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該研究依托我校“廣東黑石頂?shù)貛c非地帶性森林生態(tài)系統(tǒng)教育部野外科學(xué)觀測(cè)研究站”，結(jié)合長(zhǎng)達(dá)10年的森林固定監(jiān)測(cè)樣地和幼苗樣方調(diào)查數(shù)據(jù)，并開(kāi)展了大型幼苗移栽實(shí)驗(yàn)，通過(guò)在野外自然條件下精確控制菌根菌絲網(wǎng)絡(luò)與幼苗的相互作用，揭示了森林林下土壤中菌根真菌組成的地下高速網(wǎng)絡(luò) (the “wood-wide web”) 通過(guò)連接母樹(shù)和同種幼苗，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)母樹(shù)對(duì)幼苗生長(zhǎng)存活和抗病性的顯著促進(jìn)作用。同時(shí)，該研究通過(guò)比較外生菌根真菌ECM和叢枝菌根真菌AM所組成的地下菌根網(wǎng)絡(luò)作用的差異性，闡明了亞熱帶森林中不同類(lèi)型菌根樹(shù)種相對(duì)多度和群落結(jié)構(gòu)的成因。?明確揭示了鄰體母樹(shù)通過(guò)地下菌根網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)同種幼苗更新的關(guān)鍵作用，并闡明了不同類(lèi)型菌根植物穩(wěn)定共存和群落動(dòng)態(tài)的形成機(jī)制。相關(guān)成果不僅完善了現(xiàn)有的生物多樣性形成和維持的理論體系，還為生物多樣性保護(hù)和亞熱帶森林的保育提供了重要的理論基礎(chǔ)。       本研究發(fā)現(xiàn)外生菌根真菌與寄主植物的互利共生關(guān)系顯著促進(jìn)了幼苗的適合度，最終形成冠層優(yōu)勢(shì)種。

河北公安警察職業(yè)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1978年的河北省公安學(xué)校。1982年，學(xué)校搬遷至省會(huì)石家莊;1991年，河北省公安學(xué)校正式更名為河北省人民警察學(xué)校;1998年，河北省人民警察學(xué)校與河北科技大學(xué)采取聯(lián)合辦學(xué)形式，成立河北科技大學(xué)人民警察學(xué)院，并于1999年開(kāi)始招收大專生;2003年4月28日，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，河北公安警察職業(yè)學(xué)院正式成立，河北公安教育的發(fā)展由此邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。 河北公安警察職業(yè)學(xué)院隸屬于河北省公安廳，是我省目前唯一一所高職專科公安院校，公辦全日制教學(xué)，學(xué)制三年。作為河北公安教育的最高學(xué)府和河北公安人才培養(yǎng)的重要基地，河北公安警察職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“依法治警，依法治校”的方針，堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路，堅(jiān)持嚴(yán)格的警務(wù)化管理模式，形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格。建校27年來(lái)，在省政府、省公安廳、省教育廳和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)院不斷發(fā)展，為我省各級(jí)公安、政法機(jī)關(guān)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀專業(yè)人才，其中很多畢業(yè)生已成為各級(jí)公安、政法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干民群眾的安全做出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)院座落在省會(huì)石家莊市西南高教區(qū)，西臨民心河，北倚濱河公園，環(huán)境優(yōu)美整潔，被省、市政府授予“花園式”、“園林式”單位。學(xué)院現(xiàn)有占地面積為275畝(含學(xué)院東側(cè)預(yù)留地)，建筑面積為60000平方米，學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，擁有照相、法醫(yī)、痕檢、物證分析、文件檢驗(yàn)、理化檢驗(yàn)、射擊場(chǎng)，微機(jī)房，語(yǔ)音訓(xùn)練室，多媒體教室，電子閱覽室等學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所;擁有一大批具有公安教學(xué)、實(shí)踐和科研能力的師資隊(duì)伍(有專兼職教師118名，其中副教授以上職稱46名，有8人獲得省部級(jí)以上“優(yōu)秀教師”稱號(hào))。學(xué)院遵循教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想，緊密結(jié)合河北的實(shí)際，以河北省公安和政法隊(duì)伍建設(shè)的要求為辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，貫徹“從嚴(yán)治警，從嚴(yán)治校”的方針，狠抓教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人四個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)員嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格訓(xùn)練，努力為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和現(xiàn)代化河北培養(yǎng)德育為先、全面發(fā)展的人民警察和法律專門(mén)人才。我院畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、適應(yīng)能力強(qiáng)的特點(diǎn)而受到全省各級(jí)公安、司法機(jī)關(guān)乃至其他省市公安、邊防、海關(guān)等部門(mén)的歡迎。

? 此機(jī)器人可以通過(guò)藍(lán)牙等數(shù)據(jù)傳輸形式與手機(jī)進(jìn)行交互。只要下載了控制機(jī)器人的客戶端，手機(jī)便可與機(jī)器人進(jìn)行交互。在這個(gè)過(guò)程中，手機(jī)可以實(shí)時(shí)得到機(jī)器人的探索軌跡，幫助警察判斷內(nèi)部場(chǎng)地的形狀和障礙物。幫助警察初步感知所需探測(cè)的室內(nèi)的形狀，障礙物分布，最終找到犯罪嫌疑人所在。在保護(hù)了警察的人身安全的同時(shí)，幫助其了解敵情，抓捕或狙擊罪犯。

成果完成年份：2011年8月 成果簡(jiǎn)介：此機(jī)器人可以通過(guò)藍(lán)牙等數(shù)據(jù)傳輸形式與手機(jī)進(jìn)行交互。只要下載了控制機(jī)器人的客戶端，手機(jī)便可與機(jī)器人進(jìn)行交互。在這個(gè)過(guò)程中，手機(jī)可以實(shí)時(shí)得到機(jī)器人的探索軌跡，幫助警察判斷內(nèi)部場(chǎng)地的形狀和障礙物。幫助警察初步感知所需探測(cè)的室內(nèi)的形狀，障礙物分布，最終找到犯罪嫌疑人所在。在保護(hù)了警察的人身安全的同時(shí)，幫助其了解敵情，抓捕或狙擊罪犯。 項(xiàng)目來(lái)源：自行開(kāi)發(fā) 技術(shù)領(lǐng)域：人工智能、機(jī)器智能應(yīng)用范圍：在很多緊急情況下，警察會(huì)因?yàn)閷?duì)某一

金屬鹵化物鈣鈦礦半導(dǎo)體因其獨(dú)特的光學(xué)和電學(xué)性能而成為近年來(lái)的研究熱點(diǎn)。通過(guò)調(diào)整鹵素組分即可實(shí)現(xiàn)從藍(lán)到紅全波段可調(diào)的發(fā)光，是鈣鈦礦半導(dǎo)體展現(xiàn)出巨大應(yīng)用前景的重要因素之一。

內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院(內(nèi)蒙古警察訓(xùn)練總隊(duì)) 是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的公安類(lèi)高等院校，列入公安系列，系自治區(qū)公安廳直屬參公管理單位，面向全區(qū)公安機(jī)關(guān)培養(yǎng)公安專門(mén)人才，同時(shí)承擔(dān)全區(qū)公安民警在職培訓(xùn)、公安理論和實(shí)戰(zhàn)研究及應(yīng)急處突等職能。 學(xué)院前身是1948年3月在烏蘭浩特市成立的內(nèi)蒙古公安部直屬訓(xùn)練科;1953年組建為內(nèi)蒙古公安干部學(xué)校(1954年遷址呼和浩特市);1959年改名為內(nèi)蒙古政法干部學(xué)校;1980年改名為內(nèi)蒙古自治區(qū)公安干部學(xué)校，組建內(nèi)蒙古自治區(qū)人民警察學(xué)校，一套機(jī)構(gòu)、兩個(gè)牌子。1978年開(kāi)始舉辦中專學(xué)歷教育。2001年4月，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)組建為內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院，兼掛內(nèi)蒙古政法干部培訓(xùn)學(xué)院牌子，開(kāi)始舉辦大專學(xué)歷教育。2002年9月，原內(nèi)蒙古自治區(qū)司法學(xué)校并入學(xué)院。2012年12月，取消內(nèi)蒙古政法干部培訓(xùn)學(xué)院牌子，加掛內(nèi)蒙古警察訓(xùn)練總隊(duì)牌子。 學(xué)院為副廳級(jí)建制，內(nèi)設(shè)正處級(jí)機(jī)構(gòu)17個(gè)，其中行政管理機(jī)構(gòu)6個(gè)，教學(xué)和教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)11個(gè)。 學(xué)院開(kāi)設(shè)偵查、治安管理、交通管理、國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)、信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、法律事務(wù)、公安文秘、計(jì)算機(jī)犯罪偵查、社區(qū)管理與服務(wù)等專業(yè)。目前，偵查、治安管理、交通管理、國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)、信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察五個(gè)專業(yè)招生，偵查、治安管理兩個(gè)專業(yè)設(shè)蒙語(yǔ)授課班。 建校70年來(lái)，學(xué)院先后培養(yǎng)培訓(xùn)各類(lèi)學(xué)員5萬(wàn)余人，畢業(yè)生遍布全區(qū)各級(jí)公安政法機(jī)關(guān)，絕大多數(shù)畢業(yè)生成為所在單位的骨干，許多畢業(yè)生已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)院曾為遼寧、吉林、新疆、青海、甘肅等省區(qū)培養(yǎng)蒙、漢兼通的公安專門(mén)人才。 根據(jù)中央政法委、公安部等11部委關(guān)于政法院校招錄培養(yǎng)體制改革的精神，學(xué)院被列為第一批招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)院校，自2008年開(kāi)始招生。 學(xué)院承擔(dān)著全區(qū)新錄用人民警察培訓(xùn)、中級(jí)警官職務(wù)和警銜晉升培訓(xùn)、警種專業(yè)培訓(xùn)、專項(xiàng)警務(wù)技能訓(xùn)練等任務(wù)，每年培訓(xùn)民警約7000人次。 學(xué)院師生積極參加重大突發(fā)性事件處置、搶險(xiǎn)救災(zāi)及重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)任務(wù)，成為公安廳機(jī)關(guān)應(yīng)急處置的一支重要維穩(wěn)力量，為確保首府安全穩(wěn)定、震懾和打擊違法犯罪活動(dòng)發(fā)揮了積極作用。 學(xué)院與蒙古國(guó)警察大學(xué)為友好交流院校。受公安部委托，曾為蒙古國(guó)舉辦各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。2008年，按照公安部與俄羅斯聯(lián)邦內(nèi)務(wù)部有關(guān)加強(qiáng)兩國(guó)警方合作交流的精神，學(xué)院與俄羅斯聯(lián)邦內(nèi)務(wù)部東西伯利亞學(xué)院和鄂木斯克學(xué)院確立為對(duì)口交流院校，每年定期進(jìn)行交流互訪活動(dòng)，并互派教師學(xué)習(xí)交流。

識(shí)心者科技（南京）有限公司成立于2023年02月10日，法定代表人為管林子。經(jīng)營(yíng)范圍包括一般項(xiàng)目：軟件開(kāi)發(fā)；工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)安全服務(wù)；信息咨詢服務(wù)（不含許可類(lèi)信息咨詢服務(wù)）；教育教學(xué)檢測(cè)和評(píng)價(jià)活動(dòng)；環(huán)保咨詢服務(wù)；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；教學(xué)用模型及教具銷(xiāo)售；軟件銷(xiāo)售；平面設(shè)計(jì)；互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備制造；光通信設(shè)備制造；移動(dòng)通信設(shè)備制造；通信設(shè)備制造；終端測(cè)試設(shè)備制造；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造；云計(jì)算設(shè)備制造；工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)裝置制造；工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)裝置銷(xiāo)售；音響設(shè)備銷(xiāo)售；信息系統(tǒng)集成服務(wù)；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備批發(fā)；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備零售；教學(xué)用模型及教具制造；教學(xué)專用儀器制造；教學(xué)專用儀器銷(xiāo)售；電子產(chǎn)品銷(xiāo)售；工藝美術(shù)品及禮儀用品銷(xiāo)售（象牙及其制品除外）；體育用品及器材零售；體育用品及器材批發(fā)；體育用品設(shè)備出租；戶外用品銷(xiāo)售；工程技術(shù)服務(wù)（規(guī)劃管理、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理除外）；科技推廣和應(yīng)用服務(wù)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃；企業(yè)形象策劃；項(xiàng)目策劃與公關(guān)服務(wù)；咨詢策劃服務(wù)；體育競(jìng)賽組織；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；市場(chǎng)調(diào)查（不含涉外調(diào)查）；社會(huì)調(diào)查（不含涉外調(diào)查）；數(shù)字文化創(chuàng)意技術(shù)裝備銷(xiāo)售；數(shù)字文化創(chuàng)意內(nèi)容應(yīng)用服務(wù)；數(shù)字文化創(chuàng)意軟件開(kāi)發(fā)；數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品展覽展示服務(wù)；會(huì)議及展覽服務(wù)；文藝創(chuàng)作；心理咨詢服務(wù)；健康咨詢服務(wù)（不含診療服務(wù)）（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）

該研究通過(guò)模擬不同復(fù)雜度的植物殘?bào)w分解環(huán)境，結(jié)合傳代演化實(shí)驗(yàn)、多組學(xué)分析、系統(tǒng)生物學(xué)模擬和合成微生物群落實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)揭示了細(xì)菌與真菌在植物殘?bào)w分解過(guò)程中的生態(tài)角色分化及互作機(jī)制，提出了“真菌主分解-細(xì)菌主剝削”的互作模型。

南京曉莊學(xué)院為江蘇省和南京市共建的全日制公辦本科院校，辦學(xué)歷史可追溯至1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范。2000年，原南京市師范專科學(xué)校、南京教育學(xué)院、南京市曉莊師范學(xué)校合并升格舉辦本科教育;2014年，南京幼兒高等師范學(xué)校并入。90年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10多萬(wàn)名基礎(chǔ)教育師資和各類(lèi)專門(mén)人才，其中涌現(xiàn)出數(shù)百名中小學(xué)特級(jí)教師、教學(xué)名師和教育管理者，被譽(yù)為“中小學(xué)教師的搖籃”。 學(xué)校現(xiàn)有方山、莫愁和曉莊三個(gè)校區(qū)，校園面積近1500畝。全日制本科在籍學(xué)生18200余人。現(xiàn)有教職員工1200余人，其中正高職稱者近110人，副高職稱者超過(guò)350人，具有博士學(xué)位者超過(guò)250人。學(xué)校秉承開(kāi)放、共享的理念，現(xiàn)有校外兼職教師213名、境外教師16名，柔性引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人若干名。 學(xué)校現(xiàn)有56個(gè)本科專業(yè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、文學(xué)院、商學(xué)院、旅游與社會(huì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、食品科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、海外教育學(xué)院等16個(gè)專業(yè)學(xué)院。 學(xué)校重視并加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，逐步形成以學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)、以教授為中堅(jiān)、以中青年學(xué)術(shù)骨干為主體的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有享受?chē)?guó)務(wù)院政府津貼專家、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省“六大人才高峰”高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、省高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、全國(guó)模范教師、全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治工作者和省高校“教學(xué)名師”等各類(lèi)稱號(hào)者60余人。 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照國(guó)家和江蘇省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神和南京基礎(chǔ)教育及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)師資和應(yīng)用型專門(mén)人才。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心的教育理念，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升工程，試行以“分類(lèi)招生，分流培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的招生制度和人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建以公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科專業(yè)課程、綜合實(shí)踐課程、研究拓展課程和職業(yè)生涯課程為主要形式的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，加強(qiáng)教學(xué)條件支持體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。 學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家特色專業(yè)1個(gè)、國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省品牌專業(yè)1個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)8個(gè);省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省卓越教師人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。擁有4個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、9個(gè)市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;有省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)絡(luò)化工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新基地1個(gè)、省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心3個(gè);獲得省級(jí)以上高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。 近5年來(lái)，學(xué)校約100個(gè)科研項(xiàng)目獲得“863”國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題等基金立項(xiàng);15項(xiàng)科研成果榮獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究(人文社會(huì)科學(xué))優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等高層次獎(jiǎng)勵(lì)，師生發(fā)表(收錄)在SCI、EI、SSCI、CSSCI上的學(xué)術(shù)論文達(dá)600余篇。數(shù)百名學(xué)生在英語(yǔ)、體育、機(jī)器人、數(shù)學(xué)建模、數(shù)字繪畫(huà)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、藝術(shù)展演、師范生教學(xué)技能、課外學(xué)術(shù)科技作品等全國(guó)和省級(jí)各類(lèi)大賽中摘金奪銀。 學(xué)校堅(jiān)持以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中強(qiáng)化辦學(xué)特色，先后四次獲得全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。“陶老師工作站”(南京市中小學(xué)生心理援助中心)，是全國(guó)精神文明建設(shè)的先進(jìn)典型、江蘇省未成年人思想道德建設(shè)工作“創(chuàng)新品牌”、“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”與“全國(guó)優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極與國(guó)外高水平大學(xué)展開(kāi)合作，主動(dòng)引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源為師生發(fā)展服務(wù)，不斷提升師生國(guó)際化水平。學(xué)校為國(guó)家“華文教育基地”，積極服務(wù)于“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略，與澳大利亞新南威爾士州教育與社區(qū)部合作共同舉辦新州孔子學(xué)院，設(shè)立境外辦學(xué)項(xiàng)目——印尼印多奴沙大學(xué)中文系。 學(xué)校先后榮獲江蘇省文明單位、江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、江蘇省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校為首批“江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”，并與廣西師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等多所大學(xué)合作開(kāi)展研究生培養(yǎng)。麥可思數(shù)據(jù)有限公司關(guān)于江蘇省普通高校社會(huì)需求和培養(yǎng)質(zhì)量研究報(bào)告表明，我校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排名位列全省非211高校第4名，校友滿意度為93%。 “十三五”期間，學(xué)校貫徹“開(kāi)放、規(guī)范、創(chuàng)新、特色”的發(fā)展理念，大力推進(jìn)特色發(fā)展、人才強(qiáng)校、國(guó)際合作、服務(wù)南京的戰(zhàn)略，全面提升辦學(xué)綜合實(shí)力和社會(huì)影響力，為把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!

南京審計(jì)大學(xué)是唯一以“審計(jì)”命名的全日制普通本科院校，為我國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一，因?qū)彾ⅰ閷彾妗⒁缹彾d、靠審而強(qiáng)。學(xué)校始建于1983年，1987年更名為南京審計(jì)學(xué)院，2002年原南京金融高等專科學(xué)校并入，2007年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2011年獲批為全國(guó)首批審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位，成為教育部、財(cái)政部、審計(jì)署和江蘇省共建高校，2013年獲批為碩士學(xué)位（學(xué)術(shù)學(xué)位）授權(quán)單位，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為南京審計(jì)大學(xué)，2018年與中央軍委審計(jì)署簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。經(jīng)過(guò)37年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為以審計(jì)為品牌、經(jīng)管法工文理等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的特色高校。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生共1.6萬(wàn)余名；專任教師1100余人，其中,正高職稱184人，具有博士學(xué)位644人；擁有浦口、莫愁兩個(gè)校區(qū)，占地145公頃。中共審計(jì)署黨校、審計(jì)署審計(jì)干部教育學(xué)院位于浦口校區(qū)。 學(xué)校設(shè)有政府審計(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院等17個(gè)專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部），經(jīng)濟(jì)與金融研究院等5個(gè)特色研究院；設(shè)有35個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目”2項(xiàng)，江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)（類(lèi)）5個(gè)，江蘇高校品牌專業(yè)3個(gè)，江蘇省特色專業(yè)5個(gè)；建有國(guó)家級(jí)在線精品課程2門(mén)；建有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；現(xiàn)有江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè)，其中一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)7個(gè)：工商管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、公共管理，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)：審計(jì)、會(huì)計(jì)、金融、工商管理、國(guó)際商務(wù)、法律、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、電子信息；擁有多個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科，其中，“審計(jì)科學(xué)與技術(shù)”和“現(xiàn)代審計(jì)科學(xué)”分別入選江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程一、二期項(xiàng)目，“工商管理”“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”2個(gè)一級(jí)學(xué)科入選江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科三期項(xiàng)目，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科入選“十三五”江蘇省重點(diǎn)（培育）學(xué)科，公共管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、馬克思主義理論等5個(gè)一級(jí)學(xué)科入選“十三五”江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；在第四輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估中，工商管理一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果為B，排名全國(guó)前20%-30%。 學(xué)校擁有教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授4人、講座教授5人，教育部?jī)?yōu)秀跨世紀(jì)人才1人，中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，享受政府特殊津貼專家8人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家6人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”3人，全國(guó)審計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人，財(cái)政部全國(guó)領(lǐng)軍（后備）人才（學(xué)術(shù)類(lèi)）3人，司法部“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人，入選江蘇省“333人才工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”、江蘇特聘教授、江蘇省“青藍(lán)工程”等各類(lèi)省部級(jí)人才工程320人，獲得審計(jì)署先進(jìn)個(gè)人、江蘇省優(yōu)秀教育工作者等省級(jí)以上個(gè)人表彰10余人。擁有江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、江蘇省“青藍(lán)工程”教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 學(xué)校建有“現(xiàn)代審計(jì)發(fā)展研究中心”“金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心”“政府審計(jì)與區(qū)域治理法治化研究院”“江蘇勞動(dòng)法治研究基地”和“江蘇科技金融體系創(chuàng)新研究基地”等江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地5個(gè)，“公共工程審計(jì)”“審計(jì)信息工程”“金融工程”和“江蘇省審計(jì)大數(shù)據(jù)工程”等省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。《審計(jì)與經(jīng)濟(jì)研究》為CSSCI來(lái)源期刊，《南京審計(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)》為CSSCI來(lái)源期刊（擴(kuò)展版）。近五年來(lái)，學(xué)校主持包括國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家社科基金、國(guó)家自科基金項(xiàng)目169項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目200項(xiàng)；參與了審計(jì)署重要政策和法律法規(guī)建設(shè)工作以及審計(jì)學(xué)科建設(shè)等重大理論課題的攻關(guān)；在Journal of Econometrics、《經(jīng)濟(jì)研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文207篇，在CSSCI/CSCD以上刊物發(fā)表論文1100篇，出版學(xué)術(shù)專著100余部；獲得包括教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社科）一等獎(jiǎng)和江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)40項(xiàng)。 學(xué)校作為審計(jì)署和教育部合作設(shè)立的“中國(guó)政府審計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目承辦單位，以及商務(wù)部“援外學(xué)歷學(xué)位教育”承辦單位，招收和培養(yǎng)來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)家審計(jì)專業(yè)碩士研究生；被國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)（IIA）認(rèn)證為中國(guó)唯一的“內(nèi)部審計(jì)教育伙伴”（IAEP）合作級(jí)高校，與全球伙伴高校開(kāi)展學(xué)生互換、教師互聘、學(xué)分互認(rèn)、科研合作；被英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)（ACCA）評(píng)為“全球培養(yǎng)ACCA人才最多大學(xué)”“白金級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”；與世界審計(jì)組織（INTOSAI）、亞洲審計(jì)組織（ASOSAI）等國(guó)際行業(yè)組織，美國(guó)、法國(guó)等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的最高審計(jì)機(jī)關(guān)建立了廣泛的合作關(guān)系，美國(guó)、法國(guó)、巴西、印度、南非等20余個(gè)國(guó)家審計(jì)長(zhǎng)受聘學(xué)校榮譽(yù)教授。五年來(lái)，教師赴境外高校及最高審計(jì)機(jī)關(guān)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、訪學(xué)培訓(xùn)653人次；學(xué)生赴境外高校學(xué)習(xí)交流、參加國(guó)際會(huì)議、學(xué)科性競(jìng)賽、海外志愿者活動(dòng)1500人次。 學(xué)校設(shè)立潤(rùn)園、澤園、澄園、沁園書(shū)院，探索書(shū)院和學(xué)院“雙院制”育人模式。根據(jù)江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心發(fā)布的歷年《江蘇省本科畢業(yè)就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告》和《江蘇省用人單位招聘情況調(diào)查報(bào)告》顯示，綜合充分就業(yè)、適配就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、薪酬等多項(xiàng)指標(biāo)，我校就業(yè)質(zhì)量指數(shù)名列前茅；畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度和用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的滿意度逐年攀升，穩(wěn)定在90%以上。 當(dāng)前，全體南審人在學(xué)校新一屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，秉承“誠(chéng)信、求是、篤學(xué)、致公”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“特色、質(zhì)量、國(guó)際化”的辦學(xué)理念，按照學(xué)校第四次黨代會(huì)戰(zhàn)略部署，正在為全面建成國(guó)內(nèi)外有重要影響的高水平特色大學(xué)、為建設(shè)一流特色大學(xué)奠定基礎(chǔ)而努力奮斗。（數(shù)據(jù)來(lái)源南京審計(jì)大學(xué)官網(wǎng)） 招生咨詢電話：025-58318198；58318196