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本技術面向化工污染控制的關鍵技術難題和迫切需求，在科技部重大“863”課題的大力支持下，憑借學校在化工催化反應、高效分離及多技術耦合強化等方面的強大技術優勢，經過多年聯合攻關，在特種功能催化材料、多技術協同及反應器結構優化設計等方面取得了重要技術創新，成功發明了新型的“化工廢水有機毒物高效復合催化反應器”。

高選擇性負載型鈀催化劑制備及清潔高效回收技術 項目介紹：該項目催化劑制備技術應用物化方法對載體表面的改性，采用附著-沉淀工藝應用于制備負載型鈀催化劑，成功解決了活性組分鈀粒子在載體上吸附率低，鈀納米粒子團聚、粒徑大小、外形控制及負載催化劑活性金屬組分分布均勻及負載均勻性難控的難題，獲得2015年湖南省科學技術進步二等獎。

為解決復雜農藥、化工廢水濃度高、毒性大，傳統工藝難以有效處理這一技術難題，研究開發了多元協同催化氧化強化預處理技術，實現對溶解態、高濃度、難降解、多組分有機有毒廢水的高效降解，大大降低廢水的生物毒性，提高廢水可生化性，保障了后續生化系統的穩定運行，實現大幅度節水減排；同時，面向許多園區和企業污水系統提標升級改造的迫切技術需求，研究開發了以高效低耗臭氧催化氧化為核心的深度處理技術，解決工業廢水提標改造難題。

懸賞金額：10萬元 發榜企業：深圳市一正科技有限公司 支柱產業集群：生物醫藥與健康產業集群 需求領域：生物工程與檢測技術；輕工和化工生物技術；生物催化與發酵；智能制造裝備 技術關鍵詞：連續流酶催化；酶固定床；酶循環壽命；酯化反應或酰化反應

        對于難降解工業廢水的處理，單獨催化臭氧氧化技術存在臭氧劑量大、氣體回收難、出水毒性高等問題，而單獨生物降解處理難降解有機廢水周期長、設備成本高。催化臭氧氧化與微生物降解近場耦合工藝則將按序進行的催化氧化裝置和生物掛膜裝置兩個處理單元合并，利用催化臭氧技術提高難降解有機廢水的可生化性，同時采用生物膜技術減少后續處理成本，能夠實現低成本提高COD、色度和濁度去除率的效果，同時降低出水毒性，減少環境生物風險。

Friedel-Crafts反應是有機合成中經典的對芳環上進行衍生的反應，包括烷基化和酰基化反應。通常，Friedel-Crafts烷基化反應所用溶劑為石油醚、苯、氯苯等有機溶劑，在Lewis酸或Br?nsted酸的催化下進行反應。目前工業上仍普遍使用AlC13等傳統均相催化劑。但傳統的烷基化反應，無論從催化劑還是到終產物都會產生酸性氣體HCl，不僅使得反應的原子經濟性低，而且嚴重腐蝕設備、污染環境，催化劑也會大量消耗、難以回收。從根源上使烷基化反應綠色化的工藝開發具有重要的理

1、化工、高分子材料專業人才；2、英語6級以上國際貿易人才。

產品詳細介紹  主要經營項目： （潔凈度:百級至三十萬級） 1 、工業潔凈廠房工程、電子廠房潔凈工程、光纖通訊廠房潔凈工程 2 、GMP廠房工程、藥廠潔凈工程、食品廠潔凈工程、飲用水廠罐裝車間潔凈工程 3 、實驗室工程 無菌實驗室 生物安全實驗室 實驗室整體規劃設計和施工 4 、中央空調系統的安裝與調試 5 、廠房、實驗室空調通風工程 6 、彩鋼板安裝工程 超凈工作臺、中央實驗臺、潔凈通風柜、風淋室、潔凈傳遞窗等凈化設備的生產與銷售

1952年，承載著振興新中國化學工業的光榮使命，沈陽化工大學應運而生。1960年，為順應國家工業繁榮發展和新興學科建設崛起的需要，學校更名為“遼寧科學技術大學”，隸屬中國科學院;1962年，為適應國家化學工業的大發展，學校隸屬關系變更為化學工業部;1998年，國家高校管理體制調整，學校實行中央與地方共建、以地方管理為主。 經過六十余載的建設與發展，沈陽化工大學已經成為一所以工為主，以化工為特色，工、理、管、經、文、法、醫等7大學科門類相結合的高等學府。學校為遼寧省“雙一流”(一流大學、一流學科)重點建設高校，國家“中西部高校基礎能力建設工程”(小“211”)重點建設高校。 學校是國家首批學士學位授予權單位，國務院學位委員會“八五”初期批準的碩士學位授予權單位，教育部卓越工程師教育培養計劃高校，教育部高等學校特色專業建設單位，國家級“大學生創新創業訓練計劃”入選高校。學校是遼寧省石油化工技術緊缺本科人才培養基地，遼寧省工程教育中心，遼寧省專業技術人員繼續教育基地，遼寧省科技創新與新技術轉移推廣基地。 學校占地近1500畝，建筑面積50余萬平方米，校園融學術、園林、藝術于一體，被贊譽為全省最美的校園之一。現設有25個二級院(系)及直屬機構，在校全日制本科生、研究生、留學生14000余人。教職工1100余人，其中：長江學者特聘教授、國家“杰出青年基金”獲得者、“973”首席科學家等5人，國家教學名師、國家督學1人，全國模范教師、優秀教師2人，寶鋼優秀教師2人，享受國務院政府特殊津貼專家15人;遼寧省領軍人才、學科帶頭人1人，遼寧省優秀專家6人，遼寧省教學名師17人。 學校現有57個本科專業，13個一級學科碩士點，64個二級學科碩士點，4個專業碩士類別(含7個工程碩士領域)，具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生資格，多個學科聯合培養博士研究生。化學工程與技術學科入選遼寧省一流學科，8個學科入選遼寧省重點學科。學校擁有國家地方聯合工程實驗室、國家實驗教學示范中心、省重點實驗室、工程技術中心和新技術轉移推廣中心等37個。學校是“遼寧精細化工協同創新中心”、“遼寧省精細化工產業技術聯盟”和“遼寧省石油化工產業校企聯盟 ” 的牽頭單位。 學校堅持育人為本，以先進的成果導向教育(OBE)為核心，大力推進人才培養供給側改革，建立“113”人才培養體系(即：1個理念—OBE理念，1種模式—CDIO模式，3化舉措—協同化育人、家庭化培養、個性化指導)，培養高素質應用型人才，打造全國最有特色的應用型本科教育。近年來，連續保持畢業生一次就業率年均在95%以上;在全國“挑戰杯”、化工設計、數學建模、機械設計、計算機設計等大賽中獲國家獎50余項;連續多年被教育部、團中央授予全國“挑戰杯”高校優秀組織獎，被中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學生聯合會評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”。 學校堅持創新驅動，大力開展科學研究，為服務化工行業發展和東北老工業基地振興提供強大的科技和智力支撐。近年來，學校承擔國家科技攻關計劃項目、“863”項目、“973”項目、科技部重大科技專項、國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重點項目等國家級科研項目數百項，省部級和企業科研項目數千項。學校獲得國家科技進步獎、國家發明獎、國防科學技術獎一等獎等17項，獲其它省部級科技獎近百項，授權專利成果1100余項，大批科技成果在遼寧及省外大型企業推廣應用，創造了顯著的經濟效益和社會效益。學校在化工過程強化技術領域研究居國際領先水平，具有該技術領域成功研發系列技術和滿足該技術領域高層次人才培養的不可替代優勢。以全職引進的“騰飛學者”為帶頭人，學校成功打造5大高峰學科，使學校在裝備可靠性與振動控制、綠色農藥創制與應用、化工降能與污染控制、碳資源分級轉化與利用等領域具有國際或國內領先水平，將成為科技強國和科技強省建設的重要引擎。 學校堅持開放辦學，現已與國外30多所高校和科研單位建立了長期友好合作關系，在人才培養和科學研究等方面開展務實合作，留學生來自世界30余個國家。 學校堅持社會主義辦學方向，不斷加強和改進黨的領導。認真貫徹落實“四個全面”戰略布局和習近平總書記系列重要講話精神，把從嚴治黨、立德樹人的要求貫穿高等教育改革發展全過程，努力辦好中國特色社會主義大學。學校黨委先后被授予“遼寧省教育系統先進黨委”、 “沈陽市先進基層黨組織”“沈陽市教科系統先進黨委”、“遼寧省思想政治工作先進單位”、“中國石油和化學工業文化建設先進單位”等榮譽稱號。 學校發展建設得到了黨和政府的高度重視，上世紀80年代，胡錦濤、李克強、賀國強等黨和國家領導同志先后親臨我校視察指導工作，極大地激勵了廣大師生員工的進取精神和工作熱情。 “十三五”開局以來，學校審時度勢、謀篇布局，成功制定出臺了 “423”改革發展戰略(即：“頂層設計23條”、“綜合改革23條”、“‘十三五’規劃23條”和“黨建規劃23條”)，“2個5”供給側改革、“四位一體”服務遼寧振興發展戰略等一系列重要的戰略舉措。以這些戰略舉措為指引，學校成功入選遼寧省“雙一流”重點建設高校，無論人才引進、人才培養，還是科技創新、服務社會，每一個領域，化大人都敢為人先、勇立潮頭! “潮平兩岸闊，風正一帆懸”,沈陽化工大學正處于一個歷史上最好的發展時期。肩負著國家化學工業騰飛以及遼寧老工業基地新一輪振興和科技強省建設的歷史使命，秉承“強學力行、喻理求真”的校訓，弘揚“修德、自強、求是、創新”的化大精神，學校正朝著“建成省屬一流、全國著名的高水平教學研究型大學”的宏偉藍圖劈波斬浪、揚帆遠航!