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2025年3月27日，比亞迪迪空間微信號以《共筑產(chǎn)教融合新平臺丨天津市大學軟件學院與天津迪空間共建社會實踐基地》為題對我校進行了報道。

?  成果簡介：北京理工大學在高壓共軌噴油技術方面注重創(chuàng)新，立足研制具有獨立自主知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，其中噴油器就有五項發(fā)明專利，高壓油泵有1項發(fā)明專利，3項實用新型專利。與蘭州信德液壓氣動公司聯(lián)合開發(fā)成功了三種高壓油泵，與北京嘉順磨具公司聯(lián)合開發(fā)成功了電液比例控制進油節(jié)流調(diào)壓閥。已開發(fā)成功三種高壓油泵其中一種的技術參數(shù)：最高工作壓力：160MPa;理論排量： 1.1mL/r;容積效率：87%>>78%的BOSCH的同類泵(CP3.3）；已經(jīng)過1000小時的壽命考

主要用于天文普及教學，能演示太陽系中太陽和九大行星等主要天體的相對位置、大小以及太陽系的結構關系。

箱體為手提式一體工程塑料制作完成，外觀尺寸（cm）：55*45*15主要配置及用材：背板（太陽，黑星際天空），行星模型（木星、土星、金星、地球、水星、火星、天王星、海王星），矮行星模型（冥王星、谷神星、齊娜），小行星模型（示意性的）。各種器材有序嵌放于珍珠棉發(fā)泡成型的空間內(nèi)。

XM-D025錐體外系（皮質(zhì)-腦橋-小腦系）電動模型 ? XM-D025錐體外系（皮質(zhì)-腦橋-小腦系）電動模型演示皮質(zhì)-腦橋-小腦-皮質(zhì)環(huán)路。 ? 尺寸：44×20×64cm 材質(zhì)：PVC材料+木框 ? 標準配置： ■ XM-D025錐體外系（皮質(zhì)-腦橋-小腦系）電動模型：1臺 ■ 電源線：1根 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

李天來院士團隊許濤課題組在Science子刊發(fā)布植物器官脫落分子機制最新研究成果

一、 學校概況 創(chuàng)建于1999年的天津天獅學院(Tianshi College)是一所創(chuàng)新型大學，是市屬全日制綜合類普通高等學校，由天獅集團有限公司投資興辦。學校致力于探索具有新時代特色的教育模式，培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才。天獅集團董事長李金元先生任學校董事長。 學校坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)，位于龍鳳河南岸，占地3.2平方公里，整體建筑規(guī)劃210萬平方米，可容納3萬余名學生在校學習、生活。學校以工學、管理學科為主，兼具文學、經(jīng)濟學、醫(yī)學和藝術等學科，教學科研儀器設備總值4700余萬元，藏書61萬冊，實現(xiàn)了文獻信息管理及服務的計算機網(wǎng)絡化。2015年12月，學校通過教育部“本科教學工作合格評估”。 二、 辦學理念 學校將以現(xiàn)有學科為基礎，籌建天元大學(Tianyuan University)，借鑒國際知名大學的辦學理念，秉承“有特色、高水平、國際化”的辦學定位，圍繞立德樹人的根本任務，以學科建設為龍頭，以人才強校為支撐，以提升質(zhì)量為核心，以國際化為特色，以綜合改革為動力，不斷提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承的創(chuàng)新水平和辦學質(zhì)量，培養(yǎng)天津市和中國未來發(fā)展需要的創(chuàng)新型、復合型應用人才。 三、 學科建設 學校以國家和天津市“千人計劃”專家或其他高層次人才領銜組建相關院系，以本科教育為核心，大力發(fā)展留學生教育，努力拓寬中外合作辦學渠道。 學校設有電子信息工程、生物工程、金融學、市場營銷、漢語國際教育、護理學、產(chǎn)品設計等31個本科專業(yè)，涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝六大學科門類。并設有工商企業(yè)管理、市場營銷、通信技術、計算機應用技術、數(shù)字媒體藝術設計等5個高職專業(yè)。設有信息與自動化學院、生物與食品工程學院、經(jīng)濟管理學院、工商管理學院、外國語學院、醫(yī)學院、藝術與設計學院等7個二級學院;設有思政部、數(shù)理部、體育部等3個教學部。學校現(xiàn)有全日制在校生6200余人。 四、 師資力量 學校現(xiàn)有專任教師330人，其中高級職稱教師114人，具有博士、碩士學位的教師266人，具有行業(yè)任職資格、工程背景的“雙師型”教師65人。近三年，獲天津市師德先進集體1個，獲天津市優(yōu)秀教師、天津市民辦教育先進個人、天津市師德先進個人、新長征突擊手等榮譽稱號12名。另外，學校聘請了多位國內(nèi)外知名的專家學者為兼職教授。 學校正積極面向全球廣攬賢才，招聘各類高層次專業(yè)教師，以加強師資團隊的建設。 五、教學特色 為實現(xiàn)“建設有特色、高水平、國際化的應用研究型大學”的奮斗目標，學校確立實施“四大戰(zhàn)略”，即學科立校戰(zhàn)略、特色興校戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略和國際優(yōu)校戰(zhàn)略，及突出“六大重點”，即學科布局合理化、人才培養(yǎng)精細化、科學研究精品化、管理工作服務化、信息平臺集成化、校園觀景生態(tài)化。 學校正在籌建旨在培養(yǎng)未來拔尖應用人才的特區(qū)—“天元學堂”，將根據(jù)相關學科和專業(yè)設立“菁英班”、“拔尖人才實驗班”、“國際實驗班”等“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”。學校還將全面實施“本科生導師制”，建立本科生全程化、全覆蓋、個性化的學業(yè)指導機制，以充分發(fā)揮“輔導員+班主任+導師”三方協(xié)同育人作用，充分發(fā)揮導師在學生的思想、專業(yè)、學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等方面特有的指導和引領作用，從而實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)的全面提升。同時，為充分滿足同學們憑興趣和特長進行專業(yè)選擇、專業(yè)學習的意愿，學校實施更為靈活的轉(zhuǎn)專業(yè)政策方案。 學校始終堅持以學生為本的辦學理念，深入貫徹落實大學生教育管理分類指導機制，不斷提升對在校生的幫扶、服務意識，構建了“經(jīng)濟上資助、思想上引導、學業(yè)上輔導、心理上疏導、就業(yè)上指導、生活上關愛”的六位一體“大助學”體系。學校設立完善的校內(nèi)獎助學金制度，嚴格執(zhí)行、全面落實國家獎助學金政策，獎助學金覆蓋面達36%以上。 六、 國際交流 學校推進國際化戰(zhàn)略，以培養(yǎng)具有國際視野的高級應用人才為目標，將國際化理念貫穿于學校工作的各個方面。學校積極借鑒和引進發(fā)達國家先進的教學模式、課程體系、教學方法和管理經(jīng)驗，助推學校教育教學改革。學校重點加強與世界知名高校、海外高校強勢學科的學校交流與合作，已經(jīng)或正在與美國天普大學、邁阿密大學、佛羅里達大學、特拉華大學、波特蘭州立大學，英國愛丁堡龍比亞大學等國外知名院校開展“2+2”、“3+1”、“2+2+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目，并為同學提供眾多出國讀研、讀博的機會。學校計劃選拔優(yōu)秀學生參加上述國際交流的項目，并提供獎助學金。另外，學校積極吸引留學生來校學習，近年來已培養(yǎng)了400余名來自哈薩克斯坦、俄羅斯、韓國、加拿大等國家的留學生。 我們真誠邀請有理想、有志向、有抱負的青年才俊來天元，嘗試和體驗新天元，追逐青春夢想，做好職業(yè)規(guī)劃，提升自身價值，成就精彩人生!