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公司成立于1996年， 2003年由原國企改制企業。中國電源學會團體會員，江蘇省和中國教學儀器設備行業協會會員。國家級大學工業園園區企業。公司產品擁有注冊商標。獲得江蘇省省級自主創新產品稱號，通過ISO9001-2008國際質量管理體系的認證，ISO14000-2004環境管理體系認證和GB/T28001-2001職業健康安全管理體系認證。   公司有著厚實的技術功底和完備的生產管理體系與經驗，是南京多所高校的電子專業的實訓基地。2005年公司率先進入通用技術課程設備儀器的研發制造，擁有數十項通用技術課程教學具，技術覆蓋公司大多數產品的“電學教學綜合實驗箱”擁有國家實用新型專利。其中“電子控制技術實驗裝置”產品系列獲得江蘇省2010年第七批省級自主創新產品稱號，2012年被中國教育裝備行業協會評為年度推薦產品,并榮獲第七屆國際發明展覽會金獎。在北京、在安徽、在山西、在河南、在全國各地的通用技術實踐室中我們擁有大量的成功案例。但是，在通用技術實踐室建設的市場大浪中，我們始終保持熱情，清醒，客觀。堅持為教育服務的企業必須自己首先具備教師為人師表的品格，堅持實事求是不忽悠學校的原則，堅持圍繞課程標準要求開發產品的準則。提供保證教學實施的通用技術實驗室配置方案。   公司根據新課標自行設計生產教學儀器，高中通用技術實踐室即通用技術實驗室教學具和實驗設備，提供通用技術實驗室方案，研發生產壁掛科技館類校園科技館產品，質量保證。

南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創建于1902年的三江師范學堂，此后歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，于1950年更名為南京大學。1952年，在全國高校院系調整中，南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后與創辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并，仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。 在一個多世紀的辦學歷程中，南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運，謀國家之強盛、求科學之進步，為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點綜合性大學，南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發出新的生機，在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發展態勢，各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。1994年，南京大學被確定為國家“211工程”重點支持的大學;1999年，南京大學進入國家“985工程”首批重點建設的高水平大學行列;2006年，教育部和江蘇省再次簽訂重點共建南京大學的協議;2011年，教育部和江蘇省簽署協議繼續重點共建南京大學;2016年，南京大學入選首批國家級雙創示范基地;2017年，南京大學入選A類世界一流大學建設高校名單，15個學科入選世界一流學科建設名單。 南京大學目前擁有仙林、鼓樓、浦口三個校區，有29個直屬院系，各類學生總計34580人，其中本科生13196人、碩士研究生12195人、博士研究生6036人、外國留學生3153人。全校設本科專業86個，專業碩士學位授權點24個，專業博士學位授權點1個，碩士學位授權一級學科10個，碩士學位授權二級學科點(不含一級學科覆蓋點)6個，博士學位授權一級學科41個，博士學位授權二級學科點(不含一級學科覆蓋點)2個，博士后流動站38個，國家級人才培養基地12個;有一級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點學科13個，江蘇高校優勢學科建設工程二期項目立項學科與重點序列學科20個;有國家實驗室(籌)1個，國家級2011協同創新中心2個，國家重點實驗室7個，教育部重點實驗室8個，江蘇高校協同創新中心5個，江蘇省重點(工程)實驗室10個，國家工程技術研究中心1個，國家地方聯合工程研究中心1個，教育部工程中心2個，環境保護部工程技術研究中心1個，國防科工局國防重點學科實驗室1個，國家測繪地理信息局重點實驗室1個，江蘇省工程中心10個，教育部人文社會科學重點研究基地4個，國家高端智庫建設培育單位1個。學校擁有一支高素質的師資隊伍，其中包括中國科學院院士29人，中國工程院院士3人，中國科學院外籍院士1人，第三世界科學院院士4人，俄羅斯科學院院士1人，加拿大皇家科學院院士1人，“千人計劃”創新人才31人、創業人才14人、“外專千人計劃”入選者4人，“萬人計劃”科技創新領軍人才10人、哲學社會科學領軍人才3人、百千萬工程領軍人才2人、教學名師2人，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授97人、講座教授25人，國家杰出青年基金獲得者117人，國家級教學名師10人，國務院學位委員會學科評議組成員22人，國家級有突出貢獻的中青年科學、技術、管理專家27人，國家重點研發計劃、國家科技重大專項、重大科學研究計劃、“973計劃”、863計劃等重大項目首席科學家76人次，“青年千人計劃”入選者113人，“萬人計劃”青年拔尖人才8人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者238人，“百千萬人才工程”國家級人選34人。 春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中，南京大學始終堅持育人為本，在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才，他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來，南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索，形成了許多重要的教育思想和教學理念，在國內外高等教育界產生了重要的影響。當前，南京大學提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標，堅持“學科建設與本科教學融通，通識教育與個性化培養融通，拓寬基礎與強化實踐融通，學會學習與學會做人融通” 的人才培養理念，不斷深化創新人才培養機制改革，積極為社會各行各業培養具有創新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創新人才。 南京大學的前身即“以科學名世”，格物致知、追求真理的科學精神和傳統始終貫穿于南京大學的發展史中，成為南京大學辦學最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福，涌現出一大批優秀的科研成果，蜚聲國內外學界。今日南京大學以“加強應用、注重基礎、發展邊緣、促進聯合”為方針，以“基礎研究面向國際學術前沿，應用研究面向國家戰略需求和國民經濟建設主戰場、致力于解決關系國計民生的重大理論和現實問題”為指導思想，調整科研布局、加強科研組織，整體提高原創科研能力與水平，將南京大學建成我國重要的科學研究中心。 自上個世紀初建校以來，南京大學就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學之一，與世界上眾多一流大學和高水平科研機構建立了緊密的協作關系。其中，始建于20世紀80年代的南京大學-霍普金斯大學中美文化研究中心迄今已成功舉辦三十年，它是中國改革開放以后最早實施的高等教育國際合作長期項目，為中美文化交流事業培養了眾多骨干人才，在海內外產生了巨大的影響。目前，南大正在新的歷史形勢下，大力推進各種寬領域、多渠道的國際交流與合作，全面提升辦學的國際化水平。 當前，南京大學的辦學事業已經掀開新的百年篇章。全體南大人將始終保持奮發昂揚的精氣神和樸茂平實的工作作風，深入貫徹習近平總書記關于“第一個南大”的指示精神，著力內涵發展，彰顯南大特色，為把南京大學早日建成世界一流大學而努力奮斗,為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻!

長江之濱，龍王山下，在國家級南京江北新區內，南京大學金陵學院正在崛起。這里銘刻“誠樸雄偉、勵學敦行”的大學校訓，這里堅守“嚼得菜根，做得大事”的精神家園。在這里，花香與書馨是不變的風景，特色與創新是永恒的追求。 學校創辦于1998年，坐落在南京大學浦口校區，占地1011畝，校舍31萬平米，師生員工12000人。學校的舉辦方——百年名校南京大學，是直屬教育部的重點綜合性大學、國家首批“211工程”“985工程”“2011計劃”和“雙一流”建設高校，過去一個多世紀在人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等方面成果卓著，享譽海內外。南京大學黨政領導的高度重視，各院系、部門的關心支持，雄厚的辦學支撐，為學校事業發展提供了強有力的保障。依托南京大學的優質教育教學資源，學校采用全新的辦學機制和模式，立足江蘇，面向全國，牢固樹立“特色發展、爭創一流”的辦學思想，探索創新高水平應用技術型大學的辦學路徑，積極推進產學研深度融合人才培養模式改革，致力培養具有創新精神的高素質應用型人才。 學校自創辦以來，綜合辦學水平穩步提升，社會美譽度與日俱增。近年在同類院校中招生錄取線高居全省榜首，綜合評價穩居江蘇第一，已經邁入全國一流行列。學校大膽改革，積極探索科學發展道路，實行理事會領導下的院長負責制和院系二級管理體制，先后被列為“江蘇實施國家教育體制改革試點高校”“國家事業單位法人治理結構建設試點單位”“江蘇省服務外包人才培養試點高校”“南京市服務外包人才培養基地”，被評為“江蘇省教學工作先進高校”“江蘇省平安校園建設示范高校”“江蘇省五四紅旗團委”“江蘇省高校后勤工作先進集體”“全國高校伙食工作先進集體”等。 學校始終堅持以學科專業建設為龍頭，以“強化應用、注重創新、交叉融合、彰顯特色”為專業建設指導方針，緊密對接產業鏈、創新鏈，不斷探求新的應用學科增長點。現有傳媒學院、商學院、外國語學院、信息科學與工程學院、化學與生命科學學院、城市與土木工程學院、藝術學院等七個二級學院，下設27個系、43個專業，文理工醫經管藝等多學科并舉，并培育了一批品牌特色專業，歷次參加全省同類院校專業建設抽檢均獲第一。學校還策劃了一系列重要學術活動，增強在各個學科領域的國內外影響：成功舉辦華語大學生微電影節、中國水中機器人大賽暨首屆國際水中機器人公開賽、西班牙拉丁美洲文化周等重要活動，中央電視臺、人民網等主流媒體競相報道，引發社會熱烈關注。連續四年主辦江蘇省中小企業景氣指數發布會，成為應用技術型大學有效融合人才培養、科學研究、社會服務三大功能的生動范例。在接收南京大學一批國家級實驗教學示范中心的基礎上，學校投資數千萬興建了媒體融合、量化金融、同聲傳譯、現代通信技術、虛擬城市、護理教學技能、數字媒體等一批理念先進的現代化實驗室，建立了200余個產學研平臺和校內外實習實踐基地，與中國聯通、香港有利、方正電子等知名企業深度開展校企合作。 學校始終堅持以隊伍建設為核心，精心打造了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高水平教師隊伍，眾多教學名師與知名學者耕耘在教學第一線，由中科院院士郭子建任主任委員、南京大學資深教授組成的教學督導委員會全面指導教學工作，與廣大教師共同維護著教學質量生命線。在引進高水平學科帶頭人的同時，學校采取多元化培養舉措，成立教師發展中心，重點推進青年骨干教師培養，結合健全干部選拔任用機制、實施“優秀輔導員成長計劃”，形成教職工多渠道發展的“三提升”計劃。一批優秀青年教師迅速成長，多人入選江蘇高校“青藍工程”和“南京321計劃”。隨著南京大學優秀教師、雙師型師資和外籍教師的加盟，學校師資隊伍不斷優化。秉承南京大學的優良傳統和人文精神，學校開設“金陵大講堂”，每年舉行高水平講座近百場，兩院院士、知名學者和業界名家、社會名流以學術風范和人格魅力感染著莘莘學子。一批南京大學中青年管理骨干構成了學校管理層的中堅力量，他們開拓創新，銳意進取，學校事業得以青藍相繼、薪火相傳。 學校始終堅持以人才培養為根本，不斷推出提高培養質量的新舉措。2011年承擔江蘇實施國家教育體制改革試點的“全面學分制改革”項目，充分借鑒南京大學“三三制”本科教學改革的成功經驗，在優質課程資源等方面共建共享，實現學生的個性化發展。近年來實施“專業+”計劃，構筑“新聞無人機”等跨學科交叉融合人才培養實驗區，同時加強創新創業教育，以“裝配式建筑”等為切入點探索校企合作協同育人機制，創新打造一體兩翼的產學研深度融合人才培養模式。學校每年投入專項經費組織開展教學改革，承擔多項國家課題立項項目和教育部教育改革創新項目，獲評江蘇省教學成果獎和省級重點教材，出版了《工程數學》等20余部契合應用型人才培養目標的精品教材。學校于2015年成立應用技術研究院，與南京大學合作開啟專碩培養新模式。與此同時，科學研究工作深入推進，取得了教育部人文社科項目、省自然科學基金項目等一系列進展。由藝術學院主創的2013年南京市重點文化工程之一——老城南記憶館展陳設計，得到省市專家高度評價;同年11月，傳媒學院制作的微紀錄片《孫明經：遠去的金陵背影》亮相第八屆巴黎中國電影節，憑借充沛的人文情懷和冷峻的歷史表達，獲得最佳文獻紀錄片獎。學校主動對接、積極融入南京大學國家級雙創示范基地建設，加強培養學生的實踐創新和就業創業能力，連年獲得省教育廳“大學生實踐創新訓練計劃”多項立項，并大力開展學術科技、文化藝術、志愿服務等大學生第二課堂和社會實踐活動，為學生的健康成長和全面發展提供了廣闊空間。近年來，人才培養碩果累累。在校生各類等級考試通過率持續領先全國同類院校，在各種國家級、省級大學生競賽中屢創佳績，并榮獲團中央暑期社會實踐一等獎，獲獎之多，獎項之高，在全省同類院校中首屈一指。信工院團隊參加全國機器人大賽，歷年斬獲17項冠軍，商學院團隊連續四年榮獲全國大學生沙盤模擬經營大賽江蘇省決賽金獎，金陵學子志愿服務青奧會、亞青會等多項國際賽事，更是贏得廣泛贊譽。畢業生就業率高、去向好，特別是國(境)內外升學率高，如2017屆西班牙語專業達46.23%，2018屆畢業生的升學去向有清華、南大、復旦、國科大等國內頂尖名校，亦有哥倫比亞大學、康奈爾大學、愛丁堡大學等世界一流大學。 學校始終堅持走國際化辦學道路，先后與英國埃塞克斯大學、美國密蘇里大學、法國土倫大學、西班牙馬德里商學院等50余所境外知名高校建立長期穩定合作關系，積極組織實施國際交流生與合作培養項目，為學生未來發展打造多途徑、寬口徑的“立交橋”。每年傳媒學院與美國密蘇里大學新聞學院聯合舉辦的媒介融合教學周，特邀麥金教授等學界權威講學，在省市媒體界產生熱烈反響。“西班牙拉丁美洲文化周”已成功舉辦12屆，西班牙與拉美各國領事官員定期來訪并與學生展開面對面的交流，中央電視臺西語頻道兩次進行了專訪報道。國家漢辦連年選拔西語志愿者赴拉美任教，表現出色，受到劉延東副總理稱贊。 作為南京大學培養高素質應用型人才的重要基地和打造“兩岸三地”辦學新格局的重要組成部分，學校所在的南京大學浦口校區湖光山色，環境優美，擁有“三湖兩園一山”等標志性景觀，被譽為“南京最美十所高校”之一。名人園中，聯合國前秘書長加利、諾貝爾獎得主楊振寧等上百位世界知名人士和學術大家親手栽植的樹木蔚然成林，樹木樹人，同系千秋大業。3.1萬平米的現代化圖書館藏書豐富，是學生汲取知識的不竭源泉。2400座的科學會堂氣勢恢弘，是展現師生風采的最佳舞臺。先進的各類實驗室，設施齊備的學生公寓，南北風味俱全的餐廳，方便快捷的生活服務，為學生成長成才創造了優越的環境。 2016年，南京大學與江蘇首個國家級新區——南京江北新區正式簽署全面合作協議，“共建南京大學金陵學院”作為重要內容載入協議。漫步在今天的浦園，三湖澄澈如鏡，輝映出春華秋實的風景;雙園滄桑砥礪，銘刻了百年樹人的艱辛;竹山茂林修竹，堅韌挺拔，象征著全體南大金陵人自強不息的精神。站在新時代的新起點，南京大學金陵學院將繼續追逐新的愿景，譜寫新的華章，創造新的輝煌!

南京大展機電技術研究所始建于1992年，位于南京市江寧區百家湖科技產業園，是集科研、生產、銷售于一體的高科技型企業，專業從事差熱分析儀、差示掃描量熱儀、熱失重分析儀等儀器的研發、制造，產品廣泛應用于電力、煤炭、造紙、石化、農牧、醫藥科研、教學等領域，在眾多用戶中享有很好的口碑。      我們以滿足客戶需求為己任，憑借堅實雄厚的技術力量，認真嚴謹的科研態度，穩健的發展戰略，成功打造出一支高質高效的科研團隊。從技術咨詢到技術培訓，從產品展示到調試服務，我們的技術專家和工程師為客戶提供全面的售前售后服務和強大的技術支持。經過十多年的發展，“大展”已成為行業知名品牌，在吸收國內外先進技術的基礎上，我們不斷推陳出新，與時俱進，開發了具有大展特色的產品，在激烈的市場競爭中始終立于不敗之地。      展望未來，我們將一如既往地秉承“以技術為核心、以質量為保證”的經營理念，立足國內，面向國際市場，昂首邁向新的征程！

“南大萬和”是經南京大學批準成立的。公司成立旨在推動南京大學相關科研成果的市場化、產業化,以創造更好的經濟效益和社會效益。公司全面整合南京大學應用物理研究所的現有技術成果,聯合組建一支經驗豐富、多年從事教學儀器研制開發的專業隊伍,繼續保持與全國多所高校專業實驗室的長期合作的關系。 南京大學應用物理研究所隸屬于南京大學,早在1985年就率先開始高等學校物化實驗儀器的研發工作,并一直在全國處于領先地位,在1999年和2002的兩次世界銀行高校招標項目中中標。二十年來,研究所研發的系列產品多次獲得省級獎項,并擁有多項專利,產品在全國數百所高校廣泛使用且獲得好評。

南京大學場發射掃描電子顯微鏡系統 招標項目的潛在投標人應在中招聯合招標采購平臺網址為：http://www.365trade.com.cn/獲取招標文件，并于2022年06月29日 14點00分（北京時間）前遞交投標文件。

原子核由中子和質子（統稱核子）組成，核子內部結構的相關研究一直是基礎物理領域的前沿和熱點，近日，南京大學物理學院Craig D. Roberts教授作為通訊作者的綜述文章，詳細解釋了過去十年里人們對核子結構科學理解的發展和變化。從上個世紀流行的夸克模型至今，人們已經邁出了一大步：現在，核子波函數被視為描述準粒子-夸克自由度之間的強兩體（diquark）關聯，而它們本身都是由粒子物理標準模型中的強相互作用形成的，宇宙中超過98%的可見質量與之有關。這需要由量子色動力學中規范玻色子區域的高度非線性、非微擾的動力學給出解釋，而不是夸克和希格斯（Higgs）玻色子之間的耦合。這一新的圖景給出的預言，有望在北京正負電子對撞機等世界頂尖加速器設備上得到檢驗。

突觸前神經元釋放的谷氨酸結合并激活突觸后膜的AMPA型谷氨酸受體，介導離子的流動，改變突觸后神經元的電活動，從而將神經信號從一個神經元（突觸前）傳遞給下一個神經元（突觸后），因而AMPA受體在人類行為、認知、情感等各種神經活動中起關鍵作用。

第二類超導體中量子化磁通的運動行為對超導材料和器件的電磁輸運性質起著關鍵作用。人為調控超導磁通量子的運動行為，不但可以有效提高超導體的臨界電流密度，還可實現具有新功能的超導電子器件，如超導磁通整流器、磁通二極管等。以往的磁通量子調控手段往往缺乏原位可調性，極大限制了相應超導電子器件的應用。近日，南京大學吳培亨院士領導的超導電子學研究所王永磊教授和王華兵教授研究團隊設計出了一種可調控的新型人工自旋冰與超導異質結構器件，不但實現了超導電性的原位開關，還實現了可開關和可反轉的磁通霍爾效應。 人工自旋冰是具有集體相互作用的納米小磁體陣列，其特殊的幾何排列使得系統具有很高的簡并度、新奇的低能激發態（如磁單極子）、豐富的相變和磁疇。近年來該團隊致力于人工自旋冰和超導納米結構器件等方面的研究，不但設計出了可擦寫的人工自旋冰，并且于國際上首次設計和制備出了人工自旋冰與超導的異質結構器件，實現了可調控的超導磁通阻挫效應和磁通整流效應。近日該團隊又設計出了一種基于風車型人工自旋冰與超導的異質結構器件，利用風車型人工自旋冰易于調控的鏈條狀磁荷結構，以及磁荷與超導磁通量子間的強耦合作用，實現了對超導磁通運動的原位操控，展示了超導零電阻態與耗散態之間的原位開關，同時實現了可編程的磁通霍爾效應。