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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
北京工商大學(xué)徐丹丹：數(shù)字賦能新商科高水平人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
高等教育經(jīng)管學(xué)科數(shù)字化資源與學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)活動
中國高等教育博覽會
2024-06-12
高校教師教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)活動嘉賓演講資料分享
第61屆中國高等教育博覽會系列活動
中國高等教育博覽會
2024-06-06
上海交通大學(xué)董正英：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合的人才培養(yǎng)機制與模式
數(shù)字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)術(shù)活動
中國高等教育博覽會
2024-06-11
加快突破核心技術(shù) 增強自主創(chuàng)新能力——兩院院士談面向國家重大需求
黨的二十大報告指出，以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。本期特刊邀請兩院院士撰文，暢談學(xué)習(xí)體會，并分享他們面向國家重大需求，在各自科研領(lǐng)域所作出的努力。
科技日報
2022-11-03
陜西省征集“揭榜掛帥” 關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和重大科技成果轉(zhuǎn)化項目需求
為加力加速推進秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動平臺建設(shè)，促進產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，提高科技計劃支撐創(chuàng)新發(fā)展效能，調(diào)動全社會力量攻克陜西科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟待解決的關(guān)鍵核心技術(shù)，加快推動重大科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，省科技廳圍繞我省23條重點產(chǎn)業(yè)鏈征集技術(shù)攻關(guān)類和成果轉(zhuǎn)化類“揭榜掛帥”項目需求。
陜西省科學(xué)技術(shù)廳
2022-03-16
關(guān)于組織征集2022年安徽省科技重大專項揭榜掛帥類項目需求的通知
為充分利用省內(nèi)外科技資源，攻克制約我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵核心技術(shù)難題，根據(jù)《安徽省科技重大專項項目管理辦法》（皖科資〔2019〕33號）和《安徽省科技重大專項揭榜掛帥類專項實施方案》，現(xiàn)公開征集2022年省科技重大專項揭榜掛帥類項目需求。
安徽省科學(xué)技術(shù)廳
2022-03-25
技術(shù)需求，自然語言處理，文本信息提取算法，政策知識圖譜、企業(yè)知識圖譜
1、自然語言處理，文本信息提取算法。
2、政策知識圖譜、企業(yè)知識圖譜。
政和科技股份有限公司
2021-06-15
2019年“雙百計劃”典型案例：南京信息工程大學(xué)-遙感創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)計劃
“引企入校、引才科創(chuàng)、引果轉(zhuǎn)化”打造企校協(xié)同的全鏈條產(chǎn)學(xué)研用生態(tài)體系
中國高等教育博覽會
2021-12-16
“英才計劃”打造首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇 探索人才培養(yǎng)多元服務(wù)新模式
中國科協(xié)和教育部自2013年開始共同組織實施“英才計劃”，為有志于攀登科學(xué)高峰的優(yōu)秀青少年搭建平臺，目前已累計培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生近四千名。
新華網(wǎng)
2019-07-30
《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》發(fā)布
5月7日，教育部官網(wǎng)發(fā)布《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》。《方案》提到，支持部分基礎(chǔ)條件好、特色鮮明的綜合高校和行業(yè)高校，先行建設(shè)一批碳達峰碳中和領(lǐng)域新學(xué)院、新學(xué)科和新專業(yè)，在探索、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，引領(lǐng)帶動全面加強碳達峰碳中和人才培養(yǎng)。要加快緊缺人才培養(yǎng)，加快儲能和氫能相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)；加快碳捕集、利用與封存相關(guān)人才培養(yǎng)；加快碳金融和碳交易教學(xué)資源建設(shè)。
教育部
2022-05-07