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生物實驗室講座與授課模式-生物實驗室
? ? 生物實驗室講座與授課獨特之處：革新的頂裝式集成系統使空間變得簡單、靈活。實驗桌可根據需求自由移動和組合，輕松實現各種模式的轉換。做到“你的教室你做主”。
? ? 升降臂：化學升降臂可供應實驗室以光、電、氣、給排水、通風等系統
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
生物實驗室學科教學模式-生物實驗室
? ? 生物實驗室學科教學模式獨特之處：革新的頂裝式集成系統使空間變得簡單、靈活。實驗桌可根據需求自由移動和組合，輕松實現各種模式的轉換。做到“你的教室你做主”。
? ? 升降臂：化學升降臂可供應實驗室以光、電、氣、給排水、通風等系統
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
數學探究實驗室數學創新室儀器手指推大廈
中學數學探究實驗室建設方案
序號 名稱 數量 單位
合計
一、基礎設備部分
1 學生實驗臺 張 6
2 學生凳 張 46
二 、桌面型實驗儀器
?????? 1、數學基礎
1 多用線面關系演示器 套 1
2 空間平面關系演示器 套 1
3 函數二角板 套 1
4 多用平面幾何演示器 套 1
5 圓錐曲線演示器 套 1
6 立體幾何模型數學教具 套 1
7 正20面體 套 1
8 變焦點橢圓規 套 1
??????? 2、經典數學
1 哥德巴赫猜想 套 1
2 斐波那契數列與鸚鵡螺 套 1
3 優美圖 套 1
4 正交十字磨（橢圓規）? 套 1
5 梵天塔 套 1
6 沙擺 套 1
7 悅耳∏歌 套 1
8 數學問題探究平臺 套 1
9 四色定理 套 1
10 抽屜原理 套 1
????? 3、數學的應用
1 生命游戲 套 1
2 星形線 套 1
3 數學與音樂 套 1
4 蒲豐實驗 套 1
5 隨機成群 套 1
6 摩斯密碼 套 1
7 Ⅱ斷奇案 套
???? 4、趣味數學
1 最強大腦--拼裝巧克力 套 1
2 最強大腦十四巧板 套 1
3 最強大腦--迷宮闖關 套 1
4 拼出正方形? 套 1
5 拼走廊（拼出連線）? 套 1
6 拼五星（四星拼一星）? 套 1
7 巧壘立方體 套 1
8 幾何體就位? 套 1
9 高爾夫球拼板（搭高樓）? 套 1
10 忽多忽少的小人 套 1
11 奇妙幻方 套 1
12 華容道 套 1
13 腦筋十三塊? 套 1
14 迷人的跳棋? 套 1
15 圓形井蓋之謎? 套 1
16 先到二十為勝 套 1
17 巧布哨兵 套 1
18 圍追堵截 套 1
19 騙人轉盤 套 1
20 中彩秘訣三門問題 套 1
21 面積變化 套 1
22 六巧板 套 1
23 八巧板 套 1
24 杜登尼拼板 套 1
25 取火柴游戲 套 1
26 稱量面積 套 1
27 斯佩納游戲 套 1
28 小車突圍--新概念華容道 套 4
29 實測求∏ 套 1
30 五巧板 套 1
???? 三、落地式數學實驗儀器
1 數學實驗平臺1 套 1
2 數學實驗平臺2 套 1
3 梵天之塔 套 1
4 電子翻書 套 1
5 拼圖花開 套 1
6 手指推大廈 套 1
7 混沌擺 套 1
8 臺球高手 套 1
9 雙曲狹縫 套 1
10 猜生肖 套 1
11 概率曲線 套 1
12 柱面鏡成像 套 1
13 螺旋軌道實驗儀 套 1
14 數學綜合實驗臺 套 1
15 小熊貓走鋼絲（滾出直線） 套 1
16 哥尼斯堡七橋 套 1
17 圓的十七等分 套 1
18 生命科學中的數學 套 1
19 漢密爾頓路徑 套 1
20 世紀幻方 套 1
21 二進制與十進制 套 1
變幻的鉛筆與幾何學 套 1
四、壁掛數學展品
1 聚會地點 套 1
2 移棋相間 套 1
3 格柵面積 套 1
4 編寫指令 套 1
5 蒙娜麗莎 套 1
6 數碼字符 套 1
7 五角星棋 套 1
8 蝸牛爬井 套 1
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1、數學實驗室可以激發學生的學習興趣
興趣是最好的老師，對數學課來說尤其如此?？梢哉f，只有產生濃厚的興趣，才會積極的探索、敏銳的觀察、牢固的記憶和豐富的想象;只有深厚的興趣，才能積極地提出問題、研究問題，努力改進學習方法和創造性地運用知識。數學實驗是激發學生學習數學的一種有效途徑，教師在實驗教學中運用數學實驗，引導學生自己動手操作數學實驗，并得出結論。
2、運用數學實驗室，培養學生學習能力
運用數學實驗室，引導學生進行積極思維，變被動學習為主動學習，激發學生的創新情感，以形成創新氣氛例如在講解“直線與平面垂直”時，提出:“是不是一條直線垂直于平面內的任意兩條直線就垂直于平面?”用折紙，讓學生自己動手操作實驗、觀察，使學生憑借折疊時得到的感性經驗，歸納出其正確的結論。這樣，學生在動手操作中發現問題，提高學習數學的興趣，激發創新情感。
運用數學實驗室，易激發學生的探索欲望，更有利于開發學生智力，鍛煉堅韌頑強的意志，培養積極進取、勇于探索的精神和創新意識。如講解“圓與橢圓性質的類比”，圓中直徑所對圓周角為直角向橢圓的推廣，讓學生在橢圓中畫出焦點弦，測量出它們所在直線的斜率，并計算出斜率的乘積，鼓勵學生大膽猜想此性質在橢圓中的一般形態，由此得到一般結論。
運用數學實驗室，增強學生的數學應用意識，培養學生的創新思維。在教學中開展數學實驗，能使學生看到、感覺到、觸摸到他們不懂的問題，且這些問題大多是親身經歷的。因此，當學生接觸到具有典型意義的直觀背景實驗時，他們往往會躍躍欲試，變“學會”為“會用”，增強數學應用意識，能運用課堂上學到的知識來解決實際問題，也培養了創新思維。
3、數學實驗室提高學生數學思想和方法
數學實驗室能使學生在實驗過程中展示自己的數學思想和方法。特別是在新課標的指導下，數學實驗室更是成為學生自由探索、獲得廣泛數學活動經驗的舞臺。
總之，數學實驗室能夠為學生提供一個主動學習，建構新的學習環境，使教學中心從教師變為學生，教學形式由灌輸變為主動建構，應該說數學實驗室是適應素質教育要求下新的教學模式。
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南京師范大學課程資源研究所
2021-08-23
新時代高校實驗室建設與管理學術活動在重慶舉辦
11月15日，新時代高校實驗室建設與管理學術活動在重慶舉辦。
中國高等教育學會實驗室管理工作分會
2024-11-26
人社部：2022年全國技工院校計劃招生140萬人以上
《通知》指出，要堅持就業導向，引導技工院校緊密結合經濟社會發展需要合理設置招生專業，鼓勵技工院校廣泛開展校企合作，積極開展工學一體化技能人才培養，提高培養質量。引導技工院校進一步擴大高級工班以上人才培養比例，提升高技能人才培養規模。
人力資源社會保障部
2022-05-27
機器人軌跡賽競賽平臺及其機器人運行軌跡實現方法
機器人競賽是中央 “ 科教興國 ” 戰略方針的具體體現和創新舉措。 “ 機器人軌跡賽競賽平臺 ” 主要針對目前機器人軌跡賽競賽需要裁判現場評判且評價機器人性能的好壞沒有統一標準的缺陷而提出，能夠有效應用于機器人軌跡賽競賽的現場裁判中且評價標準統一，能夠有效應用于多種機器人軌跡賽，如機器人直線行走、直線花樣行走、直線繞障行走、按規定圖形行走競賽等，使競賽規則更為直觀、明朗，減小了競賽結果判斷的人為誤差。該成果已獲專利 2 項。
西安科技大學
2021-04-11
仿人雙足機器人步態切換控制系統及控制方法
本發明涉及一種基于磁流變技術的仿人機器步態切換控制系統及控制方法，所述控制系統包括多個柔順控制器，所述柔順控制器包括磁流變單元、長度調節單元和反饋回路單元。所述步態切換方法將事先規劃好的走路(跑步)的末狀態和跑步(走路)的初狀態插值成連續光滑可導的曲線，同時，在線反復優化計算步態切換瞬間關節的運動軌跡，通過控制柔順控制器活塞的往復運動，改變機器人桿件的質心位置、速度和加速度，當機器人有向前傾倒的趨勢時，使前腿伸長，后腿縮短，機器人質心調后；當機器人有向后傾倒的趨勢時，使前腿縮短，后腿伸長，機器人質心調前，控制機器人的穩定性，實現機器人走路、跑步間的自由切換。
浙江大學
2021-04-13
高級組合式基礎護理人模型護理模型人XM-HL4
XM-HL4高級組合式基礎護理訓練模擬人
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XM-HL4高級組合式基礎護理訓練模擬人（多功能護理人模型）是集護理操作于一體的整體護理人，高分子環保材料制成，膚質仿真度高，綜合了基礎護理與外科護理的主要功能，可完成多項基礎護理操作訓練。
功能特點：
■ 四肢關節靈活度逼真，可模擬關節僵硬，軀干部可前傾，可坐輪椅。
· 軀干：屈伸
· 頸部：屈伸、側轉
· 肩部和髖部：內收、外展、屈伸
· 肘部：旋內、旋外、屈伸
· 膝部：屈伸
· 腕部：屈伸
· 踝部：旋內、旋外、背屈、跖屈
■ 可實現多種體位：去枕平臥位、屈膝仰臥位、半坐臥位、端坐位、俯臥位、頭低足高位、頭高足低位、側臥位、截石位、昏迷體位等，滿足操作需要。
■ 可進行床上擦浴及更衣，扶助病人移向床頭法、輪椅使用法、平車運送法、擔架運送法等移動和搬運病人法、軸線翻身法，肢體約束法、肩部約束法、全身約束法等操作。
■ 頭發護理：可進行梳發、洗發護理。
■ 臉部清潔：面部皮膚可擦拭清潔。
■ 瞳孔觀察示教：一側瞳孔散大、一側瞳孔正常。
■ 耳部護理：可進行耳廓、外耳道的清洗。
■ 口腔護理: 可進行正?？谇患把例X護理。
■ 可進行氣管切開術后護理。
■ 可進行吸痰術練習。
■ 氧氣吸入法：鼻孔內可插入吸氧管，練習氧氣吸入的操作過程。
■ 霧化吸入療法：可練習霧化吸入的操作過程。
■ 鼻飼術：托起頭部使下頜靠近胸骨柄實現昏迷病人的鼻飼，具有真實大小的胃，可容納250ml的液體，胃管插入45-55cm時，可以抽出模擬胃液。
■ 洗胃術：可經口、鼻進行洗胃器洗胃、電動吸引器洗胃、胃管洗胃、洗胃機洗胃，胃容量約為200ml。
■ 手臂靜脈穿刺、注射、輸液（血）：可使用不同類型的穿刺針，正確穿刺時落空感明顯并有回血產生，可進行靜脈輸液（血）練習，靜脈血管和皮膚均可更換，操作方便，經濟實用。
■ 上臂三角肌皮下注射：可注入真實液體，注射模塊可取下清洗，并可更換。
■ 臀部肌肉注射：可注入真實液體，注射模塊可取下清洗，并可更換。
■ 股外側肌肉注射：可注入真實液體，注射模塊可取下清洗，并可更換。
■ 男性導尿術：可取仰臥屈膝位，兩腿外展后可獨立支撐，男性陰莖可提起與腹壁成60度角，插管時可真實感受男性尿道的三個狹窄、兩個彎曲，操作成功后可導出模擬尿液。
■ 女性導尿術：可取仰臥屈膝位，兩腿外展后可獨立支撐，女性尿道充分體現短、粗、直，具有尿道口、陰道口、陰蒂等解剖結構，操作成功后可導出模擬尿液。
■ 留置尿管和膀胱沖洗術。
■ 造瘺口護理：腹壁有回腸造瘺口和結腸造瘺口，內連集液瓶，可進行造瘺口護理。
■ 灌腸操作訓練：可實現大量不保留灌腸、小量不保留灌腸、清潔灌腸和保留灌腸等多種灌腸方式。
■ 壓瘡護理：顯示壓瘡的臨床分期4個不同階段，同時顯示壓瘡和各種病理表現：壓瘡炎癥、潰瘍、竇道、腐肉、壞死、焦痂等，可進行傷口的評估、測量與清洗。
· 第一期：淤血紅潤期。
· 第二期：炎癥浸潤期。
· 第三期：淺度潰瘍期。
· 第四期：壞死潰瘍期。
■ 可練習手指、足趾的包扎。
■ 其他護理操作：冷熱療法護理、外陰擦洗、外陰濕熱敷、尿道沖洗、床上擦浴、座式擦浴、穿換衣服等多項護理操作。
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
一種對過渡金屬氧化物進行本征改性引入氧空位的方法
本發明公開了一種對過渡金屬氧化物進行本征改性引入氧空位的方法，包括以下步驟：將過渡金屬氧化物與氧化石墨烯溶液按照元素比充分混合獲得分散液；對該分散液進行快速冷凍干燥處理獲得中間樣品；將中間樣品再次冷凍干燥獲得金屬氧化物與氧化石墨烯復合物；對金屬氧化物與氧化石墨烯復合物進行微波燃燒處理獲得改性材料；本發明采用過渡金屬氧化物與氧化石墨烯作為原料，將原料進行均勻包覆、冷凍、干燥、微波燃燒處理，通過控制濃度、冷凍干燥的
華中科技大學
2021-04-14
AirFace醫護服務機器人
2020年2月7日，上海援武漢第三批醫療隊收到了上海交通大學醫學院吳韜研究團隊捐贈支援的2臺AirFace人工智能醫護服務機器人，科研和醫務人員昵稱它們為“小白”。這兩臺智能機器人，即將進入醫療隊所在的武漢市第三醫院ICU病房工作。 吳韜團隊經過多年摸索，自主研制開發并獲得國家專利的一款具有人臉識別、自然語音交互、遠程協作等功能的醫療服務機器人，已連續兩屆受邀參加在上海舉辦的世界人工智能大會?！靶“住鄙砀?.45到1.6米，可以以每秒0.3到0.6米的速度，在預定時間跟著醫生和護士查房，自動避障，與人互動，而后自行“走”回充電樁補充能量。
上海交通大學
2021-04-10