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產品詳細介紹        八爪魚創新教育云平臺，這是一個集教、學、評、管四大應用于一體的云平臺，在學校開展創客教育、STEAM教育中，不僅可以為教學活動提供有效支撐，同時也能幫助學校或教育局提升管理效率。 　　云平臺介紹 　　學校版云平臺的應用面向于學校平臺管理員、教師和學生，主要用于課前備課、課中授課、在線學習、能力評測、以及數據統計分析。 　　學校版云平臺由三部分組成：八爪魚星級助教教學軟件、八爪魚樂學童伴學習軟件、八爪魚創新教育綜合管理系統。 　　八爪魚星級助教教學軟件 　　八爪魚星級助教教學軟件的用戶對象為教師，功能分為課前備課、課堂教學、學情分析、開課準備、課程建設五大功能模塊。應用覆蓋課前、課中、課后三大教學場景。        里面包含了課前備課、課堂教學、學情分析、開課準備、課程建設里面包含了課前備課、課堂教學、學情分析、開課準備、課程建設。        八爪魚樂學童伴學習軟件        八爪魚樂學童伴學習軟件的用戶對象為學生，分為我的課程和成長記錄兩個功能模塊。學生可以在平臺上在線學習課程內容，完成課程活動任務卡，查看個人成長檔案以及課程個人能力報告。         八爪魚創新教育綜合管理系統         八爪魚創新教育綜合管理系統的用戶對象為學校平臺管理員，功能分為用戶管理、數據、分析、課程管理三大功能模塊。主要管理教師與學生賬號，管理課程開課與課程建設，查看統計數據。

產品詳細介紹我公司研制成功內打燈光八大行星（九大行星），表面圖文為印刷圖文，圖文精細，內打燈光可以真實模擬星球在太空中的真實狀態。每個產品有一個安吊鉤，可以吊掛在室內的屋頂天花板上面。是現代教師，幼兒園，小學，中學教室的必備產品。八大行星產品獲得國家教育部教學儀器研究所和美國NASA專業認證。目前，八大行星產品已經開始裝備學校天文體驗館，天文科技館等。 八大行星

本發明公開了一種基于 GPU/CPU 混合架構的流程序多粒度劃分與調度方法，包括：根據數據流程序各個任務的計算特點以及任務之間的數據通信量，將任務分配到合適的計算平臺上；利用 GPU 端任務的并行性將其均衡分裂到各個 GPU，以避免 GPU 間高額的通信開銷；通過選擇 CPU 核，將 CPU 端各任務均衡分配給各 CPU 核，以保證負載均衡并提高 CPU 核的利用率；采用多種數據存儲結構和多種訪問類型的方法，以提高內存的訪問效率；通過生成目標模板類和壓縮目標結點的個數，降低目標代碼的冗余量。本發明在

化工特殊作業（八項作業）實操培訓裝置 (1)裝置特色 以化工實際生產裝置為背景，營造化學品生產單位特殊作業場景，培訓學員在實際生產工況下實施化工特殊作業實操能力與特殊作業規范。適用于化學品生產單位設備檢修中涉及的動火作業、受限空間作業、盲板抽堵作業、高處作業、吊裝作業、臨時用電作業、動土作業、斷路作業即“八項作業”等特殊作業培訓，作業科目符合化學品生產單位特殊作業安全規范（GB30871-2014）中相關要求。其主要特色如下： 真實模擬化工生產區域，包含一套精餾塔撬裝單元（含框架、龍門吊），周邊設置消防通道與設施（滅火器、沙袋、防火毯、警戒線），安全設施（含風向標、避雷針、接地線），地溝窨井（沙盤），滿足現場進行動火作業、受限空間作業、盲板抽堵作業、高處作業、吊裝作業、臨時用電作業、動土作業、斷路作業。 本裝置配套有相應的操作規程手冊與評分標準，能實現“教、學、做、訓、考”等一體化教學實驗流程。 (2)系統功能及訓練目標 1．本裝置可視化學習化學品生產單位特殊作業安全規范（GB30871-2014），包含案例分析、隱患排查處理、事故原因剖析等內容。 2．本裝置按照化學品生產單位特殊作業安全規范（GB30871-2014）中相關要求進行八項特殊作業票證辦理實訓，規范學員按照管理進行流程化操作。 3．本裝置可以實現多人協作配合演練，設置模擬在真實化工背景下的協同作業，做到既有分工又有合作。 4．本裝置設置模擬多種工藝背景，包含有易燃易爆場所、高溫高壓環境、可燃氣體置換、進出口受限空間，在設備管道上安裝和拆卸盲板的作業、高處作業（高處動火作業）、吊裝作業、帶電作業、夜間檢修作業等。 (3)系統實訓內容 1．理論學習：學員理論學習化學品生產單位特殊作業安全規范（GB30871-2014）。特殊作業是指化學品生產單位設備檢修過程中可能涉及的動火、進入受限空間、盲板抽堵、高處作業、吊裝、臨時用電、動土、斷路等，對操作者本人、他人及周圍建（構）筑物、設備、設施的安全可能造成危害的作業： 1)動火作業：直接或間接產生明火的工藝設備以外的禁火區內可能產生的火焰、火花或熾熱表面的非常規作業，如使用電焊、氣割（焊）、噴燈、電鉆、砂輪等進行的作業。 2)受限空間：進出口受限，通風不良，可能存在易燃易爆、有毒有害物質或缺氧，對進入人員的身體健康和生命安全構成的封閉、半封閉設施及場所。 3)盲板抽堵作業：在設備、管道上安裝和拆卸盲板的作業。 4)高處作業：在距墜落基準面2m及以上有可能墜落的高處作業。有分為異溫高處作業、帶電高處作業等。 5)吊裝作業：利用各種吊裝機具將設備、工件、器具、材料等吊起，使其發生位置變化的作業過程。 6)臨時用電：正式運行的電源上所接的非永久性用電。 7)動土作業：挖土、打樁、鉆探、挖探、地錨入土深度在0.5m以上；使用推土機、壓路機等施工機械進行填土或平整場地等可能對地下隱蔽設施產生影響的作業。 8)斷路作業：在化學品生產單位內交通主、支路與車間引道上進行施工、吊裝、吊運等各種影響正常交通的作業。 2．作業前，使學員深入了解進入檢修場所作業前應注意事項，包含危險、有害因素辨識，并制定相關的安全措施；作業過程中所使用的個體防護器具的使用方法及使用注意事項，模擬會同工藝交底技術人員到作業現場，了解和熟悉現場環境，進一步核實安全措施的可靠性，熟悉應急救援器材的位置及分布，主要內容如下： 1)參加作業人員進行安全教育，學習有關作業的安全規章制度，事故的預防、避險、逃生、自救、互救等知識； 2)對設備、管線進行隔絕、清洗、置換，并確認滿足動火、進入受限空間等作業安全要求；夜間作業的場所設置滿足要求的照明裝置； 3)作業單位對作業現場及作業涉及的設備、設施、工器具進行檢查；作業消防通道、行車通道暢通，作業現場涉及的坑、井、溝、孔洞等應采取有效防護與警示設置；通信工具、消防器材、個體防護具完好；腳手架、起重機械、電動工具符合安全要求，超過電壓的手持或移動工具應逐個配置漏電保護器與電源開關。 3．票證辦理：多人協同模擬辦理作業審批手續，并有相關責任人簽名確認；同一作業涉及交叉作業時，應同時辦理相應的作業審批手續。 4．作業過程：按照化學品生產單位特殊作業安全規范（GB30871-2014）模擬動火作業、受限空間作業、盲板抽堵作業、高處作業、吊裝作業、臨時用電作業、動土作業、斷路作業，同時包含單組特殊作業與多組同時特殊作業。 5．作業完成：模擬作業現場，作業完成后恢復作業時拆移的蓋板、箅子板、扶手、欄桿、防護罩等安全設施的安全使用功能；將作業用的工器具、腳手架、臨時電源、臨時照明設備等及時撤離現場；將廢料、雜物、垃圾、油污等清理干凈。

系統記錄全部門禁、漏水、煙霧火警、溫濕度上下限、微塵、防腐、防光等異常報警信息，并提供記錄查詢。

1.產品介紹AA-1800DL型原子吸收光譜儀是由行業的專家和國內知名高校聯手研發完成，擁有幾十年光譜儀器的研發和應用經驗。該產品包括火焰及氫化物發生系統，可配置多種附件，靈活的配置方案可滿足不同層次客戶的需求。全自動多功能AA-1800型原子吸收光譜儀可進行復雜的樣品分析，多種分析方法可自動切換，做到無人全自動分析。AA-1800DL型原子吸收光譜儀廣泛應用于科研、質檢、疾控、環保、冶金、農林、化工等行業，創新的軟、硬件設計確保樣品分析的準確性、安全性、易用性，儀器維護簡單便捷。2.性能特點全反射消色差光學系統色散率為1800條/毫米刻線大面積光柵，新型自準直單色器，所有鏡片均是石英鍍膜，寬廣的檢測范圍和光學穩定性確保了分析的精度、閃耀波長230nm光柵分光系統。八燈燈座一燈工作，最多可以七燈預熱，節省了換燈和預熱時間，使元素測量更加快捷方便。全自動化除主機電源開關外，儀器全部功能通過計算機監測與控制。背景校正系統具備氘燈與自吸收兩種背景校正模式，背景信號1A時，扣背景能力60倍以上。自主知識產權，功能完善，性能強大的分析軟件人性化的操作界面，讓您的操作易如反掌，可切換中英文Windows風格軟件界面，全自動定性、定量分析，自動計算元素含量，自動生成測試報告。3.火焰系統高分子霧化室高分子材料抗腐蝕霧化室，耐酸堿，包括氫氟酸，無論是有機或是無機溶液都能得到較好的靈敏度和穩定性；鈦燃燒器鈦燃燒器，可選配50mm和100mm燃燒器，空冷預混合型，耐腐蝕，耐高鹽，大幅度提高火焰的效率和火焰分析的準確度；高精度防堵塞霧化器高效型霧化器，霧化效率高，維護更換方便。質量流量控制器實現乙炔流量控制質量流量控制器精確控制乙炔流量，精度達1ml/min，并對流量進行動態監測，使用方便，安全可靠。更多的安全保護措施，使樣品分析更加安全可靠乙炔泄露監測；乙炔壓力監視；空氣壓力監視；燃燒頭狀態監視；火焰狀態監視；水封狀態監視4.數據處理測量方式 : 火焰法、氫化物-原子吸收法 、自吸法、扣背景濃度計算方式 : 標準曲線法（1～3次曲線），自動擬合，標準加入法  重復測量次數 : 1-99次、計算平均值、給出標準偏差和相對標準偏差  結果打印 : 參數打印，數據結果打印，圖形打印，可導出WORD、EXCEL文檔

產品詳細介紹 截止到2019年，八爪魚教育在北京、上海、廣州、深圳、新疆、南京、揚州、寧夏、山東、西安、長沙、上海、山西、武漢、安徽、河南、澳門等地區都建立了一系列創客教室開展創客/STEAM教育課程。部分案例圖如下所示： 華南師范大學附屬中學 深圳元平特殊教育學校 武漢第十二中學 揚州梅嶺小學 想要了解更多，可咨詢八爪魚教育

產品詳細介紹 　　由廣西教育裝備行業協會主辦、廣西教育學會現代教育技術專業委員會協辦的2019年“廣西北部灣創客教育大賽”在南寧市國際會展中心宣布正式啟動！其中，由八爪魚教育承辦的八爪魚創客馬拉松大賽，共有來自南寧市高新小學、南寧市民樂路小學和梧州市第十五中學等在內的24支隊伍，共計100人次報名參賽。 　　一、深度挖掘青少年創造力，實現學生綜合素養全面提升 　　隨著STEAM教育的發展，科學、技術、工程、藝術、數學各學科相互融合，中小學生的科學素養和綜合能力也得到全面提升。與此同時，教育部、廣西自治區教育廳高度重視學科融合，努力培養學生的跨學科綜合學習能力，助推2019年“廣西北部灣創客教育大賽”啟動。八爪魚教育作為協辦方之一，舉辦八爪魚創客馬拉松大賽，旨在為學生提供了一個可以自由創造、自主交流的平臺，培養學生的創新意識、協作精神和解決社會生活問題的能力。 　　二、全方面的創客教育成果展示和創客精神的培養 　　本次創客馬拉松大賽分為小學組和中學組兩組進行，整個比賽共計持續7個小時。小組間通過頭腦風暴、設計、合作、搭建、測試、演示、分享解說及評價等多個環節完成作品，而專家裁判員會從創意、主題設計、創設情境，圍繞編程、電子、設計、表達等多方面進行綜合評價。可以看出，創客馬拉松不只是完成一個成品為目的，而是全方面的創客教育成果展示和創客精神的培養。 　　三、強調理論聯系實踐，將創造力培養成效最大化 　　“關注生活”和“關注校園安全”分別為此次馬拉松比賽小學組和中學組的比賽主題。隨著科技的進步和發展，我們希望小學組參賽選手就如何通過技術和自然的充分融合，為人們的身心健康和環境質量提供最大限度的保護，如何高效利用物質、能量和信息使我們的生活變得更美好，提出有創造性的設計和實施方案。 　　與此同時，校園安全亦是社會穩定的重要組成部分之一。我們也希望中學組參賽選手能就如何消除校園安全隱患、為學校提供安全防護，提出有創造性的設計和實施方案。八爪魚創客馬拉松大賽強調生活結合實際，強調理論聯系實踐，我們始終堅持致力于將創造力培養的成效最大化、最優化。

      廣州八爪魚教育科技有限公司（簡稱“八爪魚教育”）成立于2017年5月，總部位于廣州科學城。作為一家基于STEAM課程的智慧創客教育解決方案提供商，八爪魚教育專注于教育信息化的創新和實踐，以“讓創造力培養回歸課堂”為宗旨，提供獨具特色的智慧創客教育解決方案，致力于成為引領中小學創客教育、STEAM教育發展的踐行者。      八爪魚教育既是生產和研發基地，也是支持服務中心。我們擁有強大的產品研發，技術支持和售后服務隊伍，在國內建立了完整的支持服務體系，全國共設有33個辦事處，在全國范圍內擁有經驗豐富的工程師承擔著技術支持和售后服務的重任，為用戶方提供長期、穩定的技術支持和售后服務，包括熱線電話、遠程診斷、現場維護、項目巡檢、產品升級優化咨詢服務等全方位的服務。        八爪魚教育不僅與北京師范大學、華南師范大學、暨南大學、北京郵電大學等高校建立廣泛的合作關系——引入高等院校的師資力量，助力推進STEAM創客教育在中小學的落地；還與廣州市奧威亞電子科技有限公司、廣州青鹿教育科技有限公司正式達成戰略合作，在“數字化校園、智慧校園”領域，整合資源，深度合作，為用戶提供更加完善的教育信息化整體方案！       為保證方案的科學性、可行性，八爪魚教育還聘請了粵港澳大灣區STEM教育聯盟主席李克東教授為首席專家。經過集體討論，八爪魚教育更堅定地運用信息技術手段，依托跨學科整合的創新設計模式，提供涵蓋K12教育的STEAM課程。基于此，八爪魚教育設計出16門STEAM主題課程，并研發了具有針對性的教學套件、編程教學等等，以豐富整個教學課程。