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浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院是一所以紡織、服裝、藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色，以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院于2000年開始面向浙江省招收全日制本科生，2004年順利通過教育部對(duì)獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)條件和教學(xué)工作的專項(xiàng)檢查和確認(rèn)，2006年開始在余杭倉前辦學(xué)，為有利于學(xué)院快速發(fā)展，計(jì)劃2017年9月整體搬遷至上虞辦學(xué)。2012年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2013年獲得“浙江省大學(xué)生科技競(jìng)賽工作先進(jìn)集體”。2015年被列為“浙江省加強(qiáng)應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)本科院校”。2016年，學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲批浙江省“十二五”高等實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)科成功獲批“十三五”省一流學(xué)科B類。 學(xué)院依托浙江理工大學(xué)百余年的雄厚辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有本科專業(yè)29個(gè)，涉及理、工、藝、經(jīng)、管、法、文等學(xué)科，其中省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省新興特色專業(yè)3個(gè)。學(xué)院立足浙江，面向全國(guó)10多個(gè)省(市)招生，現(xiàn)有在校生6000余名，館藏紙質(zhì)中外文圖書60萬余冊(cè)，建有9個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(室)，有浙江省本科院校省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、浙江省本科院校省級(jí)合格教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等。與中國(guó)絲綢博物館、浙江省工業(yè)設(shè)計(jì)研究院、浙江省建筑設(shè)計(jì)研究院、杭州市都錦生實(shí)業(yè)有限公司等單位合作建立了70余個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。 學(xué)院按照“規(guī)范辦學(xué)、提升質(zhì)量、培育特色、塑造品牌”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師380余人，其中具有高級(jí)職稱的教師150余人，具有碩士及以上學(xué)位的教師268人。全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人，入選浙江省“151人才工程”第二層次和第三層次分別為2人和3人，省高校中青年學(xué)科帶頭人4人，省高校青年教師資助計(jì)劃15人，獲得省“教壇名師”、“教壇新秀”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”等廳局級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)共20余人次，獲全國(guó)多媒體課件大賽一、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，2名教師多次榮獲德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)和國(guó)際IF產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。 近年來學(xué)院主持國(guó)家教學(xué)研究項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家雙語示范課程1項(xiàng)，教育部教指委課程項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)及以上教改項(xiàng)目15項(xiàng)，省精品課程2門，省重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)，10部教材入選“十一五”、“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。 “十二五”期間，主持省部級(jí)及以上教改項(xiàng)目14項(xiàng)，2部教材入選省級(jí)高校重點(diǎn)教材，入選“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部，入選部委級(jí)及其他教材等4部。2016年，主持各類課題148項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目25項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目53項(xiàng);各類成果及獲獎(jiǎng)50項(xiàng);出版著作或教材17部，獲得授權(quán)專利340項(xiàng)，軟件著作權(quán)6項(xiàng)。 學(xué)生課外科技文化活動(dòng)豐富活躍，參與面廣，效果好。 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)，1名學(xué)生被評(píng)為省十佳大學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐碩果累累，學(xué)院多次榮獲省級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐小分隊(duì)、杭州市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)等榮譽(yù)。藝術(shù)體育成績(jī)斐然，體育舞蹈、武術(shù)、乒乓球等項(xiàng)目在省內(nèi)外多項(xiàng)比賽中喜報(bào)頻傳。“十二五”期間，學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中共獲全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)99項(xiàng)、省(市)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)550項(xiàng)，其中在教育部、省教育廳重點(diǎn)組織競(jìng)賽中獲全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)22項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)317項(xiàng)。2016年省高數(shù)競(jìng)賽、省大學(xué)生攝影競(jìng)賽、省多媒體作品設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)成績(jī)分別在全省高校中排名第二、第四和第七，均位于全省獨(dú)立學(xué)院之首。畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上。

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”)位于歷史文化名城贛州的章江之濱——贛州市客家大道156號(hào)，系首批(2003年12月)經(jīng)國(guó)家教育部確認(rèn)的249所獨(dú)立學(xué)院之一。 一、歷史沿革 學(xué)院于2001年4月由江西理工大學(xué)(原南方冶金學(xué)院)與江西虹聯(lián)實(shí)業(yè)公司簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議按新機(jī)制、新模式創(chuàng)建的獨(dú)立學(xué)院。2001年8月1日，經(jīng)江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)聯(lián)合下發(fā)批文《關(guān)于同意試辦南方冶金學(xué)院西點(diǎn)學(xué)院的批復(fù)》(贛教計(jì)字[2001]198號(hào))批準(zhǔn)設(shè)立，當(dāng)時(shí)取名為南方冶金學(xué)院西點(diǎn)學(xué)院;于2002年2月9日、2004年5月18日分別更名為南方冶金學(xué)院應(yīng)用科學(xué)學(xué)院(贛教計(jì)字[2002]15號(hào))和江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院(理工發(fā)[2004]6號(hào))。2003年12月國(guó)家教育部正式確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2003]543號(hào))，2005年江西理工大學(xué)收購原合作方江西虹聯(lián)實(shí)業(yè)有限公司全部股權(quán)，學(xué)院變?yōu)榫哂歇?dú)立法人、獨(dú)立校園、獨(dú)立招生、獨(dú)立教學(xué)等“七獨(dú)立”的全日制本科獨(dú)立學(xué)院，并以優(yōu)異成績(jī)接受了教育部和江西省教育廳對(duì)學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作的專項(xiàng)檢查。2007年起，學(xué)院開始獨(dú)立頒發(fā)“江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院”畢業(yè)證書;2012年5月，學(xué)院獲批學(xué)士學(xué)位授予單位并于同年起獨(dú)立頒發(fā)“江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院”學(xué)位證書。 二、辦學(xué)理念 歷經(jīng)十七年的探索與發(fā)展，學(xué)院圍繞“辦一所什么樣的獨(dú)立學(xué)院，怎樣辦好這所獨(dú)立學(xué)院”，不懈求索，勇于實(shí)踐，發(fā)展路徑在探索中逐步清晰，辦學(xué)思路在實(shí)踐中更加明確。學(xué)院以十年院慶為契機(jī)，對(duì)十年辦學(xué)歷程進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、反思、總結(jié);總結(jié)凝練了應(yīng)科精神、應(yīng)科經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)科風(fēng)格、應(yīng)科作風(fēng)、應(yīng)科品質(zhì)。其中： 應(yīng)科精神：善抓機(jī)遇、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、志在一流; 應(yīng)科風(fēng)格：創(chuàng)新、開放、人文、和諧; 應(yīng)科品質(zhì)：“三實(shí)”，即基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí);“四會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做事;“四不唯”即不唯古、不唯上、不唯書、不唯洋。 應(yīng)科經(jīng)驗(yàn)： 始終堅(jiān)持以人為本、三實(shí)四會(huì)的育人宗旨; 始終堅(jiān)持艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神; 始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng); 始終堅(jiān)持包容并蓄、開明開放的創(chuàng)新理念; 始終堅(jiān)持質(zhì)量立校、志在一流的辦學(xué)目標(biāo); 始終堅(jiān)持服務(wù)至上、崇尚和諧的人文情懷。 應(yīng)科作風(fēng)： 解放思想要更加大膽;分析形勢(shì)要更加深刻; 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要更加理性;研究問題要更加深入; 正視差距要更加豁達(dá);統(tǒng)一認(rèn)識(shí)要更加迅速; 瞄準(zhǔn)目標(biāo)要更加具體;提出對(duì)策要更加務(wù)實(shí); 整體推進(jìn)要更加穩(wěn)健;工作生活要更加快樂。 三、辦學(xué)定位 1、學(xué)院類型：以工科為主、多學(xué)科的應(yīng)用技術(shù)型普通本科高校。 2、學(xué)科專業(yè): 構(gòu)建以工為主，經(jīng)、理、文、管、法、教等多學(xué)科相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 3、服務(wù)面向：立足江西，面向全國(guó)，服務(wù)地方，服務(wù)有色金屬和鋼鐵行業(yè)。 4、培養(yǎng)目標(biāo)：恪守“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、拓視野”的原則，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“三實(shí)、四會(huì)、四不唯”應(yīng)用型人才。 5、發(fā)展目標(biāo)：建設(shè)有特色高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，綜合實(shí)力進(jìn)入全國(guó)獨(dú)立學(xué)院排名前列、成為中國(guó)有色及冶金行業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和全國(guó)有較大影響的獨(dú)立學(xué)院。 四、基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)院擁有校園占地達(dá)1100畝，校舍建筑總面積259886平方米，教學(xué)及輔助用房、行政用房總面積158962平方米。學(xué)院共有教學(xué)儀器設(shè)備近萬臺(tái)套，總值近億元;建成校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室100多個(gè);教學(xué)用計(jì)算機(jī)3000多臺(tái);學(xué)院圖書館紙質(zhì)中文圖書館藏總量達(dá)到80萬冊(cè)，同時(shí)與江西理工大學(xué)200余萬冊(cè)的圖書資源實(shí)現(xiàn)了學(xué)院共享。中文電子期刊數(shù)據(jù)庫5個(gè)，外文電子期刊數(shù)據(jù)庫11個(gè)，電子圖書數(shù)據(jù)庫6種，學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫4個(gè)，綜合數(shù)據(jù)庫8個(gè)，年鑒和數(shù)據(jù)庫2個(gè)，apabi中國(guó)報(bào)紙資源全文數(shù)據(jù)庫1個(gè)，共計(jì)100多萬冊(cè)的電子圖書。 五、教學(xué)機(jī)構(gòu) 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建設(shè)工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、人文科學(xué)系和思想政治理論課教學(xué)科研部等五系一部。 六、學(xué)科與專業(yè) 學(xué)院目前設(shè)有工程造價(jià)、交通工程、工程管理、土木工程、測(cè)繪工程、礦物加工工程、采礦工程、資源勘查工程、機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化、汽車服務(wù)工程、建筑電氣與智能化、機(jī)械電子工程、材料成型及控制工程、冶金工程、金屬材料工程、自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子商務(wù)、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、資產(chǎn)評(píng)估、葡萄牙語、英語、法學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、安全工程、信息與計(jì)算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)等43個(gè)專業(yè)。 七、師資隊(duì)伍 學(xué)院擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。學(xué)院擁有教職工580人，其中，專任教師382人。學(xué)院教師中具有副高及以上專業(yè)技術(shù)資格的教師占專任教師總數(shù)的38.6%。專任教師中具有碩士、博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的85.6%。 八、教學(xué)科研 2017年，我院以學(xué)生能力發(fā)展為取向繼續(xù)完善人才培養(yǎng)方案，針對(duì)行業(yè)企業(yè)崗位對(duì)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，突出學(xué)生能力發(fā)展，按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格定位，科學(xué)設(shè)置實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)的相應(yīng)課程模塊，推進(jìn)校企深度合作，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才;充分發(fā)揮教師督導(dǎo)和學(xué)生評(píng)教委員會(huì)的作用，全方位、全覆蓋、全過程實(shí)行教學(xué)督導(dǎo);實(shí)行考試改革，改課程分散考試為期中、期末兩次集中封閉考試，強(qiáng)化考試紀(jì)律監(jiān)管，加大考試巡查力度，大大改進(jìn)了考風(fēng)，有效促進(jìn)了學(xué)風(fēng);加強(qiáng)教材管理，書庫基本實(shí)現(xiàn)“零庫存”，減少學(xué)院資金占用;完成了材料成型與控制工程等4個(gè)專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報(bào)工作。 近年來，學(xué)院完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，完成省級(jí)教改項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI等權(quán)威核心期刊50余篇。 九、國(guó)際合作與聯(lián)合辦學(xué) 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，通過學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育及師生短期交流等多種形式開展國(guó)際交流與合作。近年來，學(xué)院已成功與泰國(guó)宋卡王子大學(xué)等多所國(guó)外高校開展了包含碩士、本科、非學(xué)歷3+1、交換生留學(xué)在內(nèi)的多種合作辦學(xué)項(xiàng)目;同時(shí)，學(xué)院還與美國(guó)紐約州立大學(xué)等一批國(guó)外高校建立了交流關(guān)系，為開展更廣泛合作打下了基礎(chǔ)。此外，學(xué)院積極開展了多種多樣的海外帶薪實(shí)習(xí)、互惠生、帶薪短期工作等合作項(xiàng)目，范圍覆蓋美國(guó)、德國(guó)、荷蘭、比利時(shí)、奧地利和新西蘭等國(guó)家。學(xué)院大力選送教師赴國(guó)外參加國(guó)際交流或短期培訓(xùn)，努力提升教師的國(guó)際意識(shí)，為逐步推進(jìn)學(xué)院雙語教師人才隊(duì)伍的建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。 2017年，我院與美國(guó)阿什蘭大學(xué)、匈牙利德布勒森大學(xué)、澳門理工學(xué)院等3所國(guó)外高校建立了合作關(guān)系，在本科和碩士學(xué)歷教育項(xiàng)目、交換生項(xiàng)目、短期交流項(xiàng)目、教師交流與培訓(xùn)等方面全方位開展合作，共同推進(jìn)學(xué)院國(guó)際交流與合作。繼續(xù)推進(jìn)與韓國(guó)新羅大學(xué)、英國(guó)北安普頓大學(xué)、泰國(guó)宋卡王子大學(xué)的交換生項(xiàng)目，新增匈牙利德布勒森大學(xué)和匈牙利佩奇大學(xué)交換生和微留學(xué)項(xiàng)目、美國(guó)阿什蘭大學(xué)交換生和研究生項(xiàng)目以及赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目;今年已派送2名我院學(xué)生分別赴韓國(guó)和日本交換學(xué)習(xí)，還有3名學(xué)生正在辦理出國(guó)留學(xué)相關(guān)手續(xù)。目前正在積極聯(lián)系葡萄牙科英布拉大學(xué)和美國(guó)東北州立大學(xué);其中美國(guó)東北州立大學(xué)有教師訪學(xué)項(xiàng)目。 十、招生與就業(yè) 1.招生。學(xué)院屬普通高校計(jì)劃內(nèi)招生，在省內(nèi)本科錄取批次中屬第二批本科批次，學(xué)院面向全國(guó)30個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生，現(xiàn)有在校學(xué)生8千余人。 2.畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)院緊緊圍繞具有“三實(shí)”、“四會(huì)”品質(zhì)和“四不唯”的創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)課程體系以及相應(yīng)的教學(xué)管理體系。根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)需求，我院實(shí)行了“3+1”訂單培養(yǎng)模式，先后與多家協(xié)作單位簽訂了訂單培養(yǎng)學(xué)生協(xié)議;根據(jù)諸多用人單位的需要，與用人單位開展聯(lián)合辦班，逐步實(shí)施“3+1”或“2+2”的培養(yǎng)模式。十七年來，我院累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生2萬5千余人，就業(yè)率始終保持在90%以上，畢業(yè)生受到了就業(yè)單位的普遍歡迎和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。 2017年，我院圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展，科學(xué)制定招生計(jì)劃，強(qiáng)化招生宣傳體系建設(shè)，組建專業(yè)招生宣傳隊(duì)伍，創(chuàng)新宣傳手段，招生形勢(shì)總體良好，共錄取新生2020人，錄取率達(dá)100%，報(bào)到新生1873人，報(bào)到率為92.72%，為學(xué)院歷史次高水平，在全省獨(dú)立學(xué)院中名列前茅，較好的完成學(xué)院招生工作任務(wù);在江西省理科和文科錄取最高分分別為475分和493分，分別高出省控線53分和35分，生源質(zhì)量保持良好。2017年，我院舉辦校園大型招聘會(huì)2場(chǎng)，中小型專場(chǎng)招聘會(huì)十余場(chǎng)，專場(chǎng)招聘會(huì)近百場(chǎng)，發(fā)布5000多家企業(yè)招聘信息，累計(jì)向畢業(yè)生提供48200個(gè)就業(yè)崗位，我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為93.7%，就業(yè)工作繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì)。 十一、育人成果 建院以來，學(xué)院已向社會(huì)輸送了2萬5千多名素質(zhì)優(yōu)良的本科畢業(yè)生，受到用人單位的許多好評(píng)。其中先后有近1000名學(xué)生考取了廈門大學(xué)等高校的碩士研究生，數(shù)百名學(xué)生被錄用為大學(xué)生村官、國(guó)家公務(wù)員、西部志愿計(jì)劃選調(diào)生等，畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。人才培養(yǎng)的各種可比性質(zhì)量指標(biāo)始終處于全省同類院校的領(lǐng)先行列。近年來，學(xué)院在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、江西省大學(xué)生電子電腦科技大賽等各類大賽中屢獲佳績(jī)，均名列全省同類高校前茅。 2017年，我院準(zhǔn)確把握自身定位，以學(xué)生考研、學(xué)科競(jìng)賽為抓手，組織學(xué)生有針對(duì)性地參加各類學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)，不僅參與面廣，而且成績(jī)斐然。全年學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科、專業(yè)競(jìng)賽52項(xiàng)，獲國(guó)家一等3項(xiàng)，國(guó)家二等20項(xiàng)，國(guó)家三等15項(xiàng)，省級(jí)一等7項(xiàng)，省級(jí)二等9項(xiàng)，省級(jí)三等13項(xiàng)。具有代表性的有：在2017年“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽中，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng);在2017年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，獲國(guó)際二等獎(jiǎng)3項(xiàng);在第六屆全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽中，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng);在2017年全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng);在2017年江西省大學(xué)生電子專題設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng);2017年，我院出國(guó)或考研上線人數(shù)85人，在武書連2017獨(dú)立學(xué)院排行榜上，我院排名第43位，連續(xù)多年在江西省13所獨(dú)立學(xué)院中排名第2位。 2017年，我院大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，廣泛開展誠(chéng)信、感恩、安全、新生入學(xué)、畢業(yè)生文明離校等主題教育活動(dòng);鞏固“一系一品”，完善社團(tuán)活動(dòng)，提升校園文化軟實(shí)力。舉辦了“紅五月”系列活動(dòng)、“情匯金沙，感恩有你”感恩周系列、“IT文化節(jié)”系列活動(dòng)、“科技文化月”、“礦冶文化節(jié)”品牌活動(dòng)，學(xué)院的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)持續(xù)改善，學(xué)生違紀(jì)率維持在較低水平。2017年，我院紅五月系列活動(dòng)榮獲第六屆全國(guó)民辦高校學(xué)生工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng);獲全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”;在江西省第九屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)非專業(yè)組舞蹈比賽中榮獲兩個(gè)二等獎(jiǎng);組織學(xué)生全面參加贛州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、創(chuàng)建文明校園的各項(xiàng)工作，僅組織學(xué)生志愿者，就達(dá)1000多人次。 十二、主要榮譽(yù) 近年來，我院先后獲“改革開放30年中國(guó)十大品牌獨(dú)立學(xué)院”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)近十項(xiàng)，“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年、創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)先進(jìn)單位”等省級(jí)榮譽(yù)20余項(xiàng)。 十三、 綜合實(shí)力 在武書連《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》中位列全國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜第40名左右，在江西省獨(dú)立學(xué)院排行中穩(wěn)居第2。經(jīng)過十余年的建設(shè)，學(xué)院已發(fā)展成為綜合實(shí)力位居全國(guó)同類高校前列、享有良好社會(huì)聲譽(yù)的應(yīng)用型本科大學(xué)!

桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院創(chuàng)辦于2002年4月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，以新機(jī)制創(chuàng)辦、獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校。學(xué)校現(xiàn)有桂林、南寧兩個(gè)校區(qū)。桂林校區(qū)位于雁山區(qū)教育園區(qū)，占地700余畝，規(guī)劃總建筑面積48萬平方米。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，功能先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室;設(shè)施完備的宿舍樓、食堂、體育場(chǎng)館，環(huán)境優(yōu)雅、生活便利。南寧校區(qū)位于廣西東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，總用地面積1000余畝，規(guī)劃總建筑面積50萬平方米，預(yù)計(jì)2019年初步建成。 學(xué)校秉承“博學(xué)于文，約之以禮”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，依托桂林理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，以土建、地質(zhì)、經(jīng)貿(mào)等學(xué)科專業(yè)為重點(diǎn)，形成以工為主，管、經(jīng)、文、藝、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，現(xiàn)開設(shè)34個(gè)本科專業(yè)。擁有廣西高校特色專業(yè)1個(gè)，廣西轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，廣西民辦高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)。設(shè)有土木與工程學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、文理學(xué)院等教學(xué)單位，在校學(xué)生近13000人，專任教師600余人，其中具有高級(jí)職稱的專任教師224人，具有碩士及以上學(xué)位專任教師共457人。近年來，我校教師主持和參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng);主持省部級(jí)科研教改立項(xiàng)項(xiàng)目38項(xiàng)，市廳級(jí)科研教改立項(xiàng)項(xiàng)目90余項(xiàng);獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲得3項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng);發(fā)明專利5項(xiàng)，出版專著、教材46部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文760余篇。 學(xué)校是北方國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟成員高校，并與加拿大、英國(guó)等多個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣等地區(qū)多所高校簽署合作辦學(xué)協(xié)議，擁有校外實(shí)習(xí)基地100多個(gè)，為學(xué)生的成才與發(fā)展搭建了全方位、多層次的平臺(tái)。學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)倍受社會(huì)稱贊企業(yè)歡迎。歷年來，學(xué)校畢業(yè)生考研上線率達(dá)30%，一次就業(yè)率超過92%。 2014、2015、2016、2017年新生報(bào)到率達(dá)94%以上，在廣西獨(dú)立學(xué)院中名列前茅。近年來，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽等競(jìng)賽中，共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)360余項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)920余項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“自治區(qū)安全文明校園”、“自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)校”、“高校思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2013、2014、2015連續(xù)三年被評(píng)為“十大品牌獨(dú)立學(xué)院”、“最具品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)社會(huì)影響力獨(dú)立學(xué)院”，2016年被評(píng)為“就業(yè)典型高校”，2017年被評(píng)為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型高校”。 漓水悠悠，書聲瑯瑯。學(xué)校“十三五”規(guī)劃確立了“轉(zhuǎn)型發(fā)展、質(zhì)量提升、品牌建設(shè)”的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校將進(jìn)一步加大投入，加速教學(xué)轉(zhuǎn)型，立足廣西，面向全國(guó)，服務(wù)地方，服務(wù)行業(yè)，努力建設(shè)區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)型高校。

華東理工大學(xué)貫徹綠色工程教育理念，以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）為特色支撐，分別在徐匯校區(qū)和奉賢校區(qū)建成兩個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。

終點(diǎn)ZB瞬態(tài)參數(shù)測(cè)試系統(tǒng)采購招標(biāo)項(xiàng)目的潛在投標(biāo)人應(yīng)在線上獲取方式獲取招標(biāo)文件，并于2022年06月21日09點(diǎn)30分（北京時(shí)間）前遞交投標(biāo)文件。

華南理工大學(xué)負(fù)壓隔離籠采購項(xiàng)目 招標(biāo)項(xiàng)目的潛在投標(biāo)人應(yīng)在廣咨電子招投標(biāo)交易平臺(tái)（www.gzebid.cn）獲取招標(biāo)文件，并于2022年06月15日 09點(diǎn)30分（北京時(shí)間）前遞交投標(biāo)文件。

大連理工大學(xué)少子壽命檢測(cè)儀采購項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性磋商

近日，我校生物工程學(xué)院蔡孟浩課題組在畢赤酵母合成生物系統(tǒng)方面取得重要進(jìn)展，通過設(shè)計(jì)靈活可控的新型人工轉(zhuǎn)錄器件庫，實(shí)現(xiàn)了天然藥物合成途徑的精細(xì)表達(dá)控制，相關(guān)成果以“Yeast transcriptional device libraries enable precise synthesis of value-added chemicals from methanol”為題，在線發(fā)表于Nucleic Acids Research（《核酸研究》IF=19.610）。