)優(yōu)勢與創(chuàng)新主要表現(xiàn)在： 1）首次在電池體系中實現(xiàn)了QM與MM的混合模擬與混合加速； 2）在電池體系模擬中實現(xiàn)了開放電子體系對電化學反應的熱力學和動力學預測； 3）在保證精度的前提下，實現(xiàn)了在納米尺度上對真實的實驗SEI結(jié)構(gòu)直接模擬； 4）通過耦合深度機器學習，實現(xiàn)了電解液組分大范圍篩選與性能優(yōu)化。

研究人員創(chuàng)造性地運用了可積模型以及低維量子場論的研究手段，通過嚴格的計算，分析了由一維接觸相互作用玻色氣體實現(xiàn)的量子熱機循環(huán)，得到了熱機效率、功率等主要參數(shù)的解析表達式。作者針對冷原子物理實驗的特點，提出了通過調(diào)控原子之間相互作用強度實現(xiàn)量子熱機循環(huán)的構(gòu)想，理論上證實了相互作用調(diào)控可實現(xiàn)和原先人們熟知的磁熱、壓熱效應類似的一種全新的量子熱效應。基于

山東中西醫(yī)結(jié)合大學創(chuàng)建于1985年, 是由我國第一代從事中西醫(yī)結(jié)合研究和臨床實踐的王顯明教授在新中國成立后創(chuàng)辦的全國最早、唯一以中醫(yī)、中藥和中西醫(yī)結(jié)合教育為辦學特色、在海內(nèi)外有較高知名度的民辦醫(yī)科大學。 2001年，經(jīng)國家教育部授權(quán)、山東省人民政府批準，在山東中西醫(yī)結(jié)合大學的基礎上建立山東力明科技職業(yè)學院，納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)招，獨立頒發(fā)學歷文憑，成為以中醫(yī)中藥和中西醫(yī)結(jié)合為辦學特色，集醫(yī)學、理工、經(jīng)管、藝術(shù)等學科門類于一體，各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性民辦大學。 建校30余年來，在各級政府和領導及海內(nèi)外各界朋友的關(guān)懷支持下，學院已培養(yǎng)畢業(yè)生20萬余人，遍及海內(nèi)外，以其既會中醫(yī)又會西醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合之優(yōu)勢打造高就業(yè)率，深受家長及用人單位歡迎。 學院下設中醫(yī)藥學院、高等護理學院、臨床醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、理工學院、經(jīng)管學院、醫(yī)療美容技術(shù)學院、外國語學院等8個二級學院，開設49個國家計劃內(nèi)統(tǒng)招專業(yè)，現(xiàn)有在校學生20000余人，教職工近千名。獲省級教學成果、省級精品課程、省級特色專業(yè)、省級教學團隊、省級教學名師、省十三五中醫(yī)藥生物研發(fā)基地等多項榮譽;承擔國家、省、廳(局)等眾多科研項目;擁有全國高等院校唯一的國家級華夏匾額博物館和省級的人體奧妙博物館、中醫(yī)藥博物館等二十八個專業(yè)藝術(shù)展館組成的全國最大校園文載體“力明藝術(shù)宮”和經(jīng)省教育廳、衛(wèi)計委聯(lián)合評審的直屬附屬醫(yī)院。 學院創(chuàng)始人王顯明教授，是我國最早一代中西醫(yī)結(jié)合專家，堪稱“泰斗”級人物。他1945年畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學，1956年-1959年期間，響應毛主席和周總理號召，參加在上海舉辦的全國首屆西醫(yī)離職學習中醫(yī)研究班(諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦教授也是同期學員)。他在上個世紀80年代初，編著出版了我國最早的近100萬字的《中醫(yī)內(nèi)科辨證學》，集中了從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《本草綱目》歷代中醫(yī)藥經(jīng)典著作的精華，成為許多中西醫(yī)師的工具書。建校后又主編了全國唯一的全套30余部7000余萬字的《高等院校中西醫(yī)結(jié)合系列教材》。他把畢生心血都奉獻給了祖國的中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)教研事業(yè)，為我國中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)的發(fā)展做出了開拓性和創(chuàng)新性貢獻。 學院現(xiàn)任董事長、法人代表王力一教授，是一名曾兩赴前線參戰(zhàn)的退役軍人。他1970年入伍，曾分別于1979年在廣西前線、1985年在云南老山前線兩次參加對越反擊戰(zhàn)，立功受獎。先后擔任濟南市人大代表、濟南市政協(xié)委員、山東省民營企業(yè)家協(xié)會副會長等職，現(xiàn)任泰安市政協(xié)常委。多次榮獲省市高校系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，獲2018山東省脫貧攻堅先進個人，在國家有關(guān)單位組織的“改革開放40年中國企業(yè)改革獎章和中國改革發(fā)展杰出貢獻企業(yè)”評選中，榮獲“中國工業(yè)榜樣人物”稱號。 學院副院長王乙凡，是王力一董事長的兒子。高中畢業(yè)后被送到英國讀書，最終畢業(yè)于世界名牌學府牛津大學，獲教育管理學碩士學位，現(xiàn)任學院副院長，為學院可持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎。 2014年，學院在校生突破34000余人，在省政府和教育廳支持下，在泰山腳下征地3000畝，建設大學新校區(qū)，該項目獲批省政府重點建設項目。歷時僅14個月，一所投資超20億元、建筑面積42萬平方米、58棟大樓的一期工程已拔地而起，并已投入使用，創(chuàng)造了全國高校建設史上的奇跡。 辦學30多年來年，學院凝練十大顯著特色 (1)新中國第一所民辦特色醫(yī)科大學 (2)全國唯一以傳統(tǒng)醫(yī)學和中西醫(yī)結(jié)合為辦學特色的民辦高校 (3)編輯出版全國高等院校第一部中西醫(yī)結(jié)合教材，填補國家教材的一項空白 (4)2014年突破34000余人，成為全國規(guī)模最大的民辦醫(yī)科大學 (5)2015年，征地3000余畝，在泰安建設新校區(qū)，成為全國最大規(guī)模最大、環(huán)境最美的民辦大學之一 (6)2003年，開始參與養(yǎng)老醫(yī)教研事業(yè)，已有15年從事醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的經(jīng)歷，并取得豐碩業(yè)績 (7)2003年，率先成立山東南丁格爾護理服務有限公司，成為面向海內(nèi)外的人才培訓與外派機構(gòu)。公司即將上市，學院將成為唯一擁有上市公司的民辦高校 (8)創(chuàng)建全國最大的校園文化載體力明藝術(shù)宮，可與全球任何高校媲美校園文化 (9)創(chuàng)新成立中華國醫(yī)小博士研學旅行基地，成為全國唯一國學與國醫(yī)相結(jié)合的研學項目 (10)不忘初心，積極參與公益與扶貧事業(yè)，舉辦全國最大規(guī)模的中醫(yī)藥技術(shù)免費培訓公益活動 30多年來，力明學院先后榮獲有關(guān)部門評選的“中國最具影響力民辦高校”“全國進城務工青年技能培訓先進單位”“全國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)先進單位”“全國誠信示范院校”等稱號。尤其是2018年，又獲得國家文化和旅游部命名的“全國港澳青少年游學基地”稱號(全國唯一獲此殊榮的民辦單位和民辦高校);團中央直屬中國少年兒童發(fā)展服務中心授予的“牽手未來·國醫(yī)書院研學基地”和“紅讀計劃閱讀實踐基地”稱號;獲國家有關(guān)部門評選的“中國工業(yè)榜樣企業(yè)”榮譽稱號。在國家廣電總局和國務院扶貧辦聯(lián)合組織的扶貧公益廣告征集評選中，學院拍攝并選送的《兩個雞蛋》在全國各地推薦的1041部公益影片中榮獲二等獎。 展望未來，在學習貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念的基礎上，繼續(xù)堅持創(chuàng)建“國內(nèi)雙一流特色職教名校”的發(fā)展目標，秉承“慎思明辨、博學廣識”的校訓，不斷推進內(nèi)涵建設，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為根本，提高人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務水平，努力創(chuàng)辦中國第一所以傳統(tǒng)醫(yī)學為特色的民辦本科大學。

一種安培力轉(zhuǎn)輪演示儀，該演示儀由兩個圓形轉(zhuǎn)盤和連接在兩圓形轉(zhuǎn)盤間的導電橫條一起構(gòu)成一個水 車狀的轉(zhuǎn)輪，安培力轉(zhuǎn)輪演示儀的電源箱通過電刷分別連接到支架兩側(cè)的兩個電刷上，電刷再與兩轉(zhuǎn)盤中 心附近的、處于最下部位置的一對觸點接觸，再通過轉(zhuǎn)盤上的導電覆銅條給處于最下部位置的導電橫條接 通直流電流，此通電橫條受到下方磁鐵沿豎直方向的磁場作用，產(chǎn)生與橫條垂直并沿水平方向的安培力， 從而使轉(zhuǎn)輪保持持續(xù)的轉(zhuǎn)動。

軋制力是軋機最主要的技術(shù)參數(shù)之一，獲取軋制力信息除作為軋機生產(chǎn)過程的狀態(tài)識別、效能判定、產(chǎn)品開發(fā)及技術(shù)管理等環(huán)節(jié)的科學依據(jù)外，對保證安全生產(chǎn)、防止設備重大事故、優(yōu)化軋制規(guī)程、實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化和最優(yōu)控制、提高設備的技術(shù)裝備水平等都具有重要意義，因此軋制力成為對軋機行為監(jiān)測的重點。 附著式軋制力智能監(jiān)測系統(tǒng)是將直流大電流分流測量模式移植到軋制力的測量上來。即將附著式傳感器安裝在軋機機架立柱上，通過測量承受的微小分流軋制力來間接測量實際的軋制力。具有重量極輕、價格低廉、壽命長和維護簡單等優(yōu)點。克服了傳統(tǒng)的支承式傳感器安裝在直接承受軋制力的位置上所帶來的體大沉重、價格昂貴、壽命較短、維護費用高等缺點。 該系統(tǒng)已在馬鋼中板軋機和濟鋼中厚板軋機上應用，實現(xiàn)了在線智能監(jiān)測軋制力，取得了良好的效果。 系統(tǒng)構(gòu)成 附著式軋制力智能監(jiān)測系統(tǒng)由工控機柜、工控機、采集卡、顯示器、智能儀表、UPS、系統(tǒng)電源、大屏數(shù)碼顯示器、報警裝置和附著式傳感器等組成。 儀表功能 該儀表具有超寬的自動零位調(diào)節(jié)、獨特的零點快速跟蹤技術(shù)、非線性補償標定及實現(xiàn)工控機程序?qū)x表進行通訊智能控制，除去了機架的熱變形溫漂及拋鋼時機架產(chǎn)生的垂直振動等疊加在傳感器輸出信號上的非測信號。 軟件功能 專用監(jiān)測軟件在Windows環(huán)境下運行，其主要功能有：信號在線采集、顯示波形圖、可進行時域和頻譜等分析。數(shù)據(jù)庫及歷史庫包括：被測信號超載或報警記錄，可查閱報警參數(shù)，根據(jù)需要可隨時打印輸出等。當軋制壓力超過設定門檻值時，發(fā)出聲光報警信號，提醒操作工實時了解軋機的運行狀況，以作出是時軋制決定。