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為保證安全閥的正常工作，勞動部頒布的《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》中明確規(guī)定“安全閥一般每年至少校驗一次”。目前對在役安全閥的校驗只能在裝置大修期間進行，而二者校驗周期的不一致又造成了裝置安全運行與經(jīng)濟效益間的矛盾。安全閥在線檢測系統(tǒng)則是針對這一突出問題研制開發(fā)出的全新校驗方式。它可以使安全閥處于正常工作狀態(tài)時對其進行校驗，而不必將其從裝置上拆下送到專門的試驗臺上進行校驗。本產(chǎn)品采用軟件控制方式，負責(zé)實行并控制整個校驗過程。 本系統(tǒng)的主要功能如下： 1、建立受試安全閥的電子技術(shù)文檔，可以對安全閥的使用和校驗狀況進行長期監(jiān)控和管理； 2、在程序控制下，對安全閥檢測的全過程（包括整定試驗前的密封性能測試、整定壓力試驗、整定試驗后的密封性能測試）實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動采集、存儲、分析和整理，操作人員只需監(jiān)視檢測過程，而無需進行手動記錄； 3、檢測過程中數(shù)據(jù)和曲線的實時顯示，有助于對檢測過程的監(jiān)視； 4、在分析試驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，智能化判斷安全閥的關(guān)鍵技術(shù)參數(shù)，特別是準確開啟壓力的判定以及密封性能的評定； 5、自動形成符合國家標準的檢測報告，包括試驗曲線、關(guān)鍵數(shù)據(jù)和檢測結(jié)果，既可以在存儲在計算機中作為備案，也可以直接打印輸出； 6、檢測過程的在線幫助提示，指導(dǎo)完成整個檢測試驗過程。

本發(fā)明公開了一株產(chǎn)胞外多糖的植物乳桿菌，其分類命名為Lactobacillus plantarum，菌株號為LCC?605，已保藏于中國典型培養(yǎng)物保藏中心，保藏編號為CCTCC M 2016491，保藏日期為2016年9月18號。與現(xiàn)有菌株相比，本發(fā)明的植物乳桿菌LCC?605所產(chǎn)胞外多糖首次發(fā)現(xiàn)能自組裝形成納米顆粒，且吸附重金屬與亞甲基藍能力最強，對亞甲基藍、Pb2+、Cd2+和Cu2+的吸附量分別為3029mg/g、1513mg/g、2097mg/g和2987mg/g，可用于生物修復(fù)以治理環(huán)境中

華東理工大學(xué)一直致力于甲醇合成反應(yīng)過程、反應(yīng)動力學(xué)、大型反應(yīng)器工程研究與開發(fā)，先后承擔(dān)了國家科技攻關(guān)項目和科技支撐計劃課題“甲醇合成反應(yīng)動力學(xué)研究與反應(yīng)器模擬放大”、“低壓甲醇合成反應(yīng)器”、以及“氣冷－水冷串聯(lián)式大型甲醇合成反應(yīng)器”等項目。相關(guān)技術(shù)：規(guī)模（萬噸/年） 反應(yīng)器型式10～70 管殼外冷－絕熱復(fù)合式甲醇合成反應(yīng)器80～100氣冷－水冷串聯(lián)式大型甲醇合成反應(yīng)器徑向流動副產(chǎn)蒸汽甲醇合成反應(yīng)器獲獎2007年 2007年中國國際工業(yè)博覽會優(yōu)秀展品一等獎2006年 山東省科技進步三等獎2002年 中國石油與化學(xué)工業(yè)協(xié)會科技進步二等獎1999年 中國石化集團公司科技進步三等獎1997年 上海市科技進步一等獎1990年 國家教委科技進步二等獎1989年 國家教委科技進步二等獎1985年 國家科技進步二等獎

本實用新型公開了一種田外采集水稻樣品裝置，包括木制平面框，所述木制平面框框內(nèi)上設(shè)置有可滑動的切割板，所述木制平面框兩邊框上均開有滑槽，所述切割板兩端設(shè)有滑輪，所述滑輪嵌裝在滑槽內(nèi)，所述切割板一側(cè)表面連接有可拉動的拉桿。本實用新型的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單，實用性強。

XM-417B耳（外、中、內(nèi)）解剖放大模型 ? XM-417B耳（外、中、內(nèi)）解剖放大模型放大5倍，可拆分為6部件，顯示耳的內(nèi)部構(gòu)造及外耳、中耳、內(nèi)耳和平衡器官的位置關(guān)系。 尺寸：放大5倍，42×24×16cm 材質(zhì)：PVC材料

北京警察學(xué)院是隸屬于北京市公安局的一所全日制普通本科院校。學(xué)院成立于1984年1月，其前身是始建于1949年4月的北平市人民政府公安局公安學(xué)校，迄今已有60余年歷史。2004年學(xué)院開始舉辦本科學(xué)歷教育。學(xué)院的專業(yè)設(shè)置緊貼首都公安實際，具有鮮明的公安特色。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)偵查學(xué)(含“公安情報”方向)、刑事科學(xué)技術(shù)(含“網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法”方向)和治安學(xué)3個本科專業(yè)，開設(shè)治安管理和道路交通管理2個?？茖I(yè)。本科學(xué)制4年，?？茖W(xué)制3年。 學(xué)院座落于昌平區(qū)南口鎮(zhèn)虎峪風(fēng)景區(qū)內(nèi)，占地1200畝，建筑面積達18萬平方米，學(xué)院的道路交通管理專業(yè)在朝陽區(qū)東葦路校區(qū)授課，校區(qū)占地64畝，建筑面積1.2萬平方米。 學(xué)院擁有完備的教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)手段，可實現(xiàn)情景教學(xué)、模擬教學(xué)及遠程教學(xué)。DNA檢驗、情報分析、痕跡比對、刑事照相等實驗室在國內(nèi)公安院校中處于領(lǐng)先地位;體能、技能、警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場館獨具特色;圖書館藏書齊全，查閱方便快捷，可直接為教學(xué)、科研和警務(wù)實戰(zhàn)服務(wù)。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、設(shè)施齊全，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活條件。 學(xué)院與世界多國警察機構(gòu)開展友好交往和學(xué)術(shù)交流。隨著辦學(xué)層次的提高，科研活動的開展，特別是隨著首都北京逐漸成為“世界城市”，學(xué)院對外交往和學(xué)術(shù)交流的規(guī)模還將不斷擴大。 學(xué)院堅持政治建校和從嚴治校的方針，積極踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀，“理性、平和、文明、規(guī)范”的執(zhí)法理念，和“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。學(xué)院以服務(wù)首都公安工作為目標，以“堅定、勤奮、求實、嚴明”為校訓(xùn)，積極推進素質(zhì)教育，努力使學(xué)生成為政治合格、作風(fēng)過硬、基礎(chǔ)扎實、體魄強健、專業(yè)知識寬、警察技能強、德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型公安高等專門人才。建校60多年來，學(xué)院已為各級公安機關(guān)培育和輸送畢業(yè)生近4萬人，涌現(xiàn)出一批英雄模范、領(lǐng)域?qū)＜液蛢?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，包括多任北京市公安局主要領(lǐng)導(dǎo)，被譽為“首都警官的搖籃”。

北京體育大學(xué)成立于1953年，原名中央體育學(xué)院，1956年更名為北京體育學(xué)院，1993年更名為北京體育大學(xué)，是全國重點院校、國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，并已成功入選國家首批“雙一流”建設(shè)高校名單，具有光榮的辦學(xué)歷史、深厚的文化底蘊和扎實的辦學(xué)基礎(chǔ)，在國內(nèi)外享有盛譽，隸屬國家體育總局。學(xué)校位于海淀區(qū)信息路，占地面積75.5萬平方米，建筑面積約45萬平方米，共擁有室內(nèi)外訓(xùn)練場館近100個。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有體育與健康學(xué)部、人文社科學(xué)部、奧林匹克運動學(xué)部、體育工程學(xué)部4個學(xué)部，體育與健康學(xué)部下設(shè)教育學(xué)院、心理學(xué)院、運動人體科學(xué)學(xué)院、運動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院、體能訓(xùn)練學(xué)院、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育學(xué)院、體育休閑與旅游學(xué)院7個學(xué)院;人文社科學(xué)部下設(shè)馬克思主義學(xué)院、管理學(xué)院、體育商學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、國際體育組織學(xué)院(外國語學(xué)院)、藝術(shù)學(xué)院、國際文化學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(冬奧培訓(xùn)學(xué)院)8個學(xué)院;奧林匹克運動學(xué)部下設(shè)中國足球運動學(xué)院、中國籃球運動學(xué)院、中國排球運動學(xué)院、中國冰球運動學(xué)院(中國冰壺運動學(xué)院)、中國游泳運動學(xué)院、中國田徑運動學(xué)院、中國極限運動學(xué)院、中國馬術(shù)運動學(xué)院、中國教練員學(xué)院、競技體育學(xué)院、附屬競技體育學(xué)校11個學(xué)院(校);體育工程學(xué)部下設(shè)體育工程學(xué)院。中共國家體育總局黨校、國家體育總局干部培訓(xùn)中心、國家體育總局教練員學(xué)院設(shè)在學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有4個國家重點學(xué)科、13個省部級重點學(xué)科、2個省部級優(yōu)秀重點學(xué)科，教育部運動與體質(zhì)健康重點實驗室和國家體育總局體能訓(xùn)練與身體機能恢復(fù)重點實驗室等5個省部級重點實驗室，1個北京市高等學(xué)校工程研究中心，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，2個北京市高校實驗教學(xué)示范中心。圖書館藏書120余萬冊。 學(xué)校以本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點?，F(xiàn)有27個本科專業(yè)，分別為體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)與管理、運動人體科學(xué)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、公共事業(yè)管理、體育經(jīng)濟與管理、新聞學(xué)、廣告學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、英語、表演、舞蹈表演、運動康復(fù)、休閑體育、漢語國際教育、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、德語、法語、葡萄牙語、西班牙語、俄語、旅游管理、馬克思主義理論、體能訓(xùn)練。學(xué)校學(xué)科布局涉及教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個學(xué)科門類。擁有體育學(xué)一級學(xué)科國家重點學(xué)科和1個北京市重點二級學(xué)科;體育學(xué)一級學(xué)科整體水平在前3輪全國學(xué)科評估中均名列榜首，在第4輪全國學(xué)科評估中位列A+檔次。學(xué)校擁有體育學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)及馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共管理5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán);設(shè)有體育、藝術(shù)和新聞與傳播3個專業(yè)碩士學(xué)位以及體育學(xué)博士后科研流動站。 學(xué)?，F(xiàn)有各級各類在校學(xué)生萬余名，其中本科生9000余名，研究生近3000名。近5年畢業(yè)生的一次就業(yè)率均超過北京地區(qū)高校平均就業(yè)率水平。 學(xué)校始終牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位，堅持世界眼光、國際標準、中國特色、高點定位，堅持教育、訓(xùn)練、科研“三結(jié)合”辦學(xué)模式和辦學(xué)特色，堅持高端化、貫通化、國際化和協(xié)同化“四化”人才培養(yǎng)方法，加強體育與教育、科技、文化深度融合，為體育強國、高等教育強國和健康中國建設(shè)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)新型體育人才。建校以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了近10萬學(xué)校體育、競技體育和體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了一大批享譽國內(nèi)外的優(yōu)秀體育專家學(xué)者、教師、教練員、運動員和管理干部，為中國體育事業(yè)、高等教育事業(yè)和奧林匹克運動，以及經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻，得到了黨和國家、社會各界及國際社會的充分肯定，曾榮獲中共中央、國務(wù)院授予的“北京奧運會、殘奧會先進集體”榮譽稱號和由國際奧委會授予的“體育與社會責(zé)任獎”。學(xué)校3任校長鐘師統(tǒng)、馬啟偉、金季春分別榮獲國際奧委會“奧林匹克運動銀質(zhì)獎?wù)隆薄绑w育運動學(xué)習(xí)和研究獎”和“體育與教育獎”。 學(xué)校始終堅持面向國家重大戰(zhàn)略需求和學(xué)科發(fā)展前沿，主持國家科技支撐項目和國家哲學(xué)社會科學(xué)基金重大項目等省部級以上課題150多項，獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎、教育部優(yōu)秀成果獎等省部級以上科技獎勵28項?！侗本w育大學(xué)學(xué)報》為體育類中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊、中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊、國家社科基金資助期刊，中國高校優(yōu)秀科技期刊，是2012年以來唯一每年入選“中國最具國際影響力學(xué)術(shù)期刊”的中文體育類期刊。 作為新中國成立后北京市對外開放參觀的重點單位之一，北京體育大學(xué)是向世界展示新中國體育成就的重要窗口。建校至今，學(xué)校已與全球45個國家和地區(qū)的123所國(境)外高等院校建立了校際關(guān)系，為106個國家培養(yǎng)了留學(xué)生15000余名,其中，阿列克?馬迪申(Oleg Matytsin)博士2015年當(dāng)選國際大學(xué)生體育聯(lián)合會主席。先后授予克羅地亞前總理、克羅地亞奧委會主席茲拉特科?馬泰沙(Zlatko Matesa)博士學(xué)位，授予國際奧委會主席羅格(Jacques Rogge)等8位國際著名人士名譽博士學(xué)位，授予國家奧委會主席托馬斯?巴赫(Thomas Bach)、國際滑雪聯(lián)合會主席吉安?弗蘭克?卡斯帕(Gian Franco Kasper)、國際冰壺聯(lián)合會主席凱特?凱斯尼斯(Kate Caithness)、國際雪車和鋼架雪車聯(lián)合會主席伊沃?費里亞尼(Ivo Ferriani)、國際籃球聯(lián)合會主席帕特里克?鮑曼(Patrick Baumann)、國際滑雪聯(lián)合會秘書長薩拉?露易斯(Sarah Lewis)、瑞士聯(lián)邦體育局副局長、體育學(xué)院院長瓦爾特?孟吉森(Walter Mengisen)“名譽教授”稱號。學(xué)校依托國際化辦學(xué)平臺，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)國際教育資源，建立了從本科生到研究生的全方位國際合作培養(yǎng)機制，人才培養(yǎng)國際化水平不斷提升。 辦學(xué)理念與使命：增強民族體質(zhì) 弘揚體育精神 探索科學(xué)真理 引領(lǐng)文明進步 北體精神與校風(fēng): 愛國 拼搏 求實 創(chuàng)新 校訓(xùn):追求卓越

北京建筑大學(xué)是北京市和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進高校，是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學(xué)，是“北京城市規(guī)劃、建設(shè)、管理的人才培養(yǎng)基地和科技服務(wù)基地”、“北京應(yīng)對氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地”和“國家建筑遺產(chǎn)保護研究和人才培養(yǎng)基地”，是北京地區(qū)唯一一所建筑類高等學(xué)校。 學(xué)校源于1907年清政府成立的京師初等工業(yè)學(xué)堂，1933年更名為北平市市立高級職業(yè)學(xué)校，1936年增設(shè)土木工程科，后歷經(jīng)北京市市立工業(yè)學(xué)校、北京市建筑專科學(xué)校、北京市土木建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)院等發(fā)展階段。2013年4月經(jīng)教育部批準更名為北京建筑大學(xué)。學(xué)校1977年恢復(fù)本科招生，1982年被確定為國家首批學(xué)士學(xué)位授予高校，1986年獲準為碩士學(xué)位授予單位。2011年被確定為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校。2012年“建筑遺產(chǎn)保護理論與技術(shù)”獲批服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，成為博士人才培養(yǎng)單位。2014年獲批設(shè)立“建筑學(xué)”博士后科研流動站。2015年10月北京市人民政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部簽署共建協(xié)議，學(xué)校正式進入省部共建高校行列。2016年5月，學(xué)?！拔磥沓鞘性O(shè)計高精尖創(chuàng)新中心”獲批“北京高等學(xué)校高精尖創(chuàng)新中心”。 2017年獲批推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。2018年5月，獲批博士學(xué)位授予單位，建筑學(xué)、土木工程獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。 學(xué)校有西城和大興兩個校區(qū)。西城校區(qū)占地12.3萬平方米，大興校區(qū)占地50.1萬平方米;校舍建筑總面積48.8萬平方米。目前，學(xué)校正按照“大興校區(qū)建成高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)基地，西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地”的“兩高”布局目標加快推進兩校區(qū)建設(shè)。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書152.9萬冊、電子圖書185萬冊，大型電子文獻數(shù)據(jù)庫52個，與住建部共建中國建筑圖書館，是全國建筑類圖書種類最為齊全的高校。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色鮮明，人才培養(yǎng)體系完備。學(xué)?，F(xiàn)有10個學(xué)院和1個基礎(chǔ)教學(xué)單位，另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院?，F(xiàn)有35個本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)3個——建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程;北京市特色專業(yè)7個——建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、工程管理、測繪工程、自動化。學(xué)校設(shè)有研究生院，學(xué)科設(shè)置以工學(xué)為主，兼有管理學(xué)、理學(xué)和藝術(shù)學(xué)。有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點2個(建筑學(xué)、土木工程)，服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個，博士后科研流動站1個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點14個，有交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點1個，專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點7個。擁有一級學(xué)科北京市重點學(xué)科3個(建筑學(xué)、土木工程、測繪科學(xué)與技術(shù))，一級學(xué)科北京市重點建設(shè)學(xué)科2個(管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué))。我校全部工學(xué)學(xué)科參加了教育部第四輪學(xué)科評估并獲檔次評價，其中建筑學(xué)、土木工程2個學(xué)科評估結(jié)果為B。 學(xué)校名師薈萃、師資隊伍實力雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1019人，其中專任教師644名。專任教師中具有碩士學(xué)位的教師194人，具有博士學(xué)位的教師401人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師387人，教授106人，博士生導(dǎo)師24人。擁有長江學(xué)者1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國家“千人計劃”入選者1人，國家級教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，百千萬人才工程國家級人選3人，中科院“百人計劃”1人，北京學(xué)者2人，北京市高創(chuàng)計劃杰出人才獲得者1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃入選者1人，科技部中青年科技領(lǐng)軍人才1人，科技北京百名領(lǐng)軍人才1人，北京市留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別貢獻獎獲得者1人、百千萬人才工程市級人才8人，北京市長城學(xué)者8人，北京市科技新星8人，北京市委組織部青年拔尖個人4人，享受政府特殊津貼專家9人，教育部、住建部專業(yè)指導(dǎo)和評估委員會委員9人，省部級優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、高層次人才、學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才、青年拔尖人才等80余人。擁有教育部創(chuàng)新團隊1個，北京市委組織部青年拔尖團隊、北京市教委學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學(xué)團隊、管理創(chuàng)新團隊等各類團隊28個。 學(xué)校堅持質(zhì)量立校，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校2014年獲得國家教學(xué)成果一等獎，近年來獲得省部級教學(xué)成果獎29 項，其中一等獎13 項。學(xué)校是首批國家級工程實踐教育中心建設(shè)高校，擁有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級土建類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家級校外人才培養(yǎng)基地等10個國家級本科教學(xué)工程項目。另有4個北京市實驗教學(xué)示范中心、7個市級校外人才培養(yǎng)基地、2個市級校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地、1 個北京高等學(xué)校市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、1 個北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地。95個校內(nèi)外實踐教學(xué)基地。近五年來，學(xué)生在全國和首都高?！疤魬?zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等科技文化活動中獲得國家級獎項14 項、省部級以上獎勵743項。 學(xué)校堅持立德樹人，培育精英良才。現(xiàn)有各類在校生11842人，其中全日制本科生7717人，碩士研究生2171人，博士研究生20人，成人教育學(xué)生1842人，留學(xué)生92人，已形成從本科生、碩士生到博士生，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。多年來，學(xué)校遵循“立德樹人、開放創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，秉承“實事求是、精益求精”的校訓(xùn)和“愛國奉獻 堅毅篤行 誠信樸實 敢為人先”的北建大精神，為國家培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們參與了北京60年來重大城市建設(shè)工程，成為國家和首都城市建設(shè)系統(tǒng)的骨干力量。校友中涌現(xiàn)出了被稱為“當(dāng)代魯班”的李瑞環(huán)，核工業(yè)基地建設(shè)的奠基人趙宏、中國工程院院士張在明、全國工程勘察設(shè)計大師劉桂生、沈小克、張宇、羅玲、胡越、包琦瑋、高士國、楊伯鋼，在國際上有重要影響的中國建筑師馬巖松等一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校畢業(yè)生全員就業(yè)率多年來一直保持在95%以上，2014年進入“全國高校就業(yè)50強”行列。 學(xué)校堅持科技興校，科學(xué)研究碩果累累。學(xué)校始終堅持科技興校，不斷強化面向需求辦學(xué)的特色，形成了建筑遺產(chǎn)保護、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計、城市交通基礎(chǔ)設(shè)施及地下工程、海綿城市建設(shè)、現(xiàn)代城市測繪、固體廢棄物資源化技術(shù)、綠色建筑與節(jié)能技術(shù)為代表的若干在全國具有比較優(yōu)勢的特色學(xué)科領(lǐng)域、科研方向和創(chuàng)新團隊。學(xué)?，F(xiàn)有北京未來城市設(shè)計高精尖創(chuàng)新中心以及城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境教育部重點實驗室、代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫教育部工程研究中心、現(xiàn)代城市測繪國家測繪地理信息局重點實驗室、北京市應(yīng)對氣候變化研究及人才培養(yǎng)基地等26個省部級重點實驗室、工程研究中心和研究基地。近年來，我校教師榮獲省部級以上科技成果獎勵70余項，其中國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科技進步獎共13項，2010、2011、2012連續(xù)三年以第一主持單位獲得國家科技進步二等獎,2014年以第一主持單位獲得國家技術(shù)發(fā)明獎。近五年，新增各類科技項目2000余項，其中國家重大專項、國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社科基金項目、教育部人文社科項目、北京市自然科學(xué)基金項目、北京市科技計劃項目、國際合作項目等省部級及以上科研項目490余項;科技服務(wù)經(jīng)費連年超過2億元。學(xué)校重視科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提高服務(wù)社會的能力和水平，建設(shè)具有建筑行業(yè)特色的大學(xué)科技園，是中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)股權(quán)激勵改革工作首批試點的2所高校之一。 學(xué)校面向國際，辦學(xué)形式多樣。學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，廣泛開展國際教育交流與合作。目前已與美國、法國、英國、德國等28個國家和地區(qū)的63所大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系。 學(xué)校全面加強黨的建設(shè)，黨建和思想政治工作成效顯著。近年來，獲評北京市“黨的建設(shè)和思想政治工作先進高等學(xué)?！?、“首都高校平安校園示范?！薄ⅰ叭珖鴱S務(wù)公開民主管理先進單位”、“北京市廠務(wù)公開民主管理示范單位”、“首都文明單位標兵”、“北京市文明校園”等榮譽稱號。 站在新的歷史起點上，學(xué)校將以黨的十九大精神為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，按照“提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級”的工作方針，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，全面推進內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，全面實施依法治校，全面加強黨的建設(shè)，持續(xù)增強學(xué)校的辦學(xué)實力、核心競爭力和社會影響力，以首善標準推動學(xué)校各項事業(yè)上層次、上水平，向著把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學(xué)的宏偉目標奮進。

首都核心圈里的都市大學(xué)北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展,已形成以北四環(huán)校區(qū)為中心,集中與分散相結(jié)合的辦學(xué)格局。各校區(qū)多地處北京城區(qū)核心區(qū)域。在這里,你不僅能夠領(lǐng)略奧林匹克中心的宏偉與壯觀,感受學(xué)院路學(xué)術(shù)氛圍的嚴謹與濃厚,還能領(lǐng)略 CBD 金融中心的繁榮與忙碌,感受皇城根兒老北京文化底蘊的深厚與博大。學(xué)校是北京市數(shù)字化校園示范校,通過暢聯(lián)各校區(qū)的校園網(wǎng),可實現(xiàn)各校區(qū)優(yōu)質(zhì)的課堂視頻互聯(lián)和優(yōu)秀的教育教學(xué)資源共享。協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科、專業(yè)體系學(xué)校主動適應(yīng)國家及北京經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要,不斷整合優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科專業(yè)特色,初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、應(yīng)用型特色明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科、專業(yè)體系。學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè) 69個,涉及經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等 10 大學(xué)科門類。3個本科專業(yè)獲批為2019年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，2個本科專業(yè)獲批2019年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。3個本科專業(yè)獲批為北京高校“重點建設(shè)一流專業(yè)”。5個本科專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)建設(shè)點,7個本科專業(yè)被評為北京市級特色專業(yè)建設(shè)點。1個專業(yè)獲批為國家級本科專業(yè)綜合改革試點,3個專業(yè)獲批為北京市級本科專業(yè)綜合改革試點。我校本科專業(yè)的實力和水平進一步提升，有20個本科專業(yè)進入全國排名前20%（RCCSE）,為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。學(xué)校擁有北京學(xué)和工商管理兩個北京市高精尖學(xué)科，擁有考古學(xué)、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、工商管理、中國史、地理學(xué)、設(shè)計學(xué)、馬克思主義理論等 9個學(xué)術(shù)型一級授權(quán)點,擁有金融、法律、教育、中醫(yī)、交通運輸、新聞與傳播、文物與博物館、會計、圖書情報、旅游管理等 10個專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)類別。其中, 職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域為教育部試點,面向視障生源的中醫(yī)碩士學(xué)科點填補了國內(nèi)高等特殊教育空白。經(jīng)濟法學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、食品科學(xué)、特殊教育學(xué)、人文地理學(xué)和旅游管理學(xué)6個學(xué)科為北京市重點建設(shè)學(xué)科。這些都為學(xué)生提供了良好的發(fā)展深造空間。和諧共進的教學(xué)與科研學(xué)校以培養(yǎng)信念堅定、知行合一，基礎(chǔ)知識扎實、實踐能力強，具有較強的社會責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標,以O(shè)BE教育理念為指導(dǎo),不斷深化教育教學(xué)改革。近年來,學(xué)校先后獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點5個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 1個、國家級實驗教學(xué)示范中心 2個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心 1個、國家級校外實踐教育基地 1個、國家級教學(xué)團隊 1個、國家級精品課程 4 門、國家級精品資源共享課 2 門、國家級視頻公開課1門、 國家精品教材 9 種、“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材 15 種等。學(xué)?，F(xiàn)有國家級教學(xué)平臺5個，市級教學(xué)平臺10個；獲國家級教學(xué)成果獎6項，市級教學(xué)成果獎64項；2個項目入選教育部新工科研究與實踐項目。擁有國家級和省部級科研平臺12個，院士科研工作站2個；學(xué)校還設(shè)有人居研究中心、中小企業(yè)研究中心、城市與區(qū)域發(fā)展研究所等校級科研機構(gòu)41個。近年來，主持國家科技支撐計劃項目1項、國家自然科學(xué)基金項目79項、國家社會科學(xué)基金項目68項，其中“智能車駕駛腦認知技術(shù)、平臺與轉(zhuǎn)化研究” “漢語盲文語料庫建設(shè)研究” “博物館文化旅游價值智能挖掘及展示技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用示范” “世界旅游強國的科學(xué)內(nèi)涵與評價體系研究” “人工智能對勞動力市場的沖擊及勞動者知識技能轉(zhuǎn)換應(yīng)對研究”等8個項目為國家級重大或重點科研項目。近年來學(xué)校共獲批9個省部級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、研究基地，其中北京學(xué)研究基地2017年入選首批中國智庫索引（CTTI）來源智庫，2019年再次入選中國智庫索引（CTTI）來源智庫；教師獲批專利630余項?！堵糜螌W(xué)刊》連續(xù)8年入選“中國最具國際影響力學(xué)術(shù)期刊”?！侗本┞?lián)合大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》連續(xù)3屆入選“中國人文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源刊”。豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源北京聯(lián)合大學(xué)擁有較為雄厚的師資力量,現(xiàn)有專任教師近1500名。有國家級優(yōu)秀教師1人、新世紀百千萬人才1人、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會以及行業(yè)指導(dǎo)委員會副主任委員、委員等20人；北京市級特聘教授19人、教學(xué)名師24人、長城學(xué)者10人、拔尖創(chuàng)新人才13人, 青年拔尖人才52人、孟二冬式優(yōu)秀教師1人。擁有國家級教學(xué)團隊1個、北京市優(yōu)秀教學(xué)科研團隊25個。目前,學(xué)校已形成一支年齡、學(xué)歷、職稱等整體結(jié)構(gòu)較為合理,素質(zhì)高、能力強、業(yè)務(wù)精的師資隊伍。作為學(xué)院路教學(xué)共同體理事單位和成員校（學(xué)院路地區(qū)高校教學(xué)共同體是由北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)等共21所院校組成），我校學(xué)生能夠跨校際選修其他成員校涉及文學(xué)、藝術(shù)、體育、 醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等11個學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課程,輔修其他成員校類別豐富的專業(yè)并獲得輔修證書,享用豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,領(lǐng)略不同的校園文化,拓寬學(xué)生的視野和知識面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力和社會適應(yīng)能力。學(xué)校充分利用北京優(yōu)質(zhì)教育資源聚集優(yōu)勢, 通過“引進來、走出去”的方式為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)教育資源和學(xué)習(xí)體驗，“引進來”是指學(xué)校積極引進優(yōu)質(zhì)教師資源聘為客座教授、開展名師講學(xué)等, “走出去”是指學(xué)校通過繼續(xù)實施“雙培計劃” “外培計劃”和“名校訪學(xué)計劃”，選派優(yōu)秀學(xué)生到北京科技大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)等央屬高校開展訪學(xué)，為學(xué)生打造更寬廣的學(xué)習(xí)平臺。系統(tǒng)完善的學(xué)生成長機制學(xué)校為滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,促進學(xué)生成長成才,積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的學(xué)生成長成才機制: 推進實施完全學(xué)分制改革;試行雙學(xué)位、第二專業(yè)及輔修專業(yè)制度、主輔(副)修制、雙學(xué)位制,轉(zhuǎn)專業(yè)制度、校級實驗班等, 為不同層次學(xué)生提供多樣化成長成才通道。學(xué)校以國家級和北京市人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)為依托,設(shè)立軟件工程、金融學(xué)、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(全英語教學(xué)實驗班)、酒店管理(全英語教學(xué)實驗班)五個校級實驗班,探索應(yīng)用型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。實驗班師資配備優(yōu)良,聘請學(xué)校知名教授和知名企業(yè)骨干擔(dān)任雙導(dǎo)師,聘請校內(nèi)外教學(xué)名師擔(dān)任課程主講教師,市級名師授課比例不低于50%。實驗班學(xué)生享有各項優(yōu)惠政策:成績優(yōu)異者優(yōu)先享受參加中外合作辦學(xué)項目,學(xué)生公派出國留學(xué)或交流的比例不低于 50%;享有環(huán)境良好的專用自習(xí)教室;享有單獨設(shè)立的獎學(xué)金和技術(shù)實踐與創(chuàng)業(yè)基金等; 學(xué)校還設(shè)立專項基金支持實驗班的教學(xué)建設(shè)與改革。形式多樣的國際交流與合作 積極推進國際化是學(xué)校的重大發(fā)展戰(zhàn)略之一,學(xué)校著力于搭建各種平臺豐富學(xué)生國(境)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,著力于營造國際化的學(xué)習(xí)氛圍,以培養(yǎng)學(xué)生的國際化意識,拓寬學(xué)生國際化視野,增強學(xué)生未來在國際交往中心建設(shè)中的競爭力。學(xué)校與亞洲、歐洲、美洲的40多個國家和地區(qū)的200多所院校建立了校際合作交流關(guān)系。獲教育部批準，與俄羅斯交通大學(xué)合作舉辦中外合作辦學(xué)機構(gòu)“北京聯(lián)合大學(xué)俄交大聯(lián)合交通學(xué)院”，與俄羅斯烏拉爾國立交通大學(xué)合作舉辦軌道交通信號與控制專業(yè)的中外合作辦學(xué)項目；與英國斯旺西大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)等開展了 2+2、3+1 項目；與俄羅斯喀山大學(xué)、全俄對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、匈牙利布達佩斯商學(xué)院、波蘭雅蓋隆大學(xué)、日本新潟大學(xué)、韓國首爾市立大學(xué)、建國大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)等開展了在校生交流項目；與美國肯特大學(xué)、德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)等開展碩士學(xué)位項目等等。學(xué)校與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)舉辦孔子學(xué)院、與黑山下戈理察大學(xué)舉辦獨立旅游孔子課堂，學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)考核合格后可以申請前往任漢語教師志愿者。學(xué)校設(shè)立學(xué)生境外學(xué)習(xí)獎學(xué)金，學(xué)生還可申請北京市政府菁英獎學(xué)金，鼓勵學(xué)生積極參與各類出國（境）交流項目。2017-2019年我校共選派3000余名學(xué)生赴國（境）外學(xué)習(xí)交流。 學(xué)校圍繞國家“一帶一路”倡議、中國-中東歐“17+1”合作、北京“四個中心”建設(shè)等，參與、組織、舉辦了多個高端論壇和會議，助力國家外交和首都建設(shè)發(fā)展，擴大學(xué)校國際影響，提升學(xué)校國際化水平。2019年主辦“中俄交通大學(xué)校長論壇”、 第三屆“17+1”中國—中東歐國家旅游院校聯(lián)盟年會等重要會議，在海內(nèi)外教育界產(chǎn)生了較大影響。 學(xué)校積極引進國外合作院校先進教育資源和國際先進教育教學(xué)經(jīng)驗和做法,實施教育國際化和教育本土化有效融合,并通過聘請外國教學(xué)專家、本土優(yōu)秀雙語教師開展雙語、全英語教學(xué)及非通用語種教學(xué),讓學(xué)生在校內(nèi)即可接受到先進的國際化教育。學(xué)校的國際化教育吸引了來自全球各個國家和地區(qū)的學(xué)生,每年有約1000 人次來自 40 多個國家的留學(xué)生在我校就讀。在這里學(xué)生會感受到洋溢在校園里的國際化氛圍,感受到來自身邊的異域文化。創(chuàng)新發(fā)展的高等職業(yè)教育學(xué)校依托應(yīng)用型教育辦學(xué)資源,創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育,基本形成了?？?、本科和碩士貫通培養(yǎng)的職業(yè)教育格局。現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域教育部試點研究生招生資格，28個本科專業(yè)承擔(dān)面向北京市獨立設(shè)置的高職學(xué)院優(yōu)秀高職畢業(yè)生高職升本科的培養(yǎng)任務(wù)?！笆濉逼陂g,學(xué)校繼續(xù)爭創(chuàng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)理論與實踐的先行者和引領(lǐng)者。作為北京市政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點項目——北京市職業(yè)教育等級分級改革的試點單位,我校職業(yè)教育分級制改革創(chuàng)造出一大批標志性成果,產(chǎn)生了巨大的社會影響。其中,2014 年中高本銜接和高職、專升本銜接的研究成果分獲國家級教學(xué)成果一、二等獎,2018 年職業(yè)教育本專碩相互銜接人才培養(yǎng)模式獲評北京市職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎。知行并重的人才培養(yǎng)模式學(xué)校非常注重學(xué)生實踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不斷加強實踐教學(xué)軟硬件環(huán)境建設(shè),為學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。學(xué)校已建成國家級實驗教學(xué)示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心1個,市級實驗教學(xué)示范中心2個,市級校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地3個，校級實驗教學(xué)示范中心 12個；國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，市級校外人才培養(yǎng)基地4個。學(xué)校高度重視產(chǎn)學(xué)研合作教育,先后與德國 SIEMENS 公司、中國中鐵、北汽集團、太平洋保險公司、中鐵電氣化集團、中鐵文旅、北京地鐵、北京工美集團、全聚德餐飲集團等國內(nèi)外知名企業(yè)在專業(yè)建設(shè)與改造、高新技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生實踐能力培養(yǎng)及校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)等方面,建立了緊密合作關(guān)系。首旅集團、首都博物館、北京市檔案館、京城控股集團等校外人才培養(yǎng)基地被評為北京市級校外人才培養(yǎng)基地,其中首旅集團校外實踐教育基地獲評國家級大學(xué)生校外實踐教育基地。IBM、金隅集團等多家企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金。學(xué)校重視實施雙證書教育,通過多種政策與制度鼓勵學(xué)生,參加20多項國內(nèi)外權(quán)威技術(shù)等級證書的考試,取得各種職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書。學(xué)校還積極搭建學(xué)科競賽和學(xué)生科技活動的實踐平臺,構(gòu)建院、校、市、國家四層次學(xué)科競賽體系。承辦北京市大學(xué)生計算機應(yīng)用大賽,并擴展到華北五省(市、自治區(qū))暨港澳臺大學(xué)生計算機應(yīng)用大賽。在全國數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國職業(yè)院校技能大賽、“高教社”杯英語口語大賽等知名 競賽中均獲得優(yōu)異的成績。學(xué)校通過學(xué)分獎勵等激勵政策鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽等科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,并取得豐碩成果。目前我校校級學(xué)科競賽30余項，每年有7000余人次學(xué)生參加各級各類競賽。每年獲得市級及上各級各類獎項數(shù)百項，并呈現(xiàn)逐年增加的趨勢。2020年2月，中國高等教育學(xué)會發(fā)布《2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜（本科）》，我校排名在全國普通高校300強榜單內(nèi)，位居176位。北京地區(qū)有清華大學(xué)等22所高校入圍榜單，我校排名第13位，在北京市屬高校中排名第3位。學(xué)校積極打造“啟明星”學(xué)生科技創(chuàng)新活動平臺。通過科技創(chuàng)新活動平臺，鼓勵學(xué)生參加科研實踐，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。近五年來，“啟明星”大學(xué)生科技創(chuàng)新項目共立項和結(jié)題2375項，其中國家級200項、市級918項、校級1257項，參與學(xué)生近萬人次，有近500人次的教師指導(dǎo)了學(xué)生科研立項，發(fā)表論文389篇，申請專利56項，設(shè)計、制作科創(chuàng)實物成果282件。我校是北京市首批獲準建設(shè)的高水平運動隊試點院校。近五年來,先后培養(yǎng)了50 余名國家級運動健將。我校健美操運動員曾在世界大學(xué)生運動會取得 3 項冠軍,曾 5 次在教育部舉辦的中國大學(xué)生健康活力大賽上取得團體總分第一名。在 2014 年全國健美操冠軍賽上獲得 2 項冠軍。在 2015 年全國健美操錦標賽獲得 2 項冠軍。在 2016 年全國大學(xué)生活力健康大賽獲得 2 項冠軍。2017年我校健美操隊代表北京市牽頭組隊參加第十三屆全國學(xué)生運動會，摘取五塊金牌中的三塊。此外,我校學(xué)生還在倫敦、里約殘奧會上為中國代表團取得 3 金 1 銀 2 銅的好成績。健全完善的就業(yè)服務(wù)體系學(xué)校注重通過構(gòu)建完善就業(yè)服務(wù)體系、建立完善就業(yè)機制、拓寬就業(yè)渠道,不斷提升學(xué)生的就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展力。將生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)納入到學(xué)生必修課,對學(xué)生進行系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)；建立就業(yè)測評系統(tǒng),開展一對一的職業(yè)咨詢,通過求職訓(xùn)練營、生涯體驗周、公考指導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生把握職業(yè)特征,合理、準確地進行職業(yè)定位、規(guī)劃職業(yè)生涯,提高學(xué)生就業(yè)實力。學(xué)校還設(shè)立北京聯(lián)合大學(xué)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶基金,多渠道幫助家庭困難學(xué)生順利就業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞北京城市功能定位，聚焦北京發(fā)展需求，整合校院兩級資源，依托專業(yè)積極開拓就業(yè)市場,探索“精準就業(yè)服務(wù)”和“提升與北京社會需求的契合度”的雙贏目標，分類別、分行業(yè)舉辦招聘活動，與企事業(yè)單位建立就業(yè)實習(xí)基地,共同助力畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)。作為北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園高校分園，學(xué)校依托校級綜合孵化園和4個校級創(chuàng)業(yè)孵化基地開展創(chuàng)業(yè)團隊指導(dǎo)和實踐活動，并榮獲“北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心”和“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！?。2011 屆畢業(yè)生韓磊作為全國唯一大學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表 2014 年到中南海參加座談會,與李克強總理面對面談創(chuàng)業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在 98% 左右,就業(yè)單位遍及政府機關(guān)、國有大型企事業(yè)單位和高新技術(shù)企業(yè)等各行各業(yè),畢業(yè)生考取國內(nèi)外研究生的數(shù)量逐年上升。站在新的起點上,北京聯(lián)合大學(xué)全體師生熱忱期待您的加入,讓我們共同努力,為把學(xué)校建設(shè)成為一所高水平、有特色、北京人民滿意的城市型、應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!

北京物資學(xué)院是一所以物流和流通為特色，以經(jīng)濟學(xué)科為基礎(chǔ)，以管理學(xué)科為主干，經(jīng)、管、理、工、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的公辦普通高等院校。1980年建校，先后隸屬于國家物資總局、物資部、國內(nèi)貿(mào)易部，1998年10月劃歸北京市管理。2018年2月，經(jīng)北京市人民政府批準，北京市商務(wù)科技學(xué)校并入北京物資學(xué)院。 北京物資學(xué)院位于北京市朝陽北路東段，北京城市副中心核心區(qū)域，地處古老的京杭大運河源頭，文化底蘊深厚，環(huán)境優(yōu)美宜人，是北京市授予的“美麗校園”、“文明校園”、和“花園式單位”。校園占地670余畝，建筑面積20萬余平方米，教學(xué)、科研和生活設(shè)施齊全。學(xué)校建有國家級特色專業(yè)——經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、物流管理專業(yè)，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)——具有國際化視野的實戰(zhàn)型物流人才培養(yǎng)實驗區(qū)，國家級實驗教學(xué)示范中心——物流系統(tǒng)與技術(shù)實驗教學(xué)中心，北京市屬高校一流專業(yè)——物流管理專業(yè)，北京市重點實驗室——物流系統(tǒng)與技術(shù)實驗室、智能物流系統(tǒng)實驗室，北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地——北京現(xiàn)代物流研究基地，北京高校工程研究中心——北京市高校物流工程中心，北京市協(xié)同創(chuàng)新中心——智能物流系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心，是學(xué)習(xí)和科研的良好場所。 1993年，學(xué)校開辦國內(nèi)高校第一個期貨專業(yè);1994年，開辦國內(nèi)高校第一個物流管理專業(yè);2010年，開辦國內(nèi)高校第一個采購管理專業(yè)。目前，學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟學(xué)院、物流學(xué)院、信息學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、外國語言與文化學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個學(xué)院，另設(shè)有馬克思主義學(xué)院、體育部等教學(xué)機構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有26個本科專業(yè)及方向：經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、金融學(xué)(期貨與證券)、物流管理、物流工程、機械設(shè)計制造及其自動化(物流設(shè)備工程)、采購管理、質(zhì)量管理工程(商品質(zhì)量檢驗與管理)、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、會計學(xué)(注冊會計師)、會計學(xué)(管理會計)、財務(wù)管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理、勞動與社會保障、勞動關(guān)系、法學(xué)(流通法)、商務(wù)英語。 學(xué)校1986年開始招收碩士研究生，目前擁有5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)(應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、理論經(jīng)濟學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù))，下設(shè)20個二級學(xué)科/專業(yè);3個專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)類別(工程碩士、工商管理碩士、金融碩士)。學(xué)校擁有2個北京市重點建設(shè)學(xué)科。 學(xué)校目前有本科生、碩士研究生、留學(xué)生等各類在校生近8000人，其中本科生6000余人，碩士研究生700余人。學(xué)校面向全國29個省、自治區(qū)、直轄市招生。幾十年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批流通領(lǐng)域的高級專業(yè)人才，尤其在物流、證券期貨等行業(yè)中，畢業(yè)生享有較高社會聲譽。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工646人，其中專任教師439人，教授68人，副教授180人;具有博士學(xué)位教師占專任教師比例為49.4%，具有碩士以上學(xué)位教師占專任教師比例為84.4%。享受政府特殊津貼專家10人，長城學(xué)者5人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人，首都勞動獎?wù)芦@得者1人，北京市骨干教師和骨干人才51人，北京市青年英才和青年拔尖人才24人，北京市創(chuàng)新人才7人，北京市優(yōu)秀人才資助8人，北京市科技新星3人，北京市高等學(xué)校教學(xué)名師9人，北京市高創(chuàng)名師3名，北京市高創(chuàng)計劃青年拔尖人才2人，北京市師德先進個人3人，北京市優(yōu)秀教師4人，北京市優(yōu)秀教育工作者2人，北京高校優(yōu)秀德育工作者12人，北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員13人。 學(xué)校始終堅持以教學(xué)工作為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校建有國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個，“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，獲批北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心;北京市一流專業(yè)1個;北京市特色專業(yè)建設(shè)點3個，北京市高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心2個，北京市高等學(xué)校校外人才培養(yǎng)基地5個，北京市高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地2個;北京市精品課程4門，北京市精品教材8部，北京高等教育精品教材建設(shè)立項6部，“十一五”國家級規(guī)劃教材6部，“十二五”國家級規(guī)劃教材3部;市級本科優(yōu)秀教學(xué)團隊6個;本科生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動項目立項1677項;2008年5月，學(xué)校本科教學(xué)工作被教育部評為“優(yōu)秀”。2012年學(xué)校獲得市級教學(xué)成果獎一等獎2項，二等獎4項。 學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)特別是實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。多年來，學(xué)校逐漸形成了培養(yǎng)科學(xué)精神與人文精神、發(fā)展共性與突出個性相結(jié)合，面向未來、與時俱進、豐富多彩、健康向上，既充滿活力、又有深厚底蘊的校園文化。近三年，學(xué)生在全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)英語競賽、全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽、國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計算機應(yīng)用競賽、中國大學(xué)生iCAN物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽、全國大學(xué)生物理競賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演比賽、西班牙哈巴涅拉國際合唱比賽等大賽中取得驕人的成績。 學(xué)校堅持以科研促進教學(xué)，圍繞建設(shè)高水平特色型大學(xué)的目標和國家物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃，不斷加大科研力度，在流通現(xiàn)代化研究等領(lǐng)域取得了顯著成果。學(xué)校建有流通經(jīng)濟研究所、農(nóng)業(yè)與食品物流研究所、區(qū)域經(jīng)濟與城市發(fā)展研究中心、物流統(tǒng)計研究所、電子商務(wù)研究所、期貨研究所、中國鹽業(yè)研究中心等研究機構(gòu)。近三年來，學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項目19項，省部級課題96項;出版專著、譯著、教材233部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文2355篇，其中三大檢索論文200篇;獲國家授權(quán)專利217項。 學(xué)校積極推進產(chǎn)學(xué)研用深度合作，社會服務(wù)能力顯著提升。以現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)研究院為平臺，整合校內(nèi)科研力量，形成對外合作窗口。近年來，建立市級大學(xué)科技園、中關(guān)村智慧物流產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、中關(guān)村開放實驗室和中關(guān)村科技型企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化集聚區(qū)，為科技成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好條件。積極探索校企合作新模式，成立京東電子商務(wù)學(xué)院，促進教學(xué)科研與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合，提高學(xué)生實踐能力與社會適應(yīng)能力。積極推進與中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中國物流與采購聯(lián)合會為代表的行業(yè)協(xié)會、全國商務(wù)系統(tǒng)、期貨行業(yè)系統(tǒng)以及地方政府在內(nèi)的“五大合作”，與北京市貿(mào)促會、北京市對口支援和經(jīng)濟合作辦公室、平谷區(qū)、中關(guān)村管委會、南通市、洛陽市、十堰市、廈門市、青島市、赤峰市、拉薩市、三門峽市、山東省科技廳等地方政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，成立南方物流研究院、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)(華東)研究院、京津冀物流一體化研究中心、西藏現(xiàn)代物流研究中心、曹妃甸現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、平谷現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院等科研合作機構(gòu)，逐步形成服務(wù)地方的合作模式。 發(fā)展與國內(nèi)外院校，尤其是與國內(nèi)外著名大學(xué)及研究機構(gòu)的交流合作關(guān)系是學(xué)校工作的一個重要組成部分。目前，北京物資學(xué)院已經(jīng)與美國、德國、法國、英國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國等17個國家和地區(qū)的42所大學(xué)或研究機構(gòu)建立了良好的交流合作關(guān)系。在科研課題、合作辦學(xué)、互派留學(xué)生、教師互訪、師資培訓(xùn)等方面開展了一系列合作，促進了學(xué)校的學(xué)科建設(shè)以及教學(xué)和科研的發(fā)展，擴大了學(xué)校在國際上的影響力。 古韻今風(fēng)相輝映，文脈相承育新人。如今，北京物資學(xué)院秉承“厚德博學(xué)、篤行日新”的校訓(xùn)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，正努力建設(shè)首都乃至全國的高素質(zhì)物流人才培養(yǎng)中心、物流理論研究中心、物流政策與決策咨詢中心和物流技術(shù)創(chuàng)新中心，朝著建設(shè)高水平特色型大學(xué)的目標闊步前進。